寧夏回族自治區(qū)事業(yè)單位招聘3772人國家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題3514筆試題庫含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！寧夏回族自治區(qū)事業(yè)單位招聘3772人國家公務(wù)員考試考試大綱歷年真題3514筆試題庫含答案解析一.參考題庫(共1000題)1.或許，技術(shù)的進步總會帶來焦慮，尼采曾對“短暫之物”報紙的出現(xiàn)怒不可遏。后來，“熱鬧”的電視取代了“冷靜”的報紙；今天，“________”的網(wǎng)絡(luò)又取代了“群聚”的電視。技術(shù)的________可以改變我們的相處方式，但情感的交互卻從來不是技術(shù)可以替代的。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.孤獨更新迭代B.隔離日新月異C.單一此消彼長D.寂寞革故鼎新參考答案：A解題思路：第一步，閱讀文段，分析語句間的邏輯關(guān)系。第二步，利用兩個“取代”之間的并列關(guān)系，確定第一空所填詞語應(yīng)與“群聚”構(gòu)成反義關(guān)系，直接鎖定答案。第三步，驗證第二空。第一空，分號前后有兩個“取代”，第一個“取代”處“熱鬧”與“冷靜”構(gòu)成反義關(guān)系，由此可以確定，第二個“取代”處所填詞語應(yīng)與“群聚”構(gòu)成反義關(guān)系。選項中只有“孤獨”能與“群聚”構(gòu)成反義關(guān)系，且“技術(shù)的更新迭代”是專業(yè)術(shù)語的習(xí)慣用法。故本題選A。解題思路：第一步，分析第一空。分號表并列，根據(jù)“熱鬧”與“冷靜”語義相反可知，橫線處所填的詞語應(yīng)與“群聚”意思相反，且要搭配“網(wǎng)絡(luò)”。A項“孤獨”指獨自一個人，孤單，D項“寂寞”指冷清，孤單，兩項均符合語境。B項“隔離”指斷絕接觸，斷絕往來，不能對應(yīng)“群聚”，排除B項。C項“單一”指只有一種，單純，形容“網(wǎng)絡(luò)”不恰當，排除C項。第二步，分析第二空。A項“更新迭代”指不斷的進步、更替，與“技術(shù)”搭配恰當，符合語境。D項“革故鼎新”舊指朝政變革或改朝換代，現(xiàn)泛指除去舊的，建立新的，而技術(shù)應(yīng)在原來的基礎(chǔ)上更新發(fā)展，并非去除舊的建立新的，故排除D項。因此，選擇A選項。2.從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。如下圖所示，1號黑球沿著對角線向右下方循環(huán)移動，每次移動1格；2號黑球沿圖形外圈移動，每次順時針移動1格。故？處的1號黑球應(yīng)該移動到第2行第2列的位置，2號黑球應(yīng)該移動到第4行第2列的位置。只有A項符合。故正確答案為A。3.定義：①犯罪預(yù)備：為了犯罪而準備工具、制造條件的行為；②犯罪未遂：已經(jīng)著手實行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的行為；③犯罪中止：在犯罪過程中，自動中止犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的行為。典型例證：（1）老賈計劃用安眠藥害死李老太，故到藥店購買了大量安眠藥；（2）老劉外地打工回來，聽說妻子與同村老李有奸情，老劉欲尋機殺死老李，一日老劉得知老李一人在家，便攜帶匕首前往，但當日老李臨時外出，老劉遂折返家中；（3）某小偷半夜?jié)撊肽忱先思抑行懈`，發(fā)現(xiàn)老人是抗戰(zhàn)老兵，遂放棄行竊，悄悄離開。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有幾個：A.0B.1C.2D.3參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①犯罪預(yù)備：為了犯罪而準備工具、制造條件的行為；②犯罪未遂：已經(jīng)著手實行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的行為；③犯罪中止：在犯罪過程中，自動中止犯罪或者自動有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的行為。第三步，辨析典型例證。例證（1），老賈到藥店購買了大量安眠藥，符合“為了犯罪而準備工具、制造條件的行為”，符合犯罪預(yù)備；例證（2），老劉得知老李一人在家，便攜帶匕首前往，符合“已經(jīng)著手實行犯罪”，但由于老李臨時外出，屬于“犯罪分子意志以外的原因，導(dǎo)致行為未得逞”，符合犯罪未遂；例證（3）小偷放棄行竊，悄悄離開，符合“在犯罪過程中，自動中止犯罪的行為”，符合犯罪中止。綜上，例證和定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有3個。因此，選擇D選項。4.下列詩詞沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是：A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開B.我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白C.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬D.飛蛾性趨炎，見火不見我，憤然自投擲參考答案：A解題思路：本題考查生物應(yīng)激性反應(yīng)，屬于多學(xué)科綜合考查試題，難度較大。多學(xué)科綜合考查是公務(wù)員考試的一大趨勢，考查考生對基礎(chǔ)知識的掌握程度以及考生的綜合分析能力。就本題而言，考生既需要準確記憶生物學(xué)科中的基本概念，又需要具備一定的文學(xué)素養(yǎng)，能夠讀懂較為簡單的古詩詞，同時還需要將兩門學(xué)科有機結(jié)合起來。應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、地心引力等）所做出的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動態(tài)反應(yīng)，是細胞對刺激發(fā)生反應(yīng)的特性，在比較短的時間內(nèi)完成，其結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境。A項當選。該句的意思是在人間四月里，百花凋零已盡，高山古寺中的桃花才剛剛盛開。這體現(xiàn)的是環(huán)境溫度會對植物的生長周期造成影響的自然現(xiàn)象。應(yīng)激性是一種動態(tài)反應(yīng)，在比較短的時間內(nèi)完成，桃花盛開有一個較長的周期，不屬于應(yīng)激性。B項不選。該句的意思是我有迷失的魂魄無法招回，雄雞一叫，天下大亮。雞的眼睛里的視網(wǎng)膜上只有圓錐細胞，沒有或很少有圓柱細胞。圓錐細胞需要較強的光來刺激才能興奮，所以雞在夜晚的視力很差，而清晨陽光襲來，基于對光刺激的應(yīng)激性，公雞就會做出打鳴的反應(yīng)。C項不選。該句的意思是天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲；晚風(fēng)清涼，仿佛帶來了遠處的蟬叫聲。棲息在樹枝上的喜鵲被明亮的月光驚走，正體現(xiàn)了生物對光這一外界刺激的反應(yīng)。因此，該句描述了生物應(yīng)激性反應(yīng)。D項不選。該句的意思是飛蛾的本性趨光，只能見到火卻見不到自己，像憤然投擲一樣飛向火焰。飛蛾撲火體現(xiàn)的是生物的趨光性這一應(yīng)激性反應(yīng)。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識并選錯誤項。第二步，生物的應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機械運動、地心引力等）所發(fā)生的反應(yīng)。它是使生物體能趨利避害和趨吉避兇的一種本能反應(yīng)?！叭碎g四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”出自唐代詩人白居易的《大林寺桃花》，主要表達了在喧囂的塵世之上，四月份的時候百花都已凋謝，可深山古寺之中的桃花才剛剛盛開。用地理學(xué)的觀點講，深山海拔高、氣溫低，花開的晚；詩中指超凡脫俗遠離塵世，不與世俗同流合污。由此可見，C項沒有體現(xiàn)出生物的應(yīng)激反應(yīng)。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查科技常識。應(yīng)激性是指一切生物對外界各種刺激（如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機械運動、地心引力等）所發(fā)生的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動態(tài)反應(yīng)，是細胞對刺激發(fā)生反應(yīng)的特性。A項正確，“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”出自辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，意為天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲，清涼的晚風(fēng)仿佛傳來了遠處的蟬叫聲。喜鵲被驚飛，體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。B項正確，“我有迷魂招不得，一唱雄雞天下白”出自李賀的《致酒行》，意為我的魂魄好像迷失在外，招不回來；當長夜過去，雄雞高唱，天下大白的時候，才會有我的出路。公雞對光線特別敏感，當天剛剛發(fā)亮?xí)r，就能感受到光而報曉，體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。C項錯誤，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”出自白居易的《大林寺桃花》，意為人間四月里百花凋零已盡，可是山寺之中，桃花卻剛剛盛開。由于地勢高的原因，山中的溫度一般比平原的溫度要低，所以山中的植物達到有效積溫所需時間就長，發(fā)育就慢。其沒有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)。D項正確，“飛蛾性趨炎，見火不見我。憤然自投擲”出自秦應(yīng)陽的《飛蛾》，意為飛蛾的本性慣于趨向炎熱，只見到火而見不到自己。像憤然投擲一樣。飛蛾夜間活動，具有趨光性，屬于生物應(yīng)激性反應(yīng)。本題為選非題，故正確答案為C。5.經(jīng)濟全球化的核心是：A.科學(xué)技術(shù)的進步B.全球資源配置C.市場經(jīng)濟體制的拓展和完善D.全球社會再生產(chǎn)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查國際經(jīng)濟知識。第二步，經(jīng)濟全球化是指世界經(jīng)濟活動超越國界，通過對外貿(mào)易、資本流動、技術(shù)轉(zhuǎn)移、提供服務(wù)、相互依存、相互聯(lián)系而形成的全球范圍的有機經(jīng)濟整體的過程。經(jīng)濟全球化的核心是各國社會再生產(chǎn)過程的交叉滲透形成全球社會再生產(chǎn)?？茖W(xué)技術(shù)的進步是經(jīng)濟全球化的物質(zhì)基礎(chǔ)和根本動力。資源配置全球化是經(jīng)濟全球化的本質(zhì)。市場機制是經(jīng)濟全球化的決定力量。因此，選擇D選項。6.在WindowsXP中，“回收站”是（

）。A.軟盤上的一塊區(qū)域B.內(nèi)存中的一塊區(qū)域C.硬盤上的一塊區(qū)域D.光盤中的一塊區(qū)域參考答案：C解題思路：本題考查計算機基礎(chǔ)知識?；厥照臼怯嬎銠C硬盤上的一塊區(qū)域，用來存放用戶刪除的文件。管理好回收站、打造富有個性功能的回收站可以更加方便我們?nèi)粘５奈臋n維護工作。故正確答案為C。7.①暈倒②領(lǐng)導(dǎo)探望③送往醫(yī)院④勞累過度⑤康復(fù)出院A.④②①③⑤B.①③②④⑤C.⑤④①③②D.④①③②⑤參考答案：D解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀察題干，五個事件主要圍繞“勞累過度暈倒住院”的過程展開。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件④，“勞累過度”為整個事件的開端，應(yīng)該放在首位，排除B、C項。第二步：逐一對照選項并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有A、D符合，繼續(xù)觀察，時間先后順序比較明顯的是②和③，應(yīng)該是先送往醫(yī)院，然后才能有領(lǐng)導(dǎo)探望，因此③在②前，排除A項。故正確答案為D。8.有調(diào)查顯示，那些作息時間不同的夫妻，雖然每天相處的時間較少，但他們發(fā)生爭吵的次數(shù)比作息時間基本相同的夫妻更多。因此，為了建立良好的夫妻關(guān)系，夫妻之間應(yīng)當盡量有相同的作息時間。最能削弱上述觀點的一項是：A.夫妻產(chǎn)生矛盾后，往往以作息時間不同來表現(xiàn)不滿B.具有同事關(guān)系的夫妻更容易在工作上產(chǎn)生矛盾C.作息時間不同的夫妻更容易產(chǎn)生矛盾D.生活習(xí)慣不同是夫妻產(chǎn)生矛盾的主要原因參考答案：A解題思路：本題要求選擇最能削弱題干觀點的一項，需首先分析題干的論證結(jié)構(gòu)，找到論據(jù)和論點。題干論據(jù)為“調(diào)查顯示”后面的內(nèi)容，題干論點為“因此”后面的內(nèi)容。要削弱該觀點，可以通過切斷聯(lián)系、因果倒置、另有他因等方法。題干由作息時間不同的夫妻爭吵的次數(shù)更多得出相同的作息時間有利于建立良好的夫妻關(guān)系，即題干因果關(guān)系為作息時間不同導(dǎo)致夫妻爭吵。A項，指出作息時間不同是夫妻產(chǎn)生矛盾后的表現(xiàn)方式，即夫妻爭吵導(dǎo)致作息時間不同，說明題干屬于因果倒置，削弱了題干觀點。B項，指出具有同事關(guān)系的夫妻更容易在工作上產(chǎn)生矛盾，但具有同事關(guān)系不一定具有相同的作息時間，且只是工作上產(chǎn)生矛盾，對題干的削弱的力度明顯不如A，排除。C項，指出作息時間不同的夫妻更容易產(chǎn)生矛盾，說明作息時間不同導(dǎo)致夫妻矛盾，與題干中的因果關(guān)系相同，支持了題干觀點，排除。D項，指出生活習(xí)慣不同導(dǎo)致夫妻產(chǎn)生矛盾，作息時間不同也屬于生活習(xí)慣不同，因此該項對題干觀點有加強作用，排除。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：為了建立良好的夫妻關(guān)系，夫妻之間應(yīng)當盡量有相同的作息時間。論據(jù)：作息時間不同的夫妻發(fā)生爭吵的次數(shù)比作息時間基本相同的夫妻更多。第三步，辨析選項。A項：因果倒置。題干論點作息時間不同導(dǎo)致夫妻矛盾較多，該項說明夫妻矛盾較多導(dǎo)致作息時間不同，通過因果倒置的方式來削弱論點，具有削弱作用。B項：不明確項。同事關(guān)系并不能確定作息時間一定相同，不具有削弱作用。C項：加強論據(jù)。該項說明作息時間不同容易導(dǎo)致夫妻矛盾，是對題干論據(jù)的進一步肯定，具有加強作用。D項：不明確項?！吧盍?xí)慣不同”無法說明“作息時間”是否不同，不具有削弱作用。因此，選擇A選項。解題思路：第一步：找到論點和論據(jù)。論點：建立良好的夫妻關(guān)系，夫妻之間應(yīng)當盡量有相同的作息時間。論據(jù)：作息時間不同的夫妻發(fā)生爭吵的次數(shù)比作息時間基本相同的夫妻更多。第二步：逐一判斷選項。A項：“往往以作息時間不同來表現(xiàn)不滿”為產(chǎn)生矛盾之后，是矛盾的結(jié)果而非原因，因果倒置，削弱論證，當選。B項：同事關(guān)系不代表作息一定相同，可能一個白班一個晚班，二者沒有必然聯(lián)系，為無關(guān)選項，排除。C項：“作息時間不同的夫妻更容易產(chǎn)生矛盾”，意思即為“作息時間相同的夫妻不容易產(chǎn)生矛盾”，加強論點，排除。D項：“生活習(xí)慣不同”才是夫妻產(chǎn)生矛盾的主要原因，而非作息時間不同，屬于他因削弱，相比A項削弱論證力度更弱，排除。故正確答案為A。9.推動體育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展、加快推進體育強國建設(shè)，需要精準把握破與立、守正與創(chuàng)新的

關(guān)系。對于阻礙體育事業(yè)發(fā)展的體制機制問題，就是要想方設(shè)法進行調(diào)整、解決；對于發(fā)展思路老化、行為方式

的運動項目，就是要大刀闊斧進行改革、創(chuàng)新；對于固有的利益藩籬、陳舊的發(fā)展理念，就是要堅決予以拆除、糾正。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.相對固執(zhí)B.辯證僵化C.相反奇怪D.邏輯死板參考答案：B解題思路：從第二空入手，根據(jù)“、”可知前后構(gòu)成并列，橫線處所填詞語與“老化”構(gòu)成并列關(guān)系，語義相近，表示陳舊過時的含義，且要搭配“行為方式”和“運動項目”，B項“僵化”指變僵硬、停止發(fā)展，D項“死板”泛指做事不靈活、較真、認死理，均符合語義，保留；A項“固執(zhí)”指頑固堅持，多與人搭配，不能用來形容“運動項目”和“行為方式”，排除；C項“奇怪”與“老化”不構(gòu)成并列關(guān)系，排除。第一空，橫線處的詞語要形容“破與立”以及“守正與創(chuàng)新”的關(guān)系，很明顯二者是一種對立統(tǒng)一的關(guān)系，文段強調(diào)要對阻礙體育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的機制體制、運動項目、理念，堅持全面看待、破立結(jié)合，B項“辯證”形容看問題的眼光全面，符合文意，當選；D項“邏輯”指客觀的規(guī)律性或思維的規(guī)律，不符合文意，排除。故正確答案為B。【文段出處】《守正創(chuàng)新辦體育——以新理念引領(lǐng)體育強國建設(shè)的思考之一》10.下列與病毒、細菌有關(guān)的說法正確的是：A.病毒是細菌的一種B.病毒以二分裂方式增殖C.病毒可以被細菌感染D.病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)參考答案：D解題思路：本題考查的是生物知識，可用排除法作答?？忌鶕?jù)基本生物常識可知，病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，據(jù)此可以直接選出正確答案。A項說法錯誤，D項說法正確。病毒是由一種核酸分子（DNA或RNA）與蛋白質(zhì)構(gòu)成的非細胞形態(tài)的、靠寄生生活的生命體。細菌是一類結(jié)構(gòu)簡單、多以二分裂方式進行繁殖的原核生物。病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立進行代謝活動，只能在活細胞內(nèi)寄生；而細菌具有細胞結(jié)構(gòu)，可以獨立完成代謝活動。病毒與細菌有很大的不同，病毒不是細菌的一種。B項說法錯誤。二分裂是細菌、鞭毛植物、硅藻和大部分原生動物等單細胞生物的繁殖方式。病毒的繁殖方式是自我復(fù)制。C項說法錯誤。感染是病原體侵入機體，在機體內(nèi)生長繁殖引起病變的過程。因為病毒不具有細胞結(jié)構(gòu)、不能成為宿主，所以病毒不能被細菌感染；而細菌具有細胞結(jié)構(gòu)，病毒可以感染細菌。噬菌體是一種病毒，其可以感染細菌。故本題選D。11.教師讓四名學(xué)生每人去拿一只桌球，不論什么顏色。學(xué)生拿了球后，教師發(fā)現(xiàn)唯一的一只白球被拿走了，問誰拿了白球。甲說：我沒有拿白球。乙說：是丁拿的白球。丙說：是乙拿的白球。丁說：白球不是我拿的。如果四人中只有一人說的是真話，那么拿了白球的是（

）。A.甲B.乙C.丙D.丁參考答案：A解題思路：第一步：抓住題干主要信息本題突破口為乙和丁之間的矛盾關(guān)系，兩人的話必有一真和一假。本題只有一句為真，故甲和丙的話均為假話。由甲和丙所說的話均為假可知，是甲拿的白球。第二步：逐一分析選項A項，根據(jù)上述分析，甲拿了白球，該項正確。B項，根據(jù)上述分析，甲拿了白球而非乙，該項錯誤。C項，根據(jù)上述分析，甲拿了白球而非丙，該項錯誤。D項，根據(jù)上述分析，甲拿了白球而非丁，該項錯誤。第三步：再次標注答案故正確答案為A。12.一般來講，決策最終選擇的一般只是最適當?shù)姆桨?，而不是最?yōu)方案。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。最優(yōu)方案在許多情況下固然是客觀存在的，但在實施最優(yōu)方案的過程中，必須滿足很多苛刻條件，包括時間、人力、資金等要求，克服這些條件要付出很高的代價，所以在選擇方案時一般遵循滿意原則，選擇最適當?shù)姆桨?，而不是最?yōu)方案。故表述正確。13.周作人關(guān)注的食物，不是________，也不是________，只是一種散播于鄉(xiāng)間野地、城市平民之中的普通食物，但是并不代表不講究。事實上，周作人是注重吃的品位的，關(guān)鍵不在于吃的內(nèi)容，而在于一種________的人生________。依次填入橫線部分最恰當一項是：A.山珍海味

玉盤珍饈

屏氣凝神

滋味B.錦衣玉食

鐘鳴鼎食

氣定神閑

況味C.飛禽走獸

鐘鳴鼎食

氣定神閑

況味D.金碧輝煌

黃鐘大呂

閑庭漫步

狀態(tài)參考答案：B解題思路：第一步，分析第一空。由“周作人關(guān)注的食物”可知，本空應(yīng)含“食物”之意。A項“山珍海味”泛指豐富的菜肴；B項“錦衣玉食”指奢華的生活，也含食物豐富之意，均符合文意。C項“飛禽走獸”泛指鳥類和獸類；D項“金碧輝煌”形容建筑物裝飾華麗，光彩奪目，均不指“食物”，排除C項和D項。第二步，分析第三空。根據(jù)前文周作人吃“普通食物”但“注重吃的品味”可知，本空應(yīng)體現(xiàn)周作人“淡泊，不汲汲于富貴”。A項“屏氣凝神”指注意力高度集中，不符合文意，排除A項。B項“氣定神閑”指心情平和、平靜、不浮躁，符合文意。答案鎖定B選項。第三步，驗證第二空和第四空。“鐘鳴鼎食”形容貴族的豪華排場，對應(yīng)“食物”，“人生況味”形容人生的心路歷程，符合文意。因此，選擇B選項。玉盤珍饈：華美的盤子和珍貴的食物。黃鐘大呂：形容音樂或言辭莊嚴、正大、高妙、和諧。閑庭漫步：在很大的院子里散步，形容很清閑的樣子，有時也形容信心十足。滋味：美味；味道；比喻某種感受。14.自從某中學(xué)在高三年級實行班主任崗位目標責(zé)任制后，學(xué)校的升學(xué)率逐年上升。由此可見，只有實行班主任崗位目標責(zé)任制，才能使該校的升學(xué)率穩(wěn)步增長。以下哪項如果為真，最能削弱上述論證?A.近幾年高校擴招，學(xué)生升學(xué)率整體形勢較好B.沒有實行班主任崗位目標責(zé)任制的A中學(xué)，近幾年的升學(xué)率也在穩(wěn)步上升C.前年該校開始實行教師薪酬改革，極大地調(diào)動了廣大教師的積極性D.如果該校沒有實行班主任崗位目標責(zé)任制，近兩年的升學(xué)率會上升得更快參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：只有實行班主任崗位目標責(zé)任制，才能使該校的升學(xué)率穩(wěn)步增長。論據(jù)：自從某中學(xué)在高三年級實行班主任崗位目標責(zé)任制后，學(xué)校的升學(xué)率逐年上升。第三步，辨析選項。A項：增加反向論據(jù)。該項指出可能是因為擴招，然后升學(xué)率整體形勢好，使得升學(xué)率穩(wěn)步增長，而不是因為班主任崗位目標責(zé)任制，具有削弱作用。B項：無關(guān)選項。該項討論的是“沒有實行制度的A中學(xué)”，與題干討論的某中學(xué)無關(guān)，論題不一致，不具有削弱作用。C項：增加反向論據(jù)。該項指出前年該校也實行了教師薪酬改革，調(diào)動了教師的積極性，可能是因為教師積極性高了，而不是因為班主任崗位目標責(zé)任制，具有削弱作用。D項：削弱論點。如果該校沒有實行班主任崗位目標責(zé)任制，近兩年的升學(xué)率會增長得更快，說明實行班主任崗位目標責(zé)任制反而限制了升學(xué)率的增長，直接削弱論點，具有削弱作用。第四步，強弱比較從形式上看，D項削弱論點力度最強，大于A、C兩項的增加反向論據(jù)。因此，選擇D選項。解題思路：第一步:找出論點和論據(jù)。論點:只有實行班主任崗位目標責(zé)任制，才能使該校的升學(xué)率穩(wěn)步增長。論據(jù):自從某中學(xué)在高三年級實行班主任崗位目標責(zé)任制后，學(xué)校的升學(xué)率逐年上升。本題的論點和論據(jù)均討論了班主任崗位目標責(zé)任制和升學(xué)率的關(guān)系，論點和論據(jù)話題一致，要想削弱，可以否定論點，即說明沒有實行班主任崗位目標責(zé)任制，升學(xué)率也能增長。第二步：逐一分析選項。A項：該項指出可能是因為升學(xué)率整體形勢好，使得升學(xué)率穩(wěn)步增長，是他因削弱，可以削弱，保留；B項：該項討論的是“沒有實行制度的A中學(xué)”，與題干討論的某中學(xué)無關(guān)，無關(guān)選項，無法削弱，排除；C項：該項指出前年該校也實行了教師薪酬改革，調(diào)動了教師的積極性，可能是因為教師積極性高了，使得升學(xué)率穩(wěn)步增長，是他因削弱，可以削弱，保留；D項：如果該校沒有實行班主任崗位目標責(zé)任制，近兩年的升學(xué)率會增長得更快，說明實行班主任崗位目標責(zé)任制反而限制了升學(xué)率的增長，直接削弱論點，保留。對比A、C、D三項，D項削弱論點力度最強，大于A、C兩項的他因削弱。故正確答案為D。15.從2006年開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)以來的10年間，農(nóng)村經(jīng)歷了經(jīng)濟和社會發(fā)展的巨變，農(nóng)村社區(qū)建設(shè)也從最初的實驗階段逐漸過渡到深入試點階段，取得了很大的成效，積累了豐富的經(jīng)驗。對這段文字理解有誤的是（

）。A.農(nóng)村社區(qū)建設(shè)即將取得全面成功B.農(nóng)村社區(qū)建設(shè)已經(jīng)取得了很大成效C.農(nóng)村社區(qū)建設(shè)已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗D.農(nóng)村在過去的10年間發(fā)生了巨大變化參考答案：A解題思路：題干要求選非，由文段“取得了很大成效”“積累了豐富經(jīng)驗”可知，B、C項“已經(jīng)取得了很大成效”“已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗”理解正確，故排除B項和C項；由文段“10年間，農(nóng)村經(jīng)歷了······的巨變”可知，D項理解正確，排除；整個文段都在講述農(nóng)村社區(qū)建設(shè)的過去，而A選項“即將”是對未來的預(yù)測，無法從原文理解此意。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項“將取得全面成功”是對未來的預(yù)測，文段沒有提及，屬于無中生有。B項、C項和D項均對應(yīng)“從2006年開展農(nóng)村社區(qū)建設(shè)以來的10年間，農(nóng)村經(jīng)歷了經(jīng)濟和社會發(fā)生的巨變……取得很大的成效，積累了豐富的經(jīng)驗”，符合文意，排除B項、C項和D項。因此，選擇A選項。解題思路：本題考查對文段細節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項，在文段中找到與之對應(yīng)的信息，并進行一一對照，從而判斷其說法是否正確。同時，需要注意，這類題目常見的錯誤類型包括無中生有、過于絕對、顛倒黑白、偷換概念等。由“逐漸過渡到深入試點階段”可知，A項的“即將取得全面成功”表述過于夸大，與事實不符；由文段“取得了很大的成效”“積累了豐富的經(jīng)驗”可知，B、C兩項“已經(jīng)取得了很大成效”“已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗”理解正確；由文段“10年間，農(nóng)村經(jīng)歷了……的巨變”可知，D項理解正確。故本題選A。16.筷子夾菜利用了杠桿原理。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：本題考查科技。杠桿原理亦稱“杠桿平衡條件”，要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個力矩（力與力臂的乘積）大小必須相等。日常生活中的扳手、撬棍是省力杠桿，筷子則是費力杠桿（費力但節(jié)省距離），天平是等臂杠桿。故表述正確。17.氫氣，在常溫常壓下是一種極易燃燒、無色透明、無臭無味且難溶于水的氣體，也是世界上已知的密度最小的氣體。常溫常壓下，下列選項中與活潑金屬反應(yīng)不能產(chǎn)生氫氣的是：A.稀硝酸B.磷酸C.鹽酸D.稀硫酸參考答案：B解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識并選錯誤項。第二步，金屬活潑的判定是看金屬能不能將氫化物中的氫元素置換出來，即通過置換反應(yīng)使氫元素成為單質(zhì)氫，如果金屬能把氫化物中的氫元素置換出來的話那首先判定該金屬活潑。磷酸是弱酸，正常情況下不與金屬元素反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。B項符合題意，當選。因此，選擇B選項。A項：稀硝酸和鈉反應(yīng)：2NA+2HNO3=2NANO3+H2↑，產(chǎn)生硝酸鈉，產(chǎn)生氫氣。A項排除。C項：鋅跟鹽酸反應(yīng)：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑，有氣泡產(chǎn)生，鋅粒逐漸減少。C項排除。D項：鐵跟稀硫酸反應(yīng)：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑，溶液變成淺綠色。D項排除。18.（

）

對于

幸災(zāi)樂禍

相當于

怨天尤人

對于

（

）A.得意忘形；呼天號地B.樂極生悲；飲恨吞聲C.兔死狐悲；樂天知命D.睚眥必報；破涕為笑參考答案：C解題思路：分別將選項代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項：“得意忘形”指高興得控制不住自己，失去常態(tài)，形容淺薄的人稍稍得志就忘記了應(yīng)持的態(tài)度，“幸災(zāi)樂禍”指人缺乏善意，在別人遇到災(zāi)禍時感到高興，二者均形容高興；“怨天尤人”形容遇到不稱心的事情一味歸咎客觀，埋怨別人，“呼天號地”形容極為冤屈、怨恨或痛苦，二者無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項：“樂極生悲”指歡樂到極點就會生出悲傷之事，與“幸災(zāi)樂禍”無明顯邏輯關(guān)系；“飲恨吞聲”形容忍恨含悲，不敢表露，與“怨天尤人”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項：“兔死狐悲”比喻因同類遭遇不幸而悲痛傷感，形容悲傷，而“幸災(zāi)樂禍”形容高興，二者屬于反義關(guān)系；“樂天知命”指以聽任命運的安排為快樂，并安于自己的處境，與“怨天尤人”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。D項：“睚眥必報”形容氣量極其狹小，與“幸災(zāi)樂禍”無明顯邏輯關(guān)系；“破涕為笑”指一下子停止哭泣，笑了起來，也用來形容轉(zhuǎn)悲為喜，與“怨天尤人”無明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項。19.自從1964年我國開始雜交水稻研究以來，很多研究者對雜交水稻的探索_________，1981年，有研究者提出了利用自然兩用系的設(shè)想，即在長日高溫條件下制種，短日低溫下繁種，一系兩用。到2010年底，我國共有427個兩系雜交水稻通過省級或國家的品種鑒定。因此，在我國發(fā)展兩系雜交水稻已是_________。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.如日中天重中之重B.獨領(lǐng)風(fēng)騷勢不可擋C.方興未艾一往無前D.和而不唱大勢所趨參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)后文“1981年，有研究者提出了利用自然兩用系的設(shè)想”可知，前文表示自從1964年以來很多研究者對雜交水稻的探索比較相似，沒有提出新的設(shè)想，對應(yīng)D項“和而不唱”，指贊同別人的意見，不堅持自己的說法，符合文段。A項“如日中天”比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段，程度過重，這個階段還沒有到達十分興盛的程度，排除；B項“獨領(lǐng)風(fēng)騷”形容超群出眾，沒有誰可與之相比，橫線之前的主語為“很多研究者”，搭配不當，排除；C項“方興未艾”多形容新生事物正在蓬勃發(fā)展，和文段“很多研究者”搭配不當，排除。第二空代入驗證，D項“大勢所趨”

指整個局勢發(fā)展的趨向，表示我國發(fā)展兩系雜交水稻符合現(xiàn)在的形勢，符合文意。故正確答案為D。解題思路：第一步，突破口在第二空。該空形容水稻的發(fā)展，A項“重中之重”指重點中更重要的部分，該空前后沒有可比較的對象，不符合文意，排除A項。B項“勢不可擋”指來勢迅猛，不可抵擋，不能形容水稻的發(fā)展，不符合文意，排除B項。C項“已是”與“一往無前”搭配不當，排除C項。D項“大勢所趨”指整個局勢發(fā)展的趨向，符合文意。答案鎖定D選項。第二步，驗證第一空。“和而不唱”指贊同別人，不堅持自己的見解，與兩系水稻提出后的情形形成對比，符合文意。因此，選擇D選項。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空可根據(jù)文段中的時間詞推斷語境，排除與文段語境不符的詞語。第三步，驗證第二空。第一空，由“1964年”“1981年”的時間差可知，在雜交水稻研究在一段時期內(nèi)成果寥寥，“如日中天”“獨領(lǐng)風(fēng)騷”“方興未艾”都突出了研究熱情和投入的精力，與文段表述的未出太多成果的語境不符。“和而不唱”指贊同別人的意見，不堅持自己的說法。體現(xiàn)了雖然贊同這一研究，但并未體現(xiàn)對此進行付出，由此造成了成果寥寥的情況，填入符合句意。第二空，“大勢所趨”指整個局勢發(fā)展的趨向。填入符合文段強調(diào)雜交水稻發(fā)展前景良好的語境。故本題選D。20.隨著裝備信息化程度的提升，有別于當初盲目技術(shù)堆砌，目前為航母加裝相控陣雷達似乎已成為一種必要的“復(fù)古之風(fēng)”。但與英俄將相控陣雷達部署在艦橋之上不同，無論是美國最初的“企業(yè)”號還是最新的“福特”級航母，他們都將相控陣雷達布置在了艦橋之下，從而保證了艦橋具有足夠高度。盡管美國航母艦橋的這種布局會限制相控陣雷達的探測范圍，但作為世界航母首強的美國很清楚，相控陣雷達與艦橋哪個更重要。根據(jù)這段文字，下列說法不正確的是：A.在艦橋高度上，英俄美三國之間有一定差距B.相控陣雷達部署在艦橋下面比在上面更合理C.美國海軍對航母的實際作戰(zhàn)效能不是很重視D.英俄美三國都重視在航母上部署相控陣雷達參考答案：C解題思路：本題考查對文段細節(jié)信息的分析與判斷。瀏覽題干，關(guān)注選項中的細節(jié)信息點。A項關(guān)注“艦橋高度”“差距”，B項關(guān)注“相控陣雷達部署”“合理”，C項關(guān)注“美國”“實際作戰(zhàn)效能……不是很重視”，D項關(guān)注“三國都重視”。根據(jù)這些信息點查找對應(yīng)原文，進行比較判斷。注意選擇的是“不正確的”一項。A項對應(yīng)文段“與英俄將相控陣雷達部署在艦橋之上不同，……美國……都將相控陣雷達布置在了艦橋之下，從而保證了艦橋具有足夠高度”，據(jù)此可推斷英俄美在艦橋高度上有一定差距，該項正確。B項對應(yīng)文段“但作為世界航母首強的美國很清楚，相控陣雷達與艦橋哪個更重要”，由這一轉(zhuǎn)折句可知文段認同美國的做法，該項正確。C項既從文段中推斷不出，也與常識不符，該項錯誤。D項對應(yīng)文段前半部分，正確。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應(yīng)。第二步，辨析選項。A項對應(yīng)“從而保證了艦橋具有足夠高度”，可知美國的艦橋高度比英俄高,A項說法正確。B項對應(yīng)“相控陣雷達與艦橋哪個更重要”，可知部署在下面，雖然雷達偵測范圍小了，但綜合考慮，還是下面合理，B項說法正確。C項說美國海軍對航母的實際作戰(zhàn)效能不是很重視，文中說的是將雷達布置在了艦橋之下，限制了探測范圍，但不等同于不重視實際作戰(zhàn)效能。因為“相控陣雷達與艦橋哪個更重要”這句話就是表明美國海軍的綜合考慮，恰恰是為了保證作戰(zhàn)效能，C項屬于偷換概念。D項對應(yīng)“為航母加裝相控陣雷達似乎已成為一種必要的‘復(fù)古之風(fēng)’”，證明三國都重視在航母上部署相控陣雷達，D項說法正確。因此，選擇C選項。解題思路：C項，“美國海軍對航母實際作戰(zhàn)效能不是很重視”文段并未提及，無中生有，當選；A項，根據(jù)“與英俄將相控雷陣雷達部署在艦橋之上不同，無論是美國······，從而保證了艦橋具有足夠高度?！笨芍?，表述與文意相符，排除；B項，根據(jù)“目前為航母加裝相控陣雷達······，與英俄······不同······”可知，表述與文意相符，排除；D項，根據(jù)“他們都將相空陣雷達布置在艦橋之下”、“作為世界航母首強的美國很清楚，相控陣雷達與艦橋哪個更重要”可知，表述與文意相符，排除。本題為選非題，故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊?01A甲板僅差滑躍，艦島艦橋關(guān)乎戰(zhàn)力高下》21.右邊四個圖形中，只有一個是由左邊的四個圖形拼合（只能通過上、下、左、右平移）而成的，請把它找出來。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。題目要求各圖形通過上、下、左、右平移后拼合。第二步，觀察圖形特征，尋找等長的平行邊，將其拼合后如下圖所示：因此，選擇A選項。22.下列句子在修辭運用上與其他三句不同的一句是：A.這幾天跟過節(jié)一樣熱鬧B.那里的蔬菜跟水果一樣貴C.他的臉色跟紙一樣白D.這里的老鼠跟貓一樣大參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文化常識并選錯誤項。第二步，比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，是修辭學(xué)的辭格之一。那里的蔬菜跟水果一樣貴，說明了蔬菜和水果的價錢一樣，并沒有將蔬菜比作水果，所以這句沒有使用修辭手法。因此，選擇B選項。A項：這幾天的熱鬧程度與過節(jié)一樣，是運用了比喻的修辭手法，把這幾天比作了過節(jié)。A項正確，但不符合題意，不當選。C項：他的臉很白，像紙一樣白，是把人的臉比作了紙，運用了比喻的修辭手法。C項正確，但不符合題意，不當選。D項：這里的老鼠很大，像貓一樣，是把老鼠比喻成了貓，也運用了修辭的手法。D項正確，但不符合題意，不當選。23.甲向H銀行貸款，以其別墅設(shè)定抵押。之后，甲在別墅院內(nèi)建造了獨立車庫。貸款到期，甲無力償還。H銀行享有優(yōu)先受償權(quán)的財產(chǎn)：A.僅限于別墅B.包括別墅、車庫C.包括別墅及其建設(shè)用地使用權(quán)D.包括別墅、車庫及二者的建設(shè)用地使用權(quán)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查民法知識。第二步，根據(jù)《城市房地產(chǎn)管理法》第四十八條，依法取得的房屋所有權(quán)連同該房屋占用范圍內(nèi)的土地使用權(quán)，可以設(shè)定抵押權(quán)。以出讓方式取得的土地使用權(quán)，可以設(shè)定抵押權(quán)。根據(jù)《物權(quán)法》第一百八十二條，以建筑物抵押的，該建筑物占用范圍內(nèi)的建設(shè)用地使用權(quán)一并抵押。以建設(shè)用地使用權(quán)抵押的，該土地上的建筑物一并抵押。抵押人未依照前款規(guī)定一并抵押的，未抵押的財產(chǎn)視為一并抵押。故H銀行享有甲的別墅及其建設(shè)用地使用權(quán)的優(yōu)先受償權(quán)。排除AB項。根據(jù)《城市房地產(chǎn)管理法》第五十二條，房地產(chǎn)抵押合同簽訂后，土地上新增的房屋不屬于抵押財產(chǎn)。需要拍賣該抵押的房地產(chǎn)時，可以依法將土地上新增的房屋與抵押財產(chǎn)一同拍賣，但對拍賣新增房屋所得，抵押權(quán)人無權(quán)優(yōu)先受償。故H銀行不享有甲抵押之后新建的車庫的優(yōu)先受償權(quán)。排除D項。C項當選。因此，選擇C選項。24.雄企鵝這樣煞費苦心地用石子來討好雌企鵝絕非小題大做，而是由于筑巢的石子對它們有

的魅力。有好巢才能吸引好配偶，筑巢最好的雄企鵝，引起異性注意的機會最大。別致的巢能夠

雄企鵝作為配偶的價值，確保配偶的珍貴投資——企鵝蛋不被冰雪凍壞，所以雄企鵝要

地通過建造新居來打敗競爭對手。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.不可名狀體現(xiàn)千方百計B.無與倫比昭示不惜血本C.不可抗拒彰顯不遺余力D.無以復(fù)加代表千難萬險參考答案：C解題思路：第一空，根據(jù)“絕非······而是······”可知，橫線處所填詞語與“小題大做”語義相反，表示筑巢石子的魅力大。B項“無與倫比”指事物非常完美，沒有能跟它相比的；D項“無以復(fù)加”表示不可能再增加，指程度達到了極點，用在此處均程度過重，且“無以復(fù)加”一般不做定語修飾其他名詞，常見用法為“魅力大到無以復(fù)加”，排除B、D兩項。第二空，搭配“價值”，A項“體現(xiàn)”與C項“彰顯”用在此處均可。第三空，修飾“通過建造新居來打敗競爭對手”，“通過建造新居”即采取的方法，此處表示盡力去做，C項“不遺余力”指把全部的力量都使出來不保留，符合語境。A項“千方百計”是指想盡一切辦法，側(cè)重方法多，文段僅提到一種方法，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊而B類求偶炫耀之“勤勞獲愛情”》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“煞費苦心地用石子來討好雌企鵝絕非小題大做”，主要想表達筑巢石子對雌企鵝來說魅力很大。A項“不可名狀”指無法用語言來形容，能夠體現(xiàn)出“魅力大”，符合語境。B項“不可抗拒”本身指不可以違抗某個人的話或指令，要按照他的意思去做或指不能避免的自然災(zāi)害等，現(xiàn)在也可以指沒有可能，沒辦法拒絕。用在此處，能夠體現(xiàn)出“魅力大”，符合語境。C項“無與倫比”指事物非常完美，沒有能跟它相比的。文段只是強調(diào)“魅力大”，并沒有闡述魅力大到了沒有能與之相比的地步，語義過重，故排除C項。D項“無以復(fù)加”指不可能再增加，指程度達到了極點，同樣語義過重，故排除D項。第二步，分析第二空。A項“體現(xiàn)”和B項“彰顯”用在此處均符合語境。第三步，分析第三空。根據(jù)文段“雄企鵝______地通過建造新居來打敗競爭對手”可知，文段主要是想強調(diào)，雄企鵝盡全力通過建造新居這一方法來打敗對手，B項“不遺余力”指把全部力量都使出來，一點不保留，符合語境。A項“千方百計”側(cè)重強調(diào)多種方法，文段已闡述企鵝只是通過“建造新居”這一種方法打敗對手，而非多種，不符合語境，排除A項。因此，選擇B選項。解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)文段內(nèi)容可初步判定所填詞語的含義。第二步，從第一空入手分析選項，通過詞義辨析排除與“魅力”不搭配的A、C兩項。第三步，繼續(xù)分析后兩空，從搭配入手可較容易排除D項的的“千難萬險”。第四步，代入B項第二空驗證，確定答案。第一空，“不可名狀”指不能夠用語言形容，多用于描述感覺的復(fù)雜。不能形容“魅力”大，排除A。“無與倫比”指事物非常完美，沒有能夠與它相比的同類東西。此處強調(diào)石子的魅力大，而非完美，排除C。再看第三空，“千難萬險”與“排除”為慣用搭配，單用填入語意不通，排除D。驗證B項第二空，“彰顯”指鮮明地顯示，“彰顯價值”搭配恰當。故本題選B。25.下列常見的心理現(xiàn)象與成語對應(yīng)錯誤的是：A.暈輪效應(yīng)——愛屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門檻效應(yīng)——得寸進尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云參考答案：B解題思路：解答此題需要熟悉基本的心理學(xué)常識。行測考試中的常識判斷涉及廣泛，包括政治、經(jīng)濟、法律、歷史、文化、地理、環(huán)境、自然、科技等方面。但都是考綱要求的應(yīng)知應(yīng)會的基本知識，重在考查考生的平時積累和廣泛涉獵。?？嫉男睦憩F(xiàn)象還有鯰魚效應(yīng)、皮格馬利翁效應(yīng)、刻板效應(yīng)、破窗效應(yīng)、投射效應(yīng)、墨菲定律等。A項對應(yīng)正確。暈輪效應(yīng)也稱光環(huán)效應(yīng)，是指在人際知覺中所形成的以點概面或以偏概全的主觀印象。一個人的某種品質(zhì)，或一個物品的某種特性一旦給人以非常好的印象，在這種印象的影響下，人們對這個人的其他品質(zhì)，或這個物品的其他特性也會給予較好的評價。愛屋及烏比喻愛一個人而連帶地關(guān)心到與他有關(guān)的人或物。B項對應(yīng)錯誤。首因效應(yīng)，也稱為第一印象作用，或先入為主效應(yīng)，是指個體在社會認知過程中，通過“第一印象”最先輸入的信息對客體以后的認知產(chǎn)生的影響作用。第一印象作用最強，持續(xù)的時間也長，比以后得到的信息對于事物整個印象產(chǎn)生的作用更強。“一鼓作氣”指第一次擊鼓時士氣振奮，比喻趁勁頭大的時候鼓起干勁，一口氣把工作做完。顯然，首因效應(yīng)和一鼓作氣的意思不對應(yīng)。C項對應(yīng)正確。門檻效應(yīng)是指一旦接受了他人的一個微不足道的要求，為了避免認知上的不協(xié)調(diào)，或想給他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。得寸進尺指得了一寸，還想再進一尺。比喻貪心不滿足。D項對應(yīng)正確。從眾效應(yīng)，是指當個體受到群體的影響（引導(dǎo)或施加的壓力），會懷疑并改變自己的觀點、判斷和行為，朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化。人云亦云指人家怎么說，自己也跟著怎么說。形容沒有主見。故本題選B。26.甲、乙兩人從湖邊某處同時出發(fā)，沿兩條環(huán)湖路各自勻速行走。甲恰好用2小時回到出發(fā)點，比乙晚到20分鐘，多走了2800米。若甲每分鐘比乙多走10米，則甲行走的速度是：

A.4.2千米／時

B.4.5千米／時

C.4.8千米／時

D.5.4千米／時

參考答案：D

解題思路：題干分別給出甲、乙兩人每分鐘的速度差、走完全程的路程差和時間差，可直接設(shè)未知數(shù)列方程求解。

另外，可分析甲比乙多走的2800米。這段距離包括乙環(huán)湖一周所用時間內(nèi)甲比乙多走的路程，以及甲比乙晚到的時間內(nèi)甲所走的路程。利用題干給出的條件，可計算甲行走的速度。

已知甲、乙同時出發(fā)，甲環(huán)湖一周所用時間為60×2=120分鐘，比乙晚到20分鐘，則乙環(huán)湖一周所用時間為120-20=100分鐘。

方法一，設(shè)甲行走的速度為x米／分，則乙行走的速度為（x-10）米／分。甲走了120x米，乙走了[100×（x-10）]米，甲比乙多走了2800米，則120x-100×（x-10）=2800，解得x

=90。則甲行走的速度為90米／分，即5.4千米／時。故本題選D。

方法二，甲每分鐘比乙多走10米，當乙回到出發(fā)點時，甲比乙多走了100×10=1000米。甲回到出發(fā)點時，一共比乙多走了2800米，因此在甲比乙晚到的20分鐘內(nèi)，甲走的路程為2800-1000=1800米，則甲行走的速度為1800÷20=90米／分，即5.4千米／時。故本題選D。

解題思路：設(shè)甲的速度為米/分鐘，則乙的速度為（）米/分鐘，根據(jù)題意“甲恰好用2小時回到出發(fā)點，比乙晚到20分鐘，多走了2800米”，可得甲用時120分鐘，乙用時分鐘，則，解得米/分鐘，即5.4千米/小時。

故正確答案為D。27.慢性疲勞綜合征危害極大，它使人在正常的工作后感到極度疲勞，怎么休息也無濟于事。這種疾病過去不能通過驗血或其他檢查得出明確的生物指標，因此其病因歷來被歸為心理因素。最近，研究人員對被診斷為慢性疲勞綜合征的48名患者和39名健康志愿者的大便和血液樣本進行研究后得出結(jié)論：腸道細菌和血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)。以下哪項如果為真，最不能支持上述結(jié)論？A.該疾病患者的大便樣本中腸道細菌的多樣性較低且抗炎細菌較少B.該疾病患者的血液樣本中被檢測出致炎因子，而健康志愿者沒有C.目前不確定腸道細菌是導(dǎo)致該疾病的原因還是該疾病導(dǎo)致的結(jié)果D.最新研究表明飲食治療和益生菌等無助于為該疾病患者緩解疲勞參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能支持”，確定為加強論證選非題。第二步，找論點和論據(jù)。論點：腸道細菌和血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)。論據(jù)：無。第三步，辨析選項。A項：增加論據(jù)。疾病患者的大便樣本中腸道細菌的多樣性較低，抗炎細菌較少，通過對比，說明腸道細菌和致炎因子與疾病有關(guān)，具有加強作用。B項：增加論據(jù)。患者血樣中有致炎因子，而健康志愿者中沒有，通過對比，說明腸道細菌和致炎因子與疾病有關(guān)，具有加強作用。C項：增加論據(jù)。雖然不確定腸道細菌是導(dǎo)致疾病的原因還是結(jié)果，但也說明了腸道細菌與疾病有關(guān)，具有加強作用。D項：無關(guān)選項。飲食治療和益生菌等無助于緩解疲勞，即改善腸道益生菌無法治療慢性疲勞綜合癥，說明腸道細菌不是慢性疲勞綜合癥的致病原因，但無法說明是否和疾病有關(guān)，不具有加強作用。因此，選擇D選項。解題思路：本題要求選擇最不能支持題干結(jié)論的一項，解答本題需首先明確題干的結(jié)論。題干結(jié)論為“腸道細菌和血液中的致炎因子可能與慢性疲勞綜合征有關(guān)”。要支持該結(jié)論，只需說明慢性疲勞綜合征的確與腸道細菌和血液中的致炎因子有關(guān)。進行選擇時，如果是支持項就排除，剩下的就是正確選項。題干結(jié)論：腸道細菌和血液中的致炎因子可能與慢性疲勞綜合征有關(guān)。A項，指出慢性疲勞綜合征患者的大便樣本中，腸道細菌的多樣性較低且抗炎細菌較少，說明腸道細菌和抗炎細菌與該疾病可能存在關(guān)聯(lián)，可以支持題干結(jié)論。B項，指出慢性疲勞綜合征患者的血液樣本中含致炎因子，健康志愿者的血液樣本中不含致炎因子，說明血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)，可以支持題干結(jié)論。C項，指出目前不確定腸道細菌是該疾病的原因還是該疾病導(dǎo)致的結(jié)果，說明腸道細菌的確與慢性疲勞綜合征有關(guān)，可以支持題干結(jié)論。D項，指出飲食治療和益生菌等無助于為該疾病患者緩解疲勞，說明腸道細菌可能與慢性疲勞綜合征無關(guān)，在一定程度上質(zhì)疑了題干結(jié)論。故本題選D。解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：腸道細菌和血液中的致炎因子可能與慢性疲勞綜合征有關(guān)。論據(jù)：無。首先注意本題問的是“······最不能支持上述結(jié)論？”，我們的做題思路是找出哪些是能支持的排除，如果不能支持的選項中出現(xiàn)無關(guān)選項，不明確選項和削弱選項，首選削弱項。第二步：逐一分析選項。A項：患者的腸道細菌多樣性低且抗炎細菌較少，說明了腸道細菌可能與該疾病有關(guān)，為題干中論點補充了論據(jù)，屬于加強選項。題干問的是最不能支持的，排除；B項：患者的血液樣本中有致炎因子，而健康志愿者沒有，說明了血液中的致炎因子可能與該疾病有關(guān)，補充論據(jù)，屬于加強選項。題干問的是最不能支持的，排除；C項：論點討論的是腸道細菌和血液中的致炎因子可能導(dǎo)致該疾病，該項不確定腸道細菌是導(dǎo)致疾病的原因還是結(jié)果，為不明確選項。題干問的是最不能支持的，保留；D項：飲食治療和益生菌對緩解患者疲勞無用，舉例削弱了腸道細菌與該疾病有關(guān)，可以削弱。題干問的是最不能支持的，保留。對比C、D兩項，由于C項是不明確選項，D項舉例否定論點，選最不能加強的D項。本題為選非題，故正確答案為D。28.美麗∶沉魚落雁A.獨特∶舉世無雙B.靈活∶身手敏捷C.厭惡∶嗤之以鼻D.粗心∶三心二意參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！俺留~落雁”指魚見之沉入水底，雁見之降落沙洲，形容女子容貌“美麗”，二者屬于近義關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“舉世無雙”指世界上再沒有第二個這樣的人或物，形容極其罕見、稀有、“獨特”，二者屬于近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項：“身手敏捷”形容人的動作迅速快捷，“靈活”是不拘泥于固有模式，善于變通，“身手敏捷”側(cè)重于速度快，“靈活”側(cè)重于靈巧，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項：“嗤之以鼻”指用鼻子輕蔑地吭氣，表示瞧不起，與“厭惡”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項：“三心二意”指意志不堅定，猶豫不決，與“粗心”無明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇A選項。29.健康的人不攜帶致病基因。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識。第二步，來自美國布里格姆婦女醫(yī)院、哈佛醫(yī)學(xué)院以及貝勒醫(yī)學(xué)院的研究人員發(fā)現(xiàn)，22%健康人攜致病相關(guān)基因突變，然而他們并不發(fā)病。所以，題干“健康的人不攜帶致病基因”表述錯誤，健康的人也會攜帶致病基因。因此，本題錯誤。30.快速、持續(xù)、無法預(yù)測的競爭環(huán)境要求企業(yè)規(guī)模小，結(jié)構(gòu)簡化，同時要有足夠的技術(shù)儲備和抵抗資金風(fēng)險的能力。目前解決這一矛盾的途徑通常是建立全球范圍內(nèi)的“基于雙贏原則”的虛擬企業(yè)。虛擬企業(yè)是企業(yè)間的一種動態(tài)聯(lián)盟，參加虛擬企業(yè)的各成員企業(yè)有一定的自主權(quán)。當出現(xiàn)了市場機會，各加盟企業(yè)就組織在一起，共同開發(fā)并生產(chǎn)銷售新產(chǎn)品，一旦發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品無利可圖，便自動解散。因此，虛擬企業(yè)被認為是21世紀最有競爭力的企業(yè)運行模式。以下哪項如果為真，最能支持上述觀點？A.當今社會發(fā)達的現(xiàn)代信息技術(shù)和通訊手段為各企業(yè)間的溝通提供了便利B.企業(yè)想在當前的競爭環(huán)境中生存發(fā)展擴大優(yōu)勢，需要一種新的運行模式C.虛擬企業(yè)中的任一加盟企業(yè)生產(chǎn)上出現(xiàn)問題都會中斷整個生產(chǎn)鏈的運行D.虛擬企業(yè)可迅速集中最強設(shè)計加工與銷售力量，實現(xiàn)對市場的快速反應(yīng)參考答案：D解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。論點：虛擬企業(yè)被認為是21世紀最有競爭力的企業(yè)運行模式。論據(jù)：當出現(xiàn)了市場機會，各加盟企業(yè)就組織在一起，共同開發(fā)并生產(chǎn)銷售新產(chǎn)品，一旦發(fā)現(xiàn)該產(chǎn)品無利可圖，便自動解散。論點論據(jù)都在說虛擬企業(yè)的優(yōu)勢，話題一致，優(yōu)先考慮補充論據(jù)，補充能夠證明虛擬企業(yè)是最有競爭力的企業(yè)運營模式的理由進行加強。第二步：逐一分析選項。A項：現(xiàn)代發(fā)達的信息技術(shù)為各企業(yè)之間的溝通提供便利，但是提供便利不代表就有競爭力，話題不一致，無法加強，排除；B項：企業(yè)想在競爭環(huán)境中生存發(fā)展擴大優(yōu)勢，需要新的運行模式，但新的運行模式是否指的是虛擬企業(yè)不清楚，無法加強，排除；C項：虛擬企業(yè)中的任一加盟企業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)問題都會中斷整個生產(chǎn)鏈的運行，說的是虛擬企業(yè)的缺點，但有缺點不代表沒有競爭力，虛擬企業(yè)是否是最有競爭力的企業(yè)運行模式未知，話題不一致，無法加強，排除；D項：虛擬企業(yè)能夠快速集中最強的力量做出最快的反應(yīng)，說明虛擬企業(yè)的優(yōu)勢，并且力量最強，速度最快，也可說明虛擬企業(yè)是最有競爭力的運營模式，補充論據(jù)，可以加強，當選。故正確答案為D。解題思路：本題要求選擇最能支持題干觀點的一項，需首先明確題干的觀點，即“虛擬企業(yè)被認為是21世紀最有競爭力的企業(yè)運行模式”。要支持該觀點，可以說明虛擬企業(yè)所具有的優(yōu)勢。題干觀點：虛擬企業(yè)是21世紀最有競爭力的企業(yè)運行模式。A項，現(xiàn)代信息技術(shù)和通信手段為企業(yè)間的溝通提供了便利，并沒有提及虛擬企業(yè)是否具有競爭力，屬于無關(guān)項，不能支持題干觀點，排除。B項，企業(yè)需要一種新的運行模式，但是并不能確定這種新的運行模式就是虛擬企業(yè)，不能支持題干觀點，排除。C項，指出虛擬企業(yè)這一運行模式存在的問題，質(zhì)疑了題干觀點，排除。D項，指出虛擬企業(yè)這一運行模式具備的優(yōu)點，支持了題干觀點。故本題選D。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強論證。第二步，找論點和論據(jù)。論點：虛擬企業(yè)被認為是21世紀最具競爭力的企業(yè)運行模式。論據(jù)：虛擬企業(yè)的各成員企業(yè)有一定的自主權(quán)，有市場機會組織在一起，無利可圖便自動解散，能適應(yīng)快速、持續(xù)、無法預(yù)測的競爭環(huán)境。第三步，辨析選項。A項：不明確項。現(xiàn)代信息技術(shù)和通訊手段為各企業(yè)間的溝通提供了便利，只是滿足了虛擬企業(yè)間進行溝通的必要條件，但是否能夠具有競爭力是不明確的，不具有加強作用。B項：無關(guān)選項。只是在強調(diào)需要新的運行模式，但這種運行模式是否是虛擬企業(yè)模式，并沒有提到，論題不一致，排除。C項：增加反向論據(jù)。出現(xiàn)問題會中斷整個生產(chǎn)鏈的運行，說明了虛擬企業(yè)的劣勢，具有削弱作用。D項：增加論據(jù)。集中最強設(shè)計加工與銷售力量，實現(xiàn)對市場的快速反應(yīng)，都是虛擬企業(yè)的優(yōu)勢，是其有競爭力的表現(xiàn)，具有加強作用。因此，選擇D選項。31.赤橙黃綠青藍紫的“彩虹大戰(zhàn)”，已成為不少城市的街頭風(fēng)景線。共享單車的“行車道”在不斷

，而治理的“圍欄”也在逐漸

。為規(guī)范共享單車發(fā)展，北京市東城區(qū)將劃定近600個規(guī)范停放區(qū)域，并計劃試點“電子圍欄”，不按規(guī)矩停車者可能就無法使用。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）。A.拓展明朗B.發(fā)展扎緊C.拓寬明晰D.規(guī)范清晰參考答案：C解題思路：第一空要和“行車道”搭配，A項“拓展”指開拓擴展，多用于拓展視野；B項“發(fā)展”指擴大（組織、規(guī)模等），如發(fā)展會員；D項“規(guī)范”指的是使合乎規(guī)范，如規(guī)范言行。均和“行車道”不搭。而C項“拓寬”為擴大、加寬，和“行車道”搭配恰當。驗證第二空，“明晰”多指清晰、明白，在文中指的是治理的標準也清晰了。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊稙楣蚕韱诬嚵⒔鐕鷻凇?2.當今社會，工作、生活的節(jié)奏越來越快，飛機、高鐵、手機、互聯(lián)網(wǎng)，使得人類的地理空間的感受有了很大變化。故家不見“喬木”，取而代之的是鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的高樓。城市風(fēng)貌的大同小異，語言、飲食、服飾之類好像也漸趨近似，唐詩中說“君自故鄉(xiāng)來，應(yīng)知故鄉(xiāng)事”，如今我們頭腦中充滿了關(guān)于國家，關(guān)于世界乃至關(guān)于宇宙的知識，對故鄉(xiāng)歷史文化卻往往知之甚少。能夠喚醒人們對“故家”“舊邦”情感的，除了恒久不改的山川河流，可能就要數(shù)永遠留著故鄉(xiāng)烙印的地方文獻了。

上述文字接下來最不可能講述的是：

A.地方文獻研究的典型

B.地方文獻的內(nèi)容

C.研究地方文獻的背景

D.什么是地方文獻

參考答案：C

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點分析尾句，判別文段話題的落腳點。文段先闡述了人們對故鄉(xiāng)歷史文化知之甚少的背景原因，最后話題的落腳點在最后一句話“能夠喚醒人們對“故家”“舊邦”情感的，除了恒久不改的山川河流，可能就要數(shù)永遠留著故鄉(xiāng)烙印的地方文獻了?！弊詈蟮脑掝}為“地方文獻”。

第二步，對比選項，四個選項都涉及“地方文獻”話題，但是C項“研究地方文獻的背景”在原文中已經(jīng)出現(xiàn)。如果再闡述，會重復(fù)話題。該項是最不可能接下來講述的內(nèi)容。

因此，選擇C選項。

33.我國嚴格禁止人工回灌地下水。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查其他法律法規(guī)。

根據(jù)《水污染防治法》第四十三條規(guī)定：“人工回灌補給地下水，不得惡化地下水質(zhì)?！?/p>

故表述錯誤。34.電爐絲通電后熱得發(fā)紅，而與電爐絲連接的銅導(dǎo)線卻不太熱，這是因為銅導(dǎo)線比電爐絲傳熱快，所以不怎么熱。0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查的是物理常識。第二步，電爐絲通電后熱得發(fā)紅，而與電爐絲連接的銅導(dǎo)線卻不太熱是因為電爐絲電阻比銅導(dǎo)線電阻大，消耗的電能多，所以電爐絲發(fā)紅，而銅導(dǎo)線不怎么發(fā)熱。因此，本題錯誤。35.優(yōu)雅：天鵝A.風(fēng)沙：塞外B.高潔：梅花C.友好：同窗D.幽默：笑話參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。天鵝象征著優(yōu)雅，二者為比喻象征關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項：塞外有風(fēng)沙，二者為地點對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項：梅花象征著高潔的品質(zhì)，二者為比喻象征關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當選；C項：同窗是指同在一個學(xué)校學(xué)習(xí)的人，同窗之間的關(guān)系可以是友好的，二者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項：“笑話”是“幽默”的一種表現(xiàn)形式，二者為屬性對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。36.事業(yè)單位工作人員應(yīng)當回避的活動包括崗位設(shè)置、公開招聘、考核考察、出國（境）審批等。（

）0.正確1.錯誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識。第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》第十一條，事業(yè)單位工作人員應(yīng)當回避的履職活動包括：（一）崗位設(shè)置、公開招聘、聘用解聘（任免）、考核考察、獎勵、處分、交流、人事爭議處理、出國（境）審批；（二）人事考試、職稱評審、人才評價；（三）招生考試、項目評審、成果評選、資金審批與監(jiān)管；（四）其他應(yīng)當回避的履職活動。因此，本題正確。37.多次反復(fù)接受X射線照射檢查或放射性核素檢查可使受檢人群患腫瘤幾率增加，若用放射療法治療一些疾病，也可誘發(fā)某些腫瘤。有資料報告，在用放射性核素磷治療紅細胞增多癥后，相當數(shù)量的患者經(jīng)過一定的潛伏期而出現(xiàn)白血病。肺結(jié)核患者反復(fù)的胸透檢查，可誘發(fā)乳腺癌。這段文字想告訴我們的是：A.醫(yī)源性輻射所導(dǎo)致的危害B.致癌的來源廣泛C.X射線的危害D.癌細胞的內(nèi)部成因參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹的是X射線照射或放射性核素檢查可使人受檢人群患腫瘤幾率增加。然后通過相關(guān)資料報告進行論證。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句為文段主旨句。第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。因此，選擇A選項。B項：擴大范圍，文段重點講醫(yī)源性輻射危害，而非整個致癌的來源。C項：表述片面，X射線的危害只是醫(yī)源性放射危害的一種而已。D項：無中生有，文段并未談癌細胞的內(nèi)部成因。38.恩格爾系數(shù)是反映社會分配公平程度的重要指標。（

）0.正確1.錯誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟知識。第二步，恩格爾系數(shù)是食品支出總額占個人消費支出總額的比重，用來衡量家庭或國家生活水平或者貧富程度的。（題干表述錯誤）19世紀德國統(tǒng)計學(xué)家恩格爾根據(jù)統(tǒng)計資料，對消費結(jié)構(gòu)的變化得出一個規(guī)律：一個家庭收入越少，家庭收入中（或總支出中）用來購買食物的支出所占的比例就越大，隨著家庭收入的增加，家庭收入中（或總支出中）用來購買食物的支出比例則會下降?；嵯禂?shù)是反映社會收入分配均等化程度的重要指標，基尼系數(shù)越大表明社會分配差距越大。所以題干“恩格爾系數(shù)是反映社會分配公平程度的重要指標”的表述是錯誤的。題干表述錯誤。因此，本題錯誤。關(guān)于其他重要經(jīng)濟名詞的考點：（1）國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）是一定時期內(nèi)，一個國家內(nèi)的經(jīng)濟活動中所生產(chǎn)出之全部最終成果的市場價值。它是國民經(jīng)濟核算的核心指標，也是衡量一個國家或地區(qū)經(jīng)濟狀況和發(fā)展水平的重要數(shù)據(jù)。（2）國民生產(chǎn)總值（GNP）是指一個國家或地區(qū)的所有常住單位在一定時期內(nèi)在國內(nèi)和國外所生產(chǎn)的最終成果和提供的勞務(wù)價值。它等于國內(nèi)生產(chǎn)總值加上來自國外的凈要素收入。國民生產(chǎn)總值（GNP）的計算原則是“屬人原則”。（3）基尼系數(shù)是指國際上通用的、用來衡量一個國家或地區(qū)居民收入差距的常用指標。基尼系數(shù)最大為“1”，最小等于“0”?；嵯禂?shù)越接近0表明收入分配越是趨向平等。國際慣例把0.2以下視為收入絕對平均，0.2-0.3視為收入比較平均；0.3-0.4視為收入相對合理；0.4-0.5視為收入差距較大，當基尼系數(shù)達到0.5以上時，則表示收入懸殊。（4）生產(chǎn)價格指數(shù)（簡稱PPI）是衡量工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品出廠價格變動趨勢和變動程度的指數(shù)，是反映某一時期生產(chǎn)領(lǐng)域價格變動情況的重要經(jīng)濟指標，也是制定有關(guān)經(jīng)濟政策和國民經(jīng)濟核算的重要依據(jù)。（5）消費者物價指數(shù)，又名居民消費價格指數(shù)（簡稱CPI）是一個反映居民家庭一般所購買的消費品和服務(wù)項目價格水平變動情況的宏觀經(jīng)濟指標。39.學(xué)習(xí)∶學(xué)生∶知識A.瑜伽∶練習(xí)∶減肥B.工作∶公務(wù)員∶能力C.養(yǎng)護∶樹苗∶成長D.企業(yè)∶創(chuàng)新∶業(yè)績參考答案：B解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！皩W(xué)生”與“學(xué)習(xí)”屬于主謂關(guān)系，學(xué)生通過學(xué)習(xí)可以增加“知識”，前兩者與“知識”屬于對應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項。A項：“練習(xí)”與“瑜伽”屬于動賓關(guān)系，排除。B項：“公務(wù)員”與“工作”屬于主謂關(guān)系，公務(wù)員通過工作可以增加“能力”，前兩者與“能力”屬于對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項：“養(yǎng)護”與“樹苗”屬于動賓關(guān)系，排除；D項：“企業(yè)”與“創(chuàng)新”屬于主謂關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除。因此，選擇B選項。40.將一塊三角形綠地沿一條直線分成兩個區(qū)域，一塊為三角形，一塊為梯形，已知分出的三角形區(qū)域的面積為1.2畝，梯形區(qū)域的上、下底邊分別為80米、240米，則分出的梯形區(qū)域的面積為（

）畝。A.9.6B.11.2C.10.8D.12.0參考答案：A解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。第二步，如圖，根據(jù)相似圖形比例關(guān)系，大小三角形邊長之比為3∶1，可知面積之比為9∶1。第三步，小三角形（部分）面積為1.2畝，大三角形（整體）面積為1.2×9＝10.8（畝），則分出的梯形區(qū)域（部分）的面積為10.8－1.2＝9.6（畝）。因此，選擇A選項。相似圖形，邊長比為a∶b，則面積比為a2∶b2。41.13，17，26，（

），69，105A.28B.36C.42D.45參考答案：A解題思路：二級等差數(shù)列變式。奇數(shù)項為2、4、6的平方，偶數(shù)項分別為3的平方和立方。42.人類的選舉制度出現(xiàn)了問題，其間充斥了太多的金錢和毫無意義的爭辯?；蛟S我們應(yīng)將目光轉(zhuǎn)向大自然，從中找尋選舉的內(nèi)涵，糾正或改善我們的制度。昆蟲學(xué)家湯姆?西利建議我們應(yīng)向蜜蜂學(xué)習(xí)。西利的研究表明，蜂巢是一個真正的民主社會，當蜜蜂需要找個新家時，地點的選擇是由許多蜜蜂投票的，比如根據(jù)這一地點的大小、濕度和周圍鮮花多少等“質(zhì)量”參數(shù)。每只蜜蜂都用舞蹈投票，當跳某種舞蹈的蜜蜂數(shù)目足夠多時，大多數(shù)的意見也就傾向于舞蹈所代表的地點。蜜蜂不僅投票決定“遷都”，在候選蜂后的決斗中，工蜂也會以某種方式干預(yù)“選舉”的走向，選擇出對整個蜂巢的發(fā)展最有好處的那位當女王。下列哪項最適合做標題的是：A.聰明的蜜蜂B.選舉的內(nèi)涵C.蜜蜂的民主D.人類的榜樣參考答案：C解題思路：文段以人類選舉制度充斥金錢和毫無意義的爭辯為引子，引出蜜蜂的故事，闡述蜂巢是真正的民主社會，再通過具體描述蜂巢地點選擇、蜂后選擇的過程，體現(xiàn)了蜜蜂的民主。整個文段重點在后半部分，該部分形象生動而富有感情色彩，標題應(yīng)當趣味和內(nèi)容并重，比較可知C項最為貼切。A項文段的重點是說“民主”，而非強調(diào)“聰明”，排除。B項文段所體現(xiàn)的選舉的內(nèi)涵即為“民主”，通過蜜蜂這一物種來闡述，此項概括得較為抽象，內(nèi)容不具體，排除。D項內(nèi)容太寬泛，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段先講了人類的選舉制度出現(xiàn)了問題，接著通過“應(yīng)”“建議”等提出我們應(yīng)該向蜜蜂學(xué)習(xí)，然后引出文段的主旨句，即“西利的研究表明，蜂巢是一個真正的民主社會”，最后通過蜜蜂對蜂巢的選擇和蜂后的選舉這兩方面來體現(xiàn)蜜蜂群體的民主。第二步，對比選項。C項是文段主旨句的同義替換，適合作為文段的標題。因此，選擇C選項。解題思路：本題考查對文段標題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心，在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語言生動、吸人眼球的標題。本文為引出話題—重點論述，文段的重點在后。文段以人類選舉制度充斥金錢和毫無意義的爭辯為引子，引出了昆蟲學(xué)家湯姆·西利的研究——蜂巢是真正的民主社會。接下來，具體描述了蜂巢地點的選擇、蜂后的選舉是如何體現(xiàn)蜜蜂的民主的。只有C項體現(xiàn)了“蜜蜂”“民主”兩個關(guān)鍵詞，當選。A項沒有體現(xiàn)“民主”，B項沒有體現(xiàn)“蜜蜂”，D項沒有體現(xiàn)“蜜蜂”和“民主”。故本題選C。43.陶行知先生曾經(jīng)告誡，“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生”。一個冷漠的眼神、一句刻薄的話語、一次不公平的對待，可能會影響孩子的一生。如果沒有立德樹人的仁心、沒有誨人不倦的耐心、沒有有教無類的公心,那么這樣的教育是沒有溫度的。正如一些教育界人士的疾呼，許多教師不缺知識，不缺方法，缺的是愛心，缺的是責(zé)任心。今天的教育，比以往任何時候都需要回到人本身、關(guān)注人的成長。作者認為當前教育中存在的主要問題是：A.沒有以人為本B.沒有因材施教C.方法簡單粗暴D.在公平方面有欠缺參考答案：A解題思路：文段開篇引用陶行知先生的名言強調(diào)“沒有仁心耐心公心的教育是沒有溫度的”，隨后通過教育界人士的呼吁指出現(xiàn)存的問題是許多教師缺乏愛心缺乏責(zé)任心，最后進一步提出對策要回到人本身、關(guān)注人的成長。根據(jù)文段最后的對策可知，當前教育中存在的主要問題是沒有關(guān)注人本身，對應(yīng)A項。B項“因材施教”指針對學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育，強調(diào)針對性，文段沒有提及，排除；C項“方法簡單粗暴”表述錯誤，文段明確說了“不缺方法”，說明現(xiàn)存的問題不是方法，排除；D項“公平”無中生有，文段沒有提及，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊读⒌聵淙顺删妥蠲馈方忸}思路：本題要求歸納文段的主要問題。首先分析文段結(jié)構(gòu)，即文段前三句指出教育應(yīng)該要有責(zé)任心和愛心，第四句指出當前教育中教師隊伍存在的問題；第五句針對問題亮明觀點。然后由文段結(jié)構(gòu)判斷定文段的落腳點，進而判斷出作者想要表明的觀點。文段引用陶行知的告誡之語及負面教育行為來說明，教育應(yīng)有責(zé)任心和愛心，不能沒有溫度；接著指出當前教師隊伍中存在缺乏愛心、責(zé)任心的現(xiàn)象；最后針對上述問題亮明觀點，指出今天的教育應(yīng)該回到人本身、關(guān)注人的成長。由此可知，作者認為當前教育中存在的主要問題是沒有以人為本，即A。B項的“因材施教”、C項的“方法簡單粗暴”、D項的“公平”，文段均未提及，三項均無中生有。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“當前教育中存在問題”的關(guān)鍵信息。文段通過援引觀點、反面論證來說明教育應(yīng)該是要有愛心有責(zé)任心的。文段尾句是重點句，為解決問題的對策，即“今天的教育，比以往任何時候都需要回到人本身、關(guān)注人的成長”。第二步，對比選項。由對策反推問題。既然“需要回到人本身、關(guān)注人的成長”，則反映當前教育中存在的主要問題就是“教育沒有以人為本”。因此，選擇A選項。44.樹木：砍伐A.汽車：駕駛B.山泉：流淌C.酵母：分解D.石油：開采參考答案：D解題思路：本題只涉及兩個詞項間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)砍伐樹木是動賓結(jié)構(gòu)的短語。結(jié)合選項選出與題干關(guān)系一致的一項?？撤淠緲?gòu)成動賓結(jié)構(gòu)的短語。A項，駕駛汽車構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)的短語，與題干關(guān)系類似，保留。B項，山泉流淌構(gòu)成主謂結(jié)構(gòu)的短語，與題干關(guān)系不一致。C項，酵母可以分解有機物，與題干關(guān)系不一致。D項，開采石油構(gòu)成動賓結(jié)構(gòu)的短語，與題干關(guān)系類似，保留。比較A、D兩項，發(fā)現(xiàn)D項的石油與題干的樹木均為自然資源，而A項的汽車則不是，因此D項與題干的聯(lián)系更緊密。故本題選D。45.孔子講“五十而知天命”，朱熹注：“天命，即天道之流行而賦予物者，乃事物所以當然之故也。知此則知極其精，而不惑又不足言矣?！敝祆涫菑奶斓勒f天命，而自人道而言，“知天命”是半世人生奔求之后，知自我人生之局限，知可為不可為，當為不當為，因為這種“知”，不僅產(chǎn)生自我意志行為的深刻變化，而且也形成自我與世界關(guān)系的大轉(zhuǎn)換。這段文字意在：A.從人道的角度詮釋“知天命”B.說明“知天命”即能夠掌控自我意志C.論證“知天命”需要有一定的人生閱歷D.辨析不同流派對“知天命”的認識參考答案：A解題思路：本題考查對文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為引述他人觀點—提出自己觀點的結(jié)構(gòu)，論述重點在后。文段由朱熹從天道角度對“五十而知天命”中的“天命”做的注釋，引出從人道角度而言“知天命”的含義?！岸弊直砻魑亩螐娬{(diào)的是從人道角度對“知天命”所做的注解。與此最為相符的是A。B、C兩