部編小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《第二單元6-秋天的雨》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)比賽人教版_第1頁(yè)
部編小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《第二單元6-秋天的雨》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)比賽人教版_第2頁(yè)
部編小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《第二單元6-秋天的雨》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)比賽人教版_第3頁(yè)
部編小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《第二單元6-秋天的雨》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)比賽人教版_第4頁(yè)
部編小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《第二單元6-秋天的雨》課件-一等獎(jiǎng)新名師優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)比賽人教版_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

稻子成熟了果子成熟了燕子南飛秋天到了……秋天的雨學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)“鑰、匙、趁”等8個(gè)生字。會(huì)寫“盒、扇、郵”等10個(gè)字。能讀寫“清涼、留意、扇子”等16個(gè)詞語(yǔ)。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出對(duì)秋雨的喜愛(ài)和贊美之情,背誦自己喜愛(ài)的部分。3.喜歡秋天,能用自己喜歡的方式來(lái)表現(xiàn)對(duì)秋雨的喜愛(ài)。自學(xué)指導(dǎo)(一)1.請(qǐng)各自輕聲讀課文,注意讀準(zhǔn)生字,遇到不認(rèn)識(shí)的字,借助拼音拼讀一下。2.讀完課文后拿起筆標(biāo)出課文自然段的序號(hào),圈出“我會(huì)認(rèn)”的8個(gè)生字。每個(gè)生字拼讀三遍。我會(huì)讀:鑰匙趁柿菠喇銜裳鑰匙喇叭yào

shi

chèn

sh?

bōl?xiánshang鑰匙趁機(jī)柿子菠蘿銜來(lái)衣裳涼爽liángshuǎng扇子扇哪扇哪shànshānshān衣裳喇叭鑰匙shangbashi讀準(zhǔn)詞語(yǔ)我能行!清涼

涼爽扇子

扇哪扇哪鑰匙

柿子

菠蘿

喇叭

衣裳

銜來(lái)炎熱糧食楊樹(shù)豐收仙子留意氣味香甜油亮亮自學(xué)指導(dǎo)(二)

秋天是個(gè)美麗的季節(jié),秋天的雨是什么樣兒的呢?你看,它來(lái)啦!讀課文,做到不加字,不去字,不拖腔。

說(shuō)一說(shuō),在秋雨里,你都看到什么了?課文都寫了秋天的什么?課文都寫了秋天的什么?秋的顏色秋的味道秋的聲音

秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒(méi)留意,把秋天的大門打開(kāi)了。秋雨帶著我們穿過(guò)了秋天的大門,我們首先能看到了什么呢?默讀第二自然段畫出表示顏色的詞語(yǔ)色彩大師黃色紅色金黃色橙紅色紫紅色淡黃色雪白色呵呵,找到了!

你看,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。

它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的葉子像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。我發(fā)現(xiàn)像像

金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。

橙紅色是給果樹(shù)的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭.……

秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹(shù),黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù),紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。金色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫色的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。我來(lái)說(shuō)一說(shuō)

(銀杏樹(shù))黃色火紅金色橙色紅色五顏六色(楓樹(shù))(田野)(橘子)(柿子)(菊花)秋天的雨把

色給了

,

一樣。我會(huì)仿寫我會(huì)仿寫秋天的雨把紫色給了葡萄,一串串葡萄像紫色的瑪瑙一樣。

秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。梨香香的,菠蘿甜甜的,還有蘋果、橘子,好多好多香甜的氣味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳,常被那香味勾住。寫得真有趣!

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子,小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。我還知道……小兔子(),它準(zhǔn)備過(guò)冬了。小熊(),它準(zhǔn)備過(guò)冬了。()。

秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告訴大家,冬天快要來(lái)了,小兔子(),它準(zhǔn)備過(guò)冬了。小熊(),它準(zhǔn)備過(guò)冬了。()。

秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一曲歡樂(lè)的歌。一曲豐收的歌一曲歡樂(lè)的歌秋天的雨,是一把鑰匙.秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料.秋天的雨,藏著非常好聞的氣味.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭.秋天的雨,是一曲豐收的歌,是一首歡樂(lè)的歌.

秋天的雨

抓住秋雨的特點(diǎn)體會(huì)秋天的美好

為什么說(shuō)秋天的雨是一把鑰匙?因?yàn)樗恢挥X(jué)地就來(lái)到了我們身邊,打開(kāi)秋天的大門

1.秋天的雨,是一把鑰匙。

秋雨的到來(lái)說(shuō)明秋天也就到來(lái)了。你是怎樣理解秋雨有“五彩繽紛”的顏料盒的?

2.秋天的雨,是一盒五彩繽紛的顏料。

秋天,展現(xiàn)在我們眼前的是一幅五彩繽紛、色彩絢麗的秋景圖。秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。是哪些氣味?

3.秋天的雨,藏著非常好聞的氣味。

濕潤(rùn)的空氣中,雜著果實(shí)香甜的味道,那種感覺(jué)真好?。∏锾斓挠甏灯鹆私鹕男±?,

小喇叭吹的是什么?瓜果飄香天高云淡秋高氣爽春華秋實(shí)景色怡人山河壯美五谷豐登秋收冬藏lílónɡ梨樹(shù)掛起金黃的燈籠,

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