慧眼看交通人教部編版1課件

慧眼看交通

現(xiàn)代交通發(fā)生了日新月異的變化，給我們的生活帶來了極大便利。但同時(shí)，它也帶來了一些問題，應(yīng)引起我們的關(guān)注。大街上嘈雜的汽車?yán)嚷暫蜆淞掷镄▲B的叫聲，你更喜歡哪一個(gè)，為什么？說說自己更喜歡在哪個(gè)小區(qū)生活，并說明理由。大家都有坐公交車出行的經(jīng)歷，那請同學(xué)們回憶一下，你有沒有乘坐公交車被堵在路上的時(shí)候？你當(dāng)時(shí)的心情怎么樣？課前讓大家搜集有關(guān)交通問題的資料，大家有完成嗎？接下來讓我們以小組為單位，跟同學(xué)分享自己搜集的資料吧。閱讀并觀看圖片，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

交通問題不僅給我們的生活帶來了很多問題，也把麻煩帶給了濕地的小動物們。看來，這些問題不容忽視，亟待解決啊。

交通的發(fā)展、工具的改進(jìn)，讓我們的生活變得快捷和美好。但是現(xiàn)在，我們看到藍(lán)天白云的時(shí)間越來越少，看到燦爛星空的次數(shù)也越來越少，這是為什么呢？

那么我們該采取哪些措施，解決這些問題呢？

請同學(xué)們分小組討論一下，這些措施對解決交通發(fā)展帶來的問題有什么作用。

這些都是現(xiàn)在最常用的一些措施。希望大家以后和家長一起關(guān)注這方面的問題，提出更多更好的建議，為改善交通狀況、緩解交通問題貢獻(xiàn)自己的力量。

我們發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)存在的很多問題，那大家有沒有想過，通過我們的不懈努力，未來的交通會變成什么樣呢？我們將會使用什么樣的交通工具？一些交通設(shè)施又會發(fā)生怎樣的改變呢？現(xiàn)在請大家充分發(fā)揮想象力，做名綠色交通設(shè)計(jì)師吧！

班內(nèi)進(jìn)行展示，評選出最環(huán)保設(shè)計(jì)、最節(jié)能設(shè)計(jì)、最有創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

孩子們，通過大家的展示，老師覺得你們都是愛動腦筋的好孩子。老師相信，在不久的將來，你們的想象都能實(shí)現(xiàn)，我們都能為社會貢獻(xiàn)自己的一分力量。

通過大家的設(shè)計(jì)，我們知道未來的交通肯定是綠色的、環(huán)保的，有益于人們身心健康的。希望同學(xué)們以后都能把自己的設(shè)計(jì)變成現(xiàn)實(shí)。（2.兩年前，戰(zhàn)士們來到荒蕪人煙的小島上，壘出“海島田”撒下蔬菜籽、西瓜籽，由于沒有昆蟲授粉，一個(gè)西瓜也沒有結(jié)。今年戰(zhàn)士們用人工授粉，結(jié)出小瓜，誰知又被暴風(fēng)雨襲擊。那個(gè)唯一殘存的小瓜在戰(zhàn)士們精心的照料下，才結(jié)出了第一個(gè)大西瓜。體會到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系纳L，付出了許多心血。它凝結(jié)著戰(zhàn)士們建島、愛島的深情。）（3.好像一股甜絲絲的甘漿，流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田。體會到這個(gè)西瓜是戰(zhàn)士們對祖國、對小島無限熱愛的結(jié)晶，是戰(zhàn)士們在艱苦的生活中創(chuàng)造出來的美好果實(shí)。）（4.我就不信，這些小精靈會不愛我們祖國的寶島，會不愿在這里安居樂業(yè)。體會到戰(zhàn)士相信小昆蟲會在島上愉快地生活、勞動。這段話充分地表明邊防戰(zhàn)士們早已作出了在海島扎根的打算，并努力地在這里建設(shè)著自己的家園。同時(shí)，又反映出他們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國而不怕艱苦，自覺在那“比大陸苦得多差得多”的環(huán)境中生活的高尚品質(zhì)。）教學(xué)說明：教學(xué)過程中，學(xué)生談到什么地方就一起體會那個(gè)地方，體會以學(xué)生所體會到的為主，體會表達(dá)出來后，讓學(xué)生帶著這樣的體會讀書，其它同學(xué)在這個(gè)同學(xué)理解的基礎(chǔ)上可以補(bǔ)充自己的體會，加深理解，再集體朗讀。（五）交流表達(dá)，朗讀深化