（新課標(biāo)）統(tǒng)編版三語(yǔ)下第八單元學(xué)習(xí)任務(wù)群名師原創(chuàng)連載 （含答案）

統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元學(xué)習(xí)任務(wù)群學(xué)校班級(jí)姓名義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版已經(jīng)在2022年4月正式頒布，即將在2022年的秋季學(xué)期正式投入使用。語(yǔ)文學(xué)習(xí)進(jìn)入核心素養(yǎng)“群”時(shí)代。未來(lái)的語(yǔ)文教學(xué)以任務(wù)為載體的，以識(shí)字與寫(xiě)字、梳理與探究、閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流等語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)為主線(xiàn)，綜合構(gòu)建素養(yǎng)型課程目標(biāo)體系。一、本單元人文主題與核心素養(yǎng)(一)人文主題：有趣的故事(二)核心素養(yǎng)：了解故事的內(nèi)容，復(fù)述故事。單元語(yǔ)文要素在課文中的梯度序列《漏》《漏》引導(dǎo)學(xué)生借助相關(guān)圖片和文字《棗核》自主獨(dú)立閱讀，運(yùn)用本單元所學(xué)方法，借助示意圖復(fù)述故事?！堵宰硬每p和急性子顧客》引導(dǎo)學(xué)生借助表格，梳理顧客和裁縫的不同要求和表現(xiàn)，再有序地復(fù)述故事?！斗矫弊拥辍方柚砀駨?fù)述“最令人意想內(nèi)容課時(shí)教學(xué)目標(biāo)慢性子裁縫和急性子顧客21.認(rèn)識(shí)24個(gè)生字，讀準(zhǔn)8個(gè)多音字，會(huì)寫(xiě)25個(gè)字，會(huì)寫(xiě)22個(gè)詞語(yǔ)。2.分角色朗讀課文，能讀出故事中人物對(duì)話(huà)的語(yǔ)氣，體會(huì)人物特點(diǎn)。3.默讀課文，交流自己覺(jué)得最有意思的內(nèi)容，體會(huì)故事的有趣。4.能借助提示，按順序復(fù)述故事，不遺漏重要情節(jié)。方帽子店1漏2棗核1口語(yǔ)交際11.能自然、大方地把故事講給別人聽(tīng)，并能用合適的方法，把故事講得吸引人。2.認(rèn)真聽(tīng)別人講故事，能記住主要內(nèi)容。習(xí)作21.能選擇一種動(dòng)物作為主角，大膽想象它特征變化帶來(lái)的生活變化，編寫(xiě)一個(gè)童話(huà)故事。2.能用學(xué)過(guò)的修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。21.能總結(jié)復(fù)述故事的方法。2.認(rèn)識(shí)"咳、嗽"等10個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字"吐",能說(shuō)出帶有口字旁和言字旁的形聲字的特點(diǎn)。積累8個(gè)詞語(yǔ)。3.正確朗讀句子，體會(huì)擬聲詞的作用，能照樣子寫(xiě)句子。4.能模仿例子說(shuō)幾個(gè)題目。5.能用自己的話(huà)轉(zhuǎn)述別人說(shuō)的話(huà)。6.朗誦、背誦古詩(shī)《大林寺桃花》。?像3.他xìnggé開(kāi)朗，做事認(rèn)真fù?像3.他xìnggé開(kāi)朗，做事認(rèn)真fùze1.裁縫把chènshān放在huòjià上。0第一部分積累與應(yīng)用(基礎(chǔ)性任務(wù))一.給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。(7分)2."河水漲(zhǎngzhang)了!快淹沒(méi)河堤了!"人們?nèi)?rāngrǎng)嚷著。3.這條褲子破了一條縫(féngfèng),需要縫(féngfèng)補(bǔ)一下。2.想：“mò’比我還lihai住我了?！?樣，zhān住我了?！苯?jīng)常受到大家的kuājiǎ三.選擇正確的選項(xiàng)。(20分)1.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是()2.下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是()。A.貨物虧獎(jiǎng)感動(dòng)B.負(fù)責(zé)試券莫非C.藝術(shù)歷害喂養(yǎng)D.胖驢告誡烏賊3.下列每組加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是()。4.選詞填空(填序號(hào))(2)小弟弟()大哭起來(lái)。(4)玻璃杯()落在地上，碎了。A.撲哧一聲B.哐當(dāng)一聲C.咔嚓一聲D.哇的一聲5.下列不屬于民間故事的一項(xiàng)是()6.下面句子中加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項(xiàng)是()。7.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()B."那戴在頭上就更舒服了。"另一個(gè)小孩子接著說(shuō)。8.下列說(shuō)法與課文內(nèi)容不相符的一項(xiàng)是()A.借助表格和示意圖梳理故事的主要內(nèi)容B.按順序復(fù)述，不要遺漏重要情節(jié)C.把這個(gè)故事一字不漏地背下來(lái)D.把故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果講清楚10.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()。C.棗核是一個(gè)聰明、能干、勇敢的孩子。D.《慢性子裁縫和急性子顧客》一文告訴我們做事不能太慢，要快。四、按要求寫(xiě)句子。(6分)1.仿照例句，在橫線(xiàn)上補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(2分)例：顧客噌的一下子跳起來(lái)：“這么慢啊!”(1)爸爸拍死了胳膊上的蚊子。(2)汽車(chē)?yán)韧蝗豁懫饋?lái)，嚇了我一跳。2.將下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。(4分)(1)裁縫又補(bǔ)充一句：“不過(guò)，我指的是明年冬天?！?2)棗核說(shuō)："大家都不用愁，我有辦法!"第二部分梳理與探究(拓展性作業(yè))五、根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成練習(xí)。(8分)10.“咳嗽、嘮叨、嘀咕"這些詞語(yǔ)都有相同的部首“”,表示與相關(guān)；“諺、謠、誡"這些字都有相同的部首“”,表示與相關(guān)。(2分)2.《大林寺桃花》的作者是代詩(shī)人。詩(shī)中描寫(xiě)作者在四月看到桃花盛開(kāi)的詩(shī)句是：“,?！?3分)本單元我們學(xué)習(xí)了四篇有趣的故事，認(rèn)識(shí)了的老虎和賊，還認(rèn)識(shí)了的棗核；南寧東站D8204山海高鐵連，相約銀灘見(jiàn)北海至成都開(kāi)行直達(dá)動(dòng)車(chē)。見(jiàn)以回(4)這張車(chē)票可以在2020年7月6日使用，也可以在2020年7月7日使用。()A.7月6日08:40B.7月6日08:45C.7月6日08:50D.7月6日08:55來(lái)了!"撒腿就往外跑。賊跌下來(lái)賊把對(duì)方蹭下來(lái)把對(duì)方蹭下來(lái)老虎就跑八、課外閱讀。(10分)嗎?"李白聽(tīng)后深受感動(dòng)，向老婆婆深鞠(jū)一躬。1.給這篇連環(huán)畫(huà)取個(gè)題目，最合適的一項(xiàng)是()。(2分)A.李白的故事B.鐵杵磨成針C.貪玩的李白2.用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句概括每幅圖的內(nèi)容。(4分)3.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()。(2分)B.李白被老婆婆的毅力感動(dòng)了，決定回家繼續(xù)讀書(shū)C.老婆婆告訴李白能將鐵杵磨成針，這是她夸大的說(shuō)法4.結(jié)合實(shí)際，從這個(gè)故事中，你明白了什么道理?(2分)九、作文樂(lè)園。(25分)請(qǐng)你任選幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)童話(huà)故事。先想象一下它們之間么