2021年下半年教師資格證考試《初中音樂》題

2021年下半年教師資格證考試《初中音樂》題

一、單項選擇題。單項選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分）

1

下列譜例的拍號是（）。

A、2/4

B、3/4

C、3/8

D、6/8

2

下列哪種音樂結(jié)構(gòu)屬于回旋曲式？（）

A、ABABAB

B、ABACA

C、ABCBA

D、城對罐靜1冊

3

下列譜例采用了哪種旋律發(fā)展手法？（）

J廳見1上—

春季里么說到了爸水仙花兒電水呀仙花兒電

A、倒影

B、模仿

C、模進

D、重復

4

下列譜例中第3小節(jié)的音級標記為（）。

A跳

B、鷺

C、’蛉

D、徵

5

下列屬于哪種音樂表現(xiàn)形式？（）

A、室內(nèi)樂

B、無伴奏合唱

C、交響曲

D、藝術(shù)歌曲

6

六代樂舞又稱“六樂”，是古代雅樂的典范，其中歌頌大禹治水的作品是（）。

A、《云門》

B、《咸池》

C、《大夏》

D、《大潼》

7

下列譜例出自呂其明的哪部管弦樂作品？（）

A、《我的祖國》

B、《紅旗頌》

C、《雨花祭》

D、《祖國頌》

8

下列譜例中的旋律出自哪首歌曲？（）

A、《納西一奇》

B、《翻身的日子》

C、《唱支山歌給黨聽》

D、《黔嶺素描》

9

竹笛種類分為曲笛和梆笛兩種，下面哪首樂曲是梆笛的代表曲目？（）

A、《喜相逢》

B、《喜報》

C、《鵬鴿飛》

D、《秋湖月夜》

10

下列選項中，不屬于京劇武場伴奏樂器的是（）。

B、

11

下列譜例中的旋律出自歌曲《山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)》，其旋律取材于哪首民歌？（）

W=￡I二集I」川卬一|

A、《小白菜》

B、《茉莉花》

C、《沂蒙山小調(diào)》

D、《楊柳青》

12

下列譜例中的旋律出自哪位作曲家的哪首聲樂作品？（）

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夜

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朝

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朝

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到

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A、冼星?！抖吕飦怼?/p>

B、賀綠汀《游擊隊歌》

C、任光《漁光曲》

D、聶耳《碼頭工人歌》

13

下列譜例中的旋律出自琵琶協(xié)奏曲《草原小姐妹》，它借鑒了哪種少數(shù)民族音樂風格？（）

A、木卡姆

B、短調(diào)

C、長調(diào)

D、堆諧

14

東亞音樂文化區(qū)包含中國、朝鮮、韓國、蒙古、日本，這一區(qū)域的民間音樂多采用哪種音

階？（）

A、五聲調(diào)式

B、大調(diào)音階

C、七聲音階

D、小調(diào)音階

15

下面譜例屬于拉丁美洲的哪種舞蹈節(jié)奏？（）

A、桑巴

B、探戈

C、哈巴涅拉

D、恰恰

16

下列哪位是意大利的男高音？（）

A、維克斯

B、帕瓦羅蒂

C、多明戈

D、卡雷拉斯

17

下列譜例所顯示的演奏方式由（）確立？

A、APE?巴赫

B、海頓

C、莫扎特

D、貝多芬

18

巴洛克時期的三重奏鳴曲，其中樂器下方的數(shù)字表示的是（）。

A、曲式

B、節(jié)拍

C、踏板

D、和弦

20

下圖是畫家莫奈的《睡蓮》，下列哪位作曲家的創(chuàng)作風格與它屬于同一藝術(shù)風格？（）

A、拉威爾

B、威爾第

C、肖邦

D、李斯特

21

下列哪個選項不屬于《義務教育音樂課程標準（2011年版）》中的“識讀樂譜”？（）

A、用聲音、語言、動作表現(xiàn)節(jié)奏

B、跟隨老師唱出樂譜

C、認識常用的音樂記號

D、用人聲模仿器樂音色

22

奧爾夫常把語言中最短小、具有一定音樂節(jié)奏的字詞短語組合在一起進行朗誦教學，這種組

合通常稱為什么？（）

A、音樂織體

B、和聲基礎(chǔ)

C、律動

D、調(diào)式色彩

23

畢達哥拉斯認為，萬物的根本就是“數(shù)”，美就是數(shù)的和諧與比例。例如，音樂的音高、節(jié)奏

都是依照數(shù)量的比例組成，各種不同數(shù)量的比例會產(chǎn)生不同的美”。此觀點屬于哪個美學學

派？（）

A、形式主義

B、自然主義

C、表現(xiàn)主義

D、存在主義

24

缺

A、缺

B、缺

C、缺

D、缺

25

期末到了，王老師請每位學生選擇自己本學期學過的幾首歌曲，按照時代或風格的排序組合

成歌曲串燒給大家表演，作為期末成績，這屬于哪種評價方式（）。

A、客觀式檢測

B、觀察

C、口頭提問

D、表現(xiàn)性評價

26

下面譜例的指揮圖示是（）。

?

A、

B、

D、

27

在欣賞《春節(jié)序曲》時，下列哪個活動體現(xiàn)了學生對音樂的體驗與實踐？（）

A、聽音樂想象秧歌表演的動作

B、觀看秧歌表演視頻

C、哼唱主題模仿秧歌表演

D、討論觀看秧歌表演的感受

28

下面譜例出自一首混聲合唱作品，其中①④聲部的縮寫是（）。

jnf

327—1|?21—?Ig64I3327

太陽下山明天依舊爬上來花兒謝了

P

6606|6060|6606|6060|6606

啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦

01|1010|2202|1010|1101

啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦

P

6606|17?]|4404|6543|1606

啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦

A、S.與T.

B、S.與B.

C、S.與A.

D、T.與B.

29

下面譜例中，定音鼓在管弦樂隊中的位置是（）。

B、②

C、③

D、④

30

為了發(fā)現(xiàn)音樂與藝術(shù)以外的其他學科之間的聯(lián)系，老師需要向?qū)W生布置一次作業(yè)。下列哪種

活動符合這一教學主題？（）

A、要求學生自選一個戲曲唱段，模仿學習后在課堂上表演

B、要求學生將老師彈奏的單聲部旋律用譜子記錄下來并模唱

C、要求學生排練一首室內(nèi)樂作品

D、要求學生自制簡易樂器并說明發(fā)聲原理

二、音樂編創(chuàng)題。音樂編創(chuàng)題（本大題1小題，10分）

31

將下面譜例作為第一個樂句，寫作第二個樂句。

A

5

要求:

（1）第二個樂句要用到“同頭換尾”的旋律發(fā)展手法。（7分）

（2）第二個樂句符合大調(diào)式特點。（3分）

三、音樂作品分析題。音樂作品分析題（本大題1小題，15分）

32

分析下面譜例。

AndantecantabiIe

要求：

（1）判斷調(diào)式調(diào)性。（5分）

（2）寫出曲式結(jié)構(gòu)名稱并畫出曲式結(jié)構(gòu)圖示。（10分）

四、教學設(shè)計題。教學設(shè)計題（本大題1小題，35分）

33

依據(jù)《義務教育音樂課程標準（2011版）》基本理念，按照下列要求進行教學設(shè)計。教學

對象：七年級學生。

教學內(nèi)容：演唱《春江花月夜》

教學重點：學唱歌曲，了解“魚咬尾”的旋律發(fā)展手法。

要求：

（1）設(shè)定教學目標。

（2）針對教學重點，設(shè)計具體的教學策略與過程，其中至少包括2個課堂提問。

（3）針對上題中的主要環(huán)節(jié)，寫出設(shè)計意圖。

五、案例分析題。案例分析題（本大題1小題，15分）