新人教版高中語文必修2孔雀東南飛(并序) 同步練習(xí) 基礎(chǔ)題

孔雀東南飛(并序)同步練習(xí)1一、基礎(chǔ)題1．下列加點(diǎn)的字注音、解釋全正確的一項(xiàng)是()①伶俜(língpìng孤單的樣子)縈苦辛②足下躡(niè穿)絲履③便(biàn敏捷)言多令才④否(pǐ好運(yùn))泰如天地⑤雖與府吏要(yāo約)⑥躑躅(zhízhú徘徊)青驄馬⑦赍(jī贈(zèng)送)錢三百萬⑧廣交市鮭(guì魚的總稱)珍A．①②③⑦B．②③⑤⑦C．②④⑤⑥D(zhuǎn)．④⑥⑦⑧2．兩個(gè)意義相關(guān)或相反的詞連接起來當(dāng)作一個(gè)單詞使用，實(shí)際上只取其中一個(gè)詞的含義，另一個(gè)詞作陪襯，這種現(xiàn)象叫偏義復(fù)詞。下列全是偏義復(fù)詞的一項(xiàng)是。()①其日牛馬嘶，新婦入青廬②慎勿為婦死，貴賤情何?、畚矣杏H父母，逼迫兼兄弟④否泰如天地，足以榮汝身⑤晝夜勤作息，伶俜縈苦辛⑥女行無偏斜，何意致不厚⑦死生，晝夜事也⑧陟罰臧否，不宜異同⑨成敗之機(jī)，在于今日A，①③⑤⑦⑧⑨B．①③④⑤⑧⑨C．③④⑥⑦⑧⑨D．②③④⑤⑥⑦3．古詩文中為了使語句精練工整，在彼此相對的文句中，常常使前后詞語互相呼應(yīng)，在意義上互相補(bǔ)充，而形成一個(gè)完整的意思，叫“互文”。下列沒有互文的一項(xiàng)是。()A．東西植松柏，左右種梧桐B．枝枝相覆蓋，葉葉相交通C．物物各自異，種種在其中D．將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸E．君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦4．對下列句子通假現(xiàn)象判斷正確的一項(xiàng)是。()①今若遣此婦，終老不復(fù)取。②箱簾六七十，綠碧青絲繩。③未至二三里，摧藏馬悲哀。④雖與府吏要，渠會(huì)永無緣。A．①②③句中有通假字，④句中無B．①②句中有，③④句中無C．②③句中有，①④句中無D．①②③④句中均有通假字5．解釋下列句中加點(diǎn)的詞語，注意它們與現(xiàn)代漢語的區(qū)別。汝豈得自由 古義____________今義_______________勿復(fù)重紛紜 古義____________今義_______________本自無教訓(xùn) 古義____________今義_______________葉葉相交通 古義____________今義_______________6．下面對這首詩分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()A．《孔雀東南飛》的開頭“孔雀東南飛，五里一徘徊”采用了民歌常用的托物起興手法，它在詩中的作用是提起全篇，引起下文。B．《孔雀東南飛》原題為《古詩為焦仲卿妻作》，它與《木蘭辭》被譽(yù)為民歌的“雙璧”。C．這首詩中突出地運(yùn)用了夸張和渲染手法的有兩處，一處是在蘭芝離開焦家時(shí)，著意寫她的裝束，表現(xiàn)蘭芝對封建勢力不甘示弱，有意在焦母面前示威；一處是在劉兄逼婚后，著力寫太守家迎娶的排場，表現(xiàn)了蘭芝“富貴不能淫”的品格和堅(jiān)貞不移的節(jié)操。D．詩的結(jié)尾寫蘭芝、仲卿合葬后的情況，富有浪漫主義色彩。這樣寫，既反映了廣大人民的愿望，又是對罪惡的封建社會(huì)及其禮教的譴責(zé)和控訴。二、閱讀題閱讀《孔雀東南飛》序，完成1-4題。漢末建安中，廬江府小吏焦仲卿妻劉氏，為仲卿母所遣，自誓不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿聞之，亦自縊于庭樹。時(shí)人傷之，為詩云爾。1．對下列加點(diǎn)字的理解正確的一項(xiàng)是()(1)為詩云爾(2)為仲卿母所遣(3)其家逼之(4)時(shí)人傷之A．兩個(gè)“為”意義不同，讀音相同。兩個(gè)“之”意義不同，詞性相同。B.兩個(gè)“為”意義相同，讀音不同。兩個(gè)“之”意義相同，詞性相同C.兩個(gè)“為”意義不同，讀音也不同。兩個(gè)“之”意義不同，詞性也不同。D.兩個(gè)“為”意義相同，讀音相同。兩個(gè)“之”意義相同，詞性不同。2．加點(diǎn)字與例句意義相同的一項(xiàng)是()例句：乃投水而死A.與爾三矢，爾其無忘乃父之志。B．長嘆空房中，作計(jì)乃爾立。C．問今是何世，乃不知有漢。D．王曰：“善?！蹦讼铝?。3．加點(diǎn)字與例句意義相同的一項(xiàng)是()例句：自誓不嫁A．至于誓天斷發(fā)，泣下沾襟。B．府吏見丁寧，結(jié)誓不別離。C．并刑馬作誓，傳之子孫。D．信誓旦旦，不思其反。4．詩前小序，是古代樂府?dāng)⑹略姵Ｓ玫氖址?，與正文互為表里，相得益彰。本詩的小序交代了故事發(fā)生的、、、以及作者作詩的。敘事簡明而概括深刻。小序中立文之骨的一個(gè)字是。[同步練習(xí)答案]1一、1．B(①俜pīng④否，壞運(yùn)氣⑥躑躅，緩慢不前⑧鮭xié)2．A3．E4．D(①“取”通“娶”②“簾”通“奩”③“藏”通“臟”④“要”通“邀”)5．自由：古義，自作主張；今義，不受拘束限制。紛紜：古義，麻煩；今義，多而雜亂。教訓(xùn)：古義，教養(yǎng)；今義，訓(xùn)斥，或從失敗、錯(cuò)誤中取得認(rèn)識(shí)。交通：古義，互相穿插重疊；今義，運(yùn)輸郵電業(yè)總稱。6．C(“有意在焦母面前示威”不符合文意)