高考復(fù)習(xí)散文閱讀答題技巧課件

散文閱讀

答題技巧

現(xiàn)代文閱讀能力理解分析鑒賞整體感知,揣摩語(yǔ)言把握文意,篩選信息概括要點(diǎn),提取精要整體把握,理清思路研究探討,深入領(lǐng)會(huì)分析評(píng)價(jià),借鑒吸收

從命題材料看：現(xiàn)代文大閱讀，多以文學(xué)作品為材料設(shè)題。

從文章的體裁看，都是有文化內(nèi)涵、有較高文學(xué)品位的散文。

從考點(diǎn)的設(shè)置看，始終緊扣對(duì)學(xué)生篩選、抽象、概括、整合信息能力的全方位考查的要求，貼近生活，富有人文性。

答題的總體要求是對(duì)（準(zhǔn)確切題）、全（全面完整）、好（語(yǔ)句通順）。散文解答類型題一、回答文章主旨（中心思想）

——準(zhǔn)確把握文章主題

1.找到文中的中心句2.概括材料表達(dá)作者什么樣的觀點(diǎn)、態(tài)度、感情，從中找到主題思想。（材料為文章中心服務(wù)）

二、品味語(yǔ)言，領(lǐng)會(huì)意境1.字詞含義2.詞語(yǔ)的表達(dá)作用3.分析關(guān)鍵句或哲理性語(yǔ)句的含義，欣賞文中優(yōu)美、精辟的語(yǔ)言（散文閱讀題必考）。4.對(duì)文章某些內(nèi)容或形式提出自己的看法和疑問等。5.續(xù)寫

三、理清思路，把握結(jié)構(gòu)1.分析散文的線索2.理清文章順序

一是從文章的體裁分類、表達(dá)手法入手。

二是從標(biāo)題入手。

三是從文中反復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)、句子入手。

四是從文中的議論、抒情句子入手。選取的材料順序；段落順序；句子順序；詞語(yǔ)順序

散文閱讀方法點(diǎn)撥1、找線索，理思路，明確主旨2、析詞語(yǔ)，明情感，挖掘隱含信息3、抓開頭，重結(jié)尾，尋找關(guān)鍵詞句4、品語(yǔ)言，悟句意，分析寫作手法5、觀全文，明哲理，領(lǐng)悟深層意蘊(yùn)6、按步驟，精答題，獲得理想高分

1.比喻：化平淡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為淺顯，化抽象為具體。

2.比擬：色彩顯明，描寫形象，表意豐富。

3.借代：以簡(jiǎn)代繁，以實(shí)代虛，以奇代凡。

4.夸張：烘托氣氛，增強(qiáng)感染力，增強(qiáng)聯(lián)想；創(chuàng)造氣氛，揭示本質(zhì)，給人以啟示。

5.對(duì)偶：便于吟誦，易于記憶，使詞句有音樂感；表意凝練，抒情酣暢。

6.排比：內(nèi)容集中，增強(qiáng)氣勢(shì)；敘事透辟，條分縷析；長(zhǎng)于抒情。

7.反復(fù)：寫景抒情感染力強(qiáng)；承上啟下，分清層次；多次強(qiáng)調(diào)，給人以深刻的印象。

8.對(duì)比：使所表現(xiàn)的事物特征或所闡述的道理觀點(diǎn)更鮮明、更突出。

9.設(shè)問：自問自答，提出問題，引發(fā)讀者的思考。

10.反問：強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣，語(yǔ)氣強(qiáng)烈，強(qiáng)化情感。

四、修辭手法表現(xiàn)手法

1、象征，是“借此言彼”，主旨含而不露，隱而不晦。2、襯托，利用反差對(duì)比使主要形象更加鮮明外，還會(huì)使文章曲折含蓄，獨(dú)具風(fēng)格。3、先抑后揚(yáng)，引發(fā)好奇，感情鋪墊，引發(fā)好奇。4、托物言志5、借景抒情，通過景物的描寫，來(lái)襯托作者或喜或悲的情感。6、虛實(shí)結(jié)合，可以抓住重點(diǎn)，突出事物的本質(zhì)特征，從而更鮮明的刻畫人物的性格，凸現(xiàn)事物、景物的特點(diǎn)，更集中地揭示題旨。結(jié)構(gòu)緊湊，筆墨集中。7、動(dòng)靜相襯，動(dòng)襯靜，靜襯動(dòng)，生動(dòng)的烘托作用，相得益彰。8、以小見大，由平凡細(xì)微的事情反映重大的主題，突出表現(xiàn)中心，更有震撼力。9、渲染烘托，利用反差對(duì)比使主要形象更加鮮明外，還會(huì)使文章曲折含蓄，獨(dú)具風(fēng)格。10、聯(lián)想想象，所謂聯(lián)想，就是由一事物想到另一事物的心理過程，所謂想象，就是在原有感性形象的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新形象的過程。聯(lián)想想象經(jīng)常在一起使用，可以使文章內(nèi)容更為豐富，形象更豐滿、生動(dòng)，增添文章的藝術(shù)表現(xiàn)力。重要句子在文中的作用：

1、首句——統(tǒng)領(lǐng)全文、提綱挈領(lǐng)、引出下文，為后文做鋪墊、埋下伏筆；2、尾句——總結(jié)全文，深化主題，照應(yīng)上文，前后呼應(yīng)，言有盡而意無(wú)窮，回味深長(zhǎng)。3、轉(zhuǎn)承句——承上啟下，過渡，承接上文，引出下文；4、中心句——點(diǎn)明中心、揭示主旨；5、點(diǎn)睛句——點(diǎn)明全文中心，統(tǒng)領(lǐng)全文；句子含義深刻，耐人尋味，讀后能給人以啟迪。6、情感句——抒發(fā)強(qiáng)烈內(nèi)在情感，直抒胸臆；7、矛盾句——從字面上看自相矛盾，但作者卻寄寓了深刻的用意。揭示深刻內(nèi)涵，表達(dá)深刻見解。

答題技巧

答案表述的原則：

1、忠實(shí)于題干。題干包含了題目的要求和一些答題的信息，題干中往往隱含了表述的范圍、角度和表達(dá)方式。審清題干是做好閱讀題的前提。

2、忠實(shí)于原文?！艾F(xiàn)代文閱讀題的答案在原文之中，不要憑空去想?！边@教給我們做現(xiàn)代文閱讀題的一條基本原則，即答案在文中找。即使有些題目找不出原詞句組成答案,也要弄通語(yǔ)境,得其要旨,不能自由生發(fā),離“題”萬(wàn)里。

3、忠實(shí)于語(yǔ)言規(guī)則。閱讀題答案表述要依據(jù)題干要求和文中答案信息作答，做到要點(diǎn)全面，內(nèi)容精確，用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，字?jǐn)?shù)不超過規(guī)定數(shù)。忠實(shí)于語(yǔ)言規(guī)則（1）要顯：不能含蓄、籠統(tǒng)（2）要簡(jiǎn)：不要羅嗦、繁瑣；要概括、簡(jiǎn)潔（3）要通：不要有語(yǔ)病（4）要選好句式：用判斷句、陳述句，不用省略句和問句

如何在原文中尋找語(yǔ)句答題

選定區(qū)域。先確定題干中的語(yǔ)句在原文中哪個(gè)段落，從而劃定選擇答案的有效區(qū)域。

明確方向。認(rèn)真審讀題目，弄清所問，找準(zhǔn)答題方向，再“瞻前顧后”結(jié)合上下文（包括上下段落）進(jìn)行分析，找出最切題的語(yǔ)句作答。

答案表述的技巧——截、改、寫

1、截。截是指題目答案就是原文的某一句話、某一個(gè)詞，我們只要原原本本把它移出來(lái)或裁出來(lái)，按規(guī)定寫進(jìn)答題處就可以了。

2、改。改就是我們?cè)谡页鲱}目答案所在的語(yǔ)句后，由于語(yǔ)句在長(zhǎng)不合書寫要求或語(yǔ)句含有不合題意的雜亂信息，需要加以改造，這時(shí)要求根據(jù)題意，選出有用的語(yǔ)言信息進(jìn)行重新組合、表述。

3、寫。有些閱讀題答案在原文語(yǔ)句中找不到，需要我們整體把握段前篇或全面理解上下文語(yǔ)境才能悟出答案。這樣的題目要求我們用自己的語(yǔ)言把答案意旨表達(dá)出來(lái)。做這類題目，答案書寫要嚴(yán)格遵守第一點(diǎn)談及的三原則，吃透答案的內(nèi)容要點(diǎn)，吃準(zhǔn)表述的范圍、角度和方式，用規(guī)范的語(yǔ)句表達(dá)。答題注意點(diǎn)：

1、作答時(shí)不能用描寫或比喻、擬人的句子作為答案。因?yàn)檫@種語(yǔ)言的表意是間接的甚至是模糊的，不能直接準(zhǔn)確地回答問題。

2、綜合分析回答不要太抽象，要點(diǎn)明其手法或作用。

3、概括要點(diǎn)時(shí)，要盡量分條作答，看分答點(diǎn)，一般4分至少2點(diǎn)，6分至少3點(diǎn)，一定要分點(diǎn)陳述。

4、盡量利用文本中的相關(guān)語(yǔ)句作答，或摘取詞語(yǔ)連綴或壓縮主干調(diào)整或抽取要點(diǎn)組合。

5、一般來(lái)說，解答本題的時(shí)間可安排為20分鐘左右，閱讀文本的時(shí)間累計(jì)占答題時(shí)間的一半左右。夢(mèng)想的力量當(dāng)我充滿自信地，