五年級下冊道德與法治1.讀懂彼此的心

課 題 第1課讀懂彼此的心教學內容

課時數 1讀懂彼此的心教學目標 濃的愛意，理解家人的心。態(tài)度、有效的方法，主動溝通并化解。教學重點：學會透過家人各種不同愛的方式，體會背后濃濃的愛教學重、 意，理解家人的心；學會以積極的態(tài)度、有效的方法，主動溝通并化解難點 矛盾。教學難點：面對家庭沖突和矛盾時如何理解家人？教學準備 學生課前完成《課前預習案》。教 學 流 程第一課時 教學時間 3月12日成了我們生活的主題。但是隨著時間的推移，零距離的親子關系開始有了變化，甚至變得緊張起來，有的冒出了火藥味兒。有的同學說：我也不愿意這樣，當時就一股氣，每每和家長爭吵過就后悔了。我應怎么辦呢？針對非常時期的這個非?，F象，我和同學們今天交流的話題就是：防疫隔離期，如何和父母做朋友。有人說我們是出籠的神獸，但我們也是父母貼心的小棉襖、乖寶寶，讓我們一起學習和父母做朋友的技巧，讓這個不一樣的假期更多一份快樂吧！一、讀懂父母，去理解?！x懂父母，去理解篇父母的嘮叨也沒完沒了？學習作業(yè)會走神偷懶，可父母卻緊盯不放，讓你無處躲？……以上這些情況，只要有一種屢次出現，我想，親子大戰(zhàn)是免不了的隨著年齡呃增長和自主意而在長輩的眼里，我們缺乏生活經驗和社會閱歷，永遠是長不大的孩子。我們言談舉止上的一些變化也會讓家人感到困惑，覺得我們不服管教，不懂事，他們經常會懷念我們小時候的乖樣子。我們需要了解長輩的想法。其實每個人都是樸素的心理學家，我想你也不例外，你能不能讀懂父母語言背后的深意呢？試試看吧“早點睡覺！”——“你的身體很重要?！蓖瑢W們，不要忘記我們?yōu)槭裁蠢г诩依?，是疫情。只有健康的身體和超強的免疫力才能與之對抗。父母關心孩子，首先關心的是身體的健康，這是所有父母掛在心頭的頭等大事。像這樣站在父母的角度去慢慢體會生活中的叮囑，用心理解和體會，從家人的言談舉止，甚至是批評和教育中感受他們的愛，相互理解才是有效溝通的前提哦?！P注情緒，先接納篇這段防疫隔離期，我想家長除了關心你的身體，就是關心你的學習了吧。監(jiān)督提醒你學習可能就是每天的常態(tài)。而我們在經歷了近一個月的閉門防疫生活后，情緒也難免會煩這時需要你提醒自己，我在什么樣你的情緒里，父母在什么樣的情緒里，情緒沒有對錯，它只是一個宣泄，一種表達。接納自己和父母的情緒，給心情做一個深呼吸，才有可能與父母有良好的溝通，不可與父母頂撞、沖突。謹記：沖動是魔鬼哦?！e極回應，添溫情篇我們知道家人之間產生一些小矛盾是正常的，我們需要理性面對，學會以積極地態(tài)度、有效的方法，主動化解矛盾。如嘮叨背后隱藏的其實是父母的不安與焦躁、擔心與牽掛。一味反抗和沒有改變的沉默都是比較糟糕的應答。因為父母同樣會感受到不被尊重和你的冷漠，嘮叨還會繼續(xù)。因此，我們可以嘗試面帶微笑，真誠說明，如：“我馬”“我的計劃是 ”當然，我們還可以把自己的情緒感受誠實地告訴他們，積極地看待矛盾和摩擦。主動與家人溝通交流，能增進相互了解與理解，而此時表達的時機就顯得很重要，這是要講智慧的哦。我們要選擇在父母心平氣和的情境下進行溝通，如居家小運動時和父母聊一聊，向父母學做家務時邊學邊聊，或者一封別致的書信一幅心里畫也是不錯的選擇。它偉大而無私。同學們在網上看了新年賀歲片《囧媽》了吧，其中一個情節(jié)是這樣的，伊萬母子在森林中遇到了熊，當看到熊撲向自己的兒子時，本來安全的媽媽不顧一切地從樹上跳下來，揮舞雙手沖著熊跑過去，同時還大喊到：“來吃我，來吃我，別吃我兒子！”你不要認為這是電影中的夸張的橋段。如果是在生活中遇到了相似的場景，爸爸媽媽都會舍命去保自己的孩子的。大家應還記得汶地震中的那個媽媽：用自己的瘦弱的后背撐為起了孩子生命的空間，自己懷里的幾個月的小嬰兒安然無恙。還有不久前剛發(fā)生的事，男生們最喜歡的籃球天才科比走了，還有他的女兒，據說，在直升機失事那一瞬間，科比托起了他的女兒。生死關頭，父母想到的都是孩子。這些例子，無一不證明一件事：父母為了我們的生命安全健康，哪怕付出自己的生命