部編版四年級語文下冊第二次月考試卷匯總(2套)

PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6部編版四年級語文下冊第二次月考試卷（匯總）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）fènliàngxùnchìyánsùtǐhuìzhǐwàngbàofùxiǎngliàngfēifán二、比一比，再組詞。（10分）即（______）繩（_______）喚（_______）紀(jì)（_______）既（______）蠅（_______）換（_______）記（_______）豌（_______）捐（_______）鮑（_______）豎（_______）碗（_______）絹（_______）雹（_______）堅(jiān)（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）若有（_____）（_____）為之（_____）（_____）（_____）（_____）忘懷（_____）（_____）不解熱鬧（_____）（_____）（_____）（_____）右盼小明上課沒有養(yǎng)成好習(xí)慣,上課總是____________。2.對她莫名其妙的行為,我____________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）無論……都……雖然……但…………因?yàn)椤c其……不如……1.（_____）上班前她就感到身體疲倦不適，（_____）還是堅(jiān)持在科室里忙碌著，密切關(guān)注著每一個(gè)患者的病情。2.滂沱大雨已經(jīng)沖掉了幾片花瓣，花兒低垂著頭，（_____）它嬌嫩纖弱，毫無抵抗能力。3.（_____）刮風(fēng)還是下雨,他（_____）準(zhǔn)時(shí)到校上課.4.下雪啦!（_____）在家里隔窗欣賞,（_____）去外面堆個(gè)雪人,打場雪仗!五、照樣子，按要求寫句子。（15分）(1)看著有人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里特別高興。改成“把”字句：________________________________改成“被”字句：________________________________(2)是呀，一個(gè)夢想，竟有如此大的力量，在此時(shí)有誰不流淚呢？（改為陳述句）____________________________(3)微風(fēng)吹拂著柳絲。（改為擬人句）____________________________(4)人民的力量是無比強(qiáng)大的。（縮句）____________________________(5)生活中不乏精妙的語言，關(guān)鍵是要善于發(fā)明。（修改病句）____________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）牛和鵝（節(jié)選）就在這時(shí)候，池塘里劃來了一只小船，捉魚的金奎叔從船里跳上岸，飛快地走了過來（這些，我都是后來才知道的，當(dāng)時(shí)是完全昏亂了）。金奎叔是個(gè)結(jié)實(shí)的漢子，他的胳膊比我的腿還粗。他一把握住了鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他，用嘴啄他。可是金奎叔的力氣是那么大，他輕輕地把鵝提了起來，然后就像摔一個(gè)酒瓶似的，呼的一下，把這只老公鵝甩到了半空中。它張開翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。這一下，其余三只鵝也怕了，紛紛張開翅膀，跳進(jìn)池塘里，向遠(yuǎn)處游去。這一摔是那么痛快，遠(yuǎn)處的孩子們?nèi)α似饋?，我也掛著淚笑了。一切的恐怖，全消失了。因?yàn)樵诮鹂宓氖掷?，鵝是那么弱，那么可笑，它，不過跟一個(gè)酒瓶子一樣罷了！金奎叔幫我穿上鞋，拾起書包，用大手摸摸我的頭，說：“鵝有什么可怕的！看把你嚇成這樣。”我說：“因?yàn)轾Z把我們看得比它小哇！”金奎叔說：“讓它這樣看好了！可是，它要是憑這點(diǎn)來欺負(fù)人，那咱們可不答應(yīng)，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。記著，霖哥兒，下次可別怕它們?！蔽矣涀〗鹂宓脑?，從此不再怕鵝了。有什么可怕的！它雖然把我們看得比它小，可我們實(shí)在比它強(qiáng)?。∨滤蓡?？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘠嘎叫幾聲，扇幾下翅膀，就搖搖擺擺地走開了?？吹脚＃乙膊辉贌o緣無故欺負(fù)它了，我覺得它雖然把我們看得比它大，可我們平白地去欺負(fù)它干嗎？直到現(xiàn)在，我還記著金奎叔的話。1．作者只字未提牛，為什么文末卻提到“我”再也不無緣無故欺負(fù)它了呢？___________________2．聯(lián)系全文，說說課文為什么要以“牛和鵝”為題目呢？____________________3．金奎叔的話讓“我”明白的道理是（）A．人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。B．不能仗勢欺人，欺負(fù)弱小。七、習(xí)作。（20分）假如我是提示：你最喜歡神話或童話故事中的哪個(gè)人物？假如你是他（或她），會(huì)發(fā)生什么有趣的故事呢？先把題目補(bǔ)充完整，再寫一寫，不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一分量訓(xùn)斥嚴(yán)肅體會(huì)指望報(bào)復(fù)/抱負(fù)響亮非凡二即使繩子呼喚紀(jì)念既然蒼蠅交換記住豌豆捐款鮑魚豎立大碗手絹冰雹堅(jiān)持三所思一振難以疑惑非凡左顧1.左顧右盼2.疑惑不解四1.雖然但2.因?yàn)?.無論都4.與其不如五(1)看著有人把自己的勞動(dòng)果實(shí)拿走，心里特別高興?？粗约旱膭趧?dòng)果實(shí)被人拿走，心里特別高興。(2)是呀，一個(gè)夢想，竟有如此大的力量，誰都會(huì)在此時(shí)流淚的。(3)微風(fēng)為柳樹姑娘梳理著發(fā)絲。(4)力量是強(qiáng)大的。(5)生活中不乏精妙的語言，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)。六

1．鵝欺負(fù)“我”，“我”知曉了原委，由此聯(lián)想到經(jīng)常被“我”欺負(fù)的牛，對比起來，弱小的“我”不無緣無故欺負(fù)強(qiáng)大的牛了。2．作者是想借牛和鵝兩種動(dòng)物來告訴我們看待事物的方法——要換個(gè)角度去看待事情。3．BPAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5部編版四年級語文下冊第二次月考試卷（匯編）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）zhújiànchéngshúnènhóngjìngpèiměngliègǔwǔshènzhìqīngxī二、比一比，再組詞。（10分）貓（______）蹭（______）稿（______）戒（______）瞄（______）曾（______）高（______）誡（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）若（____）若（____）人（____）人（____）風(fēng)平（____）（____）（____）（____）鼎沸（____）（____）相接山（____）地（____）漫（____）卷（____）齊頭（____）（____）1．形容來勢很猛，到處都是的詞語是：______________。2．形容人很多的詞語是：____________，形容人聲嘈雜喧鬧的詞語是____________。3．潮來前，江面上____________，幾座小山在云霧中____________，大家昂首東望，等著，盼著。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)椤浴m然……但是……不僅……而且……即使……也……(1)我（________）要把你投到海里，（________）要把你怎樣對待我的事告訴別人。(2)（________）松贊干布真的去世了，我（________）要去看看。(3)（________）文成公主撒了這把羊毛，（________）路納這個(gè)地方的牛羊一直都長得又肥又壯。簡樸簡單簡潔簡略(4)老師說時(shí)間不多了，她就（________）地介紹一下算了。(5)她講話一向（________）明了，從不拖泥帶水。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，不能成為中華民族的“搖籃”。（改成反問句）________________________________________________________2.全世界人民用生命和鮮血贏得了反法西斯的勝利。（縮句）_______________________________________________________3.蝙蝠到處亂撞。（改成比喻句）_______________________________________________________4.張明竭盡全力努力把事情做好。（修改病句）_______________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）吹泡泡小時(shí)候，我玩兒過很多游戲，其中最愛玩兒的是吹肥皂泡。陰雨時(shí)節(jié)，不能到山上海邊去玩兒，母親就教我們在廊子上吹肥皂泡。她說陰雨時(shí)節(jié)，天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。我們把用剩的肥皂頭兒，放在一只小木碗里，加點(diǎn)兒水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根細(xì)竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起來，吹成一個(gè)又輕又圓的泡兒。再輕輕一提，那輕圓的球兒，便從竹管上落下來，慢悠悠地在空中飄游。用扇子在下面輕輕地扇，它們有時(shí)能飛得很高很高。這肥皂泡很美麗，五色的浮光，在那清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大球，還會(huì)裂成兩三個(gè)玲瓏的小球，四散紛飛。有時(shí)吹得太大了，扇得太急了，這脆弱的球兒，會(huì)扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時(shí)，大家都懸著心，仰著頭，屏住呼吸——不久，這五彩的薄球，就無聲地散裂了，又變成肥皂水落下來，水珠灑到我們眼睛里。大家都趕忙低下頭揉眼睛，揉出了眼淚。那一個(gè)個(gè)球兒，是我們自己小心地輕輕地吹出來的。它們輕輕地飛起，那么圓潤，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，它們一個(gè)個(gè)飛到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河，跟著夕陽西去，或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔……目送著它們，我們心里充滿了快樂、驕傲與希望。1．“我”小時(shí)候最愛玩兒的游戲是________。玩兒這個(gè)游戲選擇的時(shí)間是__________，因?yàn)檫@時(shí)候天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。2．文章第（____）自然段寫出了這個(gè)游戲是怎么玩兒的，主要抓住了人物的（____）來描寫。A．二B．四C．動(dòng)作D．心理3．第三自然段，作者既關(guān)注了肥皂泡的美麗樣子，如_____________；又寫了“我們”的表現(xiàn)，如_________________________。4．把寫游戲過程中的體會(huì)的句子畫上波浪線。七、習(xí)作。（20分）題目:關(guān)心他人的_______要求:把題目補(bǔ)充完整。在你的身邊一定有一些關(guān)心別人、幫助他人的好人好事，選擇一個(gè)人，寫一件他(她)關(guān)心他人的事。內(nèi)容要具體，語句要通順。不少于350字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________