文理選科指導-課件

文理選科指導一、文理分科選擇的幾個誤區(qū)

1、學習好的報理科，學習差的人才學文科。這是帶有傾向性的社會偏見。理科屬于自然科學，文科屬于社會科學，沒有誰好誰差的問題。而實際上，文科成績好就報文科、理科成績好就報理科。如果你數(shù)學、英語好去讀文科，至少在這兩科上會大占便宜。

2、僅憑興趣。興趣的確是一項重要指標，但是青少年經(jīng)歷所限，興趣還沒有完全表現(xiàn)出來，現(xiàn)在的興趣可能是表層的。

3、很多人以為理工類的學生比文科的就業(yè)前景好，但是高考考文科的學生們未必就一定會選擇純文的專業(yè)去報志愿，還有很多半文半理的專業(yè)就業(yè)前景也相當不錯。如：市場營銷、電子商務等。所以不在于你大學學的是什么，大學只是提高你的綜合素質(zhì)，讓你的接受能力更強，以后的前途是靠你自己的，所以要找最能激發(fā)你潛力的方式，應對高考，報志愿，上大學。

4、隨大流。跟著自己要好的同學走，隨著別人的意見走，沒有對自身成績作考量，缺少主見。5：理科不需要背書?；瘜W生物上面的知識點非常多，物理到了電磁學的時候，光是受力分析都需要很長時間。而相對于文科，也不僅僅是背書那么簡單。文科要求的綜合能力比較高，有時一個問題可以橫跨幾千年，并且牽扯到世界各國的地理問題和政治問題，這就需要較強的分析問題的能力和較廣的知識面。二、文理科特點文科：人才特點：以論理和表達為主要能力的形象思維。學習特點：以記憶、歸納、整理、比較為特點的學習。文科記憶量較大,需要背的知識較多。錄取比率：同理科的報名人數(shù)及錄取比率均維持在１：３左右，對應的高等院校比例相當，數(shù)量較少。就業(yè)面：以社會為對象的事務性人才，從事媒體傳播、金融財會、社會服務和教育等行業(yè)。理科：人才特點：以推理和研究為主要能力的邏輯思維。學習特點：以記憶、理解、推理、計算為特點的學習。理科需要推理能力強,邏輯思維能力強。錄取比率：對應的高等院校多，社會需求較多。就業(yè)面：以技術(shù)為對象的生產(chǎn)型人才，可從事的職業(yè)類型較多。各自比較好的工作:

文科：法官、律師、營銷師、公務員、旅游、證券類、經(jīng)濟師等理科：光電類、醫(yī)學類、會計師、公務員、工程師等。一般原則是:推理能力強則學理有一定優(yōu)勢,記憶能力強則選文比較恰當.記住適合自己的，才是最好的。三、建議1、自己的興趣與特長。你真正喜歡什么課，是物理、化學、數(shù)學、生物還是歷史、地理、政治？如果文理水平差不多，但你的潛力在哪？長于語言、寫作方面還是運算、邏輯推理？你今后選擇做什么職業(yè)？是工程設計，軟件開發(fā)，科學研究等等還是搞新聞、律師、翻譯……歸根到底，選擇文科還是理科，應該是個人興趣與特長優(yōu)勢綜合考慮的結(jié)果。2、你的實力。擇文科還是選擇理科，還要注意從實際出發(fā)，揚長避短。好好分析一下你的現(xiàn)實情況，看看你的優(yōu)勢在哪里。在每次大考中你是憑什么取勝，又是什么拖了你的后腿，這就要認真分析，整體把握。如果你的物理、化學，遠遠強于你的政治；歷史，你就去讀理科，因為成績本身就反映了很多問題，比方你的興趣，你的思維方式，智力優(yōu)勢等。

3、你的志向。讀文，讀理，對于大家今后的志愿是有很大影響的。現(xiàn)在有的專業(yè)是文理兼收。想象一下自己將來會從事什么職業(yè)。比如喜歡文學，將來想做記者，編輯，或者對政治經(jīng)濟感興趣，將來想從政或研究經(jīng)濟等等，這樣的一般選擇文科。對自然科學感興趣或者對科技感興趣的，將來想當工程師，或者技術(shù)人員等等，一般選擇理科。所以，你的志向也是決定你選擇文還是理的一大考慮因素。

4.你的態(tài)度。既然選擇了到底讀什么，就要一門心思的去讀好。不管怎么樣，選擇好了，就應該去做好，不要再心猿意馬，想想是不是如果我換一門讀，是不是會讀好呢？所謂“愛一門，鉆一門”。態(tài)度端正，相信是可以把你所選的科目學好，學扎實的。同學們要學會獨立思考自己的問題，要有勇氣正視自己心底里最真實的想法。在擇文擇理時，有的同學會被另外一些原因所困擾。比方說，舍不得自己的班主任，舍不得自己的同學。這些問題要正確對待，它們不應是擇文擇理的原因，生活中有很多方式去延續(xù)師恩與友情，不一定非要學習生活在一起。

5、科目優(yōu)勢比較明顯的應該揚長，即理科強的選理、文科強的選文。凡總體成績一般，科目弱勢比較明顯的應該避短，即理科弱的選文，文科弱的選理。總體成績一般，無明顯強弱科目的選文，更便于在分科以后發(fā)展自己。比如，在理科你的數(shù)學成績占中游，但到了文科就可能占到了上游。

6、對于各科成績比較均衡、文科各科也不錯，如果對理工類沒有特別的興趣可以選文。這樣可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，將來極有可能成為文科尖子生。理由是有相當一部分學文的是邏輯思維能力相對較弱，理科成績（特別是數(shù)學）不太好的學生。如果文史類科目不比他們差，而數(shù)學卻比他們好，自然就成尖子生了。

7、對于數(shù)學、外語成績特別好，理科各科也不錯的，如果對文史類沒有特別的興趣建議選理。

8、三主科成績：語文：作為各科學習的基礎，與每科都有密切聯(lián)系，相比之下，語文與文科的聯(lián)系更大，所以語文比較好，文科又比理科稍微好的宜選文科。但若理比文好，則選理也具優(yōu)勢。數(shù)學：文科、理科的主要學科，在促進競爭力上占第一位。但理科對數(shù)學的要求更高。數(shù)學對文科也很重要，但要求相對較低。英語：英語成績好，可以使你對文理科的選擇較自由些。但有學習英語專業(yè)的學生只能考慮文科了。

9、參考老師的建議、俗話說得好，知兒女莫如父母，知學生不如老師。民言“三歲看老”。老師教書育人幾十年，一般不會看走眼。但最終上文上理只能由自己決定。能考上大學的才是成功的選擇。

文科的所有學科、理科的所有學科都是科學，都需要良好的鉆研習慣，很強的研究能力，都是智力的決戰(zhàn)。文理科本身沒有高低之分，智力之別。文科班不等于“理差班”。要考慮自己的基礎，并結(jié)合自己的性格和國家需求、招生、就業(yè)等問題來做決定。高中學生接受的仍是基礎教育，要樹立終身學習的觀念，無論今后學文學理，我們都要注意培養(yǎng)自己的科學精神和人文素養(yǎng)，真正做到科學與人文并重，力爭成為人品高尚、身心健康的全面型人才。文理科都可以報考的專業(yè)

1、經(jīng)濟學類：包括金融學、財政學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融與證券、會計學、經(jīng)濟學等。2、體育類：包括運動訓練、競技體育、體育健身與保健等。3、外國語言文學類：包括英語、德語、法語、日語、商務英語等。4、藝術(shù)類：包括音樂學、繪畫、表演、攝影、影視廣告、形象設計等。5、中醫(yī)學類：包括中醫(yī)學、中醫(yī)骨傷科學、中西醫(yī)結(jié)合等。6、藥學類：包括藥學、中藥學、藥品營銷等。7、管理科學與工程類：包括信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、經(jīng)濟信息管理等。8、工商管理類：包括工商管理、旅游管理、金融管理、會計學、市場營銷、財務管理、人才資源管理等。9、公共管理類：包括行政管理