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第頁(yè)共頁(yè)精選信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文匯編九篇精選信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文匯編九篇信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇1這個(gè)學(xué)期,我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,先后花費(fèi)資金十幾萬(wàn)元為學(xué)校新添置了一個(gè)擁有三十臺(tái)微機(jī)的電子閱覽室,為一個(gè)擁有四十三臺(tái)微機(jī)的舊機(jī)房從10M帶寬的集線器晉級(jí)到100M帶寬的交換機(jī),從而實(shí)現(xiàn)了我校兩百多臺(tái)電腦全部接入校園網(wǎng)的愿望,撤除電子備課室,新置課件制作中心,為每個(gè)學(xué)科辦公室裝備一臺(tái)微機(jī),解決了老師做課件、查找獲取信息不方便的難題,并為三個(gè)計(jì)算機(jī)教室裝備了新椅子。使我們信息技術(shù)教研組的老師得到了莫大的鼓舞。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個(gè)學(xué)期立足實(shí)際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識(shí)、進(jìn)步自身素質(zhì),在這個(gè)根底上,還為各級(jí)信息技術(shù)競(jìng)賽付出了辛勤的汗水?,F(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的情況比擬特殊,因?yàn)閾碛幸恍┺D(zhuǎn)學(xué)生,與其它學(xué)科不同的是這些轉(zhuǎn)學(xué)生之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機(jī)的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會(huì)在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個(gè)文件夾共享、隱藏、給共享加訪問(wèn)權(quán)限,有的時(shí)候老師都拿他沒(méi)有方法。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)知識(shí)的學(xué)生,純熟地掌握最根本的知識(shí),我們組的老師進(jìn)展了“分層教學(xué)”的形式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,根本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。2、立足教學(xué)、搞好教研組工作在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,每個(gè)月都有教研組工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn),內(nèi)容落實(shí),并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),內(nèi)容針對(duì)強(qiáng),且有帶頭中心發(fā)言,積極參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,每月至少聽(tīng)課四節(jié)以上。并做好聽(tīng)課筆記。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)步業(yè)務(wù)程度組內(nèi)三位老師平時(shí)注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能攻記一本教學(xué)理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動(dòng)總離不開理論與理論相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,筆者參加了20xx年浙江省信息技術(shù)骨干老師備課會(huì),參加了溫州市低年級(jí)信息技術(shù)備課會(huì),組內(nèi)三位老師參加了市信息技術(shù)老師教學(xué)研討會(huì)。筆者制作的兩個(gè)課件被市電教館評(píng)為兩個(gè)一等獎(jiǎng),在該次評(píng)比中一等獎(jiǎng)僅十三名,為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇2繁忙的工作,總是讓人覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別的快。轉(zhuǎn)眼這個(gè)學(xué)期期末已經(jīng)降臨。在這學(xué)期將要完畢的時(shí)候,我總是要總結(jié)一下,這個(gè)學(xué)期發(fā)生的主要事情。在教學(xué)方面,這個(gè)學(xué)期主要擔(dān)任高三通用技術(shù)、高一信息技術(shù)。面對(duì)高考、會(huì)考的壓力,我認(rèn)真的進(jìn)展備課、講課,力求做到讓每個(gè)學(xué)生都聽(tīng)的懂,讓每位學(xué)生在每堂課都是有所收獲。此外,我還積極的找跟高考會(huì)考相關(guān)的練習(xí)題給學(xué)生練習(xí)或者考試,及時(shí)的檢測(cè)學(xué)生的掌握情況,并做出及時(shí)的補(bǔ)救。在師生的共同努力下,我們的高考、會(huì)考成績(jī)還是讓人滿意的。除了教學(xué)外,我還積極的進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度,積極的參與學(xué)?;蛘呖h里組織的各類比賽,并也獲得了一定的成績(jī)。我還經(jīng)常閱讀跟教學(xué)有關(guān)的課外書籍,以增加自身的內(nèi)涵,修養(yǎng)。承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,擔(dān)任通用技術(shù)學(xué)科備課組長(zhǎng)。在本學(xué)期,不負(fù)眾望,完成學(xué)校教研組交代的任務(wù)。積極的組織集體備課,展開公開課,以及聽(tīng)課活動(dòng)。并將相關(guān)資料上傳到博客中。總之,這個(gè)學(xué)期,我感覺(jué)是充實(shí)的,積極的。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇3回憶這一學(xué)期,本人可以努力工作,從各方面嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)展計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有方案,有組織,有步驟地開展。立足如今,放眼將來(lái),有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅。為使今后的工作獲得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克制缺乏,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來(lái),以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。一、思想認(rèn)識(shí)。在這一學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起典范的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),一學(xué)期來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克制缺點(diǎn),獲得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將降臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)合格的人民老師。二、教學(xué)方面1、備課方面開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)方案,提早備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《中學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》和《中學(xué)信息技術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn)。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。2、上課方面為上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中和汲取別人的優(yōu)點(diǎn),確定自己的教學(xué)思路。為學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,做到演示到位,力求抓住重點(diǎn),打破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的才能,注重學(xué)生創(chuàng)新思維的開展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在每臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)展手把手的輔導(dǎo)。課后,及時(shí)做課后記,找出缺乏,總結(jié)一堂課的得失,并似出解決缺乏的方案。三、學(xué)習(xí)生活積極學(xué)習(xí)各種理論,嚴(yán)格要求自己,充實(shí)自己,以便在工作中有堅(jiān)實(shí)的理論作指導(dǎo),更好地進(jìn)展教育教學(xué)。另外,利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真絡(luò)知識(shí),學(xué)習(xí)制作課件、網(wǎng)站,為學(xué)校的教育教學(xué)效勞。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇4轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的教學(xué)工作又將接近尾聲了,現(xiàn)將自己本學(xué)期的收獲和感想做個(gè)簡(jiǎn)單的工作總結(jié)。同樣的,本學(xué)期我還是擔(dān)任三到六年級(jí)信息技術(shù)的教學(xué)工作和學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理、文印等工作。在有了過(guò)去工作的鋪墊,本學(xué)期的各項(xiàng)工作開展起來(lái)要順利多了,收獲了一些小小的教學(xué)經(jīng)歷。但是同時(shí)也深感自己的壓力越來(lái)越大,在不斷的探究中教學(xué),也開場(chǎng)越發(fā)多的發(fā)現(xiàn)自己的缺乏。通過(guò)教學(xué)工作使我深入地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課程的地位和作用,對(duì)信息技術(shù)的開展有了正確的認(rèn)識(shí),它既是根底教育課程改革和開展的需要,又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。下面我就總結(jié)一下這學(xué)期信息技術(shù)等方面的心得體會(huì)。一、教學(xué)方面:1、備課開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)方案,提早備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。2、上課上好課的`前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)&“不可用機(jī)器&”。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),打破難點(diǎn),精講精練,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為&“主體&”,在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握根底知識(shí)的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)展手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)找出缺乏。二、個(gè)人學(xué)習(xí):對(duì)于課程改革環(huán)境下的老師,光有一桶水是不夠的,老師必須擁有自來(lái)水。為此在工作中,我抓住一切時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷理論中進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度。虛心、主動(dòng)地向其他信息技術(shù)老師和教學(xué)經(jīng)歷豐富的老師學(xué)習(xí),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排聽(tīng)課的時(shí)機(jī),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,汲取別人的好的教學(xué)方法,在自己的教學(xué)中不斷理論,不斷總結(jié),不斷進(jìn)步。三、其他方面:本學(xué)期我還分管電腦教室、學(xué)校網(wǎng)站、農(nóng)遠(yuǎn)資的管理工作。電腦教室的硬件維護(hù)也是信息技術(shù)教學(xué)工作的一個(gè)重要的前提,因此課下機(jī)房的維護(hù)工作是必要的。學(xué)校網(wǎng)站是一個(gè)學(xué)校的展示窗口,為了構(gòu)建更好的展示平臺(tái),工作之余還要及時(shí)更新網(wǎng)站的后臺(tái)資料,實(shí)現(xiàn)校園的數(shù)字化。農(nóng)遠(yuǎn)資的應(yīng)用更是為了給其他學(xué)科的老師教學(xué)工作的學(xué)習(xí)搭建了一個(gè)平臺(tái),老師可以隨時(shí)將農(nóng)遠(yuǎn)的資應(yīng)用到自己的實(shí)際教學(xué)中。四、獲得的成果和努力方向:經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力工作,我們獲得了豐碩的成果:在第十一屆全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)中我校有一人參加了省級(jí)活動(dòng)獲得了三等獎(jiǎng);在陽(yáng)泉市20xx年中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)中有26人參加,二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)13名、優(yōu)秀獎(jiǎng)11名。在陽(yáng)泉市20xx年中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)中我校又有32人參加。今后仍需努力:1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。2、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)步、集中注意力。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在開展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇5XXXXX-XXXX學(xué)年第二學(xué)期即將完畢,回憶這一學(xué)期,我所從事的四、五、六三個(gè)年級(jí)十二個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作,根本上來(lái)說(shuō)是比擬順利地完成任務(wù)。這在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我圍繞努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)這個(gè)中心目的,著重抓了進(jìn)步學(xué)生獲取、處理信息才能的工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、教學(xué)方面本學(xué)期首先結(jié)合上學(xué)期的工作及教材課標(biāo)制定了詳細(xì)的教學(xué)方案,每天課前認(rèn)真鉆研教材教法,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),克制教學(xué)中的隨意性。上課時(shí),結(jié)合學(xué)生的身心開展情況,采取合理的教學(xué)方法,利用各種活動(dòng)來(lái)開展課程,寓教于樂(lè),到達(dá)良好的效果。課下我能積極反思,并在個(gè)人教育博客上記錄教學(xué)得失,找準(zhǔn)自己的優(yōu)缺點(diǎn),以便在今后的教學(xué)中加以改良。二、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)程度學(xué)習(xí)方面:本學(xué)期,學(xué)校仍繼續(xù)開展“師徒結(jié)對(duì)”與“沙龍課-課堂評(píng)比活動(dòng)”,在指導(dǎo)老師-萬(wàn)敏老師的認(rèn)真指導(dǎo)下我鉆研教法,積極備課,以四年級(jí)下冊(cè)《圖片插入更精彩》一課參加評(píng)比獲得二等獎(jiǎng)的成績(jī),這既是對(duì)我自身所獲得的成績(jī)的肯定,也和師傅的悉心指導(dǎo)是分不開的。課后我認(rèn)真反思和萬(wàn)老師的點(diǎn)評(píng),積極撰寫教學(xué)反思,為今后的課堂教學(xué)提供經(jīng)歷。同時(shí),我還參加了“瑤海區(qū)信息技術(shù)老師說(shuō)課比賽”,雖然沒(méi)有獲得很好的成績(jī),卻也通過(guò)比賽得到了鍛煉。另外,我仍然堅(jiān)持聽(tīng)課來(lái)進(jìn)步自身的教學(xué)素養(yǎng),這學(xué)期,我們學(xué)校承辦了瑤海區(qū)“語(yǔ)文教學(xué)課堂評(píng)比活動(dòng)”,這是非常好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),雖說(shuō)和我所交科目不是同一學(xué)科,但從中能領(lǐng)悟到優(yōu)秀的老師在課堂的駕馭才能,處理突發(fā)狀況的應(yīng)變才能。一學(xué)期,我聽(tīng)了二十多節(jié)課,收獲頗大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽(tīng)完課之后,將優(yōu)秀老師們的很多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處記錄下來(lái),并漸漸學(xué)會(huì)應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。三、本人今后的努力方向:信息技術(shù)作為一門不斷開展的學(xué)科,其作用不斷加強(qiáng),作為一名信息技術(shù)老師要不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練,我利用課余時(shí)間閱讀教學(xué)專著,學(xué)習(xí)新的教育知識(shí),請(qǐng)老師傅,不斷進(jìn)步自身的教育業(yè)務(wù)程度,為自己的課堂增添新的活力。同時(shí)還要注重對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng)。對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。利用各種教學(xué)方法,進(jìn)步學(xué)生注意力。經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)理論,我深深地感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析^p和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,并爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的有力支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使自己的工作有所開拓,有所進(jìn)取。信息技術(shù)是一門不斷開展的學(xué)科,我覺(jué)得還有許多知識(shí)要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),爭(zhēng)取獲得更大的進(jìn)步。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇6隨著信息技術(shù)的蓬勃開展,教育事業(yè)的不斷前進(jìn),在實(shí)際教學(xué)中,對(duì)老師的信息技術(shù)程度要求也日益進(jìn)步。作為一名教育工作者,從心里越來(lái)越覺(jué)得學(xué)習(xí)并掌握信息技術(shù)的重要性和緊迫性。為增加自己技術(shù)才能的儲(chǔ)藏量,為適應(yīng)時(shí)代開展的需求,本學(xué)期,我一面努力自學(xué),一面積極參與學(xué)校的遠(yuǎn)程教育活動(dòng),獲得了滿意的收獲,現(xiàn)將本學(xué)期信息技術(shù)學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:一、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了觀念,為行動(dòng)打造了堅(jiān)實(shí)的思想根底。我們知道,不管學(xué)習(xí)什么,技術(shù)也好,知識(shí)也好,最困難的環(huán)節(jié)就是能否轉(zhuǎn)變思想觀念,能否為行動(dòng)打造堅(jiān)實(shí)的思想根底。所以,這學(xué)期,我繼續(xù)從轉(zhuǎn)變自己的思想做起,為了可以更快地轉(zhuǎn)變自己的思想,我一方面訂閱一些相關(guān)的書籍、報(bào)紙,如《電腦報(bào)》、《電腦迷》等。一方面主動(dòng)地運(yùn)用電腦,操作電腦,哪怕是一些最簡(jiǎn)單的也絕不放棄。二、積極參加學(xué)校的“以一帶五”活動(dòng)?!耙砸粠濉被顒?dòng),就是一名資老師帶著假設(shè)干名非資老師,幫助他們學(xué)習(xí)、掌握并運(yùn)用信息技術(shù),運(yùn)用教育資,這可是難得的好時(shí)機(jī)啊!為了珍惜并有效利用這個(gè)時(shí)機(jī),我積極參加每一次“以一帶五”活動(dòng),認(rèn)真聆聽(tīng)資老師的講解,細(xì)心領(lǐng)會(huì)資老師的操作,遇到自己不能解決的困難,便主動(dòng)向資老師主動(dòng)請(qǐng)教,從而在最短的時(shí)間內(nèi)獲得了最大的效益。三、增強(qiáng)了運(yùn)用信息技術(shù)的意識(shí),進(jìn)步了運(yùn)用信息技術(shù)的頻率。要真正讓信息技術(shù)走進(jìn)自己的生活,走進(jìn)自己的教學(xué),走進(jìn)自己的課堂,最根本的是要增強(qiáng)運(yùn)用信息技術(shù)和教育資的意識(shí),進(jìn)步運(yùn)用信息技術(shù)和教育資的頻率。正是從這一意義出發(fā),我在平日的工作中,盡可能多地運(yùn)用WORD,POWERPOINT,EXCEL,哪怕是打印一兩道習(xí)題,一兩篇心得體會(huì),哪怕是制作幾幅簡(jiǎn)單的幻燈片,哪怕是設(shè)計(jì)一份難度不大的表格。通過(guò)我的堅(jiān)持,不但對(duì)OFFICE軟件的應(yīng)用程度得到了進(jìn)步,更重要的是增強(qiáng)了我運(yùn)用信息技術(shù)的意識(shí)。轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)新年,我想新年就應(yīng)該有新的打算,新的行動(dòng)。我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取獲得更多的、更新的收獲。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇7第一學(xué)期即將完畢,回憶這一學(xué)期,本人可以努力工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)展計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作。有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有缺乏與遺憾,本學(xué)年按照教學(xué)方案和教學(xué)綱要的要求,已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù).現(xiàn)總結(jié)如下:一、思想認(rèn)識(shí)在這一個(gè)學(xué)年里,思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。一年來(lái),努力進(jìn)步自己的政治程度和教學(xué)程度。服從學(xué)校的工作安排,做好各項(xiàng)工作。二、教學(xué)方面1、備課開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)方案,提早備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,虛心向老老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極制作課件,準(zhǔn)備各種直觀教學(xué)軟件,搜集制作各知識(shí)點(diǎn)優(yōu)秀案例展示給學(xué)生。在備課組長(zhǎng)的組織帶著下:我們經(jīng)常交流學(xué)習(xí),尋找合適學(xué)生的教學(xué)方法。我特別注意做好以下幾點(diǎn):1。以情景教學(xué)引入課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2。及時(shí)總結(jié)課堂上的缺乏,不斷改良教學(xué)形式。3。教學(xué)內(nèi)容選取與其他學(xué)科嚴(yán)密結(jié)合,注重興趣性,啟發(fā)性,探究性和開放性。教學(xué)活動(dòng)離不開理論與理論相結(jié)合這條主線。4。認(rèn)真的對(duì)待學(xué)生的作品,將學(xué)生優(yōu)秀作品展示給同學(xué)們觀看。2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),打破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的才能。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)展手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出缺乏。五年級(jí),本學(xué)期主是學(xué)習(xí)的是word的制作,首先制作一個(gè)個(gè)性賀卡引導(dǎo)學(xué)生,向?qū)W生講解word的強(qiáng)大功能,在教學(xué)過(guò)程中采用講解、演示的手法,使學(xué)生理解制作的方法和步驟。同時(shí)給學(xué)生充分時(shí)間練習(xí)。學(xué)生通過(guò)制作電子板報(bào),增加成就感和學(xué)習(xí)興趣。三、個(gè)人學(xué)習(xí):積極學(xué)習(xí)各種理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)展教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),同時(shí),幫助其它老師制作多媒體課件,同時(shí)負(fù)責(zé)本學(xué)期微機(jī)室的日常管理工作。四、考勤方面嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),節(jié)儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,時(shí)刻以一名人民老師的要求來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和才能。五、努力方向:1。加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生才能的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。2。對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。3。加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。4。利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)步、集中注意力。5。在教學(xué)中,我還建立自己的課堂博客,將自己每一節(jié)課課程內(nèi)容上傳到網(wǎng)絡(luò)上,通過(guò)視頻方式展現(xiàn)給同學(xué)們看,學(xué)生如假設(shè)忘記如何操作時(shí),只要登陸上網(wǎng)又可以學(xué)到許多信息技術(shù)課上的知識(shí),另外我鼓勵(lì)學(xué)生將自己的作品區(qū)上傳到我的博客中,大大增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)性趣與自信心,有效地將學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變?yōu)槔镁W(wǎng)絡(luò)。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)老師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析^p和研究好教材、大綱,,使信息技術(shù)課的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,我將繼續(xù)努力,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī),成為一名合格的老師。信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)篇8一、指導(dǎo)思想以教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要〔試行〕》為指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生理解和掌握信息技術(shù)根本知識(shí)和技能,理解信息技術(shù)的開展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深入影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的才能,教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題,負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù);培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的根底。二、工作目的1、理解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。2、建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí),理解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。3、在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與別人合作,學(xué)會(huì)使用與年齡開展相符的多媒體資進(jìn)展學(xué)習(xí)。4、可以在別人的幫助下使用通訊遠(yuǎn)間隔獲取信息、與別人溝通,開展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí),開展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。5、知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。三、詳細(xì)措施一年級(jí)〔上學(xué)期〕:簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的構(gòu)造,認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)的各種設(shè)備的名稱和作用。學(xué)會(huì)開機(jī)關(guān)機(jī)、重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)。學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的使用和用畫圖工具畫圖?!蚕聦W(xué)期〕:學(xué)慣用畫圖工具畫圖,理解用計(jì)算機(jī)畫圖的一些根本常識(shí)。二年級(jí)〔上學(xué)期〕:認(rèn)識(shí)鍵盤,掌握鍵盤操作的正確姿勢(shì)和擊鍵方法,學(xué)會(huì)26個(gè)英文字母和英文標(biāo)點(diǎn)的鍵位,回車、退格鍵、空格鍵等常用功能鍵的用法?!蚕聦W(xué)期〕:繼續(xù)進(jìn)展鍵盤指法訓(xùn)練,學(xué)習(xí)輸入上檔字符,進(jìn)展英文全篇的綜合練習(xí)〔區(qū)分大小寫、格式〕。三年級(jí)〔上學(xué)期〕:學(xué)習(xí)Windows常識(shí),桌面、窗口和對(duì)話框的簡(jiǎn)單使用,學(xué)慣用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字,中文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?!蚕聦W(xué)期〕:繼續(xù)學(xué)慣用畫圖工具畫圖,理解用計(jì)算機(jī)畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用。四年級(jí)〔上學(xué)期〕:Windows系統(tǒng)和文件的管理?!蚕聦W(xué)期〕:學(xué)習(xí)使用寫字板進(jìn)展中英文排版。五年級(jí)〔上學(xué)期〕:學(xué)習(xí)互
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