云南師大附中2025屆生物高二上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

云南師大附中2025屆生物高二上期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列質(zhì)地的衣物不能用加酶洗衣粉洗滌的是（）A.毛類衣物 B.棉麻類衣物C.尼龍類衣物 D.化纖類衣物2．下圖為高等綠色植物光合作用圖解。相關(guān)說(shuō)法正確的是（）A.②是氧氣，可參與有氧呼吸的第三階段B.①是光合色素，分布在葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C.③是三碳化合物，能被氧化為（CH2O）D.④是ATP，在葉綠體基質(zhì)中生成3．下列與圖相關(guān)的表述，正確的是（）A.圖中應(yīng)當(dāng)用雙箭頭表示的有①④⑤B.血漿的成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài)C.組織液滲回血漿和滲入淋巴的量相差不大D.葡萄糖、血紅蛋白和細(xì)胞因子均屬于內(nèi)環(huán)境成分4．下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是A.神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致B.神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位C.突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)—電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變D.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮5．下圖表示正常人快速飲入500mL某種液體后，其血漿滲透壓的變化曲線。下列敘述正確的是（）A.若飲入的是高濃度葡萄糖溶液，則尿量會(huì)增加B.若飲入的是清水，則人體血漿滲透壓變化的曲線是aC.當(dāng)飲入0．9%NaCl溶液時(shí)，細(xì)胞外液Na＋的增加量遠(yuǎn)小于細(xì)胞內(nèi)液Na＋的增加量D.當(dāng)血漿滲透壓出現(xiàn)曲線c的變化時(shí)，內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)只有激素參與6．如圖是人體某組織細(xì)胞周圍內(nèi)環(huán)境的示意圖，圖中箭頭表示物質(zhì)的運(yùn)輸方向，a、b、c、d表示液體。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.a、b、c、d分別代表細(xì)胞內(nèi)液、組織液、淋巴、血漿B.肌肉注射時(shí)，藥物可直接進(jìn)入圖中的bC.d的滲透壓大小主要取決于蛋白質(zhì)的含量D.長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)使b的量增多，出現(xiàn)水腫7．有人在清除果園蟲(chóng)害的時(shí)候誤噴了一種除草劑，使果園中的某些灌木葉片枯死、脫落。你認(rèn)為這種除草劑最可能含有A.乙烯 B.細(xì)胞分裂素C.赤霉素 D.生長(zhǎng)素8．（10分）下圖中a、b表示兩種生物，c為生物的生活環(huán)境，箭頭表示能量流動(dòng)的方向。其中能夠表示雙小核草履蟲(chóng)與大草履蟲(chóng)關(guān)系的是A.B.C.D二、非選擇題9．（10分）下列是關(guān)于酶促反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程。請(qǐng)回答下面問(wèn)題：①取3支試管標(biāo)為A、B、C，各加入等量的一定濃度H2O2溶液，放入38℃恒溫水浴鍋中保溫。②向A中加入一定量的蒸餾水，B中加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3．5%的FeCl3溶液，C中加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%新鮮肝臟研磨液（所加試劑均經(jīng)過(guò)38℃恒溫水浴保溫）。③觀察各試管產(chǎn)生氣泡的速率。（1）酶對(duì)化學(xué)反應(yīng)的_______________稱為酶活性。（2）上述實(shí)驗(yàn)可以探究酶具有____________作用和_____________特性。（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，B、C組產(chǎn)生氣泡速率比A組快，但一段時(shí)間后三組都沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，原因是________________________________________________________________。（4）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，B、C組產(chǎn)生氣泡的速率都非常快。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異更明顯，重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)可采取的方法是___________________________________________________。（5）如果將實(shí)驗(yàn)中的恒溫水浴改為80℃，其余條件不變，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生氣泡最快的一組是__________組，這說(shuō)明酶具有的特性是_____________________________。10．（14分）某種藥物A由于某種原因隨著污水進(jìn)入某大型水庫(kù)，導(dǎo)致連續(xù)爆發(fā)“水華”。為防治“水華”，在控制上游污染源的同時(shí)，研究人員依據(jù)生態(tài)學(xué)原理嘗試在水庫(kù)中投放以藻類和浮游動(dòng)物為食的鰱魚(yú)和鳙魚(yú)，對(duì)該水庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行修復(fù)。下圖1表示該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)；圖2是投放鰱魚(yú)和鳙魚(yú)前后幾種魚(yú)的生物積累量。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_____。若大量含藥物A的污水流入該水庫(kù)，會(huì)使某些藻類種群大暴發(fā)，造成水體的富營(yíng)養(yǎng)化，這說(shuō)明_____。（2）投放入該水庫(kù)生態(tài)系統(tǒng)中的鰱、鳙魚(yú)屬于第_____營(yíng)養(yǎng)級(jí)。為確定鰱、鳙的投放量，應(yīng)根據(jù)食物網(wǎng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，調(diào)查投放區(qū)鰱、鳙魚(yú)的_____的生物積累量（在本題中指單位面積中生物的總量，以t?hm-2表示）；還應(yīng)捕殺鰱、鳙魚(yú)的天敵，目的是_____。（3）藻類吸收利用水體中的N、P元素，浮游動(dòng)物以藻類為食，銀魚(yú)主要以浮游動(dòng)物為食，若要調(diào)查水庫(kù)中銀魚(yú)的種群密度，應(yīng)采用_____法。由圖可知，將鰱、鳙魚(yú)苗以一定比例投放到該水庫(kù)后，造成銀魚(yú)生物積累量_____，引起該變化的原因是_____。（4）投放鰱、鳙這一方法是通過(guò)人為干預(yù)，調(diào)整了該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中_____，從而達(dá)到既提高經(jīng)濟(jì)效益又改善了水質(zhì)的目的，這主要體現(xiàn)的生態(tài)工程原理有_____。11．（14分）如圖表示某個(gè)人體中的部分免疫過(guò)程的示意圖。請(qǐng)分析并回答有關(guān)的問(wèn)題：（1）不同的B細(xì)胞，如圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中，細(xì)胞表面的受體_____(填“相同”或“不同”)。（2）a、b、c、d中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞是________。（3）淋巴細(xì)胞依靠其細(xì)胞表面的受體識(shí)別抗原，每個(gè)淋巴細(xì)胞只帶有一種特異性抗原受體。那么淋巴細(xì)胞的特異性是先天存在的，還是由抗原的“教導(dǎo)”產(chǎn)生的呢？請(qǐng)用下面給出的材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)材料：小白鼠，放射性同位素標(biāo)記的抗原X，未標(biāo)記的抗原X，抗原Y等。(注：高劑量的放射性同位素標(biāo)記的抗原能夠殺死全部帶有互補(bǔ)受體的淋巴細(xì)胞)實(shí)驗(yàn)步驟：①給小白鼠注射____________________________________________________，小白鼠對(duì)此種抗原不發(fā)生免疫反應(yīng)。②一段時(shí)間后，給小白鼠注射________________________________，觀察小白鼠是否對(duì)此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。③再過(guò)一段時(shí)間，給小白鼠注射抗原Y，觀察小白鼠是否對(duì)此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：若__________________________________________，則說(shuō)明淋巴細(xì)胞的特異性是先天存在的。若______________________________，則說(shuō)明淋巴細(xì)胞的特異性是由抗原的“教導(dǎo)”產(chǎn)生的。12．黑帶食蚜蠅是一種重要的經(jīng)濟(jì)昆蟲(chóng)，其幼蟲(chóng)（無(wú)翅）喜食各種蚜蟲(chóng)。經(jīng)變態(tài)發(fā)育為有翅的成蟲(chóng)，可以成群地長(zhǎng)距離遷飛。研究者以我國(guó)某島嶼為試驗(yàn)站，對(duì)黑帶食蚜蠅的遷飛行為展開(kāi)研究。（1）黑帶食蚜蠅幼蟲(chóng)與蚜蟲(chóng)間具有_____關(guān)系，該試驗(yàn)站內(nèi)所有的黑帶食蚜蠅形成的集合稱為_(kāi)_____。（2）研究者在試驗(yàn)站逐年捕獲并統(tǒng)計(jì)黑帶食蚜蠅成蟲(chóng)數(shù)，以獲知其數(shù)量變化情況，結(jié)果如圖1和圖2。①采用黑光燈誘捕黑帶食蚜蠅成蟲(chóng)是由于該昆蟲(chóng)具有________性。根據(jù)誘捕昆蟲(chóng)的數(shù)量可估算它們的__________。②由圖1可看出：_____________________。③分析圖2可知，該昆蟲(chóng)的遷飛活動(dòng)會(huì)隨時(shí)間而有規(guī)律地變化，表現(xiàn)出明顯的_____性。（3）測(cè)定變態(tài)昆蟲(chóng)翅中12C與13C的比值，可反映其幼蟲(chóng)期的食物來(lái)源，進(jìn)而判斷變態(tài)昆蟲(chóng)的蟲(chóng)源地。研究者檢測(cè)了觀測(cè)站捕獲的黑帶食蚜蠅成蟲(chóng)翅中12C與13C的比值，并推算出不同時(shí)間所捕獲的黑帶食蚜蠅幼蟲(chóng)的宿主植物占比情況，結(jié)果圖3所示。區(qū)域與試驗(yàn)島嶼的關(guān)系主要作物A農(nóng)業(yè)區(qū)，位于試驗(yàn)島嶼北側(cè)40km玉米、水稻B農(nóng)業(yè)區(qū)，位于試驗(yàn)島嶼南側(cè)60km小麥、水稻①已知該島嶼上無(wú)可用耕地，且不進(jìn)行農(nóng)事操作。試說(shuō)明研究者選擇該島嶼作為本實(shí)驗(yàn)觀測(cè)站的原因：_____________________________。②結(jié)合圖3與表信息，推測(cè)該昆蟲(chóng)的遷飛方向?yàn)椋篲___________________________。③若要證明捕獲的黑帶食蚜蠅均為遷飛而來(lái)，你認(rèn)為還需提供的實(shí)驗(yàn)證據(jù)為：____________________。（寫(xiě)出1條即可）（4）上述研究的價(jià)值不包括（）A．探索黑帶食蚜蠅在我國(guó)相關(guān)地區(qū)的遷飛時(shí)間和路徑B．為預(yù)防蚜蟲(chóng)大規(guī)模區(qū)域性爆發(fā)提供可靠的預(yù)警信息C．為深入明確黑帶食蚜蠅特殊生態(tài)作用提供理論依據(jù)D．證實(shí)黑帶食蚜蠅具有應(yīng)對(duì)不良環(huán)境因素的短期反應(yīng)

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】加酶洗衣粉中添加了多種酶制劑，如堿性蛋白酶制劑和堿性脂肪酶制劑等。這些酶制劑不僅可以有效地清除衣物上的污漬，而且對(duì)人體沒(méi)有毒害作用，并且這些酶制劑及其分解產(chǎn)物能夠被微生物分解，不會(huì)污染環(huán)境。【詳解】加酶洗衣粉中添加了多種酶制劑，如堿性蛋白酶制劑和堿性脂肪酶制劑等。因?yàn)榧用赶匆路壑泻牡鞍酌篙^多，蛋白酶可將蛋白質(zhì)分解，所以蛋白質(zhì)類纖維織物不能用加酶洗衣粉洗滌。毛類衣物富含蛋白質(zhì)纖維，不能用加酶洗衣粉洗滌；棉麻類衣物、尼龍類衣物、化纖類衣物不含蛋白質(zhì)纖維，可以用加酶洗衣粉洗滌，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。2、A【解析】由圖可知，①是光合色素，②是氧氣，③是三碳化合物，④是ATP。②是氧氣，可參與有氧呼吸的第三階段，A項(xiàng)正確；①是光合色素，分布在葉綠體的類囊體薄膜上，B項(xiàng)錯(cuò)誤；③是三碳化合物，能被[H]還原為（CH2O），C項(xiàng)錯(cuò)誤；④是ATP，在葉綠體的類囊體薄膜上生成，D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、A【解析】?jī)?nèi)環(huán)境是指人體細(xì)胞賴以生存的細(xì)胞外液體環(huán)境，主要包括血漿、淋巴和組織液．內(nèi)環(huán)境的成分可以實(shí)現(xiàn)交換，人體細(xì)胞需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物、抗體、激素和神經(jīng)遞質(zhì)都可以成為內(nèi)環(huán)境的成分。內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就是指在正常生理情況下機(jī)體內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質(zhì)只在很小的范圍內(nèi)發(fā)生變動(dòng)?！驹斀狻緼、血漿和組織液之間可以雙向交換，細(xì)胞內(nèi)液與組織液之間也可雙向交換，外界環(huán)境也可以與內(nèi)環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)的雙向交換，故圖中應(yīng)當(dāng)用雙箭頭表示的有①④⑤，A正確；B、內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中稱為穩(wěn)態(tài)，血漿的成分穩(wěn)定時(shí)，機(jī)體不一定達(dá)到穩(wěn)態(tài)，B錯(cuò)誤；C、組織液大部分滲回血漿，只有少量滲入淋巴，C錯(cuò)誤；D、血紅蛋白屬于胞內(nèi)物質(zhì)，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，D錯(cuò)誤。故選A。4、A【解析】靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，因此形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去，但在神經(jīng)元之間以神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞?！驹斀狻緼、神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致，而膜外局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向相反，A正確；B、神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息電位，但是靜息電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，不是零電位，B錯(cuò)誤；C、突觸小體的膜為突觸前膜，完成“電信號(hào)—化學(xué)信號(hào)”的轉(zhuǎn)變，C錯(cuò)誤；D、神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮或抑制，D錯(cuò)誤。故選A。5、A【解析】血漿滲透壓相當(dāng)于0.9%NaCl溶液的滲透壓，可以保持相對(duì)穩(wěn)定，飲入清水后，血漿滲透壓短時(shí)間內(nèi)會(huì)降低，飲入高濃度液體會(huì)導(dǎo)致血漿滲透壓短時(shí)間內(nèi)升高，但一段時(shí)間后，通過(guò)機(jī)體的調(diào)節(jié)作用，血漿滲透壓均會(huì)恢復(fù)正常?！驹斀狻緼、若飲入的是高濃度葡萄糖溶液，部分葡萄糖可能會(huì)進(jìn)入原尿，原尿滲透壓升高，腎小管等重吸收減少，尿量增多，A正確；B、根據(jù)分析可知，若飲入的是清水，則人體血漿滲透壓變化的曲線是c，B錯(cuò)誤；C、Na+主要存在于細(xì)胞外，當(dāng)飲入0.9%NaCl溶液時(shí)，細(xì)胞外液Na+的增加量遠(yuǎn)大于細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加量，C錯(cuò)誤；D、水平衡是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的共同作用下維持的，調(diào)節(jié)過(guò)程中有激素和神經(jīng)遞質(zhì)的參與，D錯(cuò)誤。故選A。6、C【解析】題圖分析，a為細(xì)胞內(nèi)液，b為組織液，c為淋巴，d為血漿，bcd共同構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境?！驹斀狻緼、由分析可知，a、b、c、d分別代表細(xì)胞內(nèi)液、組織液、淋巴、血漿，A正確；B、肌肉注射時(shí)，藥物可直接進(jìn)入組織液，即圖中的b，B正確；C、d血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中蛋白質(zhì)和無(wú)機(jī)鹽的含量，C錯(cuò)誤；D、長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良會(huì)使血漿滲透壓下降，使血漿中的水分更多的流向組織液，出現(xiàn)組織水腫，D正確。故選C。7、D【解析】一般情況下，生長(zhǎng)素在濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)；在濃度過(guò)高時(shí)則會(huì)抑制生長(zhǎng)，甚至殺死植物。由題意可知，該除草劑最可能是含有了生長(zhǎng)素。D正確；故選D8、D【解析】雙小核草履蟲(chóng)與大草履蟲(chóng)的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)。A表示互利共生，B表示捕食，C表示寄生，D表示競(jìng)爭(zhēng)。綜上所述，A、B、C三項(xiàng)均錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。故選D二、非選擇題9、(1).催化效率(2).催化(3).高效性(4).過(guò)氧化氫被分解完，不再產(chǎn)生O2(5).減少FeCl3溶液和肝臟研磨液的用量（降低過(guò)氧化氫濃度）(6).B(7).酶的作用條件較溫和【解析】據(jù)題意分析可知，該實(shí)驗(yàn)的變量是加入試劑的種類，是否加入蒸餾水、FeCl3溶液、肝臟研磨液，可以證明酶具有催化作用，且酶具有高效性。【詳解】（1）酶活性是指酶對(duì)化學(xué)反應(yīng)的催化效率。（2）向A中加入一定量的蒸餾水，B中加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液，C中加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%新鮮肝臟研磨液，AC組對(duì)比，可以證明酶具有催化作用，BC組對(duì)比，可以證明酶具有高效性。（3）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后，B、C組產(chǎn)生氣泡的速率比A組快，但一段時(shí)間后都沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明物質(zhì)已消耗完，不會(huì)再產(chǎn)生氣體，故原因是過(guò)氧化氫被分解完。（4）若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，B、C組產(chǎn)生氣泡的速率都非常快。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果的差異更明顯，重復(fù)實(shí)驗(yàn)時(shí)可采取的方法是減少FeCl3溶液和肝臟研磨液的用量或降低過(guò)氧化氫濃度，使反應(yīng)速率減慢。（5）如果將實(shí)驗(yàn)中的恒溫水浴改為80℃，其余條件不變，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，產(chǎn)生氣泡最快的一組是B組，因?yàn)槊傅淖饔脳l件較溫和，80℃過(guò)氧化氫酶活性降低，甚至是失活?！军c(diǎn)睛】絕大多數(shù)酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。酶的特性：高效性、專一性和作用條件較溫和。10、(1).生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能，污水有機(jī)物中的能量和投入魚(yú)苗中的能量(2).生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的(3).二、三(4).捕食對(duì)象（食物）(5).提高鰱、鳙魚(yú)的成活率(6).樣方(7).明顯下降(8).鰱、鳙與銀魚(yú)在食物上存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系(9).物種種類及比例（營(yíng)養(yǎng)級(jí)的復(fù)雜程度）(10).整體性、物種多樣性原理【解析】1、能量流動(dòng)是指生態(tài)系統(tǒng)能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過(guò)程。能量流動(dòng)的途徑是沿著食物鏈和食物網(wǎng)傳遞的。能量流動(dòng)的特點(diǎn)是：?jiǎn)蜗蛄鲃?dòng)，逐級(jí)遞減的，相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率通常為10%～20%之間，相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率=能量傳遞效率=下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量/上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量×100%。2、研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，可以幫助人們科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，大大提高了能量的利用率，同時(shí)也降低了對(duì)環(huán)境的污染；研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效的流向人類最有益的部分。3、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性，其中抵抗力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力?；謴?fù)力穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)在遭到外界干擾因素的破壞以后恢復(fù)到原狀的能力。抵抗力穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度。生物種類越多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高；而恢復(fù)力穩(wěn)定性則是生態(tài)系統(tǒng)被破壞后恢復(fù)原狀的能力，恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小和抵抗力穩(wěn)定性的大小往往存在著相反的關(guān)系。【詳解】（1）結(jié)合題意信息可知，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量不只是生產(chǎn)者固定的全部太陽(yáng)能，而是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能、污水有機(jī)物中的能量和投入魚(yú)苗中的能量。若大量含藥物A的污水流入該水庫(kù)，會(huì)使某些藻類種群大暴發(fā)，造成水體的富營(yíng)養(yǎng)化，該實(shí)例說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的。（2）在水庫(kù)中投放的鰱魚(yú)和鳙魚(yú)是以藻類和浮游動(dòng)物為食，據(jù)此可知鰱、鳙魚(yú)為第二、三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，為確定鰱、鳙的投放量，應(yīng)根據(jù)食物網(wǎng)中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，調(diào)查投放區(qū)鰱、鳙上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物積累量，根據(jù)能量流動(dòng)逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，根據(jù)上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物量，確定鰱魚(yú)鳙魚(yú)的投放量，從而保證流入生態(tài)系統(tǒng)的能量大于輸出的能量，為保證鰱、鳙的成活率，應(yīng)捕殺鰱、鳙的天敵，減少被捕食的機(jī)會(huì)。（3）藻類吸收利用水體中的N、P元素，浮游動(dòng)物以藻類為食，銀魚(yú)主要以浮游動(dòng)物為食，若要調(diào)查水庫(kù)中銀魚(yú)的種群密度，由于銀魚(yú)個(gè)體小且活動(dòng)范圍較小、活動(dòng)能力弱，因此，應(yīng)采用樣方法進(jìn)行調(diào)查。由圖可知，將鰱、鳙魚(yú)苗以一定比例投放到該水庫(kù)后，造成銀魚(yú)生物積累量明顯下降，因?yàn)轹?、鳙與銀魚(yú)在食物上存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，且鰱、鳙在競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勢(shì)導(dǎo)致的。（4）投放鰱、鳙這一方法是通過(guò)人為干預(yù)，通過(guò)提高物種數(shù)量，增加了生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度，即該方法通過(guò)調(diào)整了該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中物種種類及比例，從而達(dá)到既提高經(jīng)濟(jì)效益又改善水質(zhì)的目的，這主要運(yùn)用了生態(tài)工程的整體性、物種多樣性原理?！军c(diǎn)睛】熟知生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能是解答本題的關(guān)鍵，掌握物種多樣性與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關(guān)系是解答本題的另一關(guān)鍵，生態(tài)工程的原理也是本題的考查點(diǎn)。11、（1）不同（2）a、c（3）①.高劑量的放射性同位素標(biāo)記的抗原X②.未標(biāo)記的抗原X③.小白鼠對(duì)抗原X不發(fā)生免疫反應(yīng)，對(duì)抗原Y仍能發(fā)生正常免疫反應(yīng)④.小白鼠對(duì)抗原X、Y均能發(fā)生正常免疫反應(yīng)【解析】體液免疫過(guò)程為：①除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；②B細(xì)胞接受抗原刺激后，開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖、分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；③漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。題圖分析：圖示表示某個(gè)人體中的部分免疫過(guò)程的示意圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是4個(gè)不同的B淋巴細(xì)胞，細(xì)胞表面的受體不同；a為受到抗原刺激的B細(xì)胞，b為漿細(xì)胞，c為記憶細(xì)胞，d是抗體?！拘?wèn)1詳解】圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為4個(gè)不同的B淋巴細(xì)胞，細(xì)胞表面的受體不同，只識(shí)別特定的抗原，圖中能識(shí)別相應(yīng)抗原的是細(xì)胞Ⅱ?！拘?wèn)2詳解】a、b、c、d中能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞是a（B細(xì)胞）、c（記憶B細(xì)胞），而漿細(xì)胞b沒(méi)有特異性識(shí)別功能。【小問(wèn)3詳解】對(duì)于淋巴細(xì)胞的產(chǎn)生，有兩種說(shuō)法，一是在抗原進(jìn)入機(jī)體之前，具有不同類型特異性受體的淋巴細(xì)胞就已經(jīng)存在；二是在抗原進(jìn)入機(jī)體后，由抗原的“教導(dǎo)”產(chǎn)生的。本實(shí)驗(yàn)的目的是探究?jī)煞N說(shuō)法哪個(gè)正確。根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的單一變量原則和對(duì)照原則，同時(shí)結(jié)合實(shí)驗(yàn)所給材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證如下：①高劑量的放射性同位素標(biāo)記的抗原能夠殺死全部帶有互補(bǔ)受體的淋巴細(xì)胞，據(jù)此，給小白鼠注射高劑量放射性同位素標(biāo)記的抗原X，小白鼠對(duì)此種抗原不發(fā)生免疫反應(yīng)。②一段時(shí)間后，此時(shí)小白鼠的細(xì)胞中已經(jīng)不存在識(shí)別抗原X的受體，給小白鼠注射未標(biāo)記的抗原X，然后觀察小白鼠是否對(duì)此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。③再過(guò)一段時(shí)間，給小白鼠注射抗原Y，觀察小白鼠是否對(duì)此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：若小白鼠對(duì)抗原X不發(fā)生免疫反應(yīng)（此時(shí)能夠識(shí)別抗原X的淋巴細(xì)胞已經(jīng)被消滅），對(duì)抗原Y仍能發(fā)生正常免疫反應(yīng)（細(xì)胞中先天存在能識(shí)別抗原Y的淋巴細(xì)胞），則說(shuō)明淋巴細(xì)胞的特異性是先天存在的。若小白鼠對(duì)抗原X、Y均能發(fā)生正常免疫反應(yīng)，則說(shuō)明即便在識(shí)別抗原X的淋巴細(xì)胞都被消滅的情況下，機(jī)體依然能對(duì)抗原X起作用，則說(shuō)明淋巴細(xì)胞的特異性是由抗原的“教導(dǎo)”產(chǎn)生的。【點(diǎn)睛】熟知人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用是解答本題的關(guān)鍵，能根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟⒔Y(jié)合相關(guān)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)是解答本題的必備能力，掌握體液免疫的過(guò)程是解答本題的另一關(guān)鍵。12、①.捕食②.種群③.趨光④.種群密度⑤.黑帶食蚜蠅成蟲(chóng)的捕獲量存在顯著的年際差異，最高和最低捕獲量分別出現(xiàn)在2009年和2013年⑥.