期末考試沒考好檢討書

期末考試沒考好檢討書期末考試沒考好檢討書1

敬重的老師：

您好！

期末考試的成果單我已經(jīng)拿到手里了，語文92，數(shù)學(xué)55，英語82，生物78，地理90，化學(xué)70?？粗晒麊紊厦娴奈ㄒ粵]有及格的數(shù)學(xué)，還有才只有70多分的生物和化學(xué)，我不知道怎么去面對家里的爸媽和老師您。我當(dāng)時拿到成果單的時候，看到還在講臺上面成果單的老師您，我只想著快點下課，我好跑了，因為我實在是不好意思面對老師，這個成果實在是太差了！惋惜，可能老師您也覺得我的成果太差了，想找我談話，一下課就叫住了我，讓我想跑也跑不了。當(dāng)時心里想著，死定了，確定要被老師訓(xùn)一頓了。

可是，后面的事情進(jìn)展并不是我想的那樣，老師您沒有很生氣的責(zé)怪我，而是親切的問我為什么會沒考好，讓我自己分析一下自己身上的緣由給您聽一聽。說實話，那個時候聽到這個問題，讓我愣住了，也讓我一下子想來許多，這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)受一瞬間的在腦海里面過了一遍……似乎這一個學(xué)期，我是沒有怎么用功，回憶里最多的畫面，基本都是在玩耍，而不是在用功的背書。

在您的引導(dǎo)中，我發(fā)覺了自己身上的問題：

首先，每一天上學(xué)，我都是背著一書包的書，惋惜里面大多都試一下漫畫書和小說，有向同學(xué)借的，也有自己省下吃飯的錢買來的。一大堆的課外書，夾雜著零星的基本教科書，有的幾本又大多是那一天的作業(yè)，在學(xué)校沒有做完，拿回去寫作業(yè)應(yīng)付老師的。說實話，一天我沒有怎沒主動去想著要看書，要背課文，要做題，基本都是老師布置了作業(yè)，可怕過不了被老師懲處責(zé)罵，我才去寫的。不向其它的同學(xué)，在完成老師布置的作業(yè)之余，還會想著自己去復(fù)習(xí)的當(dāng)天沒把握好的內(nèi)容，去預(yù)習(xí)新一天的課本。

其次，在學(xué)校里面，一上課就覺得特殊的無聊，沒有心思聽課，基本都是抬著頭卡著黑板，可是自己的靈魂和心思早就跑到了操場，想著別人體育課是怎么玩的，會玩一些什么。下課的鈴聲一打，仿佛僵尸被揭下挨了符咒一樣，瞬間就來了精神，呼朋喚友，出去打球玩游戲。這樣的一種學(xué)習(xí)看法，確定是學(xué)不進(jìn)去的。

再就是，遇到了自己弄不懂的題目，只是自己先嘗試一下，還是解不開，就放到一邊不去管它了，等同學(xué)寫完了就去借他的來抄好。所以啊，到了考試的時候，我就不知道怎么寫了，也沒有朋友給我抄了。

也正是這一些緣由，才導(dǎo)致我的期末考試有一科沒及格，兩科良的成果?？吹匠晒也恢雷约涸撛趺唇忉尳o父母聽……或許只有下個學(xué)期用功讀書吧……

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

期末考試沒考好檢討書2

敬重的老師：

您好！

我在這兩天的日子可謂是過的寢食難安啊，因為我在這一次期末中的表現(xiàn)實在是太差了，相比之前的考試表現(xiàn)有了不小的退步，我也因此被爸媽給嚴(yán)峻的訓(xùn)斥了一頓，甚至我都機(jī)會再在假期里去其它地方玩耍了。在我看到的考試結(jié)果后，我覺得自己除了對不起自己爸媽的期望后，也對不起老師您平日里對我的教育，我如今依舊還能清楚地回想起老師您對我的教育，可我卻在最近的學(xué)習(xí)中掉了鏈子，這也讓我都沒臉面再面對您了，所以我還是先寫一份檢討給您吧。

這一次我之所以會在考試中出現(xiàn)如此明顯的退步狀況，是因為我在考試前的一段時間里沒有把學(xué)習(xí)這方面給處理好，所以這也導(dǎo)致了我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)變得不堅固了，相比班上那些在考試中表現(xiàn)好的同學(xué)，我自知自己在很多方面和他們有很大的差距，例如在聽課的時候沒有他們仔細(xì)，而且在做課后作業(yè)的時候也是比較敷衍的，最主要的就是我沒有去好好地復(fù)習(xí)，也沒有去寫一些練習(xí)題，這也令得我在考試中寫起來沒有自信。

其實我在考試結(jié)束之后就隱隱有一種不妙的感覺了，因為我在做題目的時候真的是沒有什么底氣，尤其是在做一些大題目的時候，完全不能保證自己不會丟分，所以在考試結(jié)束之后，我也意識到了自己的這次期末考試可能會要考砸了，這讓我都不敢去和身邊的同學(xué)去對答案了，我只能嬉笑著臉盡力讓自己看上去不是太難過。等到這次期末考試成果出來之后，和我意料的一樣，成果十分的不理想，在看到自己的試卷之后，我發(fā)覺自己不僅在一些大題目上丟了分，就連一些比較基礎(chǔ)簡潔的小題目都沒有拿到份，這讓我不得不反思一下自己的學(xué)習(xí)狀況，看來我得趁著這個假期好好地找補一下自己丟掉的東西了，不然我會同學(xué)們的差距會越拉越大。

所以，在這個假期里面，我不會再去放肆的玩耍了，我每天都會抽出幾個小時的時間去做練習(xí)題、查詢學(xué)習(xí)資料，此外我還會放棄對手機(jī)游戲的執(zhí)念，我就不信這樣還不能讓自己的成果得到一個有效的提升。在新的學(xué)期里，我會用自己的成果來證明自己如今所說的話，信任我肯定能早日成為咱們班的優(yōu)秀學(xué)生之一！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

期末考試沒考好檢討書3

敬重的老師：

您好！

在這個學(xué)期的期末考試中，我沒有取得一個好的成果，甚至連我平常的成果都趕不上。相比于期中考試的時候，我退步了許多。為了下一學(xué)期我能夠提高成果，我在反省過后，寫下這封檢討書，承認(rèn)我的錯誤。

我思索了很久，我這次為什么會沒有考好。明明在考試之前我也有努力的復(fù)習(xí)，平常我的學(xué)習(xí)看法也很不錯，作業(yè)都會按時完成，上課也有仔細(xì)聽講做筆記，但考試的結(jié)果還是不能讓我自己滿意。相比于期中考試，我不僅沒有進(jìn)步，反而還退步了不少。我總結(jié)了一下出現(xiàn)這個狀況的緣由，有四點。

第一點，精力問題。在考試的那幾天，我都沒有休息好。為了在期末考試取得一個好的成果，我在考試的那幾天都復(fù)習(xí)到很晚才睡覺，早晨也起得比較早。因為睡眠缺乏，導(dǎo)致我考試的時候沒有精力，不能夠集中精神去做題。精力不集中就導(dǎo)致我很馬虎，所以就出現(xiàn)了許多不應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的錯誤。做題的速度也變慢了，最終都沒有時間檢查，也沒有找出我犯的很簡潔的錯誤。

第二點，方法問題。雖然我平常都有在仔細(xì)的學(xué)習(xí)，考試之前也有仔細(xì)的復(fù)習(xí)，但因為我的學(xué)習(xí)方法不對，所以做的幾乎都是無用功。我只注重基礎(chǔ)的東西，復(fù)習(xí)也是看幾遍書，把平常的作業(yè)看一遍。所以跟書上差不多的題目我就會做，而且做得很快，但那些有變通的題目，我就不會做了。這說到底還是我的問題，我沒有學(xué)會變通，不能通過題目就看出來考察的學(xué)問點，這是我以后需要加強的部分。

第三點，馬虎大意。我是一個很馬虎的人，經(jīng)常題目都沒有看清就開始答題，常?？绰┳?。比方是“不正確的選項是〞我會看成“正確的選項是〞，在計算過程中也會出現(xiàn)許多的錯誤，這是我始終都有的，但是我沒有想過要改善它，只是在有時間的時候就檢查，沒有時間就不檢查，常常會失分，考得好也有運氣的成分在。

第四點，過于急迫。我做題特殊的急迫，想抓緊時間做題，早點做完就多出時間用來檢查，。經(jīng)常沒看清晰題目就開始下筆，比方我馬虎把不正確看成正確，若我把全部的選項都看完就會發(fā)覺問題，但我只把我認(rèn)為的正確選項之前的選項看完，就做下一個題，所以許多錯誤都沒有避開。

在暑假，我會做出一個計劃，改掉我身上不好的習(xí)慣，在下學(xué)期取得進(jìn)步。并且要穩(wěn)中求進(jìn)，而不是保持在一個位置。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期末考試沒考好檢討書4

尊敬的老師：

您好！

時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人高興有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成果，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。緣由出在哪里，我做出了深刻思索和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批判指正。

我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。〞的確，我總結(jié)了以下幾點：

1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會帶著我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成果如何過關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)看法?？捶ǜ枷胧窍噍o相成的。一個正確仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想看法才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成果的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出缺乏改正缺乏的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的看法。

3、基本功的不扎實。平常的一個小小的東西都會影響到考試成果，這是不行否認(rèn)的。一個字母的背記，每一次簡潔的驗算，每一次刻苦的思索，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成果的不理想。

4、平常對自己要求過低。有時候人會犯“惰性〞，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平常對自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

5、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個階段都給自己制定一個小目標(biāo)的人，往往平常不怎么起眼，到了考試就會大放光彩，因為他完成一個個小目標(biāo)，從而最終完成一個大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實度過每個目標(biāo)，你會發(fā)覺你勝利了一大步。正所謂“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海〞。古人的話都是有道理的。

6、缺乏肯定的自信念。人無聰慧愚蠢之分，都是平等的，一個人要信任自己可以完成，付出努力就會勝利，一個人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法勝利。俗話說“人不行有傲氣，但不行無傲骨〞。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少“不恥下問〞的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的.現(xiàn)象，然而我始終曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝扫?。每個人都有自己的缺點，每個人也有自己的優(yōu)點，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，彌補自己的缺點。比方你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就可以相互學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，這樣同時提高的是雙方，也是雙倍的。

8、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜愛給英文備注，其實這也不失為是一種好方法，久而久之就形成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都干凈，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永久不知道怎么回事。

9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至一般考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)覺自己的缺乏，改正自己的缺乏，時間一長，缺乏自己消失了，這就是反省的成效。

綜上所述，我的錯誤主要是這幾點，發(fā)覺錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)覺錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下：

1、加強思想覺悟的提升。樹立正確的人生觀價值觀，知道自己是祖國的將來支柱，堅決信念努力學(xué)習(xí)，為社會和人民作出奉獻(xiàn)，更不能辜負(fù)學(xué)校和家長對我的殷切期望。增加自己的課外學(xué)問，充實自己，多讀一些有益的書籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強自己的思想覺悟。

2、努力端正自己的學(xué)習(xí)看法。學(xué)習(xí)看法的端正與否不是一日兩日能練出來的，所以從思想上真正改良，才能使自己的看法端正?？捶Q定一切，要樹立不是我為誰讀書，而是我愛讀書的信念，最終成為造福于社會造福于人民的棟梁之才。

3、嚴(yán)格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會帶來不小的影響，平常嚴(yán)格要求自己，按時休息，每天保持良好的神態(tài)參與每一堂課，主動向上的對待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟〞，學(xué)習(xí)當(dāng)然辛苦，但是人生短短幾十年，美妙的時光就要在此時，要珍惜此時的學(xué)習(xí)機(jī)會，不能使自己因懶散而遺憾終生。

5、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。比方說我的成果不是很好，考試只得60分，下次制定個100分這是不行行的，分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累，定的目標(biāo)過高也會使自己失去信念，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標(biāo)是必需制定的。完全是自己力所能及的，當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切，因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不行以再犯。

總而言之，學(xué)習(xí)成果的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下〞。從小事做起，從點滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不為，不以惡小而為之〞，“千里之堤，潰于蟻穴〞，這些都講的是這個意思，從如今開始，學(xué)會從一個字母開始；從如今開始，學(xué)會從每一個小題開始；從如今開始，學(xué)會從生活中發(fā)覺學(xué)習(xí)。對于此次考試的失利不會認(rèn)為是一種磨難，而是一種轉(zhuǎn)折點，讓我明白了許多道理，努力才是關(guān)鍵。

以上就是我的檢討書，也不算是檢討書，就算是個反省錄吧，以后肯定牢記于心。請老師和同學(xué)們監(jiān)督，發(fā)覺問題準(zhǔn)時提示，發(fā)覺錯誤準(zhǔn)時制止，共同成長共同進(jìn)步。

檢討人：XXX

20xx年X月X日

期末考試沒考好檢討書5

敬重的老師：

您好！

經(jīng)過本學(xué)期的期末考試，我們在學(xué)習(xí)中的結(jié)果也最終出爐。但在本次考試中，我卻沒能取得自己理想的成果。甚至對比過去的成果而言，自己的狀況是不升反降！這樣的結(jié)果令我是十分難受，也特別慚愧。

隨著我們年級的提高，需要學(xué)習(xí)的學(xué)問量是越來越多。為了能在有限的時間里讓我們把握更多更好的學(xué)問，各科老師們都在本學(xué)期里費盡功夫，想方設(shè)法的讓我們能更好的學(xué)習(xí)。雖然這也給我們帶來了肯定的學(xué)習(xí)壓力，可在這股壓力之下，有心努力的同學(xué)們將壓力化作了動力，讓自己的成果得到了大大的提升。但我卻走岔了方向，沒能在學(xué)習(xí)中體會到老師的苦心，沒有適應(yīng)學(xué)習(xí)的改變，取得了這樣的結(jié)果。

我恨慚愧，作為一名學(xué)生，在同樣條件下取得這樣的成果，很明顯是我自己的學(xué)習(xí)問題。經(jīng)過反思和自省，我也從自己日常行為中，發(fā)覺了很多對學(xué)習(xí)的懈怠和放松。這些小小的松懈，一次次的在我的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生影響，也讓我一次次放緩了自己的腳步。這就是我對自己的不重視，給自身帶來的結(jié)果。讓您為我的學(xué)習(xí)看法和成果問題花費了這么多心思，我真的感到很愧疚。

但如今，看到自己最終的成果結(jié)果后，我已經(jīng)深刻意識到自身行為的后果。不僅是對自己，甚至還給我們的班級帶來了不好的影響。過去，我在日常的懈怠、懶散，都成為了我躲避學(xué)習(xí)和努力的借口！我很懊悔，但時間已經(jīng)不能重來，自己走過的道路，也沒法重新來過。

為此，我寫下了這份檢討，期望以此來警醒自己，也同時為了向您說明自己的決心。此次反省過后，我會在學(xué)習(xí)上重新要求自己！仔細(xì)面對自己的壞習(xí)慣以及錯誤的思想。我會遵守老師的教育，并在此之上，更加嚴(yán)格的要求自己，努力把過去落下的彌補回來！用勤奮去趕上我們xx班的學(xué)習(xí)隊伍！

我很遺憾本學(xué)期只能以這樣的結(jié)果向您匯報自己的學(xué)習(xí)，但此次的教訓(xùn)我會時刻牢記于心，將這不甘與學(xué)習(xí)的壓力結(jié)合，成為自己在今后學(xué)習(xí)道路上的巨大動力。我會在今后證明自己，絕不會辜負(fù)您和我父母的期盼。我會在下學(xué)期，用優(yōu)良的看法于杰出的成果，證明自己的轉(zhuǎn)變。

今后，還望老師能多多幫助，我會更加努力，望您監(jiān)督。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

期末考試沒考好檢討書6

友愛的老師、父母：

你們好！

很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成果，我感到深深地自責(zé)。我肯定有些對不起父母的關(guān)懷和老師的教育，特此遞交這份檢討書，表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期末考試的成果不理想，我總結(jié)了如下幾點緣由：

1、我的學(xué)習(xí)看法不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中，因為有時候上課不聽講，思想開小差經(jīng)常錯過老師講到的學(xué)問點，也耽擱了學(xué)習(xí)。

2、我在課后沒有準(zhǔn)時復(fù)習(xí)，在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習(xí)題彌補過來，但因為總總緣由我還是沒有去補習(xí)回來，因此對于不懂的學(xué)問點沒有深入分析和理解。

3、我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)懷，是期望我有好的成果，將來能夠有長進(jìn)。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時候心情緊急，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟顫抖。

關(guān)于我此次成果不好的緣由還有許多的，但歸根結(jié)底我此次未能考好考試的事實已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經(jīng)將目光投入在了下一次的考試。

在此遞上這份考試沒考好的檢討書，請求父母和老師的諒解。下次肯定會考好的，在給我一機(jī)會！

檢討人：XXX

20xx年X月X日

期末考試沒考好檢討書7

敬重的老師：

您好！

就在前幾天，咱們班的期末考試成果出來了，我本來以為自己還能取得一個中規(guī)中矩的排名，可我看到了自己的排名后，我瞬間就傻眼了，因為我這一次期末考試的成果實在是太不理想了，各個科目的分?jǐn)?shù)相比之前的考試都有了退步，這讓我懷疑自己的試卷是不是被看錯了。但是，當(dāng)我把自己的試卷完完好整的看了一遍后，我發(fā)覺分?jǐn)?shù)并沒有錯誤，完全是因為我個人的問題導(dǎo)致了失分。

這一次的考試失敗，對我來言是一個不小的打擊，因為在平日里我在班上的成果還算不錯，如今一下子就跌落了不少，讓我都沒有什么士氣去面對自己的父母和同學(xué)了，當(dāng)然了，也沒有什么臉面來面對老師您了。我覺得自己這一次之所以會出現(xiàn)這種狀況，是因為我在考試前的這一段時間里，沒有做好復(fù)習(xí)，而且也沒有主動地去完成老師給我們布置的課后作業(yè)，這導(dǎo)致了我對于題目的不嫻熟，所以這一次考試沒考好倒也算正常。追究根本緣由，還是因為我太自大了，上一次的考試結(jié)束后，我仗著自己的成果還算不錯，所以就放松了自己對于學(xué)習(xí)的主動性，轉(zhuǎn)而投入了更多的時間到了和學(xué)習(xí)無關(guān)的方面。

在這次期末考試前的一個多月里面，班上的不少同學(xué)都已經(jīng)在復(fù)習(xí)了，我甚至還看到不少同學(xué)拿出了厚厚的練習(xí)冊，只為加強自己的做題效率，本來我也是很想再提升一下自己的能力的，可我的傲慢和自信念蒙蔽了我的雙眼，讓我覺得自己即便不努力也能把期末考試給考好。這種自大的心理也讓我吃到了苦果，看著咱們班的成果單，我發(fā)覺不少在平日里仔細(xì)學(xué)習(xí)的同學(xué)成果都提升了不少，像我這種吊兒郎當(dāng)?shù)娜嘶旧喜皇窃靥げ骄褪堑粝氯チ耍@也告知了我，學(xué)習(xí)就是“逆水行舟，不進(jìn)則退〞。

經(jīng)過這么一次教訓(xùn)后，我肯定會在下個學(xué)期里仔細(xì)地學(xué)習(xí)，重新讓自己的成果再沖上去，我會在這個假期里面好好地去復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過的學(xué)問，然后再預(yù)習(xí)一些新學(xué)期的學(xué)問，并且我還會做一些練習(xí)題，這樣才能讓我盡快的跟上班上那些優(yōu)秀同學(xué)的步伐。我信任自己并不傻，只要我肯沉心在學(xué)習(xí)上，那么我肯定能讓自己的成果突飛猛進(jìn)！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

期末考試沒考好檢討書8

敬重的老師：

您好!

特別愧疚我在這次期末考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。

回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)看法松懈的問題，并且上課有時候沒有仔細(xì)聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些學(xué)問點沒有很好把握，特殊是一些基礎(chǔ)題型沒有去深入分析與討論，導(dǎo)致我期末考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!

這個錯誤充分暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任看法，沒有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在肯定程度上說明我求知欲、上進(jìn)心缺乏。

現(xiàn)如今，錯誤已然出現(xiàn)，我也不再為自己爭論。我只會坦然面對，特此向您做出嚴(yán)厲?地保證：從今往后，我肯定特殊重視數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正自身看法、行為錯誤，堅固樹立“數(shù)學(xué)重要、數(shù)學(xué)得學(xué)好〞的觀念，并且爭取在下學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成果。

最終，我懇請您的暫且諒解，讓我在下學(xué)期好好表現(xiàn)一番。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期末考試沒考好檢討書9

敬重的老師：

您好！

這次考試沒有考好的緣由我自己心里是特別的清晰的，就是因為我在這半個學(xué)期里沒有在仔細(xì)的學(xué)習(xí)，所以這一次的期末考試才會考得比較的差。在期中考試的時候我是已經(jīng)有了進(jìn)步的，所以這半個學(xué)期我就沒有像之前那樣的仔細(xì)的學(xué)習(xí)了，這一次的考試才會有這樣的一個成果。我如今也明白了這樣的學(xué)習(xí)看法對我是有害處的，所以之后我是肯定會改正自己的學(xué)習(xí)看法的。

在期中考試的時候我有了很大的進(jìn)步，所以自己始終都沉醉在得意洋洋的心情之中，在后半個學(xué)期沒有像之前那樣的仔細(xì)的學(xué)習(xí)，在考試之前也沒有仔細(xì)的去復(fù)習(xí)，所以這一次考試我也退步了許多。如今我知道自己的目光是特別的短淺的，只看到了我自己在進(jìn)步，但是沒有看到自己還可以繼續(xù)的進(jìn)步，進(jìn)步了一點之后就開始傲慢，覺得自己很厲害。如今自己也覺得這樣的想法是很可笑的，在進(jìn)步了之后應(yīng)當(dāng)要沉下心來繼續(xù)的仔細(xì)的學(xué)習(xí)，讓自己能夠有更大的進(jìn)步。

我在假期的時候確定就不能放松了，這次的期末考試我沒有考好也證明了我有許多的學(xué)問都沒有學(xué)好，所以在假期的時候我是肯定要補上來的，不僅是要完成假期的作業(yè)，也要多花一點時間在學(xué)習(xí)上。我如今也明白我這一次沒有考好的緣由了，之后是肯定會依據(jù)這個去轉(zhuǎn)變自己讓自己能夠有更大的提升的。學(xué)習(xí)的沒有止境的，在進(jìn)步了之后也還是能夠再進(jìn)步一點的，所以我應(yīng)當(dāng)在進(jìn)步之后乘勝追擊，讓自己能夠始終保持著進(jìn)步。

在看到這一次的考試成果的時候我其實也是很驚異的，因為我對自己是信念滿滿的，覺得自己是肯定能夠有一個好成果的。這一次沒有考好也是對我自己的一個警告，我應(yīng)當(dāng)要想著去轉(zhuǎn)變自己了，自己的一些想法和行為都是需要轉(zhuǎn)變的，之后的準(zhǔn)備就是要繼續(xù)的努力，讓自己再一次的得到進(jìn)步。這一次也不是完全沒有收獲的，至少讓我自己知道了我身上存在著的一些缺點，我認(rèn)為在我改掉了這些缺點之后在學(xué)習(xí)上我是肯定能夠取得進(jìn)步的，我對自己是有信念的。

這一次期末考試沒考好其實是特別的不應(yīng)當(dāng)?shù)?，所以之后我也是肯定不會讓自己再犯這樣的錯誤的了。以后不管我在考試中有沒有進(jìn)步，我都會繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，不會再有這樣的浮躁的心態(tài)了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期末考試沒考好檢討書10

敬重的老師：

你們好！

我是xxx，這一次我的期末的考試全部的考試都沒有考好，我很愧疚我這次的發(fā)揮這么差，讓你們對我太失望了。這一次考試你們都比較看重，考前我是你們自信可以考好，因為我都有去復(fù)習(xí)全部的科目，都把全部的課本都仔細(xì)的看了一遍，該背的也都背熟了。但是這股自信在看到成果下來的時候，看到自己試卷上只是剛好及格的分?jǐn)?shù)，我慚愧不如。本來的笑臉就都變成了難受。想起進(jìn)入考場前老師們的叮囑，照舊在耳邊：考試的時候肯定要認(rèn)真看題，不要大意了，每一道題都要仔細(xì)分析，不要輕易就過掉，覺得簡潔就隨便做?；叵肫鹉銈冋f的話，我才覺得自己太過傲慢，所以才會有這樣的成果?？荚嚊]有考好是我自己的問題，但是我卻辜負(fù)你們的教育和信任。我這次檢討自己。

進(jìn)入考場，當(dāng)老師把試卷發(fā)下來的時候，把試卷略略看了一遍，發(fā)覺都是自己做過同類型的題，就快樂過頭，看題的時候就隨便看一遍，然后就直接動筆了，沒有仔細(xì)分析題目的主題在哪，就下筆。全部的我有印象的題都被我很湊巧的忽視了，沒有去下功夫，只剩下一些難題我還思索動了大腦袋，其他的簡潔的題目就沒有特殊仔細(xì)的去做，而且寫完了之后，還有半小時的時間，我也沒有檢查一遍，沒有花心思在動手做一遍，更可惡的是，我看都沒有看，就直接放在桌子上等老師收了，人就趴在桌子上無所事事，甚至在有些科目考試我是直接睡覺了，始終到打鈴響醒過來，就離開考場了。因為我的馬虎和不仔細(xì)，導(dǎo)致這次的考試直接就變成這樣了，假如不是始終以來的基礎(chǔ)打得好，我可能連及格都難。我都沒法去接受自己不及格的結(jié)果，如今是萬分的在懊悔自己為什么要如此的傲慢，完全是把自己推向無法挽回的地步。

期末考試已經(jīng)過去了，成果也都出來了，我也不行能再回到考試前。我就只能在下次考試的時候留意這些問題，把自己很簡單傲慢過渡的缺點改正來，為了以后自己的學(xué)習(xí)更加好，我還要繼續(xù)加油，更加嚴(yán)格地去要求自己做的要比以前更好。在下一次的考試不會辜負(fù)教我的全部的老師的苦心。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期末考試沒考好檢討書11

敬重的老師：

在剛剛結(jié)束的期末考試?yán)?，我犯了許多不該犯的錯誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了許多不該錯的地方。經(jīng)過我的認(rèn)真反思，我想這和我閱讀題目不仔細(xì)有著很大的關(guān)系。這點也同樣延長到了數(shù)學(xué)和英語方面。許多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分愧疚。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了許多以后肯定要學(xué)習(xí)的東西。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了許多。這或許也和答題技巧有關(guān)系?？傊?，通過以后的練習(xí)，我肯定要在考試的過程之中仔細(xì)審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，肯定不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

考試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

在以后的學(xué)習(xí)中，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

期末考試沒考好檢討書12

敬重的老師：

您好！

對不起，我辜負(fù)了老師您對我的期望，也辜負(fù)了您每一天嚴(yán)格的監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，您每一天都是比我們早的來到教室，又是每一天比我們晚的放學(xué)，中間還要給我們好幾個班上課。我有還幾次觀察下課后您在辦公室桌子上，趴著睡覺，您每一天確定很累吧！可是即使是這個樣子，我一天也沒怎么學(xué)習(xí)，游手好閑的還喊著累，跟老師相比，我無比地慚愧！

這一次我更是做錯了事情，期末考試沒有考好，做出了一個特別差的成果，我無法用這個成果來向辛勤付出的老師和父母做交代，我愧對大家的付出！看著成果單上面的慘不忍睹的成果，我的心情降到了最低，難受不僅是為我自己，更是因為對不起老師和家長。

我知道，我如今難受也是白費功夫，成果單上面的分?jǐn)?shù)也不會因為我的難受而轉(zhuǎn)變，我能夠轉(zhuǎn)變的只有我自己的學(xué)習(xí)看法，只有轉(zhuǎn)變將來的學(xué)習(xí)成果。所以我在這里向您做出檢討，既是為了表達(dá)對老師的愧疚，也會表達(dá)自己的以后會好好學(xué)習(xí)的決心。

期末考試沒有考好，其實我自己也是有肯定的心理預(yù)備，因為我平常的學(xué)習(xí)的確算不上用功。每一天來上學(xué)的就像是一具空殼肉體一樣，靈魂早飄到外面去了。早讀的時候大家都在仔細(xì)的朗讀或者背誦課文，我卻在豎起一本書一本攔住臉在打瞌睡；上課的時候，尤其是英語課和數(shù)學(xué)課，這兩種課我感覺臥房完全聽不懂，所以大家都在看著黑板聽課，我卻在盯著窗外想著放學(xué)玩游戲；寫作業(yè)的時候，我都是草草應(yīng)付，會寫的給寫了，實在不會寫的就等到第二天早上來早點抄同學(xué)的……在一個就是我的學(xué)習(xí)看法也是有很大的問題的，我總覺得“英語和數(shù)學(xué)太難了，我是聽不懂的〞，所以對這兩個課3我都是實行放棄的看法，有時候想起來了我就聽一下，更多的時候我都是在開小差想別的事情，所以長期以往，我就對著兩門課更加的漠視。有時候我無聊到不知道該做什么的時候，我都不會想著去看看書、去寫寫作業(yè)。

這次看到老師因為成果而對我大發(fā)雷霆的樣子，我才知道我是做了一個什么樣的錯，學(xué)習(xí)是我自己的事情，我卻需要別人來為我操勞，我到底是多么的不成熟啊。所以也就是在那一刻，我就決定了，我必需要好好改正這些毛病，不能夠再讓老師和家長因為成果的事為我擔(dān)憂了：

1、改正自己學(xué)習(xí)看法散漫和學(xué)習(xí)不用功的壞毛病，做一個細(xì)致的學(xué)習(xí)計劃表買來約束自己上課胡思亂想的毛病；

2、讓家長把家里的電腦鎖住，只允許特定的時間玩，還跟父母做好商定，每當(dāng)考試進(jìn)步了就可以增加一次玩游戲的機(jī)會。

在這里，我要向老師為我生氣的事情抱歉，還請老師能夠諒解我的稚嫩不成熟，我以后肯定主動改正！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

期末考試沒考好檢討書13

敬重的老師：

您好！

其實我提筆寫這個的時候，我的心理很是自責(zé)很是慚愧，我覺得對不起您的辛苦教育和每天不辭辛苦的為我們上課了。這次的期末考試成果出來了，我看了我的成果，我自己都大失所望，退步太嚴(yán)重了，我對我這樣的期末考試成果這么差勁，沒有考好的行為向您抱歉，并作如下的檢討：

第一，我太自大，太自以為是。始終以來，我的成果在班上都是名列前茅的，每次考試我都是老師的表揚對象，都是同學(xué)的羨慕對象。我對考試沒有任何壓力，因為我自認(rèn)為我都會考的很好，其實對于這種自信的行為其實是很好的，但是我自己太自信了，以為課堂上老師教的學(xué)問我都會了，我就不去再看再去復(fù)習(xí)了，這次也是一樣的，在考試前夕，同學(xué)們都在緊急的復(fù)習(xí)當(dāng)中，我卻自認(rèn)為學(xué)問點全都把握了，我就不好好看書，不好好復(fù)習(xí)，就算看也是敷衍的看看，導(dǎo)致這次考試的時候，明明書本上有現(xiàn)成的答案，我都沒有答好，直接錯失掉這樣好拿的分?jǐn)?shù)。我為我過于自信的行為感到慚愧，學(xué)習(xí)是真的要腳踏實地，不能太飄的，我已經(jīng)深深的意識到自己這種盲目自大是很有問題的。

第二，不聽老師言，吃虧在眼前。在考試的預(yù)備階段中，老師都給我們制定了復(fù)習(xí)計劃，也都告知了我們哪些學(xué)問點比較重要，可能會考到，讓我們在有限的時間里，專供那些重要的學(xué)問點，不要什么都看或者什么都不看，假如不聽老師的，