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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、讀拼音,寫詞語。
它在五指中是xiàngmào最tánghuáng的。也是最yǎngzūnchǔyōu的。解niǔkòu、nǐngluósī、sāoyǎng名義上他是參加的,實際并不出力。二、積累運用。2、下面每組加點字讀音相同的一項是(
)A.肥沃握手白鵝臥倒B.千仞任性堅韌忍受C.矜持天津筋骨今后D.躊躇發(fā)愁丑陋仇恨3、下列字音、字形全都正確的一項是(
)A.漣漪(qí)
煙波浩渺(miǎo)
鍛練
胸有成竹B.躊躇(chú)
矜持不茍(jīn)
慈詳
心驚膽戰(zhàn)C.手腕(wǎn)
膘肥體壯(biāo)
銜接
出謀畫策D.萌動(méng)
熠熠發(fā)光(yì)
嶄新
摩拳擦掌4、下列加點的詞語使用不正確的一項是()A.媽媽縫衣服時不小心一針見血,手指受傷了。B.聽了媽媽講的這個感人的故事,我不由自主地流下了眼淚。C.犯了錯誤的小明,站在媽媽面前,臉漲得通紅,低著頭一聲不吭。D.他剛才還在不停地講昨天的見聞,這會兒卻一言不發(fā),一副若有所思的樣子。5、童孫未解供耕織。給畫橫線字選擇正確的解釋(
)(填序號)A.分開B.理解,懂得C.解除三、非選擇題6、在句子中填寫恰當的關聯(lián)詞語。
(1)頤和園的美景說也說不盡,(
)有機會,你(
)到那里細細游賞吧!
(2)(
)他說得對不對,你(
)應該讓人把話說完。
(3)李大伯(
)年過六十,(
)勞動的勁頭卻比得上年輕的小伙子。7、按要求寫句子。
我們學過比喻句、擬人句、反問句、設問句,你知道下面的句子是什么句嗎?
“當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴?!边@是一個什么句?你能再寫一個嗎?
_________________________________
“它有特別好的工具嗎?沒有?!边@是一個什么句?
_________________________________8、修改下面一段話。
秋天,學校的風景真美呀;最吸引人目光的是那顆高大的槐樹,細膩粗糙紋理顯示了它飽經風霜的歲月。它枝繁葉茂,似乎沒有收到春的信息,枝葉還是那么青脆。再往里走,就看到一個藍球場,有哥哥們在打球,他們?yōu)閷W校增加了生機。
(溫馨提示:本段有7處錯誤:其中3個錯別字,用詞不當3處,標點1處。)
___________________9、1文言文默寫。
自相矛盾
楚人____________,譽之曰:“___________,__________?!庇肿u其矛曰:“__________,___________?!被蛟唬骸癬______,________,何如?”其人弗能應也。眾皆笑之。夫______________,不可同世而立。10、閱讀與感悟。牧場之國(節(jié)選)到了傍晚,才看見有人駕著小船過來,坐上小板凳,給嚴肅沉默的奶牛擠奶。金色的晚霞鋪在西天,遠處偶爾傳來汽笛聲,接著又是一片(寂靜
平靜)。①在這里,誰都不叫喊吆喝,牛脖子上的鈴鐺也沒有響聲,擠奶的人更是默默無言。②運河之中,裝滿奶桶的船只在(舒緩緩緩)平穩(wěn)地行駛。滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車,不停地開往城市。車船過后,一切又恢復了平靜。最后一抹晚霞也漸漸消失了,整個天地都暗了下來。狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。沉睡的牲畜,無聲的低地,漆黑的夜晚,只有遠處的幾座燈塔在閃爍著微弱的光芒。這就是真正的荷蘭。1.從括號里選擇合適的詞語。
2.選文主要描寫了“牧場之國”的兩個時間場景:即______和______,寫出了荷蘭______的特點。
3.選文主要用了______描寫和______描寫,其中第①處劃線句子屬于______描寫,第②處劃線句子句屬于______描寫。
4.選文中為什么要描寫汽笛聲和車船的來往?你覺得作者這樣寫的作用是什么?
_______________________
5.對“這就是真正的荷蘭”這句話理解不正確的一項是(
)A.這是作者在向人們介紹荷蘭的特點。B.這是全文的中心句,作者反復強調,表達了對荷蘭的贊嘆之情。C.這句話在文中出現(xiàn)了四次,既有總結,也有引出下文,有一詠三嘆之效。D.反復強調“真正的荷蘭”,是作者在向讀者糾正對荷蘭的錯誤認識。11、閱讀短文《漢字與中國心》,完成練習。①1998年春在紐約時,一位美國青年問我:“為什么中國人的凝聚力那么強?”②我戲答曰:“第一,我們都吃中餐;第二,我們都講中文,用漢字。”③漢字,的確是人類一絕。其形聲義俱全,信息量遠大于拼音文字。漢字又整齊又靈動,特別適宜于表這一種微妙的詩意的情感。一些普通的字詞,往往聯(lián)結著久選的文化底蘊。例如“中華”“神州”“大地”“海內”“天涯”芳草”……能使愛過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩,心潮難已,這是通過翻譯稿讀中國文學作品的人所無法體會的。④最能體現(xiàn)漢字這些特點的首推中國的古典詩詞,一個中國的孩干,甚至在牙牙學語的時候,就能夠背誦許多古典詩詞了。過年時吟“
”;春雨時吟“
”;中秋時吟“
”;送別時吟“
”,喜悅時吟“
”;慷慨時吟“大江東去”;激越時吟“憑欄處瀟瀟雨路”……古典詩詞已經規(guī)定和鑄就了中國人的心理結構和表達方式。⑤我曾經對于文字改革持激烈的反對態(tài)度?,F(xiàn)在,人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除的了。1.根據上下文理解詞語。
戲答:____________________
心潮難已:________________
2.讀短文的第4自然段,將合適的詩句的序號填在短文橫線上。
①漫卷詩書喜欲狂
②明月幾時有
③爆竹聲中一歲除
④好雨知時節(jié)⑤勸君更盡一杯酒
3.在文中找出下列詞語的反義詞。
不適(
)
特別(
)
吝嗇(
)
贊成(
)
4.根據短文內容,下列哪一項不是中國漢字的特點?(
)A.形聲義俱全,信息量遠遠大于拼音文字。B.整齊靈動,特別適宜于表達一種微妙的、詩意的情感。C.一些普通的字詞,往往聯(lián)結著久遠的文化底蘊。D.漢字好記好學,是世界上使用人數最多的文字。5.下列最能體現(xiàn)漢字特點的是(
)A.漢字的形B.漢字的義C.中國的古典詩詞D.漢語拼音6.聯(lián)系現(xiàn)實,結合本文說說為什么“人們漸漸明白漢字是不應該也不可能廢除的了”。
_________________________
7.根據你對課文的理解,說一說為什么中國人的凝聚力會那么強。
__________________________12、1語文實踐。上課鈴響了,小剛還是慢吞吞地往教室走。進教室后,小剛不緊不慢地走到座位上。此時,老師笑著對大家說:“小剛真是一個聽話的好學生,上次他在樓道里亂追亂跑,老師批評了他,你看他現(xiàn)在穩(wěn)重很多了,連聽到上課鈴聲都沉得住氣,不走快兩步。”
讀了這段文字,你認為老師的言外之
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