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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)【教育資料】北京版三年級(jí)下冊(cè)《年、月、日》數(shù)學(xué)教案一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年、月、日。2、知道大月、小月的知識(shí),記住各月的天數(shù)。過(guò)程與方法3、使學(xué)生會(huì)判斷大、小月。4、幫助學(xué)生初步建立年、月、日的時(shí)間觀念。情感、態(tài)度與價(jià)值觀5、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力,滲透科學(xué)的思想方法。二、教學(xué)重點(diǎn):探究發(fā)現(xiàn)年、月、日之間的關(guān)系。三、教學(xué)難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)并掌握大月、小月的判斷方法。四、教具準(zhǔn)備:各年份的年歷卡。五、教學(xué)過(guò)程:(一)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1、填空,1時(shí)=()分1分=()秒,1時(shí)=()秒240分=()時(shí),1分25秒=()秒82分=()時(shí)()分2、提問(wèn):(1)時(shí)、分、秒都是什么單位?(時(shí)間單位)(2)關(guān)于時(shí)間單位你還知道哪些?(年、月、日、季度、世紀(jì)等)(3)那么關(guān)于年、月、日的知識(shí)你想知道些什么?3、導(dǎo)入新課講述:地球繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)一周經(jīng)過(guò)的時(shí)間就是一年,月亮繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)一周經(jīng)過(guò)的時(shí)間大約就是一個(gè)月,同時(shí),地球自己也在旋轉(zhuǎn),地球自己旋轉(zhuǎn)一周的時(shí)間就是一日。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)年、月、日的知識(shí)。(二)探究新知1、認(rèn)識(shí)年、月、日。(1)出示材料。提問(wèn):以前我們用鐘、表來(lái)研究時(shí)、分、秒,那么年、月、日我們可以用什么來(lái)研究呢?(年歷卡)(2)觀察手中的年歷卡,看看這是哪一年的年歷。(3)分別找到10月1日,7月13日,看一看,各是星期幾。提問(wèn):10月1日是什么節(jié)日?申奧成功是在哪一年呢?(4)請(qǐng)同學(xué)們?cè)谀隁v卡上找出你所知道的紀(jì)念日,爸爸、媽媽和自己的生日等,看一看,分別是星期幾。(5)合作探究。觀察:一年有幾個(gè)月?每個(gè)月的天數(shù)一樣嗎?哪幾個(gè)月是31天?哪幾個(gè)月是30天?(6)討論交流。(7)質(zhì)疑:你們每人手中的年歷卡上31天的月份是不是都是這幾個(gè)月呢?(是)對(duì)!不管哪一年,31天的月份都是這幾個(gè)月。再看一看,是不是每年的4、6、9、11月的天數(shù)都是30天。(是)(8)認(rèn)識(shí)大月、小月。講述:通過(guò)同學(xué)們認(rèn)真仔細(xì)地觀察,我們已經(jīng)知道了不管哪一年,1、3、5、7、8、10、12這7個(gè)月都是31天,4、6、9、11這4個(gè)月都是30天,它們是不會(huì)發(fā)生變化的,我們把每月天數(shù)都是31天的這幾個(gè)月叫做大月,把每月的天數(shù)都是30天的這幾個(gè)月叫做小月。年份不同了,哪個(gè)月的天數(shù)有變化呢?(2月)從這里可以看出,二月的天數(shù)比大月、小月的天數(shù)要少,所以二月是一個(gè)特殊的月份。(三)鞏固練習(xí):1、觀察今年的年歷。(1)一、二、三月一共有()天。(2)六一兒童節(jié)是星期()。(3)四月份有()個(gè)星期零()天。2、剛才我們?cè)谀隁v上已經(jīng)找到了爸爸、媽媽和自己的生日,現(xiàn)在請(qǐng)你們想一想,自己的生日是在大月還是在小于?3、記住大月、小月。通過(guò)上面的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道了一年有12個(gè)月,7個(gè)大月,4個(gè)小月和一個(gè)特殊月。那怎樣記住一年中的大、小月呢?教材上介紹了一種左拳記憶法,應(yīng)該怎么數(shù)呢?(1)出示左拳圖。(2)講清相應(yīng)部位所表示的每個(gè)月的天數(shù)。(3)根據(jù)圖,全體一起記憶。(4)指著自己左拳再次記憶。(5)再介紹一首兒歌,加強(qiáng)記憶。七個(gè)大月心中裝,七前單數(shù)七后雙。二月是個(gè)特殊月,其他各月是小月。(四)布置作業(yè):練習(xí)冊(cè)同內(nèi)容習(xí)題六、教學(xué)反思:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神,是教學(xué)的靈魂,所以在教
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