村小學工作計劃8篇

村小學工作計劃8篇村學校工作方案篇1

繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，力量水平也有很大的差異。有的不那么喜愛動手畫，有的孩子畫的總是那些，繪畫水平凹凸不等，這就更需要我們老師作樂觀正確的指導，依據同學的不憐憫況賜予不同的訓練方法。并給同學以繪畫的自信，寓繪畫于嬉戲中，重視對同學作品的自我評價和老師評價，培育同學的繪畫的愛好，提高同學繪畫的表現(xiàn)力及審美力量。

一、培育目標

1、培育同學從生活動身觀看生活、喜愛生活，并會描述生活中常見的動物或事物。注意同學藝術思維力量的培育。老師作用在于激發(fā)同學感受美、表現(xiàn)美。

2、引到同學在玩中學，學中玩，在嬉戲中發(fā)揮孩子們的想象與潛能，并能用線條、顏色來表達自己的所想、所感，用繪畫表現(xiàn)出來。

3、嫻熟把握蠟筆、水粉、剪刀等材料、工具的使用方法。注意同學自身實踐操作力量的培育。讓同學在輕松開心的環(huán)境中去思維去發(fā)覺。

4、嫻熟把握用蠟筆在作品上大面積涂上底色，注意同學構圖技能的培育，充分體現(xiàn)自我制造力量。

5、在了解同學進展狀況下,注意同學的閱歷積累,開展多種活動方式、方法，加強同學與老師、同學與同學之間的互動學習。增加同學之間的友情與合作力量，進展交往力量。

6、注意同學美術愛好的培育。通過活動，培育同學動手力量、培育同學參加愛好。

二、詳細措施

1、重視美術活動內容的整合性,探究性，選擇性，開展以主題活動為主的美術活動。

2、從本組同學實際狀況動身設計繪畫內容，并準時調整方案。

3、設計好每次的繪畫內容，并提前做好相應的教具和范畫。

4、學習新的訓練理念和先進的教學方法，加強自身的素養(yǎng)，做好同學的榜樣。

5、利用空余時間觀摩其他班的美術活動，學習新閱歷，吸取她人的特長，彌補自身的不足。

6、不僅讓同學學到繪畫上的技能，更要加強同學作畫習慣和養(yǎng)成。

村學校工作方案篇2

一、指導思想

以《體育與健康課程標準》為指導，制定身體熬煉目標，落實體育教學常規(guī)，增加同學體質，強化同學習慣培育。注意兩操的管理，提高同學健體意識。推動體育與健康課程教學改革，使之在學校訓練中真正發(fā)揮出健身育人的功能，促進中學校生德智體美等方面全面進展；面對全體同學，促進同學身心全面進展，樂觀開展學校群眾性的體育活動及競賽，培育同學的創(chuàng)新精神和適應社會進展的實踐力量，努力提高體育老師的思想政治素養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和適應世代進展的專業(yè)學問和業(yè)務力量。

二、基本狀況分析

經過一學期的教學和期終考核的成果反饋來看，本班大部分同學能夠遵守紀律、也能夠根據老師的要求樂觀的參與體育熬煉，現(xiàn)在班級中絕大部分同學喜愛體育、并能樂觀地參加到體育的各項活動中來，但有部分同學惰性很強，上課怕吃苦，一遇到跑步或比較累的活動就常常找借口請假，因此他們的耐力和毅力還有待于進展。所以，在以后的教學中要調整，盡量做到因材施教。努力在教學中讓同學明確學習的態(tài)度，提高學習的樂觀性，在開學初期，結合學校的一日常規(guī)訓練，把培育同學的學習習慣作為一項主要工作，把同學實踐力量的提高作為工作的基本目標，激發(fā)同學樂觀參與體育熬煉的愛好和熱忱，以期在這個學期取得更好的教學效果。

三、學期教學目標

四班級下冊教學內容主要分為體育與保健常識和體育與保健實踐兩大部分。

通過學習使同學了解人體需要哪些養(yǎng)分素，以及參與體育熬煉與養(yǎng)分的關系，在日常生活中如何預防脊柱的特別彎曲以及運動后肌肉酸痛的消退的方法。

體育與保健實踐部分分：田徑（跑、跳、投）、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育，田徑中的跑主要是要求跑得姿態(tài)正確，初步把握上下肢協(xié)調協(xié)作，能跑得直，跑得快，并能跑得長久；跳動包括一般跳動、跳高、跳遠三項以進展同學的跳動力量，提高全面的身體素養(yǎng)。

四、詳細教學措施

1、常常鼓舞同學樂觀參與體育熬煉，解除同學為老師而熬煉，為上課而熬煉的那種依靠心理，是同學養(yǎng)成樂觀熬煉身體的好習慣。

2、體育熬煉貴在持之以恒，只有常常堅持，才能取得好的效果，告知同學千萬不能三天打魚，兩天曬網，要讓同學明白這個道理。

3、將體育課樂觀的延長的課外，訓練同學利用活動課和課外時間樂觀參與體育熬煉，同時訓練同學要留意平安。

4、做好以優(yōu)帶差的工作，提高優(yōu)等生的水平，帶動中等生，鼓舞后進生，盡量縮小差距。

村學校工作方案篇3

一、教材分析：本學期我們使用的教材是《義務訓練課程標準試驗教材書英語第四冊》，（pepprimsryenglishstudent’sbook4），本冊書分為六個單元和兩個復習單元。

教材內容包括：

教科書的設計分abc三部分，c為選學內容，不占課時，本書將每個單元整體設計，充分利用主情景圖，并依據教學要求將c部分內容有機滲透到ab部分的課堂教學之中。

二、班級狀況分析

本學期中班級共分四個班。其中一班和三班各有50人，二班和四班各有49人，共計198人。四班級的同學通過前三個學期的學習，已經有了肯定的英語基礎，他們能夠讀寫英文字母，能夠聽說讀寫部分簡潔的英文單詞，但他們缺少句子方面的練習，四（1）班的同學課堂紀律很好，但有些同學不想開口讀書；四（2）班同學在英語學習方面存在明顯的兩極分化；四（3）班同學比較活躍，課堂氣氛較好；四（4）班同學英語基礎較好?！复宋霓D載于」

三、主要教學目標

通過本學期的學習，同學們能夠聽懂，會說課文中的會話，能夠用重點句子進行簡潔溝通，能夠聽說讀寫重點單詞并進行簡潔運用。另外，通過學習，同學們能唱英文歌曲，聽懂英文小故事，并了解中西方文化學問。

四、在教學過程中巧用實物、卡片和掛圖，使同學在興奮刺激的嬉戲中學習單詞，將詞匯的融于會話教學中，在舊語言中學習生詞，用舊詞練習新語言、利用豐富的教學用書中的嬉戲，設計生動活潑的交際性語言，充分發(fā)揮tpr活動的優(yōu)勢，使同學在對各指令的反應中自然習得語言，并在教學過程中留意示范教學單詞的發(fā)音。

村學校工作方案篇4

一、指導思想

以訓練部《中學校信息技術課程指導綱要（試行）》為指導。培育同學對信息技術的愛好和意識，讓同學了解和把握信息技術基本學問和技能，了解信息技術的進展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使同學具有獵取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的力量，訓練同學正確熟悉和理解與信息技術相關的文化、倫理和社會等問題，負責任地使用信息技術；培育同學良好的信息素養(yǎng)，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

二、工作目標

1、了解信息技術的應用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。

2、建立對計算機的感性熟悉，了解信息技術在日常生活中的應用，培育同學學習、使用計算機的愛好和意識。

3、在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡進展相符的多媒體資源進行學習。

4、能夠在他人的關心下使用通訊遠距離獵取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學習，進展個人的愛好和愛好。

5、知道應負責任地使用信息技術系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習慣和責任意識。

三、詳細措施

三班級（上學期）：學習windows常識，桌面、窗口和對話框的簡潔使用，學習用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字，中文標點符號。

（下學期）：連續(xù)學習用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些較簡單的應用。

四班級（上學期）：windows系統(tǒng)和文件的管理。

（下學期）：學習使用寫字板進行中英文排版。

五班級（上學期）：學習互聯(lián)網常識，計算機網絡的實現(xiàn)方式和簡潔的通信原理，學習使用網絡掃瞄器，通過網絡學習、下載文件和資料。

（下學期）：學習計算機網絡間消息傳送，學習使用計算機開網絡會議。

六班級（上學期）：學習用郵件客戶端方式收發(fā)電子郵件。學習使用web方式的電子郵件。

（下學期）：學會通過論壇進行學習和溝通，或flash5網頁制作。

村學校工作方案篇5

一、工作思路

針對學校教研活動的改革，教研活動多樣化、閱歷化。本學期我組教研工作的思路是：教研工作層次化，以班級段劃分更好的提高老師的參加力度，同時提高討論過程的科學性，提高教研制度的規(guī)范性與創(chuàng)新性，使我組的教研活動由形式走向內涵。

我們組教研活動的基本流程是：發(fā)覺問題―――確立主題―――學習理論―――討論課例―――專題研討―――產生新問題，進行新一輪討論。

二、主要工作

（一）學會發(fā)覺問題

1、

沒有問題就沒有討論。不針對問題的教研活動是沒有實效的教研活動，因此，提高問題的針對性是我組教研活動由形式走向內涵的前提。

2、

學期初，本組老師就教學中的困惑綻開思索，相互溝通，每人將教學中的困惑或等待解決的問題寫在紙上，由班級教研組長整理，確定我組本學期教研的主題。

3、

選擇教研的主題的四大原則：

（1）

教研的問題應來自真實的教學情境，而不是憑空設想、杜撰或是某種理念的翻版；

（2）

這些問題通過討論有解決的可能性；

（3）

這些問題應當是教研組老師共同關注的問題，具有肯定的典型性；

（4）

這些問題是目前急需解決的問題。

（二）問題引領活動

4、

圍繞確立的主題，收集相關訓練理論資料，分發(fā)給各位老師，進行自學，使理論學習和教學討論緊密地貼合起來。

5、

以班級為單位，支配兩節(jié)練兵課，聽課后運用訓練理論進行評課，做到有理可依，有例可談，有話可說，最終由全組老師反思總結。

6、

練兵課形式多樣，可以集體備課后，一人先上，聽后開展專題研討，修改后再上；可以同班級兩人上同一教材，聽課后圍繞教研主題相互比較，得出結論。

（二）緊抓教學常規(guī)

1、進一步重視寫字教學，要加強中、高班級寫字教學的討論及寫字教學評價的討論，要讓每一個同學都真正寫英雄字，大面積提高寫字教學質量；為更好地給同學做好表率今年協(xié)作學校搞好我組老師的基本功，每月上交三篇硬筆書法，同時要規(guī)范老師的板書。

2、進一步重視朗讀教學，要加強朗讀教學的討論，要在重體驗、感悟的基礎上提高整體朗讀水平，同時加強背誦和積累。

3、進一步重視作文教學的討論，要重視作文與同學生活及社會的聯(lián)系，重視想象作文的討論，加強作文教學的開放性、實效性、有用性，切實提高同學的表達力量。組織一次五、六班級優(yōu)秀摘抄本及優(yōu)秀習作的展現(xiàn)活動。

4、學校老師的達標復驗和校本培訓每學期都在有序地進行。，本學期我們組不僅要做好老師的達標復驗工作，還要協(xié)作學校做好校本培訓工作。

村學校工作方案篇6

轉瞬間，新的一學期又來臨了。多年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班同學品德、學習、健康和生活等方面的訓練者、組織者和指導者，也是班級訓練活動的主要實施者和個方面訓練力氣的協(xié)調者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我始終樂觀思索如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

一、總體目標

本班共有同學25人，其中男生15人，女生10人。經過自己和孩子們半年的努力，我覺得我們班孩子基本上都已經養(yǎng)成了良好的行為習慣。但是孩子們的集體意識還不是很強，所以本學期我的工作重點就是：增加班級的分散力，形成一個有良好班風的集體。通過班會、晨會等各種訓練渠道強化班級的團結，只有相互關愛、相互關心、相互諒解，全班上下一心，才是一個良好的班集體。

二、工作重點及要求

1、連續(xù)抓好同學的常規(guī)訓練，強化《學校生日常行為規(guī)范》的落實。班會課上深化貫徹規(guī)范的有關的內容，把理論與實踐相結合，讓同學邊做邊學習。

2、上好每周的思想品德課。在這節(jié)課上總結一下每周孩子們各方面的狀況，表揚班上的好人好事，針對班上的特別事情，或者有訓練意義的要特殊多花時間，讓孩子們明辨是非。

3、班隊課聯(lián)系課題組的任務，進行一些有意義的活動，或者和孩子們談談心，擅長傾聽他們的心聲，多與孩子們溝通、溝通。

4、常常召開班干部會議，對他們進行管理方法和工作方法的指導，提高他們熟悉問題的高度，給他們制造相應的熬煉機會，提高他們的工作力量和工作水平，并且充分發(fā)揮他們的主動性。

5、連續(xù)做好后進生的轉化工作，堅持抓教學質量。利用早晨、中午空閑的時間，給差生補課。同時發(fā)揮小干部的作用，通過一幫一活動，促使他們進步。

6、時刻把平安放在首位。抓住教機，多灌輸平安方面的學問，增加他們的平安意識。從小事做起，從自我做起，并且把平安意識帶回家，不在學校同樣要留意平安。

7、學校與家庭訓練想結合：多與同學家長溝通，切實做好家校聯(lián)系工作，與家長搞好關系。實行多種方法，做到常常聯(lián)系。

8、協(xié)調好與其他任課老師的關系，共同對同學進行訓練。在這一學期里，我要吸取以前的閱歷教訓，抱著對孩子負責的態(tài)度，向優(yōu)秀老師學習，取長補短，努力把班級建設得更好！

村學校工作方案篇7

為實現(xiàn)以人為本，訓練優(yōu)先進展的戰(zhàn)略目標，確保學校老師、同學的人身平安和財產平安不受侵害，確保訓練教學工作秩序正常進行，人人健康歡樂每一天，特制定本方案。

一、明確任務、提高熟悉

1、我們首先從平安訓練入手，大力宣揚平安訓練工作，使得家喻戶曉，人人皆知，平安責任重于泰山，生命高于一切。

2、平安工作看是平常，卻是一項非常艱難的工作，也是一項麻煩的工作，平安工作是我們工作中的重中之重，我們充分熟悉到要抓好平安工作的重要性、必要性、緊迫性，我們要把平安工作時刻牢記心里，掛在嘴上，落實在行動上。

3、從我們老師做起，時時講平安，到處做平安事，在平安上要起到領先垂范的作用，給同學做個好典范。

二、實行措施，常抓不懈

1、充分調動全體師生的樂觀性，從思想上、行動上熟悉到把平安工作當作我們訓練教學工作中的頭等大事來抓，人人樂觀參加到平安管理這項工作之中，逢會講平安，時刻做好平安訓練工。，學校要求各班主任、管宿舍的老師要制定出平安方案、平安預案上交校委會，要有平安記載的，以便備查，班主任要充分利用班會課向同學講清校內平安、校外平安的各個方面的詳細的細節(jié)上的應留意的問題。要求每位科任老師在放學前一分鐘上好平安訓練課，要求同學不斷增加平安意識和自我愛護意識，不斷增加自我防范意識。老師要時刻觀看每一位同學，留意他們思想動態(tài)的微小變化狀況，多與同學溝通，溝通了解他們的心聲，準時做好同學的開導工作。

2、學校領導和詳細抓平安工作的老師一起，要常常對校舍周邊環(huán)境的平安進行全面細致的檢查，若發(fā)覺有平安隱患之處，應馬上召開校委會，實行補救措施，學校一時沒有力量補救的，要上報上級主管部門，的確做到萬無一失。

3、每周一早操集會是值周老師對上周的平安總結匯報會，也是學校領導對本周平安工作的詳細要求訓練會。值周老師和管宿舍的老師要每晚對住宿生進行清查，不許校外人在校內住宿，若有那班同學不到，要馬上與班主任聯(lián)系，做到信息暢通，狀況核實，平安到位。

4、學校領導要常常深化學校食堂里，檢查采買狀況，要求炊事員不許購買過期食品和“三無”食品，不許給師生吃霉爛變質的飯菜，要求24小時飯菜留樣。

5、要求炊事員必需履行合同簽定的擔當好一切平安的責任。

6、各班主任、管宿舍老師在每月底將平安狀況匯報校委會做登記，無事保平安，學校每月在4號前把平安狀況匯報到中心學校。

三、奮斗目標

全校師生應齊心協(xié)力、齊抓共管，抓好平安工作，實現(xiàn)平安事故為零的奮斗目標。

村學校工作方案篇8

訓練教學管理是全面提升訓練教學質量的重要舉措。為了搞好教學管理，努力營造老師“專心工作、愛心育人、真心服務”的氛圍，在工作中向管理要質量，以管理求