土木工程實習(xí)報告

土木工程實習(xí)報告土木工程實習(xí)報告1

土木工程是建筑各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技進展所需要的“衣、食、住、行〞的先行官之一；它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位。

作為一名剛剛接觸專業(yè)學(xué)問的大學(xué)生來說，假如在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)學(xué)問是不科學(xué)的，為此，學(xué)院帶著我們進行了這次實習(xí)活動，讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，為今后書本與實踐的結(jié)合打下基礎(chǔ)。

緊急的兩周的實習(xí)生活結(jié)束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實習(xí)過程中我們共進行了七項工地參觀，包括故宮博物院，首鋼液壓車間，學(xué)校試驗樓留學(xué)生公寓，兩處住宅小區(qū)工地，和豐臺構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很仔細的總結(jié)，把自己在參觀時學(xué)到的，了解到的學(xué)問進行梳理，也同時為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，雖然我們不能完全明白老師講解的全部學(xué)問，但終歸是學(xué)習(xí)的過程，不同程度上都會有收獲。而實習(xí)的意義也在于此。

首先，通過實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了許多實踐學(xué)問。通過參觀，使我近距離的觀看了整個房屋的建筑過程，廠房的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了許多很適用的具體的施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的學(xué)問。比方，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。

在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假如要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特殊留意混凝土的協(xié)作比，在天熱的時候要留意養(yǎng)護。其次我們還對一些細部的作法有所認識，了解了設(shè)計與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對每次的參觀我做了以下的總結(jié)。

對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的機會較少，但針對對古建筑的修復(fù)這一需要，為保存祖國的文化，古國風(fēng)貌，是不行或缺的。所以討論古建筑的構(gòu)造是有必要的。對于廠房，我們今后會有單層廠房這門課程，以后走向社會我們或許現(xiàn)場房建設(shè)方面進展，而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)學(xué)問本都是相通的，因此無論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不行少的。廠房由山墻，梁，柱，屋蓋，水平支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。

在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道，為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在廠房的第一段，最終一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐，在進深超過六十米時，中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地，我的體會就更深了，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當今的不同建筑多采納橡膠混凝土的方式，結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴格的規(guī)范，從配筋到綁扎，到架模板，再到灌漿，這一系列的工作，一項都不能出錯，小小的偏差可能會釀成無法整理的嚴重后果。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。

我們見到了滿堂紅式和爬升式兩種形式的腳手架，施工時，柱子的模板應(yīng)在澆筑混凝土后的第二天撤除，而樓板的施工需要在十五天左右后才能撤除模板，要配備3—4層的樓板的模板，以便施工。單樓體抗震性能不是很好時，比方l型樓會設(shè)計抗震縫，沉降縫，縫一般設(shè)計在l拐彎處。

輕質(zhì)材料是將來的主導(dǎo)材料，由于輕質(zhì)材料總量比原有混泥土結(jié)構(gòu)可削減20%，可大大減輕建筑的自重，節(jié)省資源。而最讓人大開眼界的預(yù)制構(gòu)件著實讓人驚嘆不已。為加快施工，縮短施工周期使用預(yù)制混凝圖構(gòu)件是首選，尤其是大型的建筑需要，預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)削減了許多問題。雖然在運輸上大型的構(gòu)件有困難，但還可以使用現(xiàn)場預(yù)制現(xiàn)場裝配的方法，更加高效。

但是通過在課余時間對當代建筑業(yè)進行分析，也產(chǎn)生了一些我個人的看法。

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計是建筑的主要部分，他關(guān)系到建筑的安全，可靠的程度，還有是否能夠滿足人們的使用要求。如今的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時候繼承下來的，所以，有許多東西雖然還是適合建筑，但是，卻不適合時代的進展了，所以，建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計有待提高。首先，要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來提高，其次，在從建筑結(jié)構(gòu)的材料、使用方面來提高，建筑結(jié)構(gòu)的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的進展帶了很大的影響。

我們常說百年大計，這是建筑的年限，和你的身體是一樣的，假如一個人的骨骼特別的牢固，那么他會是一個健康的人，也是能夠提供許多的勞動力，反之，則會給社會帶來許多不便。同樣，建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的進展，所以，建筑結(jié)構(gòu)的進展也同樣會帶來建筑業(yè)的進展。

建筑的進展歷史是悠久的，從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料，這樣的進展過程；每一次的進展都帶來一次新的社會的改變，一種是社會制度改變，一種是社會的科技發(fā)生了改變，所以，我們?nèi)缃窬兔媾R著這樣一個問題，是假如在如今的社會中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑，因為，我們?nèi)祟愂冀K居住在一個能夠遮風(fēng)擋雨的地方，原來人們想的是如何能夠生活的暖和和不受外界動物的侵襲，而如今，我們的社會發(fā)生了改變，如今，在人們的思想觀念里，居住的環(huán)境要舒心才行。

所以說，建筑業(yè)有待于進展，如今我們已經(jīng)發(fā)覺一種建筑正在來臨，那就是——人工智能建筑。他是社會進展的產(chǎn)物，是人們心理趨向的一個產(chǎn)物，所以，他是合理的。我們?nèi)缃窬蛻?yīng)當想一下如今的建筑是不是真的要走向人工智能，是不是下面還有更加先進的建筑等待我們，我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么，只有，為了建筑業(yè)的新進展去努力，才是我們當前應(yīng)當做的。不難看出，建筑業(yè)的進展不是單一方面的問題，而是，需要許多方面的協(xié)助才能有所進展的，對于，我們應(yīng)當勇于探究先進的科學(xué)技術(shù)，使我國的建筑能夠成為國民的滿意產(chǎn)品，也同樣成為國際市場的搶手產(chǎn)品。

總之短短的實習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思索。原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信念。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充足的精力重新回到緊急的學(xué)習(xí)工作當中時，我突然有種這樣的感受：短短兩周，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

土木工程實習(xí)報告2

前言：實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是學(xué)問常新和進展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的學(xué)問和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論學(xué)問與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由學(xué)問、能力、智慧等因素融合成的綜合素養(yǎng)和能力，為自己事業(yè)的勝利打下良好的基礎(chǔ)。

一、實習(xí)的目的

1.通過認識實習(xí)增添對建筑結(jié)構(gòu)的理解，使所學(xué)學(xué)問與實踐相結(jié)合。

2.理論聯(lián)系實際，用實踐驗證穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問，并增加對這一行業(yè)的感性認識。

3.通過親身參加，培育自主發(fā)覺問題的能力、自主解決問題的能力。

4.通過觀看和親自操作，更好的印證所學(xué)學(xué)問，并且了解設(shè)計過程中和施工過程中應(yīng)當留意的詳情問題。

5.了解我國目前施工的工藝和水平，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

6.與工人和基層生產(chǎn)干部親密接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。

二、實習(xí)的要求

熟識工程施工管理、技術(shù)管理由于實習(xí)時間較短，僅參加了施工過程的具體操作。

實習(xí)期間要求做到：

1、仔細按時完成老師所布置的任務(wù)，認真聽老師的講解;

2、認真觀看體會，虛心向施工監(jiān)理人員請教，仔細記錄實習(xí)報告、心得、體會等;

3、在實習(xí)結(jié)束后仔細整理所得，提煉出對今后學(xué)習(xí)工作有益的精華;

4、實習(xí)結(jié)束前寫好實習(xí)報告。

三、實習(xí)的時間

從5月31日到6月3日

四、實習(xí)的地點

學(xué)校實訓(xùn)大樓

民用建筑

鋼結(jié)構(gòu)框架

工業(yè)廠房

五、實習(xí)的內(nèi)容

動員大會是在星期一開的，劉老師和王老師跟我們說的這次實習(xí)的要求，期望我們能夠從以往的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)上來，期望我們多了解場地中工具的運用和對專業(yè)學(xué)問的了解，然后強調(diào)了要留意安全，進而具體說了一下行程的支配，周一學(xué)校實訓(xùn)大樓、周二民用建筑、周三鋼結(jié)構(gòu)，周四工業(yè)廠房。

開完動員大會，老師就帶著我們來到了學(xué)校正在建的實訓(xùn)大樓，并給我們講解了有關(guān)方面的學(xué)問，我具體總結(jié)如下：

梁、柱

老師講解了屋體的基本組成，柱子、主梁、次梁等。跟我們說柱子之間的梁是主梁，主梁上接的梁為次梁。

預(yù)埋管

老師在講梁的時候我們發(fā)覺了梁上有許多孔洞，然后老師就告知我們那個是預(yù)留孔洞，預(yù)留孔洞就是在混凝土施工過程中在混凝土構(gòu)件上為了設(shè)備安裝、穿管線等等預(yù)先留置的洞口。

層降縫、伸縮縫

當我們走到兩塊墻體之間時，老師指著中間的一條縫說，這個就是層降縫。說是因墻體間荷載不同而設(shè)計的。我上網(wǎng)也查了下，說的是指上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大，或因地基壓縮性差異較大，可能使地基發(fā)生不勻稱沉降時，需要設(shè)沉降縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分，使其每一部分的沉降比較勻稱，避開在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力。這樣做的好處是克服結(jié)構(gòu)不勻稱沉降問題。

講了層降縫后，老師又跟我們講解了有關(guān)伸縮縫的學(xué)問，說溫度縫也叫伸是為了避開溫度改變引起結(jié)構(gòu)伸縮應(yīng)力，使房屋構(gòu)件產(chǎn)生裂縫而設(shè)置的。告知我們值得留意的是基礎(chǔ)受溫度影響小，所以不用斷開，僅地上建筑部分縫即可。

墻體上的小石塊

這個還是我發(fā)覺了問老師的，因為看到每根柱子上面都有幾個凸起來或凹進去的石塊或者是孔，老師看了會兒，說那個本質(zhì)上是應(yīng)當沒有的，這可能是施工上面技術(shù)的問題。有可能是為了固定什么東西，最終而留在了柱子上面。

樓梯的澆筑

在二層的時候，我們有幾個學(xué)生把一個師傅給圍住了，問了之后，他說他是搞管理的，也進一步的解釋到就是教別人應(yīng)當如何做的。他給我們毛概的講了這個樓房是這嗎建起來的，之后又指著西邊的方向說，那邊剛好在做樓梯，說可以帶我們?nèi)ツ沁吙纯礃翘菔窃趺磁?，他說，做樓梯先得用那鋼管把樓梯的高度給固定下來，之后箍上鋼筋，在用模版給支起來，進而從上往下灌混領(lǐng)土進去。他說，混領(lǐng)土不能太干也不能太濕。干了澆不下去，濕了又從模版間流出來了。

墻體拉結(jié)筋：

拉結(jié)筋一般有墻體就要有拉結(jié)筋，拉結(jié)筋，豎向一般是500MM一道,也就是0.5米。水平方向一般是砌體均分就可以。有墻體就要有拉結(jié)筋。連接可以有植筋、預(yù)埋、綁扎等方式。

建筑圖，結(jié)構(gòu)圖

在那里參觀了一會兒，師傅說他那里有一些圖紙，可以帶我去看一下，進而我也就跟著去了，他展出了建筑圖，結(jié)構(gòu)圖，第一眼看到那些真的給嚇到了，因為是第一次見到那么大的圖紙，進而用書本上所學(xué)的學(xué)問來解讀那圖紙，才發(fā)覺圖紙上的比我們書上所學(xué)的要冗雜的多。不過幸運的是那師傅不厭其煩的給我細心的一個一個的講，那個時候真的特感動。上午的時候，他引著我也許是把建筑圖紙給看完了，我知道了原來實訓(xùn)大樓中間原先設(shè)計的是有個橫道是可以從中間過去的，但為了留下幾棵樹才把它去掉了的。結(jié)構(gòu)圖還是下午和同學(xué)一起過去看的，又對課本的學(xué)問加深了一次，我覺得這次真的獲益不淺!!

周二;我們?nèi)チ耍袇^(qū)的一個民用住宅區(qū)，雖然具體的施工樓別人不讓進，但我還是學(xué)到了一些：

彎箍機：

在工地里見到了處理鋼筋的機器—彎箍機。不看不知道、一看嚇一跳。有了這臺機器、鋼筋就不再是鋼筋，就猶如棉花糖一般。鋼筋一進彎箍機要有什么形就有什么形。當時的場面肯定讓全場沒見過彎箍機的同學(xué)目瞪口呆。

認識鋼筋

在那里，我們向工人們了解了鋼筋的分類。鋼筋的分類一般可以按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

因為混凝土澆筑后，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱藏工程，需要在施工過程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確?；炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時，鋼筋的規(guī)格和位置必需與結(jié)構(gòu)施工圖一致。工程中鋼筋往往因長度缺乏或因施工工藝的要求等必需連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

混凝土泵車

走出來的時候，劉老師跟我們講解了泵車的構(gòu)造、工作原理及其所要留意的事項。泵車是利用壓力將混凝土沿管道連續(xù)輸送的機械。由泵體和輸送管組成。按結(jié)構(gòu)形式分為活塞式、擠壓式、水壓隔膜式。泵體裝在汽車底盤上，再裝備可伸縮或曲折的布料桿，就組成泵車。

混凝土泵車是在載重汽車底盤上進行改造而成的，它是在底盤上安裝有運動和動力傳動裝置、泵送和攪拌裝置、布料裝置以及其它一些輔助裝置?；炷帘密嚨膭恿νㄟ^動力分動箱將發(fā)動機的動力傳送給液壓泵組或者后橋，液壓泵推動活塞帶動混凝土泵工作。然后利用泵車上的布料桿和輸送管，將混凝土輸送到肯定的高度和距離?；炷帘密嚨陌l(fā)動機除了驅(qū)動泵車行駛外，也用來驅(qū)動泵送機構(gòu)、攪拌機構(gòu)及布料機構(gòu)等工作裝置?；炷帘密嚫鞴ぷ餮b置的動力來源于汽車發(fā)動機。

在混凝土泵車工作時，汽車發(fā)動機的動力通過變速箱傳給分動箱，再經(jīng)過分動箱切換后傳遞給各液壓泵或底盤后橋。當司機發(fā)出切換到泵送位的指令時，氣動電磁閥掌握分動箱上的氣缸推動撥叉，撥叉再推動分別齒輪切換到泵送位置，同時切斷通往后橋的動力，使汽車處于駐車狀態(tài)。反之，切換到行駛位置。如今泵車的掌握都是由遙控器實現(xiàn)的。

不過到如今我有個還不明白的地方是，為什么那泵車的車身前部要用支架給支撐起來。

基礎(chǔ)工程

由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要，基礎(chǔ)工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工等等。由于整個工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束，實習(xí)期間沒能接觸到。

基槽開挖施工工藝：

開挖樁承臺基坑土方--→灌樁芯混凝土--→混凝土墊層--→砌磚胎模、抹水泥砂漿--→鋼筋綁扎--→安裝模板--→墻、柱插筋--→澆筑混凝土

周三我們在劉老師的帶著下，來到了離學(xué)校不遠的鋼結(jié)構(gòu)建筑，這天劉老師講的頗為細致，讓我感受很深。

鋼結(jié)構(gòu)特點：

一進建筑樓，劉老師就跟我們說了鋼結(jié)構(gòu)的特點。優(yōu)點是：

1.鋼材的強度高，結(jié)構(gòu)的重量輕

鋼材的密度雖然比其他建筑材料大，但它的強度很高，同樣受力狀況下，鋼結(jié)構(gòu)自重小，可以做成跨度較大的結(jié)構(gòu)。

2.鋼材的塑性韌性好

鋼材的塑性好，結(jié)構(gòu)在一般狀況下不會因偶然超載或局部超載而突然斷裂。鋼材的韌性好，使結(jié)構(gòu)對動荷載的適應(yīng)性較強。

3.鋼材的材質(zhì)勻稱，可靠性高

鋼材內(nèi)部組織勻稱、各向同性。鋼結(jié)構(gòu)的實際工作性能與所采納的理論計算結(jié)果符合程度好，因此，結(jié)構(gòu)的可靠性高。

4.鋼材具有可焊性

由于鋼材具有可焊性，使鋼結(jié)構(gòu)的連接大為簡化，適應(yīng)于制造各種冗雜樣子的結(jié)構(gòu)。

但也有它的缺點：

1.耐火性能差

2.需要留意防銹

3.造價高。

鋼結(jié)構(gòu)中的點

參觀是我們看到了許多書本上面沒有的學(xué)問。比方說地面有鋼板的連接，是焊上去的;鋼板上面要放鋼筋焊接而組成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，可以是點力分散開來，進而再在上面澆筑混領(lǐng)土。頂板是工字鋼做成的梁，也分主梁和次梁，還有些許地方還用了連接板起固定作用。當然，最讓我著迷的還是鋼柱，它是六邊形的空實相間的，我問了老師，為什么不把它的外面做成圓的，老師說，根據(jù)需求就行了，或許那更好，更堅固，但是沒有必要，而且照價又要加大。

鋼結(jié)構(gòu)框架的性能

抗震性：

低層別墅的屋面大都為坡屋面，因此屋面結(jié)構(gòu)基本上采納的是由冷彎型鋼構(gòu)件做成的三角型屋架體系，輕鋼構(gòu)件在封結(jié)束構(gòu)性板材及石膏板之后，形成了特別牢固的"板肋結(jié)構(gòu)體系"，這種結(jié)構(gòu)體系有著更強的抗震及抵抗水平荷載的能力，適用于抗震烈度為8度以上的地區(qū)。

抗風(fēng)性：

型鋼結(jié)構(gòu)建筑重量輕、強度高、整體剛性好、變形能力強。建筑物自重僅是磚混結(jié)構(gòu)的五分之一，可抵抗每秒70米的颶風(fēng)，使生命財產(chǎn)能得到有效的愛護。

耐久性：

輕鋼結(jié)構(gòu)住宅結(jié)構(gòu)全部采納冷彎薄壁鋼構(gòu)件體系組成，鋼骨采納超級防腐高強冷軋鍍鋅板制造，有效避開鋼板在施工和使用過程中的銹蝕的影響，增加了輕鋼構(gòu)件的使用壽命。結(jié)構(gòu)壽命可達100年。

保溫性：

采納的保溫隔熱材料以玻纖棉為主，具有良好的保溫隔熱效果。用以外墻的保溫板，有效的避開墻體的“冷橋〞現(xiàn)象，到達了更好的保溫效果。100mm左右厚的R15保溫棉熱阻值可相當于1m厚的磚墻。

鋼結(jié)構(gòu)的連接節(jié)點

鋼結(jié)構(gòu)的節(jié)點設(shè)計在廠房中最重要的節(jié)點是框架與柱的連接節(jié)點。在廠房中最重要的節(jié)點是框架與柱的連接節(jié)點。按連接的轉(zhuǎn)動剛度和連接構(gòu)造之間的關(guān)系劃分為剛性連接,柔性連接和半剛性連接。

目前用的最多的節(jié)點是剛性連接和柔性連接,半剛性連接使用的較少。

對于節(jié)點的安全性,通常包含強度和延性兩個方面。延性好的節(jié)點在地震作用下的變形能力強,不會發(fā)生脆性破壞,是一種理想的節(jié)點形式。半剛性連接節(jié)點,尚沒有適當?shù)挠嬎隳Ｐ蛻?yīng)用受到了限制。

柔性連接能傳遞軸力、剪力和彎矩,可以近似看成是鉸接。

剛性連接節(jié)點大體上有三種類型:焊接連接、高強度螺栓連接和栓焊混合連接。

焊接連接的節(jié)點,梁的翼緣和腹板全部采納焊縫連接在柱子上。通常狀況下,翼緣必需采納開剖口的熔透焊縫連接,腹板可以采納開剖口的熔透焊縫,也可以采納角焊縫連接。這種節(jié)點的優(yōu)點是構(gòu)造簡潔，用鋼量省，加工簡潔，剛度大，易于自動化操作。缺點是焊件回產(chǎn)生焊接剩余應(yīng)力和焊接剩余變形，高空施焊條件不好時對質(zhì)量影響較大。

栓焊混合連接節(jié)點的翼緣采納熔透焊縫連接,腹板采納高強螺栓連接。這種節(jié)點與全焊接節(jié)點的特性相似,缺點是前期制作量較大,用的材料較多,本錢較高。

全螺栓連接節(jié)點梁的翼緣和腹板全部采納高強螺栓連接。這種節(jié)點延性好，施工方便，適合工業(yè)化生產(chǎn)，但連接尺寸過大，材料消耗過多，因此造價較高，前期制作量大。目前這種節(jié)點在框架中用的不多。

周三的認識實習(xí)讓我感受到了別樣的土木建筑、土木學(xué)問，也真正的感覺到了我們要學(xué)、要接觸的學(xué)問還有許多許多。我們必需不斷的學(xué)習(xí)，不斷的接觸新事物，跟上時代的潮流，才不會讓自己落伍。我們不僅要把課本上的學(xué)問學(xué)好，更重要的是我們要學(xué)會理論與實際的結(jié)合運用，這樣我們所學(xué)的學(xué)問才發(fā)揮了它的作用。

周四是王老師帶著我們?nèi)サ墓I(yè)廠房——中央機廠。讓我又了解到了工業(yè)廠房和一般建筑物的`區(qū)分。

工業(yè)廠房，是用于工業(yè)生產(chǎn)過程中的房屋。工業(yè)廠房除了用于生產(chǎn)的車間，還包括其附屬建筑物，如廠房宿舍，食堂，辦公樓等配套房屋，都屬于工業(yè)廠房的范疇，或工業(yè)廠房的一部分。王老師跟我們講了廠房的設(shè)計要求：

1.廠房的出人口位置--方便原材料和成品的運進、運出

2.門的尺寸—滿足運輸工具安全通行的要求。

3.人流出入口或廠房生活間---靠近廠區(qū)人流主干道，方便職工上下班。

定位軸線：

橫向定位軸線：

垂直于廠房長度方向(即平行于屋架)的定位軸線

橫向定位軸線之間的距離是柱距。

縱向定位軸軸線：

平行于廠房長度(即垂直于屋架)的定位軸線

縱向定位軸線之間的距離是跨度。

伸縮縫和防震縫

也就在廠房的中間把，兩根柱子之間就有一條縫。橫向溫度度伸縮縫和防震縫處的柱子采納雙柱，為了保證伸縮縫、防震縫寬度的要求，該處設(shè)計了兩條橫向定位軸線，有兩根柱子在那里，兩柱的中心線從定位軸線向軸線的兩側(cè)各移600mm。講到這里，王老師告知我們肯定要留意，雖然靠近兩根柱子之間的距離削減了，但是它們的中心軸線仍舊是和其它的一樣。

擋風(fēng)柱和柱間支撐

在工業(yè)廠房的進門的地方，設(shè)置有擋風(fēng)柱，兩柱之間的距離也削減了600mm，而且中間還設(shè)置了柱間支撐，靠兩者共同抵抗水平力。由于柱間支撐抵抗水平力的效果很好,削減了柱子的縱向彎矩。

采光：

這個工廠是混合采光。老師說了的，這個廠房中間較高的一個是后來才建起來的，之前是沒有的，所以為了盡可能的讓工廠更為光明，采納了混合采光。

天窗采光(頂部采光)簡單使室內(nèi)獲得較勻稱的光線，采光效率較側(cè)窗高。但構(gòu)造較側(cè)窗難，造價也較側(cè)窗高

側(cè)面採光，其側(cè)面采光為雙側(cè)采光，因為工廠的物體結(jié)構(gòu)為中間高兩側(cè)低，所以把側(cè)窗裝在了中間墻體上。

牛腿柱

在實習(xí)廠房中，老師指著一個像牛腿的柱子說，那就是牛腿柱，是為了擱置吊車梁等而設(shè)置的外挑物。老師說工業(yè)廠房的牛腿柱一般都是預(yù)制的。其實我真的很不理解這柱子上面竟然可以承受如此大的力，看來以后還得在鉆鉆!!

吊車梁：

在牛腿柱的上面有用于特地裝載廠房內(nèi)部吊車的梁，就叫吊車梁，一般安裝在廠房上部。吊車梁是吊車的路基，吊車梁上有吊車軌道，吊車就通過軌道在吊車梁上來回行駛。梁的橫截面有的是箱式的、焊接而成形;也有簡易的，用型材焊接成型,一般為鋼筋混凝土或鋼結(jié)構(gòu)。

吊車梁和吊車桁架設(shè)計規(guī)范和要求：

焊接吊車梁的翼緣板宜用一層鋼板，當采納兩層鋼板時，外層鋼板宜沿梁通長設(shè)置，并應(yīng)在設(shè)計和施工中實行措施使上翼緣兩層鋼板緊密接觸。

支承夾鉗或剛性料耙硬鉤吊車以及類似吊車的結(jié)構(gòu)，不宜采納吊車桁架和制動桁架。

橋式吊車：

在廠房排架柱上設(shè)牛腿、牛腿上擱吊車梁.吊車梁上安裝鋼軌，鋼軌上放置能滑行的雙棍剛橋架(或板梁)，橋架上支承小車;小車能沿橋架滑移，并有供起重的滑輪組，在橋架與小車行走范圍內(nèi)均可起吊重物。起重量為8噸。吊車上設(shè)有駕駛室，設(shè)在橋架一端電動駕駛。

今日，即也是認識實習(xí)的最終一天，感覺過的太快了，真的還有一種意猶未盡的感覺，估計也是因為書本上的學(xué)問比較枯燥乏味一些而讓我們對書本沒有像這樣如此的有意義!!

六、實習(xí)總結(jié)

這短短的幾天實習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思索。原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信念。當我擺正自己的心態(tài)，從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應(yīng)社會的主動狀態(tài)，以放松的心情，充足的精力重新回到緊急的學(xué)習(xí)工作當中時，我突然有種這樣的感受：短短一周，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書當然是增長學(xué)問開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。我們走出了學(xué)校，來到了工地實習(xí)是一次很好的啟蒙活動。期望我的閱歷和體會能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向勝利，外面的世界很精彩，但是，沒有實力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩。

七、意見和建議

經(jīng)過了幾天的實習(xí)，也讓自己成熟了很多，但獲得學(xué)問的同時也存在了一些問題，以下我將就這次實習(xí)總結(jié)三點意見和建議。

1實習(xí)的過程中，可以適當舉行一些溝通會，如在實習(xí)中期可以分組舉行一些閱歷溝通會，現(xiàn)場指導(dǎo)老師可以指導(dǎo)一下同學(xué)們，這樣可以讓同學(xué)為下半程的實習(xí)更加有目的性，而不會存在漫無目的實習(xí)的現(xiàn)象。

2同學(xué)們可以找個空閑時間(如周末)，相互參觀一下對方的工程，看看別人是怎么做了，這樣可以防止成為井底之蛙，也可以促進溝通，取其精華，而棄其糟粕。

3在條件允許的狀況下，現(xiàn)場老師可以在同學(xué)們的實習(xí)期間去工地進行調(diào)查指導(dǎo)，不僅可以杜絕同學(xué)偷懶現(xiàn)象，而且可以對同學(xué)們進行有建設(shè)性的指導(dǎo)，讓我們的實習(xí)更加有效率。

最終，感謝學(xué)校為我提供的這次實習(xí)機會，以及為我提供優(yōu)越的教學(xué)與生活條件，此次生產(chǎn)實習(xí)，令我受益終身，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取早日成為一名合格的建設(shè)者!

土木工程實習(xí)報告3

一、實習(xí)目的

畢業(yè)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不行少的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是我們所學(xué)理論學(xué)問與工程實踐的統(tǒng)一。這次實習(xí)，是我們畢業(yè)前最終一次到施工現(xiàn)場實踐活動，是檢驗我們所學(xué)學(xué)問機會。馬上就要畢業(yè)走向社會了，我們必需好好把握這次實習(xí)機會，穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問的好，累積實踐閱歷，準時的發(fā)覺自身問題，盡早的解決問題，為不久以后的畢業(yè)工作打下良好基礎(chǔ)。

二、實習(xí)概況

由于本次畢業(yè)設(shè)計的題目是:湖南某中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計，主體建筑采納現(xiàn)澆鋼筋砼框架結(jié)構(gòu)，附屬建筑可采納磚混結(jié)構(gòu)。但是家里這邊沒有新建的學(xué)校教學(xué)樓，加上寒假期間，學(xué)校都關(guān)門不便去參觀。所以我通過家里介紹選擇了結(jié)構(gòu)相似，設(shè)計更加冗雜，施工更有難度的郴州市第四人民醫(yī)院門診綜合樓項目部參觀實習(xí)。了解工程的有關(guān)事項，了解項目部的組成，學(xué)習(xí)土木工程施工的技術(shù)方法，積累建設(shè)生產(chǎn)的實踐閱歷。

1.工程概況

①工程項目名稱：郴州市第四人民醫(yī)院門診綜合樓建設(shè)工程

②工程項目地點：郴州市桔井路30號

③工程概算投資額：約2500萬元

④設(shè)計單位：北京五豪世紀建筑設(shè)計有限公司

⑤建設(shè)單位：郴州市中耀建筑工程有限公司

⑥監(jiān)理單位：郴州市廣廈工程建設(shè)監(jiān)理有限責(zé)任公司

⑦綜合樓建設(shè)工程屬公共建筑類別，主要功能為門診、醫(yī)技、住院綜合樓。建筑正常合理使用年限為：50年。建筑耐火等級：地下一級，地下一級。建筑防水等級：屋面二級?？拐鹪O(shè)防烈度：6度。主體為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)，總建筑面積約17995m2，共13+1層，建筑總高度為52.5m，民用建筑類別為一類高層建筑。本工程地基基礎(chǔ)設(shè)計等級為乙級，依據(jù)地質(zhì)勘察報告進行設(shè)計，基礎(chǔ)形式：人工挖空樁基礎(chǔ)。本工程設(shè)計標高±0.000，相當于肯定高程159.00。

本工程外墻厚度為200mm，材質(zhì)采納加氣混凝土砌塊。電梯井墻、樓梯間

隔墻厚度為200mm，材質(zhì)采納加氣混凝土砌塊、鋼筋混凝土墻。內(nèi)墻厚度為100mm，材質(zhì)采納加氣混凝土砌塊。凡外墻材料采納加氣混凝土砌塊、混凝土空心砌塊、輕質(zhì)復(fù)合墻板作填充墻，其外墻粉刷層均須滿釘一層φ1*10*10鍍鋅鋼絲網(wǎng)，外墻面框架梁柱與砌塊墻連接處的縫隙外外表嵌聚氨酯密封膏，再用防水砂漿粉刷。門料采納90系列平開鋁合金門和100系列鋁合金地彈簧門。窗料采納90系列推拉鋁合金窗。凡柱、磚墻、門窗洞的室內(nèi)陽角均做寬60mm，高200mm,厚20mm,同粉刷厚度一致飛水泥砂漿護角。室內(nèi)樓梯間欄桿凈高均為900mm，水平扶手超過500mm的樓梯欄桿和室外樓梯欄桿凈高均為1050mm。

三、實習(xí)內(nèi)容

我來到項目部的時候，工程的主體工程差不多要完工了，正在進行十二層的柱子的模板安裝。項目部的施工員，張師傅先帶著我熟識了工地，講解了工地的留意事項。然后先支配我查看本工程的圖紙，資料等，如：建筑總設(shè)計說明、結(jié)構(gòu)設(shè)計總說明、平面布置圖、結(jié)構(gòu)施工圖、電氣施工圖、給排水施工圖、消防施工圖等數(shù)套圖紙，充分了解工程的基本狀況。還給我講解了項目部的組成，工程的建設(shè)狀況，進度計劃。我在張師傅的指導(dǎo)下，一步一步的學(xué)習(xí)，雖然說在大學(xué)已經(jīng)學(xué)過不少專業(yè)學(xué)問了，但實際運用的機會卻特別少，每一步操作起來都很困難，在不斷的請教摸索中進步。

3.1施工單位的施工組織和管理

本工程擬采納項目施工法施工，在現(xiàn)場設(shè)立項目經(jīng)理部，項目經(jīng)理全權(quán)對工程負責(zé)。

3.1.1項目經(jīng)理部

3.1.2人員的組織

管理人員和技術(shù)人員及班組的組織：在總公司內(nèi)采納內(nèi)部聘任制選拔和組織，由項目經(jīng)理部考核使用。項目經(jīng)理部主要成員和實施本工程的施工隊伍選擇過得硬的同志，一旦開工，即可快速開展工作，確保工程按時完工。專職質(zhì)量檢查員和安全監(jiān)督員，有公司質(zhì)安科派駐，獨立行使檢查和監(jiān)督權(quán)。

3.1.3施工機械和周轉(zhuǎn)材料組織

3.1.4施工管理

①管理的主要理論和方法：

②人員的管理：

③機械設(shè)備的管理：

④材料管理和本錢掌握：

⑤技術(shù)質(zhì)量管理：

⑥擬采納的新技術(shù)應(yīng)用：〔1〕砼二次澆搗技術(shù)〔2)衛(wèi)生間防滲漏技術(shù)，衛(wèi)生間施工時采納先進施工方法，確保衛(wèi)生間樓地面不滲漏。(3)企業(yè)的計算機應(yīng)用和管理技術(shù)。

3.2施工總體布置的原則

①總的方針是：“四全二優(yōu)、一確保〞，全公司參與、全力以赴、全面保證人力、物力、全面保證材料供應(yīng)；財力優(yōu)先、機械設(shè)備優(yōu)先；確保省優(yōu)工程。

②機械設(shè)備、周轉(zhuǎn)材料、勞務(wù)大投入，集中調(diào)配和補充。

③采納“項目管理法〞施工管理。項目經(jīng)理部行使獨立的生產(chǎn)調(diào)度，人事支配，內(nèi)部管理等管理權(quán)力。

④技術(shù)方面：主動推廣新工藝，新材料，不斷提升企業(yè)技術(shù)水平。

⑤工程質(zhì)量實行全面質(zhì)量管理，建立質(zhì)量保證體系和管理制度獎罰標準。

3.3施工總目標

①質(zhì)量目標：嚴格按施工規(guī)范及質(zhì)量檢驗評定標準進行操作和管理，強化全面質(zhì)量管理意識，確保優(yōu)良工程。

②工期目標：細心組織，合理支配保證進度；確保540天總工期交付使用③安全目標：仔細貫徹安全標準，加大安全生產(chǎn)管理力度，杜絕重大傷亡和設(shè)備事故。

④文明施工目標：規(guī)范施工現(xiàn)場管理，爭創(chuàng)“安全文明〞工地。

3.4鋼筋的焊接板扎技術(shù)

①電渣壓力焊連接方法：設(shè)備選用HSS-500型。施工工藝：將焊接夾具的上下鉗口夾緊于上、下鋼筋→采納直接引弧法；引燃電弧后→先進行電弧過程，然后加快上鋼筋下送速度，使鋼筋端面與液態(tài)渣池接觸，轉(zhuǎn)變?yōu)殡娫^程→在最終

斷電的同時，快速下壓上鋼筋，擠出熔化金屬和熔渣→停留2分鐘→回收焊劑和卸下焊接夾具→敲去渣殼→檢查四周焊包是否勻稱。在焊接生產(chǎn)中焊工應(yīng)當進行自檢，當發(fā)覺偏心，彎折，灼傷等焊接缺陷時，宜按表查找緣由和實行措施準時消除。

②綁扎鋼筋施工方案：綁扎程序：定位彈線→柱插筋校正→柱筋綁扎→隱藏驗收；梁板鋼筋綁扎〔先主梁，后次梁，再平板〕。鋼筋綁扎采納鐵絲交叉綁扎。板的鋼筋網(wǎng)，除靠近外圍兩行鋼筋的交點全部扎牢外，中間部分交叉點采納間隔交叉綁扎，雙向受力鋼筋全部綁扎。梁、柱的箍筋除設(shè)計要求外，應(yīng)與受力鋼筋垂直設(shè)置;箍筋彎鉤疊合處，應(yīng)沿受力鋼筋方向錯開設(shè)置。在柱中豎向鋼筋搭接時，角部鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板面的夾角對矩形柱應(yīng)為45°角，對多邊形柱應(yīng)為柱模板內(nèi)角的平分角，對圓形柱鋼筋飛彎絕平面應(yīng)與模板的切平面垂直，中間鋼筋的彎鉤平面預(yù)模板面垂直，當采納插入式振動器澆筑小型截面柱時，彎鉤平面預(yù)模板面夾角不得小于15°。

3.5混凝土的使用狀況

混凝土：(1)承重結(jié)構(gòu)混凝土強度等級，基礎(chǔ)-二層樓面柱、剪力墻C45;二層-八層柱、剪力墻C40；八層以上柱、剪力墻C35。基礎(chǔ)-一層梁板C40，二層以上C30?！?〕承臺混凝土采納C40。(3)地板的混凝土強度等級C40，外墻的混凝土強度鞥及為C40,防水等級均為一級；采納防水密實性混凝土，其設(shè)計抗?jié)B等級為S8?！?〕地面消防水池、屋面及其上面的水箱采納密實性混凝土，設(shè)計抗?jié)B等級0.6MPa?！?〕構(gòu)造柱、窗過梁、壓頂梁、過梁、欄板等，特殊注明者外均采納C25?！?〕基礎(chǔ)墊層：100厚用C10素混凝土墊層；300厚用C15毛石混凝土墊層；400厚用300厚塊石灌砂振搗密實，再在其上澆搗100厚C15混凝土墊層。

工地本階段的施工重點是模板工程，鋼筋工程與混凝土工程，各施工組親密協(xié)作，仔細制定施工方案，合理支配各施工組流水施工是確保工程質(zhì)量和保證工程進度的關(guān)鍵。在施工現(xiàn)場，各部門各司其職，仔細完成好各項任務(wù)。在項目經(jīng)理的指揮與支配下，技術(shù)負責(zé)人，施工員們仔細落實各項規(guī)章制度，的確做好各項工程的技術(shù)交底工作，與各施工組主動溝通商量施工方案，充分保障工地的各項生產(chǎn)安全有序。與此同時我也充分利用這個機會，在工地現(xiàn)場通過自己的仔細

觀看與詢問，也學(xué)習(xí)了不少專業(yè)學(xué)問了解了部分工程的主要施工方法及主要材料的要求。

四、實習(xí)總結(jié)

在三周的實習(xí)中，讓我收獲了許多，從以前課本所學(xué)的理論學(xué)問到工地現(xiàn)場得到實踐，這是一個困難的過程。在這里我不僅學(xué)習(xí)了專業(yè)理論學(xué)問，積累了現(xiàn)場工作閱歷，也學(xué)會了許多人生道理與做人原則，并且和工地的各位師傅建立了良好的師生關(guān)系。從一個什么都不是很懂，到工地現(xiàn)場躡手躡腳的羞怯實習(xí)成長為一個能獨立發(fā)覺問題，并基本解決問題的工程小幫手。

在這兩周的實習(xí)過程中，我都是跟著張師傅在施工現(xiàn)場工作。仔細對比圖紙查驗鋼筋，查看模板，檢查混凝土澆筑狀況，并仔細做好記錄。做到準時發(fā)覺問題，解決問題，確保工程的進度目標與質(zhì)量目標順利完成。爭取熟識每項工程的施工工藝與技術(shù)，仔細做每天的工作，記錄好工地每天的施工狀況，安全生產(chǎn)狀況，工程進度狀況。從外腳手架的安裝，掛安全網(wǎng)，到鋼筋的布置綁扎，模板的安裝與支撐，電器排水管道的預(yù)埋，再到混凝土的現(xiàn)場澆筑。

每天都是一個學(xué)習(xí)的過程，每一個分項工程都蘊含著無窮智慧與哲理。其中有一天，我跟著鄧監(jiān)理到施工現(xiàn)場檢查鋼筋的布置與綁扎，對著圖紙仔細的核對著6層梁板的鋼筋隱藏狀況，發(fā)覺部分鋼筋工存在偷工現(xiàn)象，板的部分罩筋布置不勻稱〔圖紙要求150mm，有部分間距達200mm〕，有些彎鉤沒有相互拉結(jié)，梁的箍筋間距過大〔圖紙要求200mm，有部分達250mm〕。對此，我們馬上要求施工方對比圖紙整改，并提出嚴峻批判，整改合格后才予以驗收，再進入下一個工程的施工。在施工現(xiàn)場，有部分施工人員存在偷工現(xiàn)象，經(jīng)準時交涉教育后，偷工現(xiàn)象得到好轉(zhuǎn)。當然在檢查的時候，也讓我認識到了自己的缺乏，對于圖紙與現(xiàn)場結(jié)合的不透徹，沒有留意到梁口處的箍筋間距的特別性，盲目的指出該處“錯誤〞，認為該地方箍筋間距過大。后經(jīng)老師提示才認識到自己的錯誤，慚愧不已。

其實在工地上還發(fā)覺了不少問題，例如：安全防護設(shè)施不到位，移動式卸料平臺搭設(shè)不規(guī)范〔無兩道卸荷鋼絲繩，無擋腳板，無限載標識〕，.支模架豎撐有斜撐現(xiàn)象，.塔吊基礎(chǔ)積水現(xiàn)象，施工現(xiàn)場建筑垃圾未準時清理，有部分混凝土現(xiàn)澆柱底部存在“蜂窩麻面〞現(xiàn)象。但是，這些問題都是在師傅們發(fā)覺提出后，我才意識到，才知道工地?zé)o小事，必需面面俱到，不能有一絲馬虎。在工地上發(fā)覺問題，解決問題不是一朝一夕能夠?qū)W會的，必需有全面的理論學(xué)問熟識各種規(guī)范和制度，也必需有豐富的實踐閱歷，把握各種處理方案。

這一次的畢業(yè)實習(xí)不僅僅是一次學(xué)問的積累過程，更是一次人生閱歷的豐富過程。在老師與各施工人員的悉心教育下，我受益匪淺，在提高自己學(xué)問水平的同時，也提高了自己各方面的能力。在了解了專業(yè)學(xué)問的過程中，也加深了認識建設(shè)單位，監(jiān)理單位，施工單位之間的關(guān)系以及各單位的職責(zé)。不過也充分認識到了自己的缺乏，深深體會到自己專業(yè)學(xué)問的匱乏，以及獨立解決問題能力的缺乏。還有以后做事肯定要果斷堅決，不能猶遲疑豫，前怕狼后怕虎。這樣會帶來許多的麻煩。在這里特別感謝學(xué)校給了我這次畢業(yè)實習(xí)的機會，讓我有了接觸社會，接觸施工現(xiàn)場的機會，有了一次很好的鍛煉機會，讓我明確了自己的奮斗目標，以及自己將來的進展方向，為我在六月份畢業(yè)進入工作單位打下了良好基礎(chǔ)，在接下來的幾個月中不再迷茫，不知所措了。

土木工程實習(xí)報告4

實習(xí)目的

認識實習(xí)是土木工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過對建筑工地的實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本學(xué)問，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎(chǔ)。使我們進一步了解土木工程專業(yè)，培育專業(yè)興趣愛好，增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信念。實習(xí)內(nèi)容

認識建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機械。了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。輔導(dǎo)老師講解理論學(xué)問。初步認識建設(shè)施工圖。

實習(xí)時間

20xx年8月30日——20xx年9月4日

實習(xí)地點

晨暉帝景府、天河小區(qū)望江郡、陜理工在建工程、漢江新城、陜理工單層工業(yè)廠房

實習(xí)過程

實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是學(xué)問常新和進展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的學(xué)問和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和進展。認識實習(xí)是土木工程專業(yè)基礎(chǔ)必修的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過對建筑工地的實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現(xiàn)場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本學(xué)問，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為今后的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)的第一天，我們來到了晨暉帝景府。在這里，閱歷豐富的何工給我們做了許多介紹。他告知我們塔吊有什么用處，腳手架上鋼管的間距，還有各種狀況的錨固長度。他們基本上以每月四到五層的施工速度進行著。不看不知道，一看嚇一跳。工地上需要把握的東西太多了，要想成為一個合格的工程師，我必需得加倍努力??！

第二天，我們的目的地是天河小區(qū)望江郡。進到施工區(qū)，我們一眼就看到了建筑物的結(jié)構(gòu)主體，它給我們的感覺就是不好看。在二樓我們看到了砌體磚，它有多種用處，可以用來做隔墻，有隔音、保溫的作用，質(zhì)輕，但是造價較高。老師還告知我們構(gòu)造柱的做法和作用，衛(wèi)生間與走廊標高要有肯定的高差。

在工地的門口，貼著很多安全規(guī)范，建筑物的主體外面也寫著一些警示標語，還有隨處可見的防護網(wǎng)，時刻告知人們：安全責(zé)任，重于泰山。

下午，我們參觀了學(xué)校在建的工程，讓我們了解了打基礎(chǔ)以及變形縫的一些學(xué)問。第三天早上，不到七點就起床了，匆忙吃過飯就來到了漢江新城的工地。這項工程是一座18層的建設(shè)筑，占地1、97萬平方米，造價1300多萬。

在施工現(xiàn)場外，老師介紹道："黏土磚經(jīng)過干燒制成，既占土地，又耗能，還污染環(huán)境；而水泥磚則無污染，生產(chǎn)周期小，效率高。"進入建筑主體結(jié)構(gòu)以后，我們看到了泵送混凝土，它可以送到100米以上，好的甚至可達200米，每小時輸送20～40立方米。在老師的帶著下，我們來到了建筑的頂層，也是正在施工的現(xiàn)場。在這里我們了解到現(xiàn)澆樓層的施工過程。看到一些高低不同的鋼筋，老師告知我們那是花架，為了美觀裝飾用的。鋼筋的連接有兩種方式：焊接和套接。他們常用的是焊接，在一些特別狀況下用本錢較高的套接。第四天，我們來到了北區(qū)的單層工業(yè)廠房。為了保持現(xiàn)場的良好秩序，我們班排隊進入。兩個廠房有著共同的特點，就是由牛腿柱、屋架梁、吊車梁、托架、制動桁架和擋風(fēng)柱等組成。最終，我們來到了原土建系的基地。參觀之后，這次的認識實習(xí)就結(jié)束了。每次參觀結(jié)束后我們都做了很仔細的總結(jié)，把自己在參觀時學(xué)到的學(xué)問進行梳理，也同時為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，雖然我們不能完全明白老師講解的全部學(xué)問，但終歸是學(xué)習(xí)的過程，不同程度上都會有收獲。而實習(xí)的意義也在于此。首先，通過實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了許多實踐學(xué)問。通過參觀，使我近距離的觀看了整個房屋的建筑過程，廠房的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了許多很適用的具體的施工學(xué)問，這些學(xué)問往往是我在學(xué)校很少接觸，很少留意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的學(xué)問。比方，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。又比方單層工業(yè)廠房整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道，為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在廠房的第一段，最終一段是有桁架結(jié)構(gòu)的水平支撐，在進深超過六十米時，中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對于建筑工地，我的體會就更深了，無論是對施工過程還是對施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。

建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計是建筑的主要部分，他關(guān)系到建筑的安全，可靠的程度，還有是否能夠滿足人們的使用要求。如今的建筑結(jié)構(gòu)是從解放的時候繼承下來的，所以，有許多東西雖然還是適合建筑，但是，卻不適合時代的進展了，所以，建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計有

待提高。首先，要從建筑結(jié)構(gòu)安全的角度來提高，其次，在從建筑結(jié)構(gòu)的材料、使用方面來提高，建筑結(jié)構(gòu)的提高將會給我們國家的建筑業(yè)的進展帶了很大的影響。我們常說百年大計，這是建筑的年限，和你的身體是一樣的，假如一個人的骨骼特別的牢固，那么他會是一個健康的人，也是能夠提供許多的勞動力，反之，則會給社會帶來許多不便。同樣，建筑的結(jié)構(gòu)和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的進展，所以，建筑結(jié)構(gòu)的進展也同樣會帶來建筑業(yè)的進展。

建筑的進展歷史是悠久的，從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料，這樣的進展過程；每一次的進展都帶來一次新的社會的改變，一種是社會制度改變，一種是社會的科技發(fā)生了改變，所以，我們?nèi)缃窬兔媾R著這樣一個問題，是假如在如今的社會中找到一種適合人民生活水平和科學(xué)技術(shù)的建筑，因為，我們?nèi)祟愂冀K居住在一個能夠遮風(fēng)擋雨的地方，原來人們想的是如何能夠生活的暖和和不受外界動物的侵襲，而如今，我們的社會發(fā)生了改變，如今，在人們的思想觀念里，居住的環(huán)境要舒心才行，所以說，建筑業(yè)有待于進展，如今我們已經(jīng)發(fā)覺一種建筑正在來臨，那就是——人工智能建筑。它是社會進展的產(chǎn)物，是人們心理趨向的一個產(chǎn)物，所以，它是合理的。我們?nèi)缃窬蛻?yīng)當想一下如今的建筑是不是真的要走向人工智能，是不是下面還有更加先進的建筑等待我們，我們面臨著這樣一個社會就不能推辭什么，只有，為了建筑業(yè)的新進展去努力，才是我們當前應(yīng)當做的。不難看出，建筑業(yè)的進展不是單一方面的問題，而是，需要許多方面的協(xié)助才能有所進展的，對于，我們應(yīng)當勇于探究先進的科學(xué)技術(shù)，使我國的建筑能夠成為國民的滿意產(chǎn)品，也同樣成為國際市場的搶手產(chǎn)品。

實習(xí)總結(jié)

幾天的實習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思索。原來的那種心高氣傲沒有了，取而代之的是腳踏實地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信念。

這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書當然是增長學(xué)問開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，徜徉于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。期望我的閱歷和體會能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向勝利，外面的世界很精彩，但是，沒有實力就變成別人是你的精彩，而不是你是別人的精彩。這次實習(xí)，意義重大，我們從中學(xué)到、體會到許多東西。只能用一句話概括——路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

土木工程實習(xí)報告5

上周，我們專業(yè)進行了為期一周的認識實習(xí)。進入這個專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了，可對這個專業(yè)并不十分了解，如今最終有機會可以對這個專業(yè)有個較全面的認識，我感到十分的快樂。認識實習(xí)時土木工程教學(xué)計劃中第一個實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，其對本土學(xué)生建立正確的專業(yè)思想，樹立正確的專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)看法有極其重要的影響作用。實習(xí)分兩部分：參觀工地，各種建筑和路橋。

通過本次實習(xí)參觀中，我們主要了解了如下內(nèi)容：1.初步了解砌體結(jié)構(gòu)的一般特點，墻體厚度，抗震等級等。2.了解預(yù)制板的吊裝工藝和現(xiàn)澆版的施工方法。3.了解框架結(jié)構(gòu)與砌體結(jié)構(gòu)建筑的區(qū)分。4.廠房或其他類型框架建筑作充分了解和認識。5.了解框架結(jié)構(gòu)填充墻與結(jié)構(gòu)墻體在材料、作用、施工上的區(qū)分。6.了解板的配筋方法、施工要領(lǐng)。7.了解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關(guān)系。8.了解橋址選擇根據(jù)，及其與河流走向的關(guān)系的內(nèi)容和要求。9.了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。10.了解橋梁、板橋、斜拉橋、懸索橋、拱橋等的結(jié)構(gòu)構(gòu)造特點。

下面就由我來記錄一下本次認識實習(xí)的主要內(nèi)容和經(jīng)過。

星期一

上午，老師給我們做了實習(xí)動員，著重給我們講了實習(xí)中安全的重要性，強調(diào)安全第一，要到處留意安全。接著讓我們端正實習(xí)看法，強調(diào)這是集體活動，每個人到要參與，不行以隨便缺席。最終老師給我們講了這次實習(xí)的意義，讓我知道了這次實習(xí)的重要性，通過這次實習(xí)我將會學(xué)到很多我平常在書本上學(xué)不到的東西，開闊我的視野，使我對這個專業(yè)有更加深刻地認識和了解。

下午，我們分別參觀了本校區(qū)和寶山校區(qū)的建筑工地。主校區(qū)的試驗室由于搬遷，所規(guī)模比較小，一部分是對建筑材料應(yīng)力和變力的試驗，另一部分是混凝土養(yǎng)護試驗室，里面24小時保持高溫高濕，我們沒有進去，蛋殼開除其設(shè)備很先進，精度很高。王營校區(qū)的建工試驗室就要大多了，我們首先去了一間廠房一樣的建筑里面，那屋頂上面有一個吊機，下面是兩臺鋼材壓力試驗機，地上放著很多試件。鋼材斷面就是由上面的吊機吊到試驗機上進行壓力試驗的。接著我們?nèi)チ肆硪粭澖ㄖ?，里面上下兩層全都是試驗室，我觀察一樓簡介上寫著國家二級試驗室。里面主要有混凝土試件壓力測試，石子，黃沙，水泥沙漿的強度，易和性測試，其中有一間試驗室里有一臺超級浩大的壓力試驗機高度直達房頂，使我們吃了一驚。老師介紹說這是300噸的鋼材壓力試驗機。除了這300噸的以外，旁邊還有幾臺100噸和50噸的?？粗@些龐然大物，我們興奮不已，同時也感到自己將來責(zé)任重大。接著我們來到二樓，二樓主要是水力測量試驗室，里面有很多精密的試驗設(shè)備，老師說將來我們學(xué)專業(yè)課時將回來這里做試驗。雖然天空下著小雨，但我們還是因為見到了這么多試驗設(shè)備而感到高興。

星期二

今日一大早，我們?nèi)⒂^了市材料園。一進門我們就觀察地上堆放著一排排預(yù)制板，按不用的規(guī)格疊放在那里。每塊板中間都有三個圓孔，不同規(guī)格的板圓孔不同，圓孔下面有一排鋼筋頭從板底伸出，每塊板上四角還有四個突出的小圓環(huán)。老師給我們介紹說這板的全稱叫鋼筋混凝土預(yù)應(yīng)力板，板上的圓孔起著減輕重量的作用，同時還可以增添隔熱保溫性能。圓孔在澆鑄時開口被封了，是防止儲存時有昆蟲老鼠在里面生殖產(chǎn)卵，另外還可以在安裝時為防止沙漿進入孔中。然后我們參觀了澆鑄場地，原來澆鑄時是將磨具一排排整齊的排放好然后把一根根很長的鋼筋穿過一整排磨具連在兩邊的受力柱上，使鋼筋受力，在澆鑄好后產(chǎn)生一個收縮力。這個力就叫預(yù)應(yīng)力，它使預(yù)應(yīng)力板能夠防止和削減受力變形。接著我們參觀了板，GRC板主要是由抗堿玻璃纖維網(wǎng)格，低堿水泥，珠寶巖和外加發(fā)泡劑防水劑組成。主要用于做墻隔開空間。這種墻隔熱隔聲效果好，但不能承受外加重力，只能承受自身重力。它可鋸，但不行以拼接。

隨著建筑業(yè)的進展，考慮到種種因素，不得不吧人文生態(tài)考慮進去。為了消除噪音，灰塵等的污染。一些城市都建立了混凝土攪拌站，這樣不僅大大提高生產(chǎn)效率，而且質(zhì)量也得到了保障。我們參觀的構(gòu)件廠也有這樣一個混凝土攪拌站。只觀察幾個十幾米高的大罐子倒立著佇立在幾堆石子黃沙前。有一個傳送帶將石子黃沙送到旁邊的一棟建筑里。老師說那是攪拌房，各種材料在那里面混合攪拌，然后灌進混凝土攪拌車里送往工地。老師還給我們講了不同材料所混合出的混凝土的性能的不同，使我們既開闊了眼界又增長了學(xué)問。

下午我們聽了一場報告，報告主要講了一下現(xiàn)代建筑的分類：磚木結(jié)構(gòu)般用于單層建筑及村鎮(zhèn)住宅;磚-鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)(即磚混結(jié)構(gòu))般用于6層左右民用建筑和中小型工業(yè)建筑;鋼-鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)一般用于大型公共建筑及大跨度建筑;鋼結(jié)構(gòu)般用于超高層民用建筑和有特別要求的工業(yè)建筑。老師特殊介紹了一下高層建筑，如今中國假如要看高層建筑的話，那還得是上海了，上海的高建中又得數(shù)金茂大廈，東方明珠電視塔，這些建筑在世界上都是出名的。聽著這些使我們對將來充滿期望：我們將來要盡自己的所能，造出更高的建筑為祖國爭光。老師還講了土木工程分為三步驟：設(shè)計、施工、管理。講了土木工程將來可以從事的社會工作崗位可以有哪些?1，建筑公司。2，行政部門。3，房地產(chǎn)公司。4，監(jiān)理公司。還可以從事交通部門的工作。老師還講到了我們目前大學(xué)教育的創(chuàng)新。他認為這是高等教育的目的。他要我們學(xué)生樹立起自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣與興趣。建立起終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣與愛好。

星期三

今日我們?nèi)⒂^了橋，是金陽新區(qū)比較出名的彩虹橋。橋，我們把它分為公路橋，鐵路橋和城市道路橋三種。由于我們的條件有限，我們只參觀了城市道路橋。通過老師的講解，我們初步了解了橋的基本學(xué)問。老師談到了城市道路橋與公路橋的不同：城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿(一般在90公分)，沒有綠化帶;

公路橋一般沒有人行道，有欄桿(一般在60公分)，一般有綠化帶。老師也講到了橋的長度與坡度的關(guān)系。一般狀況下，橋身相對長的，其坡度也相對斜。橋上工程還設(shè)計支配了排水系統(tǒng)。其主要目的：一是防止在雨天能夠準時將雨水排出路面，減輕車輛對路面的摩擦力，進而使車對路面的荷載大大減輕;第二是防止雨水滲入橋面斷裂出的鋼筋，使其生秀，進而削減其實際的壽命。

我們市二橋的排水口直徑大約在7到8cm。正常是在10cm左右。人行道在1.5m左右。橋下凈空在3到5米，老師還說了，橋越高，越不易變形。橋蹲也許在70到80米深?；翠摯髽蚴且蛔湫偷男崩瓨蚪Y(jié)構(gòu)(單拉)。南邊是七根單拉鋼絲;北邊是七根雙拉鋼絲。由于兩邊的不平衡(受力)，所以在設(shè)計橋架的時候，將它設(shè)計成倒“Y〞型。它的目的是加強橋的穩(wěn)定性。它的主跨在90米左右。寬也許在18米左右。

星期四

我們參觀了寶山校區(qū)的施工現(xiàn)場和已建好的教學(xué)教學(xué)樓。老師給我們講解了土方工程，它們依據(jù)標高和地質(zhì)狀況決定填土還是挖坑。在地基前佇立著幾個高高的吊塔，他們是用來安裝和調(diào)運建筑材料的。同時為了確保施工的順利進行，工地是要用磚墻圍護起來的。只有工地內(nèi)部人員和施工車輛才可以出入。我們實習(xí)也要進過他們的同意才可以進入，而且必需帶上安全帽。到達施工現(xiàn)場后，我們看到有個很大的場地，它是用來存放建筑材料用的。主要是鋼筋，沒有水泥，砂，石之類的建材。這是因為如今很多的建筑材料都使用了成品化。不需要再在工地現(xiàn)場制作了。這樣做，一方面，可以保證一些建筑材料的質(zhì)量;另一方面，還可以的大大降低生產(chǎn)本錢，從而提高整個工程效率。我們在工地上，在建成和未建成的工地間切身感受到建筑過程的艱辛責(zé)任的重大，感受到了建成建筑的宏偉和壯麗，對整個專業(yè)有了全面深刻的理解。

以上就是我這一周的實習(xí)記錄。

05土木工程程明

XX年11月10日

土木工程實習(xí)報告6

緊急的期末考試剛結(jié)束，我們土木系大三的學(xué)生又要開始維持一個月的生產(chǎn)實習(xí)，工地實習(xí)報告。還記得開動員大會的時候，我們是那么的起勁，仔細的做著筆記，老師講的“三看、二動手、一學(xué)習(xí)工地管理技術(shù)〞都記了下來，豪情滿志的預(yù)備去工地上大干一番，把所學(xué)到的東西都用上去。

回到家，拖親戚幫忙找了個實習(xí)單位——江陰利昌房地產(chǎn)開發(fā)有限公司，現(xiàn)階段有兩了項目：一個項目馬上要結(jié)束了，另一個20號才開工。叫我20號去新的項目部那，到時等電話。在家休息了一個星期問問同學(xué)都已經(jīng)開始實習(xí)一個星期了。這時我的開始有點焦慮了，新的項目開工是主體開工呢，還是開始土方工程，學(xué)校要求要主體正在建的工程，電話也沒打來，越想越擔(dān)憂。等到20號我便有個人去了實習(xí)單位問問狀況，找到了郭經(jīng)理便講明了來意，溝通后決定讓我去快要建好的工程，雖說快要建好但也能學(xué)到許多東西，我起初也很迷惑，都快建好了還能看到學(xué)到什么啊。下午便帶我來到了“利昌怡江城〞，見到了項目經(jīng)理，幫我支配了一位師父，這便開始了艱苦卻不乏有意義的實習(xí)。在去找單位的過程中，我學(xué)到了——機會是等不來了，要自己主動去查找的。

第一天我?guī)е榜R上就要結(jié)束的工程有什么可看的疑問〞來到了怡江城。見到了我的師父楮工——一位很年輕、很負責(zé)、很專業(yè)學(xué)問扎實的工程師。畢業(yè)兩年就考到了國家二級建筑師。帶我一起工地上轉(zhuǎn)了圈，認真的講個一下工程的狀況，這下我才知道原來在這里能看到學(xué)到許多的東西，實習(xí)報告《工地實習(xí)報告》。首先有基本建好的二期15棟住宅樓，就等分戶、竣工驗收了。而后就是我主要接觸到的一期的10棟住宅樓外加三個地下車庫，1#~8#主體已經(jīng)建成，陸續(xù)的在做外墻裝飾工程、門窗工程、內(nèi)墻砌筑、防水工程等等，接著有一期9#~10#號樓地下室鋼筋、模板、砼工程。最終是會所的樁基工程?？梢哉f涉及到了方方面面。但一個月的時候畢竟有限，只能側(cè)重某些部分。和師父翻了一篇實習(xí)任務(wù)書，看看實習(xí)內(nèi)容和要求，知道了重點。師父也說能學(xué)到上面的好幾項工作，譬如施工組織的編寫可以好好的看看，工地例會，定位放線等等。但在實習(xí)的過程中也存在了一些問題，其一，由于在甲方實習(xí)，有很多東西不用親臨現(xiàn)場，不用自己去做，這也使得我自己動手的機會就少了，主要以看為主。其二，也是伴隨其一而產(chǎn)生的，由于師父工作崗位的定位，做為一名甲方代表，他需要對整個工程的每個環(huán)節(jié)都要很清晰，管的事就比較多。而我剛接觸工地須漸漸學(xué)起，一步一步來。每天跟著他處處轉(zhuǎn)，對于一些近距離了解的東西也不是許多了。但是碰到不知道的部位，一些專業(yè)名詞我都會請教師父。

下面介紹一下我實習(xí)期間的工作狀況。

第一，對工地的環(huán)境有所了解，包括實際的工作環(huán)境和人際環(huán)境，對于工作環(huán)境可以說相當之艱苦，我去時，項目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時使用，之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒有避暑設(shè)施，特殊是剛?cè)サ臅r候正好趕上高溫天氣，早上過去坐在辦公室里，幾分鐘便大汗淋漓，呆在外面都比里面涼快點。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天，而后新辦公室建好搬過去，裝上了空調(diào)，但問題又有了，辦公室離工地有一里多路，每天不只要走幾個來回。在人際方面短短的一個月卻讓我接觸到了許多人，就施工單位就見到了三四個項目部，從土建到道路再到綠化最終還有樁基項目部，監(jiān)理更不用說了，辦公室就在我們隔壁，算是處的比較熟的，其間還接觸到了房管部門、質(zhì)量檢查部門、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等。

第二，看，來到工地看的東西實在是太多了，感覺每個地方都值得你好好的看看，老師也說了要“三看〞，圖紙是必不行少的，拿了一本一期5#樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點看建筑設(shè)計施工說明和結(jié)構(gòu)說明，的確里面有許多的東西需要你記住的，特殊是結(jié)構(gòu)說明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對房間的開間，進深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。但在看結(jié)構(gòu)圖時就遇到了困難，結(jié)構(gòu)平法圖是個生疏的概念，剪力墻、柱、梁、板的鋼筋標注完全看不懂，師父介紹我去買了幾本圖集后，漸漸的琢磨起來，不明白的地方就問。有時自己拿著圖紙去現(xiàn)場對鋼筋。如今可以說平法已經(jīng)沒什么大問題了。

土木工程實習(xí)報告7

一、實習(xí)的時間

從5月31日到6月3日

二、實習(xí)的地點

學(xué)校實訓(xùn)大樓

民用建筑

鋼結(jié)構(gòu)框架

工業(yè)廠房

三、實習(xí)的目的

1、透過認識實習(xí)增添對建筑結(jié)構(gòu)的理解，使所學(xué)學(xué)問與實踐相結(jié)合。

2、理論聯(lián)系實際，用實踐驗證穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問，并增加對這一行業(yè)的感性認識。

3、透過親身參加，培育自主發(fā)覺問題的潛力、自主解決問題的潛力。

4、透過觀看和親自操作，更好的印證所學(xué)學(xué)問，并且了解設(shè)計過程中和施工過程中就應(yīng)留意的詳情問題。

5、了解我國目前施工的工藝和水平，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。

6、與工人和基層生產(chǎn)干部親密接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡。

四、實習(xí)的要求

熟識工程施工管理、技術(shù)管理由于實習(xí)時間較短，僅參加了施工過程的具體操作。

實習(xí)期間要求做到：

1、仔細按時完成老師所布置的任務(wù)，認真聽老師的講解；

2、認真觀看體會，虛心向施工監(jiān)理人員請教，仔細記錄實習(xí)報告、心得、體會等；

3、在實習(xí)結(jié)束后仔細整理所得，提煉出對今后學(xué)習(xí)工作有益的精華；

4、實習(xí)結(jié)束前寫好實習(xí)報告。

五、實習(xí)的資料

動員大會是在星期一開的，劉老師和王老師跟我們說的這次實習(xí)的要求，期望我們能夠從以往的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)上來，期望我們多了解場地中工具的運用和對專業(yè)學(xué)問的了解，然后強調(diào)了要留意安全，進而具體說了一下行程的支配，周一學(xué)校實訓(xùn)大樓、周二民用建筑、周三鋼結(jié)構(gòu)，周四工業(yè)廠房。

開完動員大會，老師就帶著我們來到了學(xué)校正在建的實訓(xùn)大樓，并給我們講解了有關(guān)方面的學(xué)問，我具體總結(jié)如下：

梁、柱

老師講解了屋體的基本組成，柱子、主梁、次梁等。跟我們說柱子之間的梁是主梁，主梁上接的梁為次梁。

預(yù)埋管

老師在講梁的時候我們發(fā)覺了梁上有許多孔洞，然后老師就告知我們那個是預(yù)留孔洞，預(yù)留孔洞就是在混凝土施工過程中在混凝土構(gòu)件上為了設(shè)備安裝、穿管線等等預(yù)先留置的洞口。

層降縫、伸縮縫

當我們走到兩塊墻體之間時，老師指著中間的一條縫說，這個就是層降縫。說是因墻體間荷載不同而設(shè)計的。我上網(wǎng)也查了下，說的是指上部結(jié)構(gòu)各部分之間，因?qū)訑?shù)差異較大，或使用荷重相差較大，或因地基壓縮性差異較大，可能使地基發(fā)生不勻稱沉降時，需要設(shè)沉降縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分，使其每一部分的沉降比較勻稱，避開在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力。這樣做的好處是克服結(jié)構(gòu)不勻稱沉降問題。

講了層降縫后，老師又跟我們講解了有關(guān)伸縮縫的學(xué)問，說溫度縫也叫伸是為了避開溫度改變引起結(jié)構(gòu)伸縮應(yīng)力，使房屋構(gòu)件產(chǎn)生裂縫而設(shè)置的。告知我們值得留意的是基礎(chǔ)受溫度影響小，所以不用斷開，僅地上建筑部分縫即可。

墻體上的小石塊

這個還是我發(fā)覺了問老師的，因為看到每根柱子上面都有幾個凸起來或凹進去的石塊或者是孔，老師看了會兒，說那個本質(zhì)上是就應(yīng)沒有的，這可能是施工上面技術(shù)的問題。有可能是為了固定什么東西，最終而留在了柱子上面。

樓梯的澆筑

在二層的時候，我們有幾個學(xué)生把一個師傅給圍住了，問了之后，他說他是搞管理的，也進一步的解釋到就是教別人就應(yīng)如何做的。他給我們毛概的講了這個樓房是這嗎建起來的，之后又指著西邊的方向說，那邊剛好在做樓梯，說能夠帶我們?nèi)ツ沁吙纯礃翘菔窃鯓优模f，做樓梯先得用那鋼管把樓梯的高度給固定下來，之后箍上鋼筋，在用模版給支起來，進而從上往下灌混領(lǐng)土進去。他說，混領(lǐng)土不能太干也不能太濕。干了澆不下去，濕了又從模版間流出來了。

墻體拉結(jié)筋：

拉結(jié)筋一般有墻體就要有拉結(jié)筋，拉結(jié)筋，豎向一般是500MM一道，也就是0。5米。水平方向一般是砌體均分就能夠。有墻體就要有拉結(jié)筋。連接能夠有植筋、預(yù)埋、綁扎等方式。

建筑圖，結(jié)構(gòu)圖

在那里參觀了一會兒，師傅說他那里有一些圖紙，能夠帶我去看一下，進而我也就跟著去了，他展出了建筑圖，結(jié)構(gòu)圖，第一眼看到那些真的給嚇到了，因為是第一次見到那么大的圖紙，進而用書本上所學(xué)的學(xué)問來解讀那圖紙，才發(fā)覺圖紙上的比我們書上所學(xué)的要冗雜的多。但是幸運的是那師傅不厭其煩的給我細心的一個一個的講，那個時候真的特感動。上午的時候，他引著我也許是把建筑圖紙給看完了，我明白了原先實訓(xùn)大樓中間原先設(shè)計的是有個橫道是能夠從中間過去的，但為了留下幾棵樹才把它去掉了的。結(jié)構(gòu)圖還是下午和同學(xué)一齊過去看的，又對課本的學(xué)問加深了一次，我覺得這次真的獲益不淺！=

周二；我們?nèi)チ?，市區(qū)的一個民用住宅區(qū)，雖然具體的施工樓別人不讓進，但我還是學(xué)到了一些：

彎箍機：

在工地里見到了處理鋼筋的機器—彎箍機。不看不明白、一看嚇一跳。有了這臺機器、鋼筋就不再是鋼筋，就猶如棉花糖一般。鋼筋一進彎箍機要有什么形就有什么形。當時的場面肯定讓全場沒見過彎箍機的同學(xué)目瞪口呆。

認識鋼筋

在那里，我們向工人們了解了鋼筋的分類。鋼筋的分類一般能夠按生產(chǎn)工藝的不同，直徑大小，鋼筋的強度進行分類。生產(chǎn)工藝與一般可分為熱扎鋼筋，冷扎鋼筋，冷拉鋼筋，冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋：8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為HPB235、HPB335、HPB400、RRB400級鋼筋。其中HPB235、HPB335為最常用的兩種鋼筋。

因為混凝土澆筑后，鋼筋的質(zhì)量難以檢查，因此鋼筋工程屬于隱藏工程，需要在施工過程中嚴格檢查，并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確?；炷两Y(jié)構(gòu)在使用階段正常工作，鋼筋工程施工時，鋼筋的規(guī)格和位置務(wù)必與結(jié)構(gòu)施工圖一致。工程中鋼筋往往因長度缺乏或因施工工藝的要求等務(wù)必連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環(huán)節(jié)。

混凝土泵車

走出來的時候，劉老師跟我們講解了泵車的構(gòu)造、工作原理及其所要留意的事項。泵車是利用壓力將混凝土沿管道連續(xù)輸送的機械。由泵體和輸送管組成。按結(jié)構(gòu)形式分為活塞式、擠壓式、水壓隔膜式。泵體裝在汽車底盤上，再裝備可伸縮或曲折的布料桿，就組成泵車。

混凝土泵車是在載重汽車底盤上進行改造而成的，它是在底盤上安裝有運動和動力傳動裝置、泵送和攪拌裝置、布料裝置以及其它一些輔助裝置?；炷帘密嚨膭恿ν高^動力分動箱將發(fā)動機的動力傳送給液壓泵組或者后橋，液壓泵推動活塞帶動混凝土泵工作。然后利用泵車上的布料桿和輸送管，將混凝土輸送到必需的高度和距離?；炷帘密嚨陌l(fā)動機除了驅(qū)動泵車行駛外，也用來驅(qū)動泵送機構(gòu)、攪拌機構(gòu)及布料機構(gòu)等工作裝置?；炷帘密嚫鞴ぷ餮b置的動力來源于汽車發(fā)動機。

在混凝土泵車工作時，汽車發(fā)動機的動力透過變速箱傳給分動箱，再經(jīng)過分動箱切換后傳遞給各液壓泵或底盤后橋。當司機發(fā)出切換到泵送位的指令時，氣動電磁閥掌握分動箱上的氣缸推動撥叉，撥叉再推動分別齒輪切換到泵送位置，同時切斷通往后橋的動力，使汽車處于駐車狀態(tài)。反之，切換到行駛位置。此刻泵車的掌握都是由遙控器實現(xiàn)的。

但是到此刻我有個還不明白的地方是，為什么那泵車的車身前部要用支架給支撐起來。

基礎(chǔ)工程

由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要，基礎(chǔ)工程包括了土方開挖，打樁，斷樁處理，承臺、地基梁的施工等等。由于整個工程的土方開挖和打樁已經(jīng)基本結(jié)束，實習(xí)期間沒能接觸到。

基槽開挖施工工藝：

開挖樁承臺基坑土方——→灌樁芯混凝土——→混凝土墊層——→砌磚胎模、抹水泥砂漿——→鋼筋綁扎——→安裝模板——→墻、柱插筋——→澆筑混凝土

周三我們在劉老師的帶著下，來到了離學(xué)校不遠的鋼結(jié)構(gòu)建筑，這天劉老師講的頗為細致，讓我感受很深。

鋼結(jié)構(gòu)特點：

一進建筑樓，劉老師就跟我們說了鋼結(jié)構(gòu)的特點。優(yōu)點是：

1．鋼材的強度高，結(jié)構(gòu)的重量輕

鋼材的密度雖然比其他建筑材料大，但它的強度很高，同樣受力狀況下，鋼結(jié)構(gòu)自重小，能夠做成跨度較大的結(jié)構(gòu)。

2．鋼材的塑性韌性好

鋼材的塑性好，結(jié)構(gòu)在一般狀況下不會因偶然超載或局部超載而突然斷裂。鋼材的韌性好，使結(jié)構(gòu)對動荷載的適應(yīng)性較強。

3．鋼材的材質(zhì)勻稱，可靠性高

鋼材內(nèi)部組織勻稱、各向同性。鋼結(jié)構(gòu)的實際工作性能與所采納的理論計算結(jié)果貼合程度好，因此，結(jié)構(gòu)的可靠性高。

4．鋼材具有可焊性

由于鋼材具有可焊性，使鋼結(jié)構(gòu)的連接大為簡化，適應(yīng)于制造各種冗雜樣子的結(jié)構(gòu)。

但也有它的缺點：

1、耐火性能差

2、需要留意防銹

3、造價高。

鋼結(jié)構(gòu)中的點

參觀是我們看到了許多書本上面沒有的學(xué)問。比方說地面有鋼板的連接，是焊上去的；鋼板上面要放鋼筋焊接而組成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，能夠是點力分散開來，進而再在上面澆筑混領(lǐng)土。頂板是工字鋼做成的梁，也分主梁和次梁，還有些許地方還用了連接板起固定作用。當然，最讓我著迷的還