高中歷史如何學(xué)好的方法

Word版本，下載可自由編輯高中歷史如何學(xué)好的方法并且無(wú)數(shù)的事情沒(méi)有特殊的去記憶，但是卻可以終生不忘，就在于，它是你所認(rèn)識(shí)的。

第二，看書(shū)后，不劃重點(diǎn)的去做題。重點(diǎn)不是不需要?jiǎng)?，而是，要看是誰(shuí)來(lái)劃，假如是教師，是其他學(xué)生給你劃，那你便是一個(gè)被動(dòng)的去接受的地位，你永久不知道為什么。大家在做題的時(shí)候，會(huì)碰到在看書(shū)的時(shí)候沒(méi)注重的問(wèn)題，人們就會(huì)浮現(xiàn)書(shū)中找出來(lái)，劃上重點(diǎn)，長(zhǎng)此以往，這個(gè)就是自己的重點(diǎn)。你會(huì)發(fā)覺(jué)，無(wú)形中，你已經(jīng)對(duì)那些要背的重點(diǎn)了如指掌了，何須再背。

第三，同學(xué)們要嫻熟記憶采分點(diǎn)詞匯。同學(xué)們都做過(guò)考試的題目，考試都是按點(diǎn)得分的。普通一個(gè)題的標(biāo)準(zhǔn)答案通常惟獨(dú)幾個(gè)要點(diǎn)，答出就會(huì)得分，答不出哪怕寫(xiě)再多也沒(méi)分。我們要知道答題的要點(diǎn)都是很簡(jiǎn)潔、整潔，教材上的內(nèi)容多數(shù)只需要一個(gè)詞或一句話(huà)就能概括，一個(gè)詞一句話(huà)就是要點(diǎn)。不過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)生都不放心，大段大段地背課文，并且會(huì)要求自己背的一字不差。這么做，既難以記住又占用大腦空間。

第四，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)要用自己的語(yǔ)言詮釋要點(diǎn)。這樣做的目的就是增強(qiáng)你的記憶。惟獨(dú)你知道怎么用自己的語(yǔ)言說(shuō)出書(shū)里的話(huà)了，才能夠掌控它的內(nèi)涵。考試時(shí)，你才干夠想起書(shū)里的采分點(diǎn)。

高中歷史答題技巧

1.高中歷史閱讀材料：概括材料意思(或有一個(gè)意思，或有幾個(gè)意思);利用時(shí)光、人物等關(guān)鍵詞聯(lián)系課本學(xué)問(wèn)，鎖定課本相關(guān)內(nèi)容。

2.設(shè)問(wèn)：看是“表明”“體現(xiàn)”“緣由”“目的”“影響”等。

3.多管齊下，試試不同辦法

篩選法：按照審題，搞清晰高中歷史題目的基本要求，按照基本要求，把四個(gè)選項(xiàng)一一過(guò)濾，直到找到正確的選項(xiàng)。

重點(diǎn)突破法：在審題中確定關(guān)鍵詞后，假如對(duì)關(guān)鍵詞相關(guān)的史實(shí)了解清晰，那么可不用逐一考慮各個(gè)選項(xiàng)，而是直接確定正確答案。

猜想法：假如對(duì)各個(gè)選項(xiàng)熟悉不清，無(wú)法確定正確的選項(xiàng)，可用猜想法，猜想時(shí)有以下邏輯：普通狀況下，選項(xiàng)假如超出課本學(xué)問(wèn)范圍或超出課表范圍，則為錯(cuò)誤。

3.選項(xiàng)：

符合高中歷史材料與課本學(xué)問(wèn)，正確選項(xiàng)。

程度詞，動(dòng)詞太肯定，高幾率錯(cuò)誤選項(xiàng)。

不符合材料(腦補(bǔ)選項(xiàng);本身正確但無(wú)關(guān)選項(xiàng))，錯(cuò)誤。

不符合歷史史實(shí)，錯(cuò)誤

規(guī)律以偏概全(孤證不立)、偷換概念、因果倒置等;錯(cuò)誤

4.看全選項(xiàng)，相互印證，得出正確選項(xiàng)。

5.遵從理論，通過(guò)邏輯答題

高中歷史在常用辦法的基礎(chǔ)上，能夠按照日常掌控的相關(guān)歷史理論和邏輯及閱歷來(lái)答題。例如，主觀緣由為主，客觀緣由為