部編版《普羅米修斯》第二課時(完美版)課件

14.普羅米修斯第2課時統(tǒng)編版語文四年級上在我國有許多的神話傳話說，表現(xiàn)了我們的祖先征服環(huán)境、改造自然的堅強意志，體現(xiàn)了中華民族勤勞勇敢、積極樂觀的民族精神，將代代永遠流傳。而古希臘的神話中，也有許多這樣的傳說，這一堂課我們將一起來學(xué)習(xí)一位英雄，它為人類帶來了火，給于了人類光明、希望……同學(xué)們，用你自己喜歡的讀書方式，快速瀏覽下課文，思考在文中作者寫了幾位天神，你能一一說出他們的名字嗎？天神普羅米修斯太陽神阿波羅眾神領(lǐng)袖宙斯火神赫淮斯托斯大力神赫拉克勒斯神話人物驅(qū)寒取暖造福人類氣急敗壞風(fēng)吹雨淋憤憤不平挽弓搭箭讀讀這些詞語，概述課文。普羅米修斯給人類帶來了火種，幫他們驅(qū)寒取暖，造福了人類。宙斯知道了，氣急敗壞，下令狠狠地懲罰他。普羅米修斯承受了風(fēng)吹雨淋的各種痛苦，但仍然不屈不撓，大力神知道了，憤憤不平，彎弓搭箭，解救了普羅米修斯。取火受罰獲救齊讀第1、2自然段思考：沒有火人們是怎樣生活的？

很久很久以前，地面上沒有火，人們只好吃生的東西，在無邊的黑暗中度過一個又一個長夜。是誰給人類帶來了火種？????????????????????????????h??ji??m??t??ngh??ch???????????С??????????????????????????????????????????????????f??ngxu??gu??ch??ogu??h??d??ngxi??l??ngji??ntu??nzh??ngw??nq??ji??sh??xi??n???????κ??????????????????????????????????????????κ?????????????????????????????+??=?????????塪???桪??????????÷?????δ???????????ɡ?????ji??ng????????????????????/??īЦ?????????/?????????????????????????????????????????????С?????????????????????????????????μ????????????????????????????????????????????????????????????????·?????????????????????Щ??????????????Ц???????????????????????????????????????????????/???????/?????????????????????????????????в?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????1.?????????2.????????????????????,????????????е????????·????λ????????е?????,??????,??????????????????????????????????????????????????????????/??īЦ?????????/???????????????????????????????????????????????????????????????????????η?????γ??????Ч????????????????????????????????????????????1??????īЦ??????????????21??????????????????????????С???????????????????????????????1084-?1151????????????????????????????????????????????????????????????????????????????λ??????????????????????????????飬???????????????????????????????????????????￡???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????δ??У?3????????????????????????????????????????????????磬?????????????????????????????????磬???????????????????????????????κ???????????檔???У?????????????????????á????絽???????????????塣???????????????????????????????????自從有了火，人類從（黑暗）走向（

）；自從有了火，人類從（寒冷）走向（

）；自從有了火，人類從（危險）走向（

）。光明溫暖安全普羅米修斯是一位怎樣的天神？造福人類分角色朗讀第3-8自然段思考：普羅米修斯受到了怎樣的懲罰？普羅米修斯的雙手和雙腳戴著鐵環(huán)，被死死地鎖在高高的懸崖上。他既不能動彈，也不能睡覺，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服。例：炎炎夏日里，太陽炙烤著大地，巖石在燃燒，普羅米修斯雙唇裂開，滲出血絲，但他仍然堅定地望著遠方……發(fā)揮想象，把可能的情景想具體，說生動。他承受了什么樣的痛苦？想到了什么，有可能做些什么？寒冬臘月里……漫漫長夜里……狂風(fēng)暴雨里……帶著感情，再齊讀第7自然段看這幅畫面，你會想到哪些詞語？慘不忍睹、血淋淋、悲慘……

再細(xì)讀文字，感到哪些詞語讓你揪心？每天重復(fù)永遠沒有盡頭盡管如此，普羅米修斯就是不向宙斯屈服?？梢钥闯銎樟_米修斯是一個（）的人。堅強、不屈不撓普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但絕不會承認(rèn)錯誤，更不會歸還火種！”從這段話中可以看出普羅米修斯是一個（）的人。堅定普羅米修斯搖搖頭，堅定地回答：“為人類造福，有什么錯？我可以忍受各種痛苦，但絕不會承認(rèn)錯誤，更不會歸還火種！”這段話中什么地方體現(xiàn)出堅定。哪個字詞，哪個地方，甚至哪個標(biāo)點？默讀第9自然段是誰救了普羅米修斯？普羅米修斯為人類驅(qū)走黑暗帶來光明，為人類驅(qū)走寒冷帶來溫暖，為人類驅(qū)走痛苦帶來幸福，這樣的人怎么能遭受不幸呢！大力神赫拉克勒斯

普羅米修斯給予了我們物質(zhì)上的火種，帶來了溫暖、光明、健康……，更給予了我們生生不息的精神火種——勇敢、堅強、博愛、無私。親愛的同學(xué)們你們知道點燃的精神火種在哪里燃燒嗎？對！就在我們的心中??！普羅米修斯盜火被罰對人類的愛獲救板書設(shè)計押（

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）肝（）樁（）汗（）關(guān)押甲板鐵鎖瑣事心臟木樁肝臟汗