初中道德與法治-播種友情教學(xué)課件設(shè)計

欣賞歌曲《朋友》“這些年一個人風(fēng)也過雨也走

有過淚有過錯還記得堅持什么

真愛過才會懂會寂寞會回首

終有夢終有你在心中

朋友一生一起走那些日子不再有

一句話一輩子一生情一杯酒

朋友不曾孤單過一聲朋友你會懂

還有傷還有痛還要走還有我”

小調(diào)查1、你有知心朋友嗎？___________2、當(dāng)你跨入新的學(xué)校，來到一個陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境時，你最渴望的是什么？

______________________3、在友誼的詞典中，你更希望獲得誰的友誼？

A．父母B．老師C．同齡人

D．長輩播種友情學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感、態(tài)度、價值觀：體會友情的可貴，提高尋求真摯友情的自覺性。2、能力：認識友情的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生獲得真摯友情的能力。3、知識：知道我們的生活離不開友情，明確友情的重要意義，懂得應(yīng)怎樣去尋找朋友。

自學(xué)指導(dǎo)：閱讀課本第73頁—76頁：1、友情對我們的成長有什么重要的作用？2、怎樣認識閉鎖心理？如何克服閉鎖心理？3、我們在積極尋找友情的過程中應(yīng)注意什么？

古代拉丁諺語說，生活里如果沒有友情，一座城市就如同一片曠野，人們的面目就淡如一張圖片，人們的語言則是一片噪音。

“花要葉捧，人靠人幫。”“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！?/p>

這些諺語說明了一個什么道理？想一想生活離不開朋友，人生離不開友情

在日常生活中,我們常常會遇到畫面中的情況,如果畫面的人物是你,你最大的渴望是什么?你的感受說明什么問題?說一說成功時煩惱時生病時

從心理方面看1、友情是我們特別渴求的一種心理需要，是我們健康成長中不可缺少的精神營養(yǎng)。從學(xué)習(xí)方面看互相啟發(fā)取長補短相互激勵2、有助于我們增長智慧和才干,更快地進步和發(fā)展說說你的感言

一位英國戲曲家曾打過這樣一個比方：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，那么，每個人只有一個蘋果；如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有了兩個思想，甚至多于兩個思想。”

你認為知心朋友在你遇到困難和挫折時應(yīng)該怎么辦？知心朋友在你取得成績沾沾自喜時應(yīng)該怎么辦？

在你有了錯誤時,你希望知心朋友怎么做？

討論在生活上困難和挫折：鼓勵幫助戰(zhàn)勝挫折取得成績和成功：一句逆耳良言清醒頭腦出現(xiàn)錯誤和缺點：直言不諱的批評3、友情給我們溫暖和力量,讓我們獲得更多的幸福和歡樂.1、友情是我們特別渴求的一種心理需要，是我們健康成長中不可缺少的精神營養(yǎng)。

2、有助于我們增長智慧和才干,更快地進步和發(fā)展.

3、友情給我們溫暖和力量,讓我們獲得更多的幸福和歡樂.生活需要友情（2分鐘記憶）1、弗蘭西斯?培根說：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個人的快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁?！边@段話說明

（

）A.友誼雖然可以排解煩惱但無法使人快樂B.友誼雖然可以使人分享快樂，但無法排除人的煩惱

C.友誼并非是人的生活的必需品D.友誼可以使人分享快樂、排除煩惱D2、李寒同學(xué)因父母離婚，失去家庭溫暖，內(nèi)心受到極大打擊，學(xué)習(xí)成績下降，同學(xué)了解后主動接近她，在生活上關(guān)心幫助她，集體的溫暖使李寒從郁悶消沉的陰影中走出，學(xué)習(xí)成績不斷提高。這一事例說（

）

①友情能使人感受生活的溫暖②友情有助于排解煩惱和憂愁

③友情能使人樹立信心、克服困難④友情能使人增長智慧、取得進步A.①②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③A出謀劃策

許娜升入初中后，好像變了一個人似的，原本性格開朗的她逐漸變得孤僻起來。在家里，有什么心里話也不愿對父母講，常把自己關(guān)在屋里，還把抽屜上了鎖，好像有什么秘密怕別人知道。在學(xué)校，上課不愿舉手回答問題，一些班內(nèi)的活動也不參加，很少與老師同學(xué)交往。每天除了去上課外，大部分時間都獨自在家里看書、看電視。同學(xué)朋友慢慢地疏遠了她。為此，許娜非?？鄲?。

自我封閉

自我孤立閉鎖心理說說許娜這是一種什么心理？怎么認識閉鎖心理？會造成什么危害？認識：進入青春期后，同學(xué)們由不成熟走向成熟過程中容易產(chǎn)生閉鎖心理，這是一種正常的心理反應(yīng)。危害：會影響與同學(xué)、朋友的正常相處和交往，容易形成自我封閉、自我孤立性格，影響正常的學(xué)習(xí)生活三開自己的心扉。敞開以積極的心態(tài)主動與他人溝通交流。開放培養(yǎng)熱情、的性格。開朗說說許娜應(yīng)怎樣擺脫煩惱？自己有下列現(xiàn)象嗎？如果有，該怎么做？●原本說話“滔滔不絕”“言無不盡”，逐漸變得沉默寡言。●以往喜歡打斗嬉鬧，現(xiàn)在變得時常沉思、靜想；以往喜歡結(jié)伴群體活動，現(xiàn)在常會有離群、獨處的愿望?！窨释胁皇苋魏稳烁蓴_的獨立的小天地，努力為自己爭取獨用的房間、廚、柜甚至抽屜，并希望加上把鎖?！駥Ω改?、師長的依附、順從、親密感淡漠了，對他們的言行常感厭煩，對他們的管教十分抵觸?！衽龅綄擂蔚氖?，不像以往不假思索的向他人訴說，常常悶在心里。●常有莫名的孤寂和煩躁感，情緒波動大。一份有關(guān)青少年

違法犯罪的調(diào)查因為交友不慎而走上違法犯罪道路的，男生占83%，女生占73%。這則材料告訴我們：交朋友一定要講原則。交友要講哪些原則呢？謹慎交友尋找好朋友一、善交益友二、樂交諍友三、不交損友益友損友諍友

益友指正直、誠實、知識廣博的朋友，他們能夠幫助自己上進。在益友中，有一種朋友更為珍貴，那就是能夠直言不諱地指出對方錯誤，并真誠地幫助對方改正錯誤的朋友，這叫做諍友。

損友是指品行不正、表里不一、沒有真才實學(xué)的人，這種人會給自己以消極影響，阻礙自己進步。怎樣獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友？1、消除閉鎖心理，敞開自己的心扉，以積極開放的心態(tài)主動與他人溝通、交往，培養(yǎng)熱情開朗的性格。2、應(yīng)注意謹慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。二、我閱讀，我回答。初一同學(xué)周一濤下課后，經(jīng)常坐在座位上，目光木然、呆滯，從不和老師說一句話，也從不和同學(xué)們說一句話。（1）他這是一種什么心理現(xiàn)象？有什么樣的危害？

（2）你認為周一濤同學(xué)應(yīng)如何改變自己，融入同學(xué)們之中？答：這是一種閉鎖心理現(xiàn)象。危害：會影響與同學(xué)，朋友的正常相處和交往，容易形成自我封閉，自我孤立的孤僻性格，影響正常的學(xué)習(xí)生活。答：1、消除閉鎖心理，敞開自己的心扉，以積極開放的心態(tài)主動與他人溝通、交往，培養(yǎng)熱情開朗的性格。

2、應(yīng)注意謹慎交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。

友情克服閉鎖心理養(yǎng)成開朗活潑性格慎交友

尋找智慧、才干增長幸