幼師師德師風(fēng)演講比賽主持稿

幼師師德師風(fēng)演講比賽主持稿幼師師德師風(fēng)演講競賽主持稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，友愛的老師朋友們:

大家上午好!

XX區(qū)教育工會、教育紀檢師德師風(fēng)演講競賽馬上就要開始了，讓我們共同期盼!

開場白：

因為你，陽光照進了每個孩子的心靈

因為你，愛的種子撒播在校內(nèi)的凈土

春風(fēng)化雨潤心田，蠟炬成灰真情現(xiàn)。

古往今來，老師對學(xué)生的愛猶如真摯的母愛一樣，早已不是言語詞藻所能形容。

在此，為了呈現(xiàn)XX教育在均衡進展的時代背景下，廣大教師堅守師德、敬業(yè)愛崗的高尚品德和無私奉獻的精神，XX區(qū)教育局、教育工會、教育紀檢聯(lián)合舉辦了這次演講競賽，經(jīng)過學(xué)?；鶎庸膸煹卵葜v初賽，今日我們最終來到了決賽的現(xiàn)場，我建議讓我們用強烈的掌聲鼓舞一下參與師德演講決賽的10位優(yōu)秀選手們!

介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓：

好的，首先請允許我隆重介紹一下蒞臨本次競賽的領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是：

蒞臨本次競賽的評委嘉賓們有：

(讓我們再一次用強烈的掌聲歡迎他們的到來)

xx講話：

好的，接下來有請教育局領(lǐng)導(dǎo)，教育工會負責人xx講話，讓我們掌聲歡迎!

(讓我們再次掌聲感謝張主席的發(fā)言)

好了，朋友們，我宣布：XX區(qū)教育局師德師風(fēng)演講決賽，如今開始!

串詞：

愛，無處不在。作為一名教育工，學(xué)生就是自己的孩子，對待孩子，我們需要高度的耐煩，愛心，責任心，讓愛的力量滋潤孩子們最重要的成長階段，讓孩子成為一個心中有愛的人。紫橋的丁老師，對待自己的每一個學(xué)生，秉著不拋棄，不放棄的精神，盡全力的去愛自己的每一個學(xué)生。如今讓我們來聽一聽王寒月老師的演講，來了解一下她和孩子們之間的故事。

一個學(xué)生的進步離不開老師的關(guān)心與鼓舞，一個學(xué)校的騰飛離不開校長的辛勤與努力，在我們身邊就有很多這樣的校長在為學(xué)校的日常工作廢寢忘食著，接下來讓我們有請東升小學(xué)程志芳老師為我們講解并描述校長燕菊香的“崢嶸歲月〞，掌聲有請!

不是索取，不是交換，而是付出，是給予，是自我犧牲，這就是愛!讓我們的學(xué)生感受到愛，讓我們的學(xué)生懂得愛，讓孩子們將得到的愛傳遞下去，進行一場永不停留的愛的接力賽，這就是我們老師的神圣職責之一，讓我們有請?zhí)J山中學(xué)周麗麗老師為我們講解并描述關(guān)于愛的故事，掌聲有請!

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是古人對老師教書生涯的詮釋，而工農(nóng)學(xué)校的李敏老師，對老師這個職業(yè)有著自己的理解，她認為，在工農(nóng)的禮樂校內(nèi)里，每一位老師都是一棵棵根須，深植于大地，主干挺立不屈，枝葉茂密、婆娑的樹。如今讓我們一起來聽聽她的演講。

浩大的教師隊伍中很大一部分人都是年事已高的老教師，他們不斷用自己對教育的堅持展示著人生的精彩，接下來讓我們有請北正街小學(xué)李小云老師為我們講解并描述用堅守詮釋精彩的故事，掌聲有請!

尊敬的老師，會猶如友愛的媽媽一樣關(guān)心自己的學(xué)生自己的孩子，她會在平凡之中顯出慈愛的本色，那接下來讓我們掌聲有請常蒿路小學(xué)老師為我們講解并描述常蒿路小學(xué)葉愛珍老師母親般的愛。

讓無私的真情流露在工作中，讓愛的甘露滋潤你我的心田，接下來有請甘露寺小學(xué)劉曉暉老師為我們帶來演講，掌聲有請!

我是一顆塵埃，

終將化作溫潤的泥土。

我是一顆流星，

終將劃出秀麗的光彩

這是一位老師的`博客簽名，他的身上到底承載著怎樣的故事，如今讓我們一起聽聽來自金丹小學(xué)，孫蓉老師的演講，一起來認識這位“桃李不言下自成蹊〞的黃建平老師。

自古忠孝難兩全!縱觀古今仁人志士都無法完全權(quán)衡事業(yè)與孝義兩事，作為教師同樣也有這樣的困惑和無奈，接下來讓我們有請南坪中學(xué)的于志娟老師為我們帶來平凡而偉大的宣言“我是老師〞，掌聲有請!

好了，朋友們，在接下來競賽統(tǒng)分的時間，讓我們請出區(qū)總工會書記為我們講話，掌聲有請!

接下來有請xx局長講話，掌聲有請!

請全部演講選手上臺合影留影

朋友們，競賽結(jié)果已經(jīng)新奇出爐了，接下來，就到了公布結(jié)果的興奮時刻了,大家屏住呼吸。(從后向前宣布獲獎名單并頒發(fā)獎狀獎品)

獲得XX區(qū)師德演講競賽三等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)

獲得XX區(qū)師德演講競賽二等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)

獲得XX區(qū)師德演講競賽一等獎的選手有：(恭喜你們，讓我們有請為他們頒獎)

朋友們，讓我們再一次用強烈的掌聲慶賀他們!

結(jié)尾語：

十位優(yōu)秀選手的師德演講特別精彩，他們所展示的優(yōu)秀教師堅守師德、悄悄奉獻的感人故事僅僅是XX區(qū)1800多名教師的典型代表，從他們身上我們可以傲慢的看到XX教育蓬勃進展的今日，正是有這樣一大批“人民滿意〞的優(yōu)秀教師做強勁的支撐。才有了XX教育今日的成就。好了，友愛的朋友們，XX區(qū)師德師風(fēng)演講競賽到這里就全部結(jié)束了，接下來請各學(xué)校工會主席留下來參與工會工作會議。

幼師師德師風(fēng)演講競賽主持稿2

各位敬重的領(lǐng)導(dǎo)、各位可愛的老師：

大家下午好!

在這春暖花開的日子，我們有幸聚在這里，一起來傾聽我們XX幼兒園12位教師精彩的師德演講。

老師，一個多么崇高的稱呼;老師，一個飽含多少敬意的稱呼;老師，一個寄予多少情義的稱呼!或許，當學(xué)生叫我們“老師〞的時候，我們總有點見多不怪的感覺了，但我們明白，無論這是一聲多么平常的稱呼，無論在我們?nèi)粘５纳钪兄貜?fù)多少次，事實上每一次稱呼里都有學(xué)生殷切的期望，這種期望讓我們不斷反問自己：我做好了嗎?在我們的隊伍中，在我們的身邊，有許很多多為教育事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇奉獻著自己光和熱的教師，他們踏踏實實的作風(fēng)、孜孜不倦的看法，贏得了人們的贊許，獲得了大家的好評。今日就讓我們一起來見證吧!

1張x

《查找生命中的音符》

下面，我們先有請張老師演講，她會告知我們，生命中一個個跳動的音符，為誰編織，為誰唱歌。

2陳x

《有一種力量叫師德》

有人說師德是光，照亮了你我的生命;有人說師德是火，點燃了學(xué)生的熱情;有人說師德是一種力量，為什么呢?讓我們請陳華彪教師來告知大家。

3徐x

《學(xué)會微笑》

微笑是最美的語言，微笑是真愛的表現(xiàn)，老師的微笑給學(xué)生帶來的`是春風(fēng)化雨般的滋養(yǎng)，讓我們一起跟隨徐周潔教師的演講，去學(xué)會微笑。

4葉x

《無私從教，用信念鑄就輝煌》

春蠶、蠟燭、粉筆一個個生動的比方是老師無私奉獻的見證;無所保存，有教無類，只為那用信念鑄就的理想，下面歡迎葉綠老師為我們演講。

5張x

《讓愛滋潤心田》

有時候我覺得老師是一臺播種機，在孩子的心田播下文明的種子，再用愛澆灌它，使它茁壯成長，下面，張莉老師就要來談一談如何讓愛滋潤心田。

6李x

《讓愛翱翔在孩子們的心里》

教師的愛是平凡的，像一張無瑕的紙;教師的愛又是奇妙的，那張紙可以化成一架飛機，翱翔在孩子們的心里，下面歡迎李朝霞教師為我們作演講。

7袁x

《為春天領(lǐng)跑》

假如把人的一生看作是一年四季的話，那么孩子就是生機盎

幼師師德師風(fēng)演講競賽主持稿3

甲：學(xué)為人師樹形象，

乙：德為師范正行風(fēng)。

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：尊敬的各位老師，友愛的同學(xué)們

合：大家上午好!

甲：今日是一個激情飛揚的日子!

乙：今日是一個振奮人心的日子!

甲：今日，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!

乙：今日，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情!

甲：我們不會遺忘秀麗的頌歌：

教師，太陽底下最光芒的事業(yè)!他們以蠟燭的精神去燃燒，讓將來之光永駐;以春蠶的行為去吐絲，讓期望之樹長青;以人梯的看法去架橋，讓鮮花遍地開放;以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴展年輪!

乙：我們更不會遺忘責任：

教師，人類靈魂的工程師!他們傳道，授業(yè)，解惑。用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用學(xué)問的火種，照亮著勝利的彼岸;用奇妙的話語，化解旅程的冰封!驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);終究無悔，仍要雛鷹上云端!

甲：這，就是我們——榮耀的人民教師!

乙：在這樣一個明媚的日子，為了進一步弘揚正氣，加強師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師整體素養(yǎng)，充分展示我校教師風(fēng)采，特舉辦以“為了心中那份愛，圓我的中國夢〞為主題的演講競賽。

甲：今日，將有十一位選手走上這個舞臺。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人!信任今日的他們肯定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景!

乙：期望通過這次競賽可以豐富老師們的文化生活，切實增添全體教師的責任意識。同時也期望參賽老師能夠在競賽中發(fā)揮出最好的水平，呈現(xiàn)出自己的最正確風(fēng)采。

甲：如今，我榮幸地向大家介紹本次競賽的評委：

以上幾位評委，有著豐富的臨場閱歷。

我提議：大家用最強烈的掌聲，向參與此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師，表示我們最誠心的感謝和深深的敬意!

乙：有請姚老師為今日的演講競賽講話。

評比標準

演講內(nèi)容：主題鮮亮，結(jié)構(gòu)精致，富有啟發(fā)性語言表達：一般話標準，表達流暢，抑揚頓挫表情儀態(tài)：感情充足，儀態(tài)端莊，自然大方

甲：我宣布，“為了心中那份愛，圓我的中國夢〞為主題的師德師風(fēng)演講競賽如今開始。

乙：執(zhí)著，猶如天際的北極星，點亮我們的靈魂;猶如小小的指南針，指引給我們奮斗的`方向。漫步人生路，唯有執(zhí)著才會有彼岸花開的欣愉歡悅。

請觀賞石寶巖為我們演講《為了心中的執(zhí)著》請2號選手做預(yù)備

甲(總結(jié)語)：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索〞。屈原的精神將永久支撐著這份執(zhí)著的追求。學(xué)校是培育花朵的花園，學(xué)校是種植棟梁的森林，學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍天。一路走來，它記錄了我們成長的點滴,時時給予我們將來的期望;我們終身感謝這所校內(nèi)的一切。

下面請觀賞李曉艷為我們演講《我與學(xué)校共成長》請3號選手做預(yù)備。

乙(總結(jié)語)：“我，會善待每一個生命;我，會衷情于特別教育事業(yè)!〞多么真誠、豪邁的誓言啊!我提議：請大家用掌聲來回饋李老師的無悔選擇!〞太陽無語，卻放射出光芒;藍天無語，卻顯露出高遠;鮮花無語，卻散發(fā)出芳香。悄悄奉獻中，我們看到桃李滿園的芳香。

請觀賞王海燕為我們演講《平凡而偉大，奉獻而歡樂》請4號選手做預(yù)備

甲(總結(jié)語)：感謝王老師的杰出演講!魯迅先生說過：“中國自古以來，就有埋頭苦干的人，就有舍命硬干的人，就有為民請命的人，就有舍身求法的人。〞向他們致敬!每天我們忙勞碌碌，我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概?，我們在工作中充實自己，我們在工作中獲得歡樂。

請觀賞王冬梅為我們演講《工作中的歡樂》請5號選手做預(yù)備。

乙(總束語)：這份歡樂的起點就是和諧，歡樂的過程就是美好，歡樂的終點就是美滿。是啊，我們心中的這份愛，是我們心底的明燈，照亮我們前行的路。那份愛好象一把尺子，衡量奮斗者前進的進程;那份愛猶如一面戰(zhàn)鼓，激勵我們加快前進的腳步。

請觀賞王顯麗為我們演講《為了心中的那份愛》有請6號選手做預(yù)備。

甲(總結(jié)語)：感謝王老師的動情演說!關(guān)愛每一個學(xué)生，用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈。我想，這是我校教師義不容辭的責任!不是演員，卻吸引著學(xué)子饑渴的目光;不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂。因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。

請觀賞張冬梅為我們演講《那份渴盼，堅決了我的信念》請7號選手做預(yù)備

乙(總結(jié)語)：聽了張老師的演講，更堅決了我的一種信念，那就是：學(xué)生的眼睛是雪亮的，付出終有回報!我們的確應(yīng)當知足——因為，我們身貧而心富。瀑布選擇了懸崖,它便跌宕成了一首奔騰的歌;老鷹選擇了藍天,它才成為英勇者的化身;有人選擇了服務(wù)，才詮釋了一份多姿多彩的生活。

請觀賞魏雪梅為我們演講《服務(wù)是無悔的選擇》請8號選手做預(yù)備

甲(總結(jié)語)：感謝魏老師的動情演說!關(guān)注每一個學(xué)生的進展，為他們不懼勞累，鞠躬盡瘁，無怨無悔。我想，這就是我們作為本校教師的責任。每一株小草都有沖破泥土的夢想，每一粒種子都有長成參天大樹的夢想，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢想。其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標，必需仔細的面對它，堅持了，熬過了，夢想就實現(xiàn)了。

請觀賞楊中專為我們演講《放飛夢想》請9號選手做預(yù)備。

乙(結(jié)束語)每個人的心中都有一個夢想，夢想是美妙的，盡管如此，他們照舊大步向前;一個實現(xiàn)夢想的人，就是一個勝利的人。教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火，這無私的奉獻，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。盛開的桃李，就是最高的評價。

請觀賞婁月芝為我們演講《教師的愛》請10號選手做預(yù)備。

甲(總結(jié)語)：“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。〞婁老師的這句話擲地有聲，令我們受益匪淺，也必將引發(fā)我們反思。感謝她!人們都說，教師是太陽下最燦爛的職業(yè)。老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國的棟梁,奉獻出自己珍貴的青春。這份職業(yè)的光輝照亮孩子的將來，照亮祖國的明天。

請觀賞于婷婷為我們演講《光芒的職業(yè)》

乙(總結(jié)語)：感謝于老師的杰出演繹。雨果說：“人間假如沒有愛,太陽也會滅。〞愛是一片照耀在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的暖和;愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。人生如花,而愛便是花的蜜.愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜。

請觀賞張志春為我們演講《有愛就有一切》

甲(總結(jié)語)：張老師發(fā)出了真誠的呼喚。老師們，就讓我們循著她的召喚奮勇向前吧!

經(jīng)過一番激烈的角逐，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平，經(jīng)過評委的認證之后，得出了本次競賽的三名演講優(yōu)秀教師。他們是。

下面有請我校為優(yōu)秀教師頒獎，以示鼓舞。

乙：遲校長講話。

(總結(jié)語)

甲：短短一上午的時間，11名選手的演講，真是多姿多彩，精彩紛呈。我們領(lǐng)會了各位選手的風(fēng)采，也經(jīng)受了一次心靈的洗滌，師德教育提升了教師素養(yǎng)、修為。

乙：愿我們的老師以這次演講為起點，在今后的教育教學(xué)中，不斷錘煉自己，提升自己，越做越好，成為名副其實的人之模范!

甲：讓我們的激情燃燒成明天的期望!

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

甲：本次演講到此結(jié)束。

乙：感謝大家!

幼師師德師風(fēng)演講競賽主持稿4

開幕詞：

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：尊敬的各位老師

合：大家下午好!

甲：今日，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采!

乙：今日，我們友好競賽，暢敘教育風(fēng)情!

甲：我們不會遺忘秀麗的頌歌：

教師，太陽底下最光芒的事業(yè)!

乙：我們更不會遺忘肩上的責任：

師者，所以傳道受業(yè)解惑也。

甲：這，就是我們——

合：平凡但美好的人民教師!

甲：迎著當前大力開展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，xx鎮(zhèn)中心?！爸v師德，重品德，愛教育，爭奉獻〞演講競賽，在此正式拉開了決賽的序幕。

乙：今日，將有十八位選手走上這個舞臺。歡迎大家的到來!你們無疑是我們元村教育戰(zhàn)線的佼佼者，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人!信任大家肯定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景!

介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓及評委

甲：請允許我介紹到場的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：

強烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場觀看指導(dǎo)。

乙：今日到場的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u委老師們，他們是：

我謹代表大賽組委和全體參賽老師對各位評委老師表示強烈的歡迎。

宣布競賽規(guī)則：

甲：在此我想給每位選手一點溫馨提示：

1、演講時間掌握在10分鐘之內(nèi)，超時將酌情扣分。

2、本次競賽設(shè)特等獎2個，一等獎4個，二等獎6個，優(yōu)秀獎若干。

乙：

3、真誠期望參賽選手能脫稿演講，口齒清晰，儀態(tài)大方，感情充足。

4、評委的平均分作為選手的最終得分。

正式競賽

篇章一：愛的贊歌

甲：原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育技藝的全部神秘就在于有一顆摯愛兒童的心。〞

乙：是啊，師愛無價!接下來請傾聽一組“愛的贊歌〞。

1、xx小學(xué)《堅守一方凈土，用愛寫好師德》

甲：來自xx小學(xué)的xx老師是一位特別優(yōu)秀的英語老師，她的課堂活躍高效如行云流水，有請蔣老師，她演講的'題目是《堅守一方凈土，用愛寫好師德》。請賈艷玲老師做預(yù)備。

2、xx小學(xué)《讓愛撐起這片天》

乙：感謝蔣老師精彩的演講。是啊，堅守又何嘗不是一種美呢?有請來自xx小學(xué)的賈xx老師，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》。請蔡莊小學(xué)的王老師做預(yù)備。

3、xx小學(xué)《讓愛奏響教育最美樂章》

甲：有請來自xx小學(xué)的王老師演講，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》。請王老師做預(yù)備。

4、xx小學(xué)《愛在點滴，今生無悔》

乙：有請來自xx小學(xué)的王老師演講，她演講的題目是《愛在點滴，今生無悔》。請李老師做預(yù)備。

5、xx小學(xué)《給學(xué)生一點愛》

甲：有請來自xx小學(xué)的李老師演講，她演講的題目是《給學(xué)生一點愛》。有請?zhí)锢蠋熥鲱A(yù)備。

6、xx小學(xué)《讓愛心與我同行》

乙：有請來自xx小學(xué)的田老師演講，她演講的題目是《讓愛心與我同行》。請x老師做預(yù)備。

甲：是啊，“沒有愛就沒有教育〞，讓愛永久與我們同行。

7、xx小學(xué)《德高為師，身正為范》

甲：有請來自xx小學(xué)的郭瑞芳老師，她演講的題目是《德高為師，身正為范》，請韓可先老師做預(yù)備。

8、xx小學(xué)《為了心中的那份承諾》

乙：有請來自百尺小學(xué)的韓可先老師，她演講的題目是《為了心中的那份承諾》。請李變偉老師做預(yù)備。

9、谷村小學(xué)《師德是教師的立身之本》

甲：有請來自谷村小學(xué)的李變偉老師，她演講的題目是《師德是教師的立身之本》。有請賴曉冉老師做預(yù)備。

10、留胄小學(xué)《讓愛陪我遠航》

乙：有請來自留胄小學(xué)的賴曉冉老師，她演講的題目是《讓愛陪我遠航》。請楊曉如老師做預(yù)備。

11、韓留小學(xué)《甘為人師》

甲：有請來自韓留小學(xué)的楊曉如老師，她演講的題目是《甘為人師》。請沙艷花老師做預(yù)備。

12、元村街小學(xué)《專心做事，以德服人》

乙：有請來自元村街小學(xué)的沙艷花老師，她演講的題目是《專心做事，以德服人》。請李麗曉老師做預(yù)備。

甲：作為老師，愛是前提，德是基礎(chǔ)。

乙：讓愛在青春里閃光，讓德在青春里傳承。接下來請傾聽第三篇章“放歌青春〞。

13、東審什小學(xué)《讓青春在奉獻中閃光》

甲：有請東審什小學(xué)李麗曉老師，她演講的題目是《讓青春在奉獻中閃光》。請孫艷娟老師做預(yù)備。

14、留胄小學(xué)《向下扎根，向上開花》

乙：有請來自留胄小學(xué)的孫艷娟老師，她演講的題目是《向下扎根，向上開花》。請石曼曼老師做預(yù)備。

15、操守小學(xué)《讓愛翱翔》

甲：有請來自操守小學(xué)的石曼曼老師，她演講的題目是《讓愛翱翔》。請付曉娜老師做預(yù)備。

16、王莊小學(xué)《我選擇，我無悔》

乙：有請來自王莊小學(xué)的付曉娜老師，她演講的題目是《我選擇，我無悔》。請暴俊蕊老師做預(yù)備。

17、留固什小學(xué)《點燃青春，奉獻無悔》

甲：有請來自留固什小學(xué)的暴俊蕊老師，她演講的題目是《點燃青春，奉獻無悔》。請戶曉婧老師做預(yù)備。

18、漲汪小學(xué)《在平凡中放歌》

甲：有請來自漲汪小學(xué)的戶曉婧老師，她演講的題目是《在平凡中放歌》。

評委點評

乙：在我們這個賽場上，還有幾位悄悄工作的評委老師，感謝你們的靜心傾聽!接下來有請各評委老師對本次演講競賽做點評。

頒獎儀式

甲：感謝各位評委老師的精彩點評!感謝你們!

乙：如今，宣布競賽結(jié)果。

獲得本次演講競賽二等獎的選手有：

有請為他們頒獎。

甲：獲得本次演講競賽一等獎的選手有：

有請為他們頒獎。

乙：獲得本次演講競賽特等獎的選手有：

有請為他們頒獎。

慶賀全部獲獎的老師們!信任有了大家的辛勤努力，元村教育的明天會更好!

結(jié)束語：

甲：尊敬的老師們

乙：友愛的同事們

甲：讓我們的激情燃燒成明天的期望!

乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章!

甲：感謝十八位選手的精彩演講!

乙：xx中心?！爸v師德，重品德，愛教育，爭奉獻〞演講競賽，到此圓滿結(jié)束。

幼師師德師風(fēng)演講競賽主持稿5

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，友愛的老師:

大家中午好!為了進一步加強我園教師師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神，激發(fā)教師工作的熱情和潛力。我園組織策劃了“師德為先，以愛為本〞為主題的教師師德演講競賽。

介紹評委組:

本次活動得到了集團領(lǐng)導(dǎo)的`大力支持，首先請允許我隆重介紹一下蒞臨本次競賽的評委領(lǐng)導(dǎo)，他們分別是:ＸＸＸ幼兒園總園長ＸＸＸ，ＸＸＸ幼兒園黨支部書記ＸＸＸ，ＸＸＸ分園執(zhí)行園長ＸＸＸ。讓我們用最強烈地掌聲歡迎他們的到來！

今日將有8位教師一展風(fēng)采，他們分別是教師……。祝福參賽教師們能夠在競賽中發(fā)揮出的水平，呈現(xiàn)出自己的風(fēng)采!

接下來我宣布一下評分標準及獎項:

本次競賽實行統(tǒng)分制，實行現(xiàn)場打分。取平均得分作為該選手最終得分。競賽將設(shè)置一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。獲得一等獎的選手將代表ＸＸＸ分園參與集團師德演講評比