高中思想政治-面對經(jīng)濟全球化教學設(shè)計學情分析教材分析課后反思

《面對經(jīng)濟全球化》教學設(shè)計第十一課

經(jīng)濟全球化與對外開放第一框《面對經(jīng)濟全球化》教學設(shè)計當今世界是開放的世界，經(jīng)濟全球化趨勢迅速發(fā)展，各國的經(jīng)濟聯(lián)系日益緊密。面對經(jīng)濟全球化趨勢，必須抓住時機，迎接挑戰(zhàn)，立足國內(nèi)、放眼世界，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進程。【新課標基本要求】感受經(jīng)濟全球化進程，明確應該如何應對經(jīng)濟全球化趨勢。（一）知識目標1、識記經(jīng)濟全球化及其主要的表現(xiàn)形式。2、理解經(jīng)濟全球化的實質(zhì)、利弊影響，發(fā)展中國家對經(jīng)濟全球化的態(tài)度。3、運用所學知識，初步分析在經(jīng)濟全球化進程中，如何抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。（二）能力目標培養(yǎng)學生辨證的、全面的分析問題的能力，理論聯(lián)系實際，運用所學知識分析實際問題的能力。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標使學生樹立努力學習、為民族振興而奮斗的志向。增強自己的使命感、民族自豪感?！窘虒W重點、難點】經(jīng)濟全球化的主要表現(xiàn)、實質(zhì)和影響【教學方法】教師利用多媒體，通過啟發(fā)、引導學生討論，讓學生積極參與教學?！窘虒W過程】導入新課教師活動：請學生表述：你知道那些中國市場上的外國產(chǎn)品，國外市場上的中國產(chǎn)品（感知經(jīng)濟全球化）學生活動：敘述上述問題教授新課教師活動：展示多媒體圖片，讓學生感知商品的跨國性。

提出問題：什么是經(jīng)濟全球化？經(jīng)濟全球化發(fā)展的根本原因是什么？經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)？學生活動：閱讀課文，回答問題【概念明確】經(jīng)濟全球化：指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金在全球的范圍內(nèi)流動和配置，使各國經(jīng)濟日益相互依賴、相互聯(lián)系的趨勢?！咎接憽拷?jīng)濟全球化發(fā)展的原因：生產(chǎn)力的發(fā)展【充當小老師】學生上黑板，寫出經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)形式：生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化、資本全球化。【探究經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)形式】教師活動：出示教學案例《空中客車的生產(chǎn)》

探究問題：為什么許多的商品要由多個國家共同生產(chǎn),而不是自己生產(chǎn)全部產(chǎn)品呢?學生活動：合作討論、探究【知識結(jié)論】同國家在不同的行業(yè)有不同的優(yōu)勢，有的國家勞動力較豐富，有的國家技術(shù)力量雄厚。有利于世界各國發(fā)揮各自的優(yōu)勢，節(jié)約社會勞動，促進資源的合理配置，提高經(jīng)濟效益，促進經(jīng)濟發(fā)展?！靖兄F(xiàn)實】教師活動：問題：你還知道那些產(chǎn)品是多國共同生產(chǎn)的？學生活動：例舉（感知生產(chǎn)全球化的發(fā)展趨勢）——生產(chǎn)全球化的發(fā)展對我國和世界經(jīng)濟發(fā)展是有益的。教師活動：出示對外貿(mào)易發(fā)展的圖片

問題：上述圖片反應了什么樣的發(fā)展趨勢學生活動：合作、探討、發(fā)言——貿(mào)易全球化教師活動：問題：不同的國家為什么要進行對外貿(mào)易往來？學生活動：思考、討論【輔助教學】為什么要進行對外貿(mào)易教師活動：出示教學案例《甲乙兩國的貿(mào)易》和問題（問題設(shè)計由淺入深，特別注意引導學生分析我國）

學生活動：思考、合作討論【結(jié)論】

從個人的勞動生產(chǎn)率來看，乙國在糧食及肉類的生產(chǎn)上均占據(jù)著絕對優(yōu)勢。但是，進一步比較會發(fā)現(xiàn)，乙國在肉類生產(chǎn)上的優(yōu)勢更大（是甲國的兩倍），甲國雖然在糧食及肉類的生產(chǎn)上均處于劣勢，但是在糧食生產(chǎn)上的劣勢相對更小。也就是說，甲國擁有生產(chǎn)糧食的比較優(yōu)勢，乙國擁有生產(chǎn)肉類的比較優(yōu)勢。因此，甲國應主要生產(chǎn)糧食，乙國主要生產(chǎn)肉類，然后兩國之間進行貿(mào)易。

我國在勞動密集型產(chǎn)業(yè)上擁有比較優(yōu)勢，而在資本、技術(shù)密集的行業(yè)，目前除個別領(lǐng)域外，一般不具備比較優(yōu)勢。我們應當努力在繼續(xù)發(fā)揮勞動密集型產(chǎn)業(yè)比較優(yōu)勢的同時，創(chuàng)造我國在資本、技術(shù)密集行業(yè)的比較優(yōu)勢。

教師活動：如果讓你投資，你準備把錢投向什么地方？學生活動：暢所欲言（中心是獲利）教師活動：問題：當今世界投資呈現(xiàn)什么趨勢？學生活動：回答：全球化教師活動：問題：為什么資本投資呈現(xiàn)全球化趨勢學生活動：討論，回答【結(jié)論】第一，資本總是向利潤最高的地方流動，即追求利潤的最大化第二，伴隨著生產(chǎn)和貿(mào)易全球化，資本全球化規(guī)模加大?！靖兄F(xiàn)實】教師展示多媒體圖片，讓學生感知資本全球化的發(fā)展【探究經(jīng)濟全球化發(fā)展的載體】教師活動：在全球的生產(chǎn)、貿(mào)易、資本流通中，誰發(fā)揮了主力軍的作用呢學生活動：跨國公司（結(jié)合教師的多媒體圖片，感知什么是跨國公司）教師活動：問題；什么是跨國公司，它為什么能夠成為推動經(jīng)濟全球化發(fā)展的主要載體？學生活動：閱讀課文，感知圖片，合作探討【知識綜合】【共鳴】跨國公司的發(fā)展、經(jīng)濟全球化的發(fā)展，根本原因在于科技進步，生產(chǎn)力的發(fā)展【探究經(jīng)濟全球化的利弊】教師活動：展示圖片《智力反對經(jīng)濟全球化游行》和《中國得益于經(jīng)濟全球化》問題：經(jīng)濟全球化是福音還是禍水？學生活動：辯論：正方：主張經(jīng)濟全球化是福音反方：主張經(jīng)濟全球化是禍水學生充分利用課前搜集的資料說明【教師輔助學習】正方：經(jīng)濟全球化是福音——經(jīng)濟全球化發(fā)展給發(fā)展中國家?guī)砟切C遇正方：展示多媒體資料（正方搜集）【結(jié)論】

反方：展示多媒體資料（課前貯備）經(jīng)濟全球化發(fā)展一定使發(fā)展中國家普遍收益嗎？【結(jié)論】經(jīng)濟全球化發(fā)展為發(fā)展中國家提供了發(fā)展的機遇，帶動其經(jīng)濟的發(fā)展，為其解決了發(fā)展中的資金、技術(shù)、設(shè)備、和經(jīng)驗。但經(jīng)濟全球化擴大了世界各國的貧富差距。經(jīng)濟全球化導致風險全球化，加大全球經(jīng)濟的不穩(wěn)定性；威脅發(fā)展中國家的經(jīng)濟安全。可見經(jīng)濟全球化是把雙刃劍，有利也有弊。教師活動：展示一個故事《雞尾酒》在一次盛大宴會上，來自中國、法國、俄國、德國、意大利、美國的貴賓聚集一堂，各國來賓紛紛夸耀自己國家的文化。他們拿出本國的國粹——酒來彼此相敬，中國人拿出古色古香的茅臺，瓶蓋一開，沁人心脾，舉座皆驚，俄國人拿出伏特加，法國人拿出大香檳，意大利人拿出葡萄酒，德國人拿出威士忌，只有美國人兩手空空。（你猜他拿出了什么）只見他不慌不忙地走上前來，把各國的名酒兌在一起，舉杯相敬，說：這就是我們美國的酒——雞尾酒。問題：作為一個發(fā)展中國家如何應對經(jīng)濟全球化發(fā)展呢？學生活動：合作討論、探究（分組提出自己的觀點）【共識】積極參與、抓住機遇、趨利避害、防范風險、迎接挑戰(zhàn)【共鳴】播放《走進新時代》感受中國積極應對經(jīng)濟全球化，實行改革開放的偉大成就【課堂小結(jié)】一、經(jīng)濟全球化趨勢1、經(jīng)濟全球化的含義2、經(jīng)濟全球化的原因（重點）3、經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)（重點）4、跨國公司二、經(jīng)濟全球化的影響1、“雙刃劍”——機遇與挑戰(zhàn)并存2、現(xiàn)階段經(jīng)濟全球化的實質(zhì)

3、正確應對經(jīng)濟全球化學生已有的知識和能力水平有差距。有些學生對于基礎(chǔ)知識都不清楚，所以講解時需要詳細。對于經(jīng)濟全球化的表現(xiàn)需要教師指導并給予直觀的認識。經(jīng)濟全球化的影響是難點，要通過合作探究、小組討論和辯論，以及教師點撥才能讓學生理解。本節(jié)課效果良好，較好的實現(xiàn)了教學目標。學生基本掌握了本節(jié)課的知識點，重難點問題分析透徹。以學生為本，強化學生的實踐，提高學生分析問題、解決問題的能力。同時，注重對學生進行情感態(tài)度和價值觀的教育，激發(fā)了學生努力學習，為祖國強大而努力拼搏的愛國情感?！?面對經(jīng)濟全球化》是人教版高中政治必修一《經(jīng)濟生活》第十一課《經(jīng)濟全球化與對外開放第一節(jié)課的教學內(nèi)容，主要學習經(jīng)濟全球化及其主要表現(xiàn)形式、實質(zhì)、利弊影響，發(fā)展中國家對經(jīng)濟全球化的態(tài)度等。本節(jié)內(nèi)容主要是感受經(jīng)濟全球化進程，明確應該如何應對經(jīng)濟全球化趨勢。（一）知識目標(1)說出經(jīng)濟全球化的含義及其主要的表現(xiàn)形式。(2)說出經(jīng)濟全球化的實質(zhì)、利弊影響，發(fā)展中國家對經(jīng)濟全球化的態(tài)度。（3）運用所學知識，初步分析在經(jīng)濟全球化進程中，如何抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)（二）能力目標培養(yǎng)學生辨證的、全面的分析問題的能力，理論聯(lián)系實際，運用所學知識分析實際問題的能力。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標使學生樹立努力學習、為民族振興而奮斗的志向。增強自己的使命感、民族自豪感。三、教學重點難點經(jīng)濟全球化的主要表現(xiàn)、實質(zhì)和影響面對經(jīng)濟全球化練習題一、選擇題1．右圖漫畫表明()。①現(xiàn)階段，經(jīng)濟全球化是以發(fā)達資本主義國家為主導的②經(jīng)濟全球化加劇了全球經(jīng)濟的不穩(wěn)定性③經(jīng)濟全球化推動了世界范圍內(nèi)資本配置效率的提高④經(jīng)濟全球化對發(fā)展中國家的經(jīng)濟安全造成一定的威脅A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2．全球性的糧食短缺，讓中國打造海外農(nóng)場的熱情日益高漲。農(nóng)業(yè)部相關(guān)人士表示，國內(nèi)企業(yè)赴海外開發(fā)戰(zhàn)略性、短缺性農(nóng)業(yè)資源，將緩解國內(nèi)農(nóng)業(yè)資源的供需矛盾。這體現(xiàn)了()。A．勞務(wù)的全球化B．貿(mào)易的全球化C．資本的全球化D．生產(chǎn)的全球化3．目前，絕大多數(shù)跨國公司在華都有大量投資，中國是世界上最有活力的外資投資地區(qū)?？鐕驹谌A投資的目的在于()。A．提高其產(chǎn)品的市場占有率B．追求更大的利潤C．幫助中國解決資金困難D．推行經(jīng)濟霸權(quán)4．面對經(jīng)濟全球化給我們帶來的機遇和挑戰(zhàn)，我們必須()。①堅持對外開放的基本國策②積極進取，大膽創(chuàng)新③努力提高我國的綜合國力和國際競爭力④不惜任何代價參與國際分工與合作A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5．發(fā)展對外貿(mào)易有利于更好的利用國內(nèi)外兩種資源兩個市場，發(fā)揮比較優(yōu)勢，實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。下圖是甲、乙兩國每年在糧食或肉類上的生產(chǎn)情況。如果甲、乙兩國之間進行貿(mào)易，為了充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，下列說法正確的是()。A．甲國既擴大糧食生產(chǎn)，又擴大肉類生產(chǎn)B．乙國既縮小糧食生產(chǎn)，又縮小肉類生產(chǎn)C．甲國應主要生產(chǎn)糧食，縮小肉類生產(chǎn)D．乙國應擴大糧食生產(chǎn)，又擴大肉類生產(chǎn)6．經(jīng)濟全球化已成為21世紀世界經(jīng)濟發(fā)展的大趨勢，極大地推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，這表現(xiàn)在()。①經(jīng)濟全球化促進生產(chǎn)要素的流動和合理配置②經(jīng)濟全球化有利于國際分工水平的提高③經(jīng)濟全球化有利于國際貿(mào)易的發(fā)展④經(jīng)濟全球化有助于實現(xiàn)全球經(jīng)濟的同步增長7．國家發(fā)改委規(guī)定，當國際市場原油連續(xù)22個工作日平均價格變化超過4%時，可相應調(diào)整國內(nèi)成品油價格。我國成品油調(diào)價原則和右面漫畫共同說明()。A．經(jīng)濟全球化使世界各國的經(jīng)濟聯(lián)系在一起B(yǎng)．經(jīng)濟全球化加劇了世界經(jīng)濟的不穩(wěn)定性C．對經(jīng)濟全球化發(fā)展中國家趨利避害防范風險D．發(fā)達國家左右著國際經(jīng)濟的“游戲規(guī)則”8．下圖漫畫中的做法()。①是經(jīng)濟全球化趨勢的具體表現(xiàn)②不利于全球資源的優(yōu)化配置和世界經(jīng)濟的發(fā)展③違背了世界貿(mào)易組織的公平競爭與公平貿(mào)易的原則④是一種“損人利己”的行為，不利于他國經(jīng)濟發(fā)展但對本國經(jīng)濟發(fā)展有利A．①③B．②③C．②④D．③④9．2012年11月6日，美國商務(wù)部宣布，對從中國和銅版紙、鋼鐵緊固件以及鈉、鉀和鉀磷酸鹽發(fā)起反傾銷調(diào)查，這是今年以來美國對中國產(chǎn)品發(fā)起的第4項反傾銷調(diào)查。對此，我國應該()。①運用世貿(mào)組織規(guī)則，維護公平競爭秩序②減少出口增加進口，保持貿(mào)易平衡③轉(zhuǎn)變外貿(mào)發(fā)展方式，優(yōu)化出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)④提升企業(yè)管理水平，提高生產(chǎn)效率A．①②B．①③C．②③D．③④10．在國際貿(mào)易中，歐盟、美國等國家和地區(qū)多次對中國產(chǎn)品進行所謂的“反傾銷”，使中國成為因部分國家濫用反傾銷調(diào)查措施的最大受害國。這些國家和地區(qū)濫用反傾銷措施違反了世界貿(mào)易組織的()。A．市場準入原則B．非歧視原則C．自愿原則D．貿(mào)易政策法規(guī)透明原則11．截至2012年8月29日，我國有5家輪胎企業(yè)在東南亞等地建設(shè)輪胎廠，其中賽輪股份有限公司在越南的項目有望年底出臺。中國橡膠工業(yè)協(xié)會名譽會長鞠洪振表示，這些企業(yè)形成了示范效應，還有多家企業(yè)也在謀劃到國外建廠，我國輪胎企業(yè)“走出去”辦廠的步伐有加速之勢。我國輪胎企業(yè)海外建廠()。①能夠消除國際貿(mào)易壁壘，保持出口貿(mào)易的健康發(fā)展②有利于引進發(fā)達國家的核心技術(shù)刺激自身經(jīng)濟發(fā)展③有利于企業(yè)降低出口費用，提高成本競爭力④有利于在研發(fā)、生產(chǎn)方面開展全球化經(jīng)營A．①②B．②④C．①③D．③④12．中國浙江吉利控股集團有限公司以18億美元的價格成功收購福特旗下沃爾沃轎車100%的股份，成為中國企業(yè)海外并購的成功案例，中國企業(yè)海外并購()。①表明我國現(xiàn)代化建設(shè)資金短缺問題已得到妥善解決②是順應經(jīng)濟全球化發(fā)展趨勢的表現(xiàn)③有利于提高我國居民的收入水平④是落實“走出去”戰(zhàn)略、提高我國開放型經(jīng)濟水平的表現(xiàn)A．①②B．③④C．①③D．②④13．2012年9月21日，第九屆中國—東盟博覽會在廣西南寧開幕。本屆博覽會舉辦了金融、科技、藥品安全、森林、大眾體育、文化產(chǎn)業(yè)、出版、人口與發(fā)展等領(lǐng)域的高層論壇和國際會議，促進多領(lǐng)域合作。本屆博覽會的舉辦有利于()。①推動經(jīng)濟全球化朝著均衡、普惠的方向發(fā)展②優(yōu)勢互補，互利共贏，促進東盟各國經(jīng)濟發(fā)展③提高中國開放型經(jīng)濟水平，形成競爭新優(yōu)勢④消除當前國際貿(mào)易保護主義的負面影響A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④14．2012年11月15日，全球四大會計所中的兩家德勤和畢馬威雙雙在北京發(fā)布報告稱中國對外投資額從去年前三季度的449億美元上升至今年前三季度的522億美元，增長了16.2%，創(chuàng)2005年以來的最高紀錄。我國對外投資的增長表明()。①我國已由資本輸入國變?yōu)橘Y本輸出國②我國企業(yè)的國際競爭力增強③我國的跨國公司遍布全球④我國的對外開放水平不斷提高A．①②B．②③C．①④D．②④15．面對激烈的國際競爭，中國企業(yè)必須走自主創(chuàng)新之路，盡快實現(xiàn)由“中國制造”到“中國智造”的轉(zhuǎn)變。這一轉(zhuǎn)變的實現(xiàn)，并不意味著企業(yè)()。A．產(chǎn)品價格的降低B．產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級C．核心競爭力的提高D．發(fā)展