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第第頁校園師德師風大會演講

上午好,我是******的老師,我叫***,我演講的題目是《繼承先輩遺風,做現(xiàn)代師德楷?!?。感謝領導給我這次機會讓我和大家學習溝通。說實話,作為一名年青的老師,在各位老前輩面前班門弄斧,讓我有點焦灼,我沒有什么豐富的教學的閱歷,也沒有什么可喜的成果,不知道說什么好。就說說我這幾年的思想改變吧!讓各位老師見笑了。

六年前,我爸是這所學校的校長,不幸因病去世。在他病重期間,一貫想讓我陪他去看看他付出心血的學校,這是他心中永久的缺憾,當時他身體太虛弱,我沒有答應他,也是我最末悔的事。聽不到鈴聲響,就催我去修電鈴,怕耽擱同學上課。給我講了許多許多學校的故事。并且還把他的打算和學校今后的建設藍圖說給我聽,要努力辦一所名學校。做一位名校長。他對學校充斥了盼望和熱忱。就在臨終前還不斷的告知我,他的同學有多聽話、可愛,他的老師雖然多,但工作起來都很踏實、仔細,能夠相互團結,相互學習,相處的很好??傊?,把他的學??鋫€沒完沒了。那一刻,我明白了,他是多么愛他的學校啊!是多么的不舍呀!也就是那一年,我踏上講臺,做了一名老師。

工作后,年輕的心,總有些躁動,不踏實。想要出去闖一闖,不愿束縛自己。在家寫教案時,我媽總會說:“看你寫的字浮躁的,怎樣去教好同學呢?你爸能寫會畫,你一樣沒學會。真丟你爸的人。”讓我無言以對。有時,我九十多歲的奶奶也說:“咱們踏踏實實地干,別想其它的,沒錢花咱們省著點,肯定要多看書、看報,有什么不會的抓緊問,別丟你爸的人。”每次學習回來,我媽就會問有什么收獲嗎?聽完別人的課有沒有什么想法?今后你應當怎么做呢?農村人掙錢不簡單,要對得起他們,別誤了同學。不怕你們笑話,我這人有點懶散,能輕松一時就輕松一時,不喜愛爭什么,不到萬不得已是不干的,可能他老人家知道我這個脾氣吧,所以在夢里,就常常教我學習,說我不思進取、不求上進,不配做一名老師,不配做他的女兒……在他老人家的抽屜里,我找到了一張他親筆寫的幾句話:培育國家良才,學紅燭品行;忠誠教育事業(yè),效春蠶精神;勤勤奮奮學習,兢兢業(yè)業(yè)工作,老誠實實做人,誠誠摯懇待人。當看到這幾句話時,我知道了,這是他做人的原那么,也是他一生的心愿,而我,為他做了什么呢?

面對這些壓力,我成了被動者。伙伴們問我:為什么要做老師?我說:由于愛。我愛這所學校,是由于我爸在這里付出了他全部的心血,在這里能感受到他的存在;我愛這個職業(yè),是由于這是我爸最喜愛的事業(yè),他未完成的心愿我來繼承幫他完成;我愛這里的老師、同學,是由于她們曾經讓我爸驕傲、驕傲過。我說過,我不做老師,老師太窮了。記得我爸當時嘆氣說:“看不起老師,就是看不起我,這個職業(yè)莫非到我這里就沒人繼承了嗎?”我爸是我最愛的人,我愛他,所以我愛這里的一切。

緣于這份愛,我努力工作著,仔細備課、上課,仔細輔導同學學習,批改好他們的家庭作業(yè),做好班主任工作,完成學校安排的各項工作。不再讓家人絕望,不再讓他們操勞,完成他老人家未了的心愿,不再讓他缺憾終生!九泉之下也可以安歇了!

為完成一份遺愿所做的努力,那些可愛的孩子,卻把這誤認為是對他們的愛。他們會在節(jié)日里為我送上一支支花,一張張賀卡,會一次次地給我遞小紙條,上面寫著童真稚嫩的話:老師,您辛苦了,我們永久愛您!老師,您給我們上課,從不喝一口水,嗓子受得了嗎?老師,我們能做伙伴嗎?您喜愛我們嗎?讀著這些句子,想著他們的天真、可愛,如饑似渴的眼睛,探究知識的.熱忱,讓我熱淚盈眶,感動不已。不禁自問,我真如他們說得這樣好嗎?我的付出真有那么多嗎?那一刻,我問自己,為什么要做老師?這次更確定的回答,由于愛—對同學的愛。不在自私、狹隘。我和他們的家長一樣,盼望他們成龍、成鳳,盡自己最大的努力,讓他們開心的學,歡樂的成長。為了讓他們拓展視野,我會沒事的時候給他們讀書、讀報。為了多掌控一些知識,我總是提前備好教案,完成各項工作,節(jié)省時間多看些書,把不會的字用筆記住來。這是我的習慣,由于記性不太好,所以喜愛在床頭或者辦公桌上放上本子和筆,把不會的字記住來然后查一下,方便以后用。為一道題,我會上網(wǎng)查或者通過各種途徑獲得正確答案。為了給同學營造一個好的學習環(huán)境,我會向我那些同事一樣,早早的到校打掃好衛(wèi)生,輔導同學學習,批改家庭作業(yè)。

依據(jù)新課標的要求,我培育他們自主學習,發(fā)揮想象,自己動手動腦,成為學習的主人。在開心的環(huán)境中,達到期望的結果。上課時,我不再板著臉,總是微笑著面對他們,給他們信心,沒想到,他們每次都能積極地回答下列問題,并且在課下對我說,老師,您笑起來很美!讓我成天的心情都很舒服。除了學習之外,我還著重他們的思想教育,讓他們積極面對生活,頑強生活,感恩生活。因此,在婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)這些節(jié)日里,我會告知他們,把你們心中的愛說出來,讓辛苦的父母知道我們有多愛他們。尊敬別人,也就是尊敬自己,做一個德才兼?zhèn)涞暮⒆?。工作中,由于孩子小,我常在抽屜里放著?chuàng)可貼,他們不當心擦傷了,就給他們包起來。孩子生病了,我就實時的把他們送進醫(yī)院進行治療。

此致

敬禮

學校師德師風大會演講2

敬愛的各位領導,各位老師:

首先感謝各位領導和同仁對我的鼓舞,其實在各位老師的面前談師德真是慚愧,你們都是有閱歷的老師,是我學習的楷模。而我作為一名學校一般的學校老師,從來沒有震天動地的壯舉,感召世人的豪言,從教十四年來,在工作中取得的一些成果,除了自己在師德修養(yǎng)上不斷的完善自己,還和在座的各位領導、老師的指導、援助分不開的。今日,既然大家給我這次機會,我就簡約的談一談。

這么多年來,我對師德的詮釋就是業(yè)務上有恒心,對同學有愛心,生活中有顆平常心。

先說業(yè)務上的恒心。在學校英語這快陣地上,我一貫都保持著一股不甘落后和敢于革新的鉆勁,靠著自己的教學閱歷和教育理論的根底,不斷地摸索與創(chuàng)新?!笆谥~不如授之以漁”,在教學中,留意對同學學習過程與方法的考查,著重對同學技能的培育,不僅教同學學習知識,而且讓他們在學習過程中學會學習,學會做人。教學中留意分析同學的特點,依據(jù)不同的同學狀況,采用敏捷多樣的教學方法,極力營造一種同等和諧、活躍有序的課堂氛圍。隨著新課標的深入進行,我仔細地鉆研新課程標準和相應的理論書籍,實時地領悟到新課程標準的理念,通過詳細的教學實踐,進一步轉變教育觀念,教學模式和教育行為。我深知,樂學、敬業(yè)讓我在教學道路上慢慢成長起來。

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