工程碩士教育研究成果選編（2012 2013年）

2014年清華大學(xué)出版社出版的圖書工程碩士教育研究成果選編（20122013年）01內(nèi)容簡介前言圖書簡介圖書目錄目錄030204基本信息《工程碩士教育研究成果選編（2012-2013年）》是2014年清華大學(xué)出版社出版的圖書，作者是全國工程專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委。內(nèi)容簡介內(nèi)容簡介本書收錄了2009—2010年工程碩士教育研究的部分結(jié)題課題成果。這些研究成果緊密圍繞提高工程碩士教育質(zhì)量這條主線，內(nèi)容涉及培養(yǎng)模式、課程教學(xué)、論文指導(dǎo)、質(zhì)量保證、管理體制等培養(yǎng)的諸多方面，有益于活躍思路、開闊視野、交流經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)發(fā)展。本書可供從事學(xué)位與研究生教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員、教學(xué)科研人員以及社會(huì)有關(guān)人士參考。圖書簡介圖書簡介自1997年設(shè)置工程碩士專業(yè)學(xué)位以來，全國各工程碩士培養(yǎng)單位積極探索，勇于改革，在工作中積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，取得了許多成績，也面臨著不少問題。為了工程碩士教育進(jìn)一步健康發(fā)展，全國工程專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)開展了教育課題的研究工作。前言前言1997年設(shè)置工程碩士專業(yè)學(xué)位以來，工程碩士教育發(fā)展迅速。截至2013年，全國已有40個(gè)工程領(lǐng)域、340個(gè)工程碩士培養(yǎng)單位，年招生規(guī)模達(dá)15萬余人。工程碩士教育已成為我國高層次工程人才重要的成長途徑之一。全國工程專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)認(rèn)為，工程碩士專業(yè)學(xué)位的誕生與發(fā)展緊密伴隨著教育研究與教育創(chuàng)新。在十幾年的發(fā)展過程中，各培養(yǎng)單位積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，取得了許多成績，也面臨著不少問題。在當(dāng)前國家和社會(huì)快速發(fā)展的形勢下，工程碩士教育機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。按照黨和國家關(guān)于著重提高高等教育質(zhì)量的要求，需要對(duì)一些全局性、根本性和共同性的問題進(jìn)行深入研究，以便更好地指導(dǎo)工程碩士教育的健康發(fā)展。2012年，教指委確定研究重點(diǎn)為“對(duì)工程碩士研究生的生源質(zhì)量、就業(yè)質(zhì)量及發(fā)展質(zhì)量開展調(diào)研，進(jìn)行深度分析與研究”，具體采取征集題目、評(píng)審立項(xiàng)、培養(yǎng)單位具體承擔(dān)的方式，本著結(jié)合實(shí)際、擇優(yōu)立項(xiàng)、提高效率、注重應(yīng)用的精神，共立項(xiàng)71個(gè)課題。2013年，經(jīng)教指委組織專家評(píng)審，共結(jié)題56項(xiàng)，其中重大課題3?項(xiàng)，自選課題53項(xiàng)。這些課題緊密結(jié)合實(shí)際問題，并針對(duì)問題，在深入調(diào)查、研究的基礎(chǔ)上提出了相關(guān)建議和解決方案。其成果代表了課題組的觀點(diǎn)，是課題組成員認(rèn)真研究和辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。為發(fā)揮成果的共享作用，教指委決定將結(jié)題課題擇優(yōu)選編成冊，在更大范圍內(nèi)予以介紹與交流。本選編共收錄了24項(xiàng)研究成果。希望這些成果對(duì)交流經(jīng)驗(yàn)、開闊視野、活躍思路起到有益的幫助。圖書目錄圖書目錄工程碩士研究生人才選拔方式調(diào)查研究劉惠琴徐鵬康妮1研究生層次工程教育創(chuàng)新案例研究馬永紅田華任秀華12工程碩士不同形式學(xué)位論文基本要求的制定與實(shí)施陳花玲何茂剛張俊峰紀(jì)潔菲21全日制工程碩士生源及影響因素實(shí)證研究王任模30基于學(xué)生視角的工程人才培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查與分析——