人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元調(diào)研題(6套)

PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元調(diào)研題班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）èdújièbèiwāitóubáihuàlǎoyīnɡjìjìnɡzhāoxiáhuāsuìruìlìbiānfú

二、比一比，再組詞。（10分）操（______）吟（_______）幕（_______）鉗（________）燥（______）冷（_______）暮（_______）甜（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）斬（_____）截（_____）茁（_____）成（_____）琳（_____）滿（_____）毫（_____）猶（_____）（_____）天（_____）地（_____）公（_____）法志（______）高（______）疑（______）不（______）1．商店里的珠寶首飾（______________），美不勝收。2．對(duì)她莫名其妙的行為，我（______________）。3．看到新一代的兒童（______________），他心里無(wú)比高興。4．我能教你（______________），但是不能替你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）不但……而且……

雖然……但是……

無(wú)論……都……①貓若是不高興啊，________誰(shuí)說(shuō)多少好話，它________一聲不出。②我________未見(jiàn)過(guò)葉老先生的面，________從葉老的批改中感受到他的認(rèn)真。③鳥類________和恐龍有親緣關(guān)系，________很可能就是一種小恐龍的后裔。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）這不是活像在拉一把小提琴嗎？（改為陳述句）_____________________________________（2）黃鶯在叫。（改為擬人句）_______________________________（3）樂(lè)隊(duì)里的森林就是這樣組成的。（修改病句）_______________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）白居易怒打行賄人唐朝貞元年間，著名詩(shī)人白居易考中進(jìn)士后，被派往陜西周至當(dāng)縣令。他剛上任，城西的趙鄉(xiāng)紳和李財(cái)主就為爭(zhēng)奪一塊地跑到縣衙打官司。為了能打贏官司，趙鄉(xiāng)紳差（chāchāi）人買了一條大鯉魚，在魚肚中塞滿銀子送到縣衙。而李財(cái)主則命長(zhǎng)工從田里挑了個(gè)大西瓜，掏出瓜瓤，也塞滿銀子送了來(lái)。收到兩份“重禮”后，白居易吩咐手下貼出告示，明天公開審案。第二天，縣衙門外擠滿了看熱鬧的百姓。白居易升堂后問(wèn)道：“你們哪個(gè)先講？”趙鄉(xiāng)紳搶著說(shuō)：“大人，我的理（鯉）長(zhǎng)，我先講?！崩钬?cái)主也不甘示弱說(shuō)：“我的理（瓜）大，該我先講?！卑拙右壮料履樥f(shuō)：“什么理長(zhǎng)理大？成何體統(tǒng)！”趙鄉(xiāng)紳以為縣太爺忘了自己送的禮，連忙說(shuō)：“大人息怒，小人是個(gè)愚（魚）民啊！”白居易微微一笑說(shuō)：“本官耳聰目明，用不著你們旁敲側(cè)擊，更不喜歡有人暗通關(guān)節(jié)。來(lái)人，把賄賂之物取來(lái)示眾?！毖靡廴?lái)鯉魚和西瓜，當(dāng)眾抖出銀子，聽(tīng)審者一片嘩(huāhuá)然。白居易厲聲喝（hēhè）道：“大膽刁民，膽敢公然賄賂本官，按大唐律法各打四十大板！”眾百姓看了都豎起大拇指嘖嘖稱贊：“________________________________________?！敝劣谀切┬匈V的銀子，白居易就用來(lái)救濟(jì)（jǐjì）貧苦百姓了。1．在文中括號(hào)里選擇正確的讀音，用“√”畫出來(lái)。2．寫出下列詞語(yǔ)的意思。旁敲側(cè)擊：____________________________。嘖嘖稱贊：_____________________________。3．你能寫兩個(gè)和“耳聰目明、旁敲側(cè)擊”結(jié)構(gòu)一樣的詞嗎？（______________________）（________________________）4．本文主人公是________（朝代）詩(shī)人白居易。他留給你印象最深刻的詩(shī)句是________，_______。5．聯(lián)系上下文，在文中橫線上填上合適的語(yǔ)句。6．選擇合適的解釋，將序號(hào)寫在括號(hào)里。息：①呼吸時(shí)進(jìn)出的氣；②消息；③停止；④休息；⑤滋生、繁殖；⑥利錢、利息。息怒（________）息息相關(guān)（________）信息（________）作息（________）7．讀了本文你想到了用哪些四字詞來(lái)形容白居易？_________________________________________________________8．你還知道有哪些像白居易這樣清正的歷史人物或著名人物？結(jié)合生活談?wù)勀愕母邢耄縚________________________七、習(xí)作。（20分）在你相處過(guò)的人中，一定有你從心底敬佩的人。請(qǐng)以“我敬佩的一個(gè)人”為題目寫一篇作文。要求做到內(nèi)容具體，注意細(xì)節(jié)描寫，準(zhǔn)確地把握人物形象。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一惡毒戒備歪頭白樺老鷹寂靜朝霞花穗銳利蝙蝠二操作呻吟幕布鉗子干燥寒冷暮色甘甜三釘鐵壯長(zhǎng)瑯目不豫頂立秉執(zhí)存遠(yuǎn)惑解琳瑯滿目疑惑不解茁壯成長(zhǎng)志存高遠(yuǎn)四（1）無(wú)論……都……（2）雖然……但是……（3）不但……而且……五（1）這活像在拉一把小提琴。（2）黃鶯在歌唱。（3）森林里的樂(lè)隊(duì)就是這樣組成的。六1．chāihuáhèjì2．比喻說(shuō)話不從正面直接說(shuō)明，而從側(cè)面曲折表達(dá)。不住的咂嘴稱贊。3．見(jiàn)多識(shí)廣狼吞虎咽4．唐朝日出江花紅勝火春來(lái)江水綠如藍(lán)5．（答案不唯一）如：你真是老百姓的活菩薩??！你真是清正廉潔、公平公正??！6．③①②④7．清正廉潔嚴(yán)明律己清清白白8．包拯公儀休……PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元調(diào)研題及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）jièshàoyāoguàishòuxiǎoguāiqiǎoliūkāixìngfúkuíhuālièshì二、比一比，再組詞。（10分）緩（________）憤（________）榆（________）暮（________）暖（________）噴（________）愉（________）著（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①深居（___）（___）②（___）（___）高遠(yuǎn)③（___）（___）報(bào)國(guó)④斬（___）截（___）⑤（___）（___）琳瑯⑥（___）（___）不阿（1）以上詞語(yǔ)中，可以用來(lái)形容人的精神、品質(zhì)的詞語(yǔ)有_________。（2）連長(zhǎng)_____地對(duì)戰(zhàn)士們下了最后一道沖鋒命令。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然……但是……如果……就……(1)科學(xué)家（_____）把蝙蝠的眼睛蒙上了,（_____）它照樣能靈巧地自由飛行。(2)我們（_____）發(fā)現(xiàn)有破壞森林的行為,（_____）應(yīng)該堅(jiān)決制止。贊賞贊揚(yáng)(3)孩子們愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的事跡受到了人們的（_____）。(4)杰克遜大叔十分（_____）地望著這位年輕人。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。(縮句)___________________________2.寬闊的錢塘江橫臥在眼前。(改為比喻句)_________________________________3.過(guò)了好久，錢塘江才恢復(fù)了寧?kù)o。(修改病句)_______________________________4.三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂(lè)曲。(改為感嘆句)_____________________________5.大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)仿寫句子)______________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）黃豆芽生成記前幾天，我把一些黃豆放到一個(gè)透明的塑料盒子里，接了一點(diǎn)水，準(zhǔn)備發(fā)黃豆芽。一天、兩天過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)黃豆?jié)u漸變大了，變白了，有幾個(gè)黃豆長(zhǎng)出了三四毫米的“小尾巴”。我摸了摸，感覺(jué)它們沒(méi)有先前那么硬了，用手一擠，一層薄薄的皮從黃豆上掉了下來(lái)。我看黃豆周圍的水變得渾濁了。我知道如果裝黃豆的水變得渾濁了，就對(duì)黃豆的身體有影響。于是我給它們洗了個(gè)澡，把渾濁的水換成了清水，然后把黃豆放回了原位。第三天，我一到家就迫不及待地走到了窗臺(tái)前。我發(fā)現(xiàn)黃豆比原來(lái)又胖了一點(diǎn)，是以前的兩倍。又有更多的黃豆長(zhǎng)出了白色的“小尾巴”。我用鼻子聞了聞，感覺(jué)有一點(diǎn)淡淡的豆香。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)一顆黃豆的身體快要分成兩半了，這是為什么呢？原來(lái)是因?yàn)榍逅诺糜悬c(diǎn)多。為了讓黃豆芽更好地生長(zhǎng)，我把盒子里的水全部倒掉，并在上面蓋了個(gè)濕毛巾，讓豆芽在濕潤(rùn)的環(huán)境中繼續(xù)發(fā)芽。又過(guò)了一天，我發(fā)現(xiàn)黃豆不再變胖了，它已經(jīng)長(zhǎng)出了大約2厘米，像卷卷的頭發(fā)。這時(shí)我看到有幾個(gè)黃豆的根部是綠色的，我懷疑它生病了，于是我查了一下資料，原來(lái)是（）它曬太陽(yáng)過(guò)多，（）在光合作用下會(huì)變成綠色，但是（）沒(méi)有陽(yáng)光，黃豆（）不能更好地生長(zhǎng)了。通過(guò)這次發(fā)黃豆芽的實(shí)驗(yàn)，我對(duì)小小的黃豆贊嘆不已，它的身上居然還藏著那么多的秘密。1．在短文的括號(hào)內(nèi)填入合適的關(guān)聯(lián)詞。2．在短文中找出與下列意思相應(yīng)的詞語(yǔ)寫在后面的括號(hào)內(nèi)。（1）急迫得不能等待。形容心情急切。（________）（2）連聲贊賞不止。（________）3．短文是按__________的順序觀察的，請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鱿嚓P(guān)內(nèi)容_______。4．短文中畫“~~~~~”句子，分別從________、________、_______、_______幾方面寫出了黃豆的變化，還把______比作_______，可見(jiàn)作者觀察得很全面、細(xì)致。5．“我懷疑它生病了”中“生病”是運(yùn)用了__________的修辭手法。6．說(shuō)一說(shuō)小作者是如何觀察黃豆芽的，用了哪些觀察方法。_________________________________七、習(xí)作。（20分）在你相處過(guò)的人中，一定有你從心底敬佩的人。請(qǐng)以“我敬佩的一個(gè)人”為題目寫一篇作文。要求做到內(nèi)容具體，注意細(xì)節(jié)描寫，準(zhǔn)確地把握人物形象。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一介紹妖怪瘦小乖巧溜開幸?？惺蕉徛龖崙嵅黄接軜淠荷蛧娀鹩淇熘?jiǎn)出志存精忠釘鐵滿目剛正②③⑥④四(1)雖然但是(2)如果就(3)贊揚(yáng)(4)贊賞五農(nóng)歷八月十八是觀潮日。寬闊的錢塘江像一條巨龍橫臥在眼前。過(guò)了好久，錢塘江才恢復(fù)了平靜。三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音多像一支樂(lè)曲呀!操場(chǎng)上人真多，有的在打籃球，有的在踢球，有的在打羽毛球。六1．因?yàn)椤浴绻汀?．迫不及待贊嘆不已3．時(shí)間前幾天一天、兩天過(guò)去了第三天又過(guò)了一天4．大小顏色形態(tài)硬度黃豆芽小尾巴5．?dāng)M人6．小作者是按時(shí)間順序觀察黃豆芽的。在觀察時(shí)，他有用眼睛看，用手摸、擠，用鼻子聞這些觀察方法。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元質(zhì)量分析卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）shàngshēngxiàjiàngfǔtóuzhàoyàohuángdìmíngyuēnìàifǎnhuítiánbǔbēicǎn二、比一比，再組詞。（10分）即（________）幕（________）豎（________）抗（________）既（________）暮（________）堅(jiān)（________）坑（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）若（_____）若（_____）隨（____）（____）安漫（_____）卷（_____）（_____）（____）不平奔流（_____）（_____）風(fēng)（_____）浪（______）（1）再寫兩個(gè)ABAC式的詞語(yǔ)。______________________（2）我還能用上面的一個(gè)成語(yǔ)寫一句話。________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）任憑……也……無(wú)論……也……非……不可只有……才……1.()誰(shuí)怎么呼喚，它()不肯回來(lái)。2.貓屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，()把老鼠等出來(lái)()!3.它若是不高興啊，()誰(shuí)說(shuō)多少好話，它()一聲不出。4.()共產(chǎn)黨()能救中國(guó)。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）四只大白鵝在靠近岸邊的水里游來(lái)游去。(縮句)_______________________________2.他的臉上現(xiàn)出一絲得意的洋洋自得的神情。(修改病句)____________________________3.鵝把孩子們嚇得四散逃開。(改為“被”字句)_____________________________4.這只陀螺是一位木工在旋床上旋出來(lái)的，圓且光滑。(改為比喻句)________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）不知疲倦的人陳景潤(rùn)叔叔是孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作，絕不輕易放過(guò)一分一秒的人。當(dāng)黎明到來(lái)之前，大地還是一片寂靜的時(shí)候，陳叔叔住的小屋里已響起朗讀外語(yǔ)的聲音；當(dāng)曙光初照時(shí)，他床頭已積起了許多數(shù)學(xué)演算手稿；上班鈴聲還未響呢，他已來(lái)到圖書館門口等待開門。陳叔叔每天一進(jìn)入圖書館，就深浸在書海之中，忘掉自己，忘掉一切。有一次，已是中午時(shí)刻，圖書館里靜悄悄的，下班時(shí)間早已過(guò)了，管理人員大聲問(wèn)館里是否有人，沒(méi)人回答。管理員鎖好門去吃午飯了，這時(shí)候陳叔叔才覺(jué)得要回去吃飯了，但他走到門口發(fā)現(xiàn)門反鎖著，就毫不在意地笑了笑，重新走回書庫(kù)去看書。每當(dāng)夜幕降臨之時(shí)，陳叔叔在臺(tái)燈下，不是寫論文就是研究法文、德文、數(shù)學(xué)書籍，常常到深夜，他才踏著清亮的月光邁向宿舍。日復(fù)一日，年復(fù)一年，陳叔叔就是這樣緊追著時(shí)間的步伐，一步一個(gè)腳印，向著科學(xué)高峰邁進(jìn)。1．多音字注音，并組詞。舍（____）（____）（____）（____）降（____）（____）（____）（____）2．造句。深浸：_________________不是……就是……：______________________3．從文中找出幾個(gè)表示時(shí)間的詞語(yǔ)，寫下來(lái)。______________________________七、習(xí)作。（20分）每個(gè)人都有家，都有家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是美麗的，溫的。請(qǐng)以“我的家鄉(xiāng)”為題寫一篇習(xí)作，介紹一下你的家鄉(xiāng)，請(qǐng)寫出真情實(shí)感來(lái)，字?jǐn)?shù)不少于400字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一上升下降斧頭照耀皇帝名曰溺愛(ài)返回填補(bǔ)悲慘二即使夜幕橫豎抗日既然日暮堅(jiān)強(qiáng)土坑三隱現(xiàn)遇而天地憤憤不息號(hào)吼若即若離一心一意他個(gè)人生活非常儉樸，能隨遇而安，從不計(jì)較條件好壞。四1．任憑……也……2．非……不可……3．無(wú)論……也……4．只有……才……五鵝游來(lái)游去他的臉上現(xiàn)出一絲得意的神情孩子們被嚇得四散逃開。這只陀螺是一位木工在旋床上旋出來(lái)的，圓且光滑。如同一枚鵝蛋。六1．shě舍棄shè宿舍jiàng降落xiáng降服2．小明一直沉浸在痛苦中。這支筆不是媽媽的就是爸爸的。3．黎明到來(lái)之前

曙光初照時(shí)

夜幕降臨

中午時(shí)刻PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元質(zhì)量分析卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）shàshíàomìpíláocāochǎngkuānkuòfēngsúdòngxuéànzhào二、比一比，再組詞。（10分）按（______）恐（______）探（______）繞（______）愉（______）安（______）鞏（______）深（______）燒（______）偷（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）呼（_____）喚（____）人（____）鼎（____）竊竊（_____）（_____）隨（_____）而（____）各顯（____）（____）上（_____）入（____）(1)像畫波浪線這樣描寫聲音的詞語(yǔ)還有:____________、____________。(2)讀畫“__”的詞語(yǔ)，我想到了《西游記》中的____________(填人物)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）無(wú)論……總是

不是……而是

雖然……但是

因?yàn)椤裕?）________周總理是國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，________他的生活非常簡(jiǎn)樸。（2）周總理審閱文件________瀏覽一遍就算了，________一邊看一邊思索，有時(shí)還問(wèn)我一兩句。（3）________我送稿子給總理審閱，________親眼看見(jiàn)了總理一夜的工作。（4）________工作量有多大，總理________那樣一絲不茍。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）他用一根牛尾毛拴住一只虱子。(改為“把”字句和“被”字句)___________________________________________________________2.蔡桓侯說(shuō)，他的身體很好，什么病也沒(méi)有。(改為直述句)___________________________________________________________3.巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。(改變?cè)~序，句意不變)___________________________________________________________4.樹在道邊而多子，此必苦李。(翻譯句子)___________________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）另一扇窗子一個(gè)美國(guó)的小男孩天生就有一只大鼻子，因?yàn)檫@只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)同學(xué)嘲笑的對(duì)象。他因此而成天悶悶不樂(lè)，不愛(ài)和同學(xué)打交道，不愿參加班上的集體活動(dòng)，只是常常趴在教室的最后一扇窗戶看風(fēng)景。他的老師瑪麗亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問(wèn)：“你在什么呢？”“我看見(jiàn)一些人正在埋葬那條可愛(ài)的小狗。”男孩子悲傷不已。“那我們到前面的一扇窗戶邊去看看吧。”瑪利亞牽著小男孩的手到另外一扇窗戶邊，“孩子，你看到了什么?”窗外是一大片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。“孩子，你開錯(cuò)了窗戶?！爆旣悂啌崦∧泻⒌念^說(shuō)，“你知道嗎?在老師的心目中，你的鼻子是最可愛(ài)的。”“但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈?！澳鞘且?yàn)槟銢](méi)有換一扇窗戶．把你鼻子最可愛(ài)的一面展示給大家看啊?！鼻『脤W(xué)校有一個(gè)小型話劇演出，一個(gè)角色很符合小男孩。在瑪麗亞的指導(dǎo)下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲?，人人都記住了這個(gè)校園里的小明星。后來(lái)，小男孩參加美國(guó)在線節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來(lái)他進(jìn)入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個(gè)小男孩叫斯格特，20世紀(jì)美國(guó)最著名的滑稽明星之一。是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí)，我們是否想到要換一扇窗?換一扇窗，你會(huì)看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動(dòng)方式，你將開啟的是成功的大門。1．在教師里，小男孩在不同的窗子邊看到怎樣不同的景象？他的心情有了怎樣的變化？你又怎樣理解小男孩生活中那兩扇窗子的含義。_____________________________2．“孩子，你開錯(cuò)窗戶了，”聯(lián)系上下問(wèn)。理解瑪利亞老師的這句話。________________________3．讀了這篇文章你受到了怎樣的啟發(fā)？_____________________4．生活中你有因?yàn)橛龅搅瞬豁樞牡氖露類灴鄲赖臅r(shí)候么？談一談，當(dāng)時(shí)你是怎么想的，怎樣做的？讀完這篇文章，回想那件事你是否有了新的想法？______________________七、習(xí)作。（20分）題目：我崇拜的________提示：在你的周圍，一定有你崇拜的人物，如：古人、偉人、英雄、科學(xué)家、父母、親人、老師……選擇你最崇拜的一個(gè)人物，先把題目補(bǔ)充完整，再完成習(xí)作。要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一霎時(shí)奧秘疲勞操場(chǎng)寬闊風(fēng)俗洞穴按照二按照恐怕探出圍繞愉快安全鞏固深入燒水小偷三風(fēng)雨聲沸私語(yǔ)遇安神通天地鑼鼓喧天震耳欲聾孫悟空四略五他用一根牛尾毛把一只虱子拴住。一只虱子被他用一根牛尾毛拴住。蔡桓侯說(shuō):“我的身體很好，什么病也沒(méi)有。”在河里，巫婆撲騰了幾下就沉下去了。這樹長(zhǎng)在大路邊上，還有這么多李子，這一定是苦李子。六1．不同景象：從第一扇窗小孩看到的是小狗死后被埋葬的悲傷景象，從第二扇窗小孩看到的是一大片玫瑰花開得芬芳燦爛的歡快明媚的景象。*心情變化：小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。*窗子的含義：“窗子”喻看待事物的角度及心態(tài)?！暗谝簧却啊庇飨麡O悲觀的心態(tài)，“第二扇窗”喻積極樂(lè)觀的心態(tài)。2．“開錯(cuò)窗戶”是指看問(wèn)題的心態(tài)和角度錯(cuò)了。不應(yīng)該只看到自己自認(rèn)為不如人的一面，而要認(rèn)為讓自己自卑的的一面也許正是自己的最大優(yōu)點(diǎn)。3．受到的啟發(fā)：不要妄自菲薄，隨便看清自己，要這樣認(rèn)為，我自認(rèn)為不如人的地方，也許正視自己的閃光點(diǎn)，要對(duì)自己充滿自信，放下思想包袱，樂(lè)觀的對(duì)待人生。4．有很多這樣的情況。當(dāng)遇到不順心之事的時(shí)候，開始確實(shí)有些氣餒、灰心，甚至自卑，想自己真的沒(méi)有用，什么事都辦不好，什么都不順。但我又一想，也許是老天有意讓我今后成就大事，所以現(xiàn)在有意考驗(yàn)我，磨練我一下，其實(shí)它知道我能成功的。于是有恢復(fù)了信心，把事情做好了。遇到挫折，不要?dú)怵H，不要放棄，不要認(rèn)為技不如人，而要對(duì)自己充滿信心，相信自己一定能行。這樣，就沒(méi)有過(guò)不去的坎！PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元質(zhì)量檢測(cè)卷班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）shūshìkǒngpàjiāngyìngnàixīnděngdàixūruòwényínɡjíshǐchuàngzàorìyì二、比一比，再組詞。（10分）潮（______）猶（______）稻（______）槍（______）須（______）朝（______）優(yōu)（______）蹈（______）搶（______）頂（______）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）①聚（___）會(huì)神②不（____）不忙③水平如（____）④迷（____）不解⑤（___）地而起⑥紅葉似（____）⑦隨心所（____）⑧神出（___）沒(méi)桂林的山一座座_________,各不相連。2.含有比喻修辭手法的成語(yǔ)：__________________3.抗日游擊隊(duì)____________,打得敵人魂飛魄散。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）一邊……一邊……不僅……還……只要……就……因?yàn)椤浴?.張奶奶（）把自己家管得井井有條，（）常幫助鄰居排憂解難。2.（）努力學(xué)習(xí)，（）一定會(huì)取得好成績(jī)。3.（）下雨了，（）我們?nèi)胰∠顺鲩T旅行的計(jì)劃。4.我坐在游船上，（）聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，（）欣賞著兩岸美麗的風(fēng)景。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）滿載著一罐罐牛奶的汽車快速地開往城市。（改為擬人句）___________________________________________________________________。2.時(shí)光匆匆，我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)寫一句珍惜時(shí)間的名言。___________________________________________________________________。3.動(dòng)物是人類的朋友，請(qǐng)寫一句公益用語(yǔ)提醒人們保護(hù)動(dòng)物。___________________________________________________________________。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）植物的“愛(ài)恨情仇”植物學(xué)家指出，并不是人類和動(dòng)物才懂得愛(ài)和恨，植物也有“愛(ài)和恨”。當(dāng)然這種“愛(ài)和恨”不是感情的表現(xiàn)，而是體現(xiàn)在生長(zhǎng)狀況上：有的植物能和睦相處，有的則是“冤家對(duì)頭”。科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明：洋蔥和胡蘿卜是好朋友，它們發(fā)出的氣味可以驅(qū)趕對(duì)方的害蟲；大豆喜歡與蓖麻相處，蓖麻散發(fā)出的氣味令危害大豆的金龜子望而生畏；玉米和豌豆同種，兩者生長(zhǎng)健壯，相互得益；葡萄園里種上紫蘿蘭，能使結(jié)出的葡萄香甜味濃;玫瑰和百合是好朋友，把它們種在一起，能促使花繁葉茂；旱金蓮單獨(dú)種植時(shí)，花期只有一天，但如果讓它與柏樹為伴，花期可延長(zhǎng)三至四天；在月季花的盆土中種幾棵大蒜或韭菜，能防止月季得白粉病。英國(guó)科學(xué)家用根、莖、葉都散發(fā)化學(xué)物質(zhì)的蓮線草與蘿卜混種，半個(gè)月內(nèi)就長(zhǎng)出了大蘿卜。相反，有一些植物則是“冤家對(duì)頭”，彼此水火不容。如丁香花和水仙花不能在一起，因?yàn)槎∠慊ǖ南銡鈱?duì)水仙花危害極大；郁金香和勿忘草、丁香花、紫蘿蘭都不能生長(zhǎng)在一起，否則會(huì)互不相讓;小麥、玉米、向日葵這些植物不能和白花草、木樨（xī）生長(zhǎng)在一起，不然會(huì)使它們一無(wú)所獲；另外，黃瓜和番茄，蕎麥和玉米，高梁和芝麻等，也都不能種在一起。研究植物之間的相生相克，是一門新興的學(xué)科——生物化學(xué)群落學(xué)?？茖W(xué)家認(rèn)為，這門科學(xué)可以指導(dǎo)人們更好地規(guī)劃城市綠化、美化環(huán)境，合理布局農(nóng)作物種植。在栽培植物時(shí)，應(yīng)注意把相互有利的栽在一起，千萬(wàn)不要讓“冤家對(duì)頭”同住，以免同室操戈。1．文章第一段所說(shuō)的植物的“愛(ài)和恨”的具體含義是什么？作者這樣表達(dá)有什么好處？_____________________________________2．本文運(yùn)用的說(shuō)明方法主要有哪幾種？請(qǐng)列出兩種，并舉例說(shuō)明。______________________________________3．本文的結(jié)構(gòu)方式是（）。A．總分 B．分總 C．總分總 D．并列4．弄清植物的“愛(ài)恨情仇”有什么意義？請(qǐng)用文中的文字來(lái)回答。____________________________________5．本文的題目用了哪種修辭手法？有什么好處？如果用平實(shí)的語(yǔ)言命名，本文題目可以如何命名？__________________________________七、習(xí)作。（20分）發(fā)現(xiàn)是一個(gè)充滿新奇的話題，它不僅僅是對(duì)表面事物的發(fā)現(xiàn)，更是一種內(nèi)心情感的發(fā)現(xiàn)和觸動(dòng)。當(dāng)季節(jié)變化時(shí)，你有什么發(fā)現(xiàn)？當(dāng)汽車在公路上疾馳時(shí)，你有什么發(fā)現(xiàn)？當(dāng)媽媽換了一件新衣服時(shí)，你又有什么發(fā)現(xiàn)呢？……學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，善于發(fā)現(xiàn)，是我們每個(gè)孩子必備的素質(zhì)。請(qǐng)以“我發(fā)現(xiàn)了_________”為題寫一篇習(xí)作，不少于300字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一舒適恐怕僵硬耐心等待虛弱蚊蠅即使創(chuàng)造日益二潮水猶如稻田手槍必須朝陽(yáng)優(yōu)秀舞蹈搶劫頂點(diǎn)三精慌鏡惑拔火欲鬼1.⑤2.③⑥3.⑧四1.不僅……還……2.只要……就……3.因?yàn)椤浴?.一邊……一邊……五滿載著一罐罐牛奶的汽車飛也似的奔向城市。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。不要讓我們的孩子，在博物館里才能見(jiàn)到今天的動(dòng)物！六1．植物的“愛(ài)和恨”的具體含義是指：不同的植物之間，有的在一起可以互相促進(jìn)生長(zhǎng)，有的在一起則互相干擾、排斥，不利于對(duì)方的生長(zhǎng)?！皭?ài)”和“恨”分別形容不同的植物之間互相依存、促長(zhǎng)以及互相干擾破壞的特性。作者運(yùn)用了擬人的手法，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了植物間相生相克的關(guān)系，容易引起讀者的興趣。2．舉例子，如“洋蔥和胡蘿卜是好朋友……驅(qū)趕相互的害蟲”，“丁香花和水仙花不能在一起……危害極大”等；作比較，文章的第二段和第三段將植物之間互相促進(jìn)生長(zhǎng)的現(xiàn)象與互相排斥破壞的現(xiàn)象進(jìn)行了比較，更加鮮明地說(shuō)明了植物之間相生相克的關(guān)系。3．C4．可以指導(dǎo)人們更好地規(guī)劃城市綠化，美化環(huán)境，合理布局農(nóng)作物種植。5．?dāng)M人、生動(dòng)有趣、關(guān)于植物的新發(fā)現(xiàn).PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元質(zhì)量檢測(cè)卷及答案班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（15分）shūshìkǒngpàjiāngyìngnàixīnděngdàixūruòwényínɡjíshǐchuàngzàorìyì二、比一比，再組詞。（10分）既（_______）賠（________）架（_______）消（_______）銜（________）即（_______）培（________）駕（_______）梢（_______）街（________）三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）A通情（____）（____）B唉（____）嘆（____）C垂（____）喪（____）D哄堂（____）（____）張老師是一位十分__________的老師，同學(xué)們都很喜歡她。2.我們輸了拔河比賽，大家覺(jué)得操場(chǎng)上的小松樹也顯得有些__________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。（10分）雖然……但是……如果……就……因?yàn)椤浴坏摇?）這里的花（）多，（）沒(méi)有奇花異草。（2）（）我們平時(shí)多下功夫，（）一定能取得好成績(jī)。（3）（）小明今天生病了，（）他沒(méi)來(lái)上學(xué)。（4）我們（）要把學(xué)習(xí)搞好，（）要把身體鍛煉好。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_______________________________2.黃色的樹葉隨風(fēng)飄落。（改寫成擬人句）_______________________________3.它的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。（用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句）_______________________________4.我們不能忘記父母的恩情。（改為反問(wèn)句）_____________________________5.①是誰(shuí)教給我們知識(shí)？又是誰(shuí)教給我們做人的道理？②是老師教給我們知識(shí)，是老師教給我們做人的道理。（根據(jù)這兩句話寫一個(gè)設(shè)問(wèn)句）_______________________________________________________六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）齊白石臨摹學(xué)生的畫那年，齊白石在當(dāng)時(shí)的北平藝術(shù)?？茖W(xué)校當(dāng)老師，指導(dǎo)學(xué)生們畫畫。有一次，他的學(xué)生謝時(shí)尼在課堂上畫了一幅《梅雞圖》。圖畫上一枝梅花艷麗俊秀，梅花下的公雞畫得非常生動(dòng)別致，特別是公雞那彎彎的尾巴顯得十分活潑可愛(ài)。齊白石瞧著這幅畫，欣賞了很長(zhǎng)時(shí)間，然后，笑著對(duì)謝時(shí)尼說(shuō):“你畫的這畫太有味道了，能借我回去臨摹一張嗎?”謝時(shí)尼聽(tīng)了齊白石的話，起初還以為老師在跟他開玩笑?？墒?，他一看到