記梁任公的一次演講

記梁任公的一次演講優(yōu)秀課件第一頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。第二頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張；奇花初胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒；前途似海，來日方長。美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

---梁啟超《少年中國說》第三頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一《記梁任公的一次演講》——梁實秋第四頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一學習目標1學習細節(jié)描寫及側(cè)面烘托的人物寫作方法2學習加旁批的閱讀方法3學習在記敘中加入自己的評論和感受4白描、反復的手法第五頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一第六頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一清華四導師

趙元任

王國維

陳寅恪

梁啟超第七頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一國學大師們的開場白清華國學四大導師（梁啟超、陳寅恪、王國維、趙元任）之一的梁啟超，有一年開學的第一天，上課的第一句話是：“兄弟我是沒什么學問的?！比缓笊晕㈩D了頓，眼睛往天花板上看著，又慢悠悠的補充一句：“兄弟我還是有些學問的。”頭一句謙虛得很，后一句又極自負，他用的是先抑后揚法。

第八頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一國學大師們的開場白西南聯(lián)大中文系教授劉文典是著名的《莊子》研究專家，學問大，脾氣也大，他上課的第一句話是：“《莊子》我是不懂的嘍，也沒有人懂。”其自負由此可見一斑。這且不說，他在抗戰(zhàn)時期跑防空洞，有一次看見作家沈從文也在跑，很是生氣，大聲喊道：“我跑防空洞，是為《莊子》跑，我死了就沒人講《莊子》了，你跑什么？”輕蔑之詞溢于言表。好在沈從文脾氣好，不與他一般見識。

第九頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一不過，平心而論，雖然沈從文的小說寫得好，在世界上也很有影響，還差一點得諾貝爾獎，可他的授課技巧卻很一般。他也頗有自知之明，上課一開頭就說“我的課講得不精彩，你們要睡覺，我不反對，但請不要打呼嚕，以免影響別人?！边@么很謙虛的一說，反倒贏得滿堂彩。

第十頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一啟功先生的開場白很有意思。他是個幽默風趣的人，平時愛開玩笑，上課也不例外，他的第一句話往往是：“本人是滿族，過去叫胡人，因此在下所講，全是胡言.”引起笑聲一片。他的老本家，著名作家、翻譯家胡愈之先生，也偶爾到大學客串講課，開場白就說：“我姓胡，雖然寫過一些書，但都是胡寫；出版過不少書，那是胡出；至于翻譯的外國書，更是胡翻?！痹诳此戚p松的玩笑中，介紹了自己的成就和職業(yè)，十分巧妙貼切。第十一頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一民國奇人辜鴻銘，學貫中西，名揚四海，自稱是“生在南洋，學在西洋，婚在東洋，仕在北洋?！北煌鈬顺蔀椤暗奖本┛梢圆豢垂蕦m，不可不看辜鴻銘。”他在辛亥革命后拒剪辮子，拖著一根焦黃的小辮給學生上課，自然是笑聲一片，他也習以為常了，待大家笑得差不多了，他才慢吞吞地說：“我頭上的小辮子，只要一剪刀就能解決問題，可要割掉你們心中的小辮子，那就難了?！鳖D時全場肅然。再聽他講課，如行云流水，果然有學問，名不虛傳。

第十二頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一架子最大的開場白，則非章太炎先生莫屬。他的學問很大，想聽他上課的人很多，無法滿足要求，于是干脆上一次大課。他來上課，五六個弟子陪同，有馬幼漁、錢玄同、劉半農(nóng)等，都是一時俊杰、大師級人物。老頭兒國語不好，由劉半農(nóng)任翻譯，錢玄同寫板書，馬幼漁倒茶水，可謂盛況空前。老頭兒也不客氣，開口就說：“你們來聽我上課是你們的幸運，當然也是我的幸運?！毙姨澯泻笠痪滗亯|，要光聽前一句，那可真狂到天上去了。第十三頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一梁啟超（1873-1929）

字卓如，號任公中國近代著名的政治活動家啟蒙思想家資產(chǎn)階級宣傳家教育家史學家文學家認識梁任公第十四頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一了解作者：梁實秋（1902-1987），中國散文家，文學評論家，翻譯家。北京人，1949年后任臺灣師范大學文學院院長。成就：散文集《雅舍小品》翻譯《莎士比亞全集》

編撰《遠東英漢大辭典》

風格：風趣幽默、樸實雋永

第十五頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一戊（）戌（）箜（）篌(

)迥（）異叱咤（）

蒞（）臨

精悍（）

激亢（）

酣（）暢

薊（）北

wùxūkōnghóujiǒngzhàlìhànkànghānjì讀一讀第十六頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一解題主要是記演講還是記人？通過演講表現(xiàn)人。通過寫一次演講的情景表現(xiàn)出了梁任公的性格及特點。

第十七頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一5分鐘默讀課文，劃分層次第十八頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一整體感知通讀整篇課文，劃分文章的結(jié)構(gòu)層次第一部分（1）簡述演講的背景第二部分（2-9）具體描述這次演講第三部分（10）對學者梁啟超的評價本文似為記事，實為寫人，通過記錄一個精彩有演講場景來表現(xiàn)梁啟超先生的一些特點，表達對教師的崇敬之情。第十九頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一開場白：獨特（謙遜、自負）聲音：沉著有力，洪亮又激亢（沉穩(wěn)睿智）內(nèi)容：豐富有趣（博聞強識

學識豐富）肖像：身材短小精悍，禿頭頂，寬下巴，肥大長袍步履穩(wěn)健

氣質(zhì)風神瀟灑眼神光芒四射（瀟灑自信）語言：旁征博引（風趣、博聞強識）動作：手舞足蹈（自由灑脫）梁任公演講特點第二十頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一《箜篌引》

公無渡河，公竟渡河！

渡河而死，其奈公何！

子高晨起刺船，有一白首狂夫，被發(fā)提壺，亂流而渡，其妻隨而止之，不及，遂墮河而死。於是援箜篌而歌曰：“公無渡河，公竟渡河，墮河而死，將奈公何?！甭暽跗鄲恚K亦投河而死。子高還，以語麗玉。麗玉傷之，乃引箜篌而寫其聲，聞者莫不墮淚飲泣。麗玉以其曲傳鄰女麗容，名曰《箜篌引》。第二十一頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一《哭主》一出寫左良玉在黃鶴樓開宴，正飲得熱鬧時，忽然接到崇禎帝殉國的急報，唱道：

高皇帝，在九天，不管亡家破鼎。那知你圣子神孫，反不如飄蓬斷梗！十七年憂國如病，呼不應天靈祖靈，調(diào)不來親兵救兵。白練無情，送君王一命！……

宮車出，廟社傾，破碎中原費整。養(yǎng)文臣帷幄無謀，豢武夫疆場不猛。到今日山殘水剩，對大江月明浪明，滿樓頭呼聲哭聲。這恨怎平，有皇天作證?！短一ㄉ取返诙摚踩?，編輯于2023年，星期一聞官軍收河南河北

杜甫

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春結(jié)伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。第二十三頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一讀到（桃花扇）這一段，先生竟痛哭流涕而不能自己，如此悲痛，他悲的不僅僅是崇禎帝、明朝的滅亡，先生悲的更是光緒帝、維新變法的失敗，他的悲在于他的一腔愛國情懷。先生讀到此詩“于涕泗交流之中張口大笑”：任公先生生活的時期軍閥混戰(zhàn)、社會動蕩不安，和杜甫生活的時代非常相似。戰(zhàn)亂平定杜甫喜極而泣，任公先生也為之張口大笑，這也體現(xiàn)任公先生憂國憂民，希望國家富強、安定的愛國情懷。熾熱的愛國之情第二十四頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一

大膽質(zhì)疑，發(fā)現(xiàn)問題，合作探究（刪“大約”）⑴大約在民國十年左右⑵我很幸運地有機會聽到這一篇動人的演講⑶不少人對于中國文學發(fā)生了強烈的愛好（把“一篇”改成‘一次’）（把“發(fā)生……愛好”改成“產(chǎn)生……興趣”）第二十五頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一

的一次演講記梁任公先生梁先生的肖像、神態(tài)、語言、動作（細節(jié)）正面描寫作者的感受評論側(cè)面描寫演講時感情強烈第二十六頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一

梁啟超先生的形象：

撇開政壇上的梁啟超不談，在文壇上，梁啟超是一個才華橫溢、博聞強記、風趣幽默、謙遜自負、穩(wěn)健瀟灑、有熱心腸的學者。第二十七頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一作者如同一個高明的畫家，寥寥幾筆就將梁任公先生的形貌神態(tài)勾勒出來，讓人讀來如同親聞其聲，親見其人，如此鮮明生動的人物形象是如何塑造出來的？寫法特點：本文選材講究，善用白描手法。白描：中國畫技法名。用墨線勾描物象，不著顏色的畫法。也泛指文學創(chuàng)作上的一種表現(xiàn)手法，即使用簡練的筆墨，不加烘托，刻畫出鮮明生動的形象。

全文只選取幾個精彩的鏡頭，集中表現(xiàn)人物光彩的一面，不求人物形象、人物性格和故事情節(jié)的全面、完整、連續(xù)，也沒有拖泥帶水的敘述和描寫，這種白描寫法看似簡單，其實不然，而白描運用到本文這樣的精彩更不容易，只有高手能手巧為之。第二十八頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一范進“自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道：‘噫!好了!我中了!’說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事”。灌了幾口水，“爬將起來，又拍著手大笑道：‘噫!好!我中了!’”隨后，往門外飛跑，掉在泥塘里，“掙起來”繼續(xù)“拍著笑著”跑著。他發(fā)瘋了。最后，他“在一個廟門口站著，散著頭發(fā)，滿臉污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍著掌，口里叫道：‘中了!中了!’”反復寫他拍手、大笑，筆鋒深刻而曲婉，活活勾畫出了他神魂顛倒、亦癡亦狂的丑態(tài)。這里，作者以白描的手法，通過個性化的語言和行動，把一個醉心科舉的腐儒描畫出來。第二十九頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一魯迅散文《藤野先生》:“東京也無非是這樣。上野的櫻花爛漫的時節(jié)，望去確也像緋紅的輕云，但花下也缺不了成群結(jié)對的清國留學生的速成班，頭頂上盤著大辮子，頂?shù)膶W生制帽的頂上高高聳起，形成一坐富士山。也有解散辮子，盤的平的，除下帽，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實在標致極了?！睂Α扒鍑魧W生”的描寫就采用了白描手法，抓住盤辮子的細節(jié)，幾筆勾勒，揭示了這些留學生既要趕時髦，又和清王朝有著千絲萬縷聯(lián)系的思想本質(zhì)。第三十頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一﹠抓住細節(jié)﹠突出個性﹠運用抑揚﹠形成波瀾規(guī)律總結(jié)——本文在寫人方面的獨特個性：第三十一頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一我的一位國文老師

（抑揚）

梁實秋

我在十八九歲的時候，遇見一位國文先生，他給我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘記他。先生姓徐，名錦澄，我們給他取的綽號是“徐老虎”，因為他兇，他的相貌很古怪，他的腦袋的輪廓是有棱有角的，很容易成為漫畫的對象。頭很尖，禿禿的，亮亮的，臉形卻是方方的，扁扁的，有些像《聊齋志異》繪圖中的夜叉的模樣。他的鼻子眼睛嘴好像是過分地集中在臉上很小的一塊區(qū)域里。

第三十二頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一他戴一副墨晶眼鏡，銀絲小鏡框，這兩塊黑色便成了他臉上最顯著的特征。我常給他畫漫畫，勾一個輪廓，中間點上兩塊橢圓形的黑塊，便惟妙惟肖。他的身材高大，但是兩肩總是聳得高高的。鼻尖有一些紅，像酒糟的，鼻孔里藏著兩筒清水鼻涕，不時地吸溜著，說一兩句話就要用力的吸溜一聲，有板有眼有節(jié)奏，也有時忘了吸溜，走了板眼，上唇上便亮晶晶地吊出兩根玉箸，他用手背一抹。他常穿的是一件灰布長袍，好像是在給誰穿孝，袍子在整潔的階段時我沒有趕得上看見，我看見那袍子的時候即是油漬斑讕。他經(jīng)常是仰著頭，邁著八字步，兩眼望青天，嘴撇得瓢兒似的。我很難得看見他笑，如果笑起來，是獰笑，樣子更兇。第三十三頁，共三十六頁，編輯于2023年，星期一我的學校是很特殊的。上午的課全是用英語講授，下午的課全是國語講授。上午的課很嚴，三日一問，五日一考，不用功便被淘汰，下午的課稀松，成