版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2015年廣州初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,共三大題25小題,共4頁,滿分150分,考試用時(shí)120分鐘.第一部分選擇題(共30分)一、選擇題(本大題共10小題,每小題3分,滿分30分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1.四個(gè)數(shù)-3.14,0,1,2中為負(fù)數(shù)的是(*)(A)-3.14(B)0(C)1(D)22.將圖1所示的圖案以圓心為中心,旋轉(zhuǎn)180°后得到的圖案是(*)(A)(B)(C)(D)圖13.已知⊙O的半徑是5,直線是⊙O的切線,在點(diǎn)O到直線的距離是(*)(A)2.5(B)3(C)5(D)104.兩名同學(xué)進(jìn)行了10次三級蛙跳測試,經(jīng)計(jì)算,他們的平均成績相同,若要比較這兩名同學(xué)的成績哪一位更穩(wěn)定,通常還需要比較他們的成績的(*)(A)眾數(shù)(B)中位數(shù)(C)方差(D)以上都不對5.下列計(jì)算正確的是(*)(A)(B)(C)(D)6.如圖2是一個(gè)幾何體的三視圖,則這幾何體的展開圖可以是(*)(A)(B)(C)(D)7.已知滿足方程組,則的值為(*)(A)-4(B)4(C)-2(D)28.下列命題中,真命題的個(gè)數(shù)有(*)①對角線互相平分的四邊形是平行四邊形②兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形③一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形(A)3個(gè)(B)2個(gè)(C)1個(gè)(D)0個(gè)9.已知圓的半徑是,則該圓的內(nèi)接正六邊形的面積是(*)(A)(B)(C)(D)10.已知2是關(guān)于的方程的一個(gè)根,并且這個(gè)方程的兩個(gè)根恰好是等腰三角形ABC的兩條邊長,則三角形ABC的周長為(*)(A)10(B)14(C)10或14(D)8或10第二部分非選擇題(共120分)二、填空題(本大題共6小題,每小題3分,滿分18分.)11.如圖3,AB∥CD,直線分別與AB,CD相交,若∠1=50°,則∠2的度數(shù)為*.12.根據(jù)環(huán)保局公布的廣州市2013年至2014年P(guān)M2.5的主要來源的數(shù)據(jù),制成扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖4),其中所21.(本小題滿分12分)某地區(qū)2013年投入教育經(jīng)費(fèi)2500萬元,2015年投入教育經(jīng)費(fèi)3025萬元.(1)求2013年至2015年該地區(qū)投入教育經(jīng)費(fèi)的年平均增長率;(2)根據(jù)(1)所得的年平均增長率,預(yù)計(jì)2016年該地區(qū)將投入教育經(jīng)費(fèi)多少萬元.22.(本小題滿分12分)4件同型號的產(chǎn)品中,有1件不合格品和3件合格品.(1)從這4件產(chǎn)品中隨機(jī)抽取1件進(jìn)行檢測,求抽到的是不合格品的概率;(2)從這4件產(chǎn)品中隨機(jī)抽取2件進(jìn)行檢測,求抽到的都是合格品的概率;(3)在這4件產(chǎn)品中加入件合格品后,進(jìn)行如下試驗(yàn):隨機(jī)抽取1件進(jìn)行檢測,然后放回,多次重復(fù)這個(gè)試驗(yàn).通過大量重復(fù)試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),抽到合格品的頻率穩(wěn)定在0.95,則可以推算出的值大約是多少?23.(本小題滿分12分)如圖9,AC是⊙O的直徑,點(diǎn)B在⊙O上,∠ACB=30°.(1)利用尺規(guī)作∠ABC的平分線BD,交AC于點(diǎn)E,交⊙O于點(diǎn)D,連接CD(保留作圖痕跡,不寫作法);(2)在(1)所作的圖形中,求與的面積之比.24.(本小題滿分14分)如圖10,四邊形OMTN中,OM=ON,TM=TN,我們把這種兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做箏形.(1)試探究箏形對角線之間的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(2)在箏形ABCD中,已知AB=AD=5,BC=CD,BC>AB,BD,AC為對角線,BD=8.①是否存在一個(gè)圓使得A,B,C,D四個(gè)點(diǎn)都在這個(gè)圓上?若存在,求出圓的半徑;若不存在,請說明理由;②過點(diǎn)B作BF⊥CD,垂足為F,BF交AC于點(diǎn)E,連接DE.當(dāng)四邊形ABED為菱形時(shí),求點(diǎn)F到AB的距離.25.(本小題滿分14分)已知O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線與軸相交于點(diǎn),.與軸交于點(diǎn)C,且O,C兩點(diǎn)之間的距離為3,,,點(diǎn)A,C在直線上.(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo);(2)當(dāng)隨著的增大而增大時(shí),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 4年級上冊數(shù)學(xué)人教版說課稿7篇
- 網(wǎng)頁制作案例教程HTML5+CSS3課程設(shè)計(jì)
- 《數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程教學(xué)大綱
- 復(fù)習(xí)真題卷04 第6-7單元(解析版)
- DBJ51-T 198-2022 四川省既有民用建筑結(jié)構(gòu)安全隱患排查技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 2009年高考語文試卷(全國Ⅱ卷)(解析卷)
- 建筑工程行業(yè)工程測量培訓(xùn)體會(huì)
- 通信行業(yè)客服工作總結(jié)
- 《色彩的漸變》課件
- 有關(guān)醫(yī)院的實(shí)習(xí)報(bào)告三篇
- 機(jī)械設(shè)備安裝工施工詳細(xì)注意事項(xiàng)培訓(xùn)
- 國際結(jié)算期末復(fù)習(xí)題庫及答案
- 銀行高質(zhì)量發(fā)展-發(fā)言稿
- 裝飾裝修工程施工重難點(diǎn)及保證措施
- 人格心理學(xué)導(dǎo)論- 課件 第5、6章-人本理論與應(yīng)用、特質(zhì)理論與應(yīng)用
- 《胸腔穿刺術(shù)》課件
- 內(nèi)墻抹灰施工工藝課件
- 潛孔錘施工方案
- 行政大樓管理規(guī)章制度
- 慢性心衰患者的治療新選擇-CRT
- 物理化學(xué)核心教程第三版總復(fù)習(xí)題及答案
評論
0/150
提交評論