單音與和聲 部編版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)

單音與和聲自主學(xué)習(xí)預(yù)習(xí)P58-61，找一找下列問(wèn)題1.集體規(guī)則與個(gè)人意愿的關(guān)系？2.集體規(guī)則與個(gè)人意愿發(fā)生沖突的原因？3.怎樣處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則的沖突？4.如何正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？5.在集體生活中，怎樣處理與他人的關(guān)系？6.怎樣讓集體和聲更美？Part1個(gè)人意愿與集體規(guī)則教學(xué)目標(biāo)

活動(dòng)一“我的心聲”—活動(dòng)分享學(xué)校要求必須穿校服，可是我真不喜歡校服的顏色和款式。我想帶手機(jī)上學(xué)，可是學(xué)校不允許學(xué)?；@球隊(duì)吸納我為新隊(duì)員，可球隊(duì)有嚴(yán)格訓(xùn)練規(guī)定，我不愿意參加?！阍诩w生活中遇到過(guò)類(lèi)似的沖突嗎？在遇到類(lèi)似的沖突時(shí)，你是怎么想的，又是怎么做的?部編資源BBZY

①在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更動(dòng)聽(tīng)。片段一

籃球隊(duì)規(guī)定：要按時(shí)訓(xùn)練，不得隨意遲到、早退；不得無(wú)故不參加訓(xùn)練；訓(xùn)練要刻苦……小東覺(jué)得這些規(guī)則是為了集體的秩序，也是為了自己的身心發(fā)展。所以，他都能積極遵守。

②當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，并且能夠保障個(gè)人利益時(shí)，我們更樂(lè)于積極遵守和維護(hù)。小東的做法告訴我們，什么樣的集體規(guī)則我們更樂(lè)意遵守？近日，教育部印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，其中要求中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園，學(xué)校不得使用手機(jī)布置作業(yè)或要求學(xué)生利用手機(jī)完成作業(yè)。你如何看待這一規(guī)定？中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園③有時(shí)集體規(guī)則與我們的某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。1.個(gè)人意愿與集體規(guī)則的關(guān)系？

①在集體中，每個(gè)人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)則。②當(dāng)集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致，并且能夠保持個(gè)人利益時(shí)，我們更樂(lè)于積極遵守規(guī)則。③我們有時(shí)會(huì)感受到集體規(guī)則與我們某些個(gè)性化需要之間存在矛盾甚至沖突。

3月15日，一名澳大利亞籍華人梁某妍本應(yīng)在租住地居家觀察，卻未戴口罩在小區(qū)內(nèi)跑步，社區(qū)衛(wèi)生防疫工作人員發(fā)現(xiàn)后進(jìn)行勸阻，但她情緒激動(dòng)，拒不配合且大喊“救命，有人騷擾”。民警到場(chǎng)后，對(duì)梁某妍進(jìn)行了批評(píng)教育。梁某妍的行為在網(wǎng)上曝光后，引發(fā)社會(huì)關(guān)注，所在公司對(duì)其辭退處理。3月18日，北京市公安局出入境管理局依據(jù)《中華人民共和國(guó)出境入境管理法》第六十七條等規(guī)定，決定依法注銷(xiāo)梁某妍工作類(lèi)居留許可、限期離境。1.為什么那名女子不愿意遵守規(guī)定？2.她的意愿與規(guī)則產(chǎn)生沖突的原因是什么？2.個(gè)人意愿與集體規(guī)則的沖突產(chǎn)生的原因？2.產(chǎn)生沖突的原因：這可能基于一方有不正當(dāng)或不合理的要求，也可能個(gè)人與集體的需要不同。探究與分享P63請(qǐng)按照下列提示，回憶在集體生活中發(fā)生過(guò)的沖突事件，以及當(dāng)時(shí)自己對(duì)沖突的反應(yīng)，分析我和集體的不同需要。沖突事件我的反應(yīng)我的需要集體的需要班級(jí)排練集體舞的站位問(wèn)題。與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，生氣地退出排練。雖然我個(gè)子高，但我還是希望能站在第一排。個(gè)子矮的站在前排，個(gè)子高的站在后排。導(dǎo)致上述沖突的原因是什么？對(duì)于上述沖突，你有哪些理智的處理辦法？個(gè)人和集體的需要不同個(gè)人意愿服從集體的共同要求運(yùn)動(dòng)會(huì)申報(bào)項(xiàng)目問(wèn)題與體育委員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)希望申報(bào)簡(jiǎn)單容易的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目從班集體考慮，從學(xué)生擅長(zhǎng)的角度出發(fā)

知識(shí)歸納3、

怎樣處理個(gè)人意愿與集體規(guī)則的沖突？

①面對(duì)沖突，我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求。②理解集體要求的合理性，反思個(gè)人意愿的合理性和實(shí)現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點(diǎn)。PART2讓和聲更美“為了讓集體的和聲更美，我們每個(gè)人應(yīng)盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持集體的和諧之美。木桶理論一只水桶盛水量的多少，并不取決于桶壁上最高的那塊板，而是取決于長(zhǎng)度最短的那塊木板。如果一個(gè)班集體是一個(gè)木桶，那么每一個(gè)同學(xué)就是這個(gè)木桶的每一塊木板。怎樣才能做好你自己這塊木板呢？為了讓集體的和聲更美，我們每個(gè)人應(yīng)盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持集體的和諧之美。班級(jí)吐槽大會(huì)你覺(jué)得有哪些校規(guī)、班規(guī)不夠合理？為什么？早讀時(shí)間要站著讀書(shū)。查“抬頭率”。上課時(shí)會(huì)有老師隨機(jī)打開(kāi)前后門(mén)，只要條件反射抬頭看，就代表沒(méi)有認(rèn)真投入學(xué)習(xí)，然后被扣分。風(fēng)行行動(dòng)：下課去食堂和寢室去教室的路上，必須小跑，走路就會(huì)被記過(guò)?！瓕?duì)于集體要求中的不合理因素，可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn)，提出積極的改進(jìn)建議。視頻分享：她是最優(yōu)秀的飛行員卻甘當(dāng)閱兵式飛行表演隊(duì)的替補(bǔ)如果你是呂瀟然，你愿意當(dāng)后備嗎？從這個(gè)事件中，你得到了什么啟發(fā)？我們要正確處理好個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。在集體中，個(gè)人利益和集體利益在本質(zhì)上是一致的。當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上，堅(jiān)持集體主義?，F(xiàn)代社會(huì)，有的人十分反感“集體主義”，他們要求實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益、追求自由。你如何看待這個(gè)觀點(diǎn)呢？請(qǐng)你結(jié)合新冠疫情的所見(jiàn)所聞，談?wù)勀愕目捶āＲ咔樾＄R頭如何理解堅(jiān)持集體主義？（1）含義：集體主義是個(gè)人與集體辯證統(tǒng)一關(guān)系在道德上的反映，也是集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)正確的價(jià)值取向。（2）要求：①一切以人民群眾的利益為根本出發(fā)點(diǎn)；②堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益，個(gè)人利益服從集體利益；③承認(rèn)個(gè)人利益的合理性，保障個(gè)人正當(dāng)利益的實(shí)現(xiàn)，保證個(gè)人利益與集體利益的結(jié)合與協(xié)調(diào)，促進(jìn)集體利益與個(gè)人利益在辯證統(tǒng)一中不斷發(fā)展。筆記整理探面對(duì)集體中個(gè)人之間的沖突，主要有以下處理方式究試分析以上方式可能產(chǎn)生的結(jié)果。你贊同哪種方式？說(shuō)明你的理由。與分享回避：暫時(shí)冷卻處理，避免出現(xiàn)過(guò)度激化的僵局遷就：抑制自己的需求，滿(mǎn)足其他人的需求，以便維持表面的和氣。強(qiáng)迫：迫使對(duì)方讓步以滿(mǎn)足自己的需求妥協(xié)：雙方各讓一步，達(dá)成協(xié)議十分新以上方式可能產(chǎn)生的結(jié)果在集體生活中,我們要學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系,當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí),我們要冷靜考慮,慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。無(wú)論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應(yīng)心中有集體,識(shí)大體、顧大局,不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。怎樣讓集體的和聲更美？（1）需要每個(gè)人盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持集體的和諧之美。（2）對(duì)于集體要求中的不合理因素，可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn)，提出積極的改進(jìn)建議。（3）正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。①當(dāng)遇到矛盾和沖突時(shí),我們要冷靜考慮,慎重選擇適當(dāng)?shù)奶幚矸绞?。②無(wú)論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應(yīng)心中有集體,識(shí)大體、顧大局,不得因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情。筆記整理單音與和聲個(gè)人意愿與集體規(guī)則讓和聲更美1.集體規(guī)則與個(gè)人意愿的關(guān)系2.如何正確處理集體規(guī)則與個(gè)人意愿的沖突3.在集體中和他人的沖突4.如何讓集體的和聲更美5.集體利益和個(gè)人利益的關(guān)系課堂小結(jié)1.在學(xué)習(xí)了“個(gè)人意愿與集體規(guī)則”這部分知識(shí)之后，根據(jù)老師的安排，同學(xué)們組織了一次討論會(huì)。下面是大家的一些觀點(diǎn)，其中你認(rèn)為正確的是A.思雨：我認(rèn)為集體應(yīng)該服從個(gè)人要求B.浩明：集體和個(gè)人之間的沖突是不可能調(diào)和的C.佳琪：面對(duì)沖突，我們通常會(huì)讓個(gè)人意愿服從集體的共同要求D.艾佳：在集體規(guī)則面前，個(gè)人意愿根本不值一提C檢測(cè)提升2.下列關(guān)于個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系說(shuō)法正確的是（）①在集體中，個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的②當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上③個(gè)人利益在任何情況下都要無(wú)條件地保障集體利益④集體利益為實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益奠定了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④C3.進(jìn)入七年級(jí)后，小敏的學(xué)習(xí)更加緊張了，學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)有一場(chǎng)重要的比賽，要求身為領(lǐng)隊(duì)的她每天下午按時(shí)參加排練。對(duì)此，小敏應(yīng)該這樣認(rèn)識(shí)（）①個(gè)人利益并不重要②自覺(jué)地服從集體利益③學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧，合理安排時(shí)間，做到學(xué)習(xí)、活動(dòng)兩不誤④個(gè)人利益與集體利益總是矛盾的A.①②B.②④C.③④D.②③D4.小亮和小軍是好朋友，但是最近兩人因?yàn)橐恍┬∈掳l(fā)生了矛盾，互相不理睬對(duì)方。在學(xué)校的合唱節(jié)上，小亮是指揮，小軍就故意亂唱讓小亮尷尬。對(duì)小軍的做法，下面認(rèn)識(shí)正確的是（）①小軍選擇了恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞絹?lái)處理同學(xué)關(guān)系②小軍應(yīng)該心中有集體，識(shí)大體，顧大局③小軍不應(yīng)該因個(gè)人之間的矛盾做有損集體利益的事情④這是小軍和小亮之間的恩怨，跟集體無(wú)關(guān)A.①③B.②③C.①④D.②④B5、在集體生活中，“我”和“你”可能有著不同的訴求，我們的小群體和集體的具體利益也可能不盡相同，有時(shí)難免發(fā)生破碰撞，產(chǎn)生矛盾或沖突，這些是我們共同生活中的小插曲。面對(duì)這些“不和諧音”，要共同奏出集體生活的和諧樂(lè)章，“我”和“你”應(yīng)該做到的是（）①遵守規(guī)則，做好自己②先考慮自己利益再考慮集體利益③正確處理自己與他人的關(guān)系④讓他人利益符合自己利益，把自身利益置于集體利益之上A.①④ B.②④ C.①③ D.②③C6、下列同學(xué)們關(guān)于個(gè)人和集體的說(shuō)法或做法中，你認(rèn)為正確的是（）A.同學(xué)丁在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，但很少關(guān)心班級(jí)事務(wù)B.同學(xué)丙學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但很少參與集體組織的活動(dòng)C.同學(xué)乙說(shuō):“集體與個(gè)人發(fā)生沖突可能是因?yàn)橐环接胁缓侠淼囊?，要反思自己的要求?！盌.同學(xué)甲說(shuō):“個(gè)人離不開(kāi)集體，集體也離不開(kāi)個(gè)人，個(gè)人與集體沒(méi)有什么區(qū)別。”C1.如果把個(gè)人比作單音，集體比作和聲，那么，要讓集體的和聲更美，我們應(yīng)（）①對(duì)集體要求中存在的不合理因素置之不理②識(shí)大體、顧大局，不做有損集體利益的事情③盡力做好自己，遵守規(guī)則，以保持和聲的和諧之美④在集體利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，以個(gè)人利益為重A．①② B．①③ C．②③ D．②④C鏈接中考2、沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。進(jìn)入初中的你是怎樣認(rèn)識(shí)校規(guī)的（）A.這是對(duì)我們的基本要求，我們要自覺(jué)遵守B.沒(méi)有校規(guī)校紀(jì)什么都干不成C.為了自己的發(fā)展，有的校規(guī)校紀(jì)可以不理會(huì)D.束縛學(xué)生思想，應(yīng)想辦法擺脫A3、屠格涅夫說(shuō)：“人需要一顆犧牲自己私利的心?！边@句話(huà)說(shuō)明了()A.在集體生活中，個(gè)人的意愿都是與集體規(guī)則相一致的B.人不應(yīng)該有自己的個(gè)性化需要C.面對(duì)個(gè)人意愿與集體要求的沖突，我們應(yīng)該服從集體的共同要求D.面對(duì)個(gè)人意愿與集體要求的沖突，我們應(yīng)該忽視個(gè)人意愿的正當(dāng)性C4、某班的板報(bào)上寫(xiě)著“班興我榮,班衰我恥”的標(biāo)語(yǔ)。這段標(biāo)語(yǔ)里蘊(yùn)含的道理是()A．集體要保護(hù)個(gè)人的一切利益B．集體利益與個(gè)人利益沒(méi)有矛盾C．任何集體都離不開(kāi)個(gè)體而存在D．集體利益與個(gè)人利益相互依存D5、當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該（）A.把個(gè)人利益放在第一位，集體利益服從個(gè)人利益B.把集體利益放在第一位，個(gè)人利益服從集體利益C.把個(gè)人利益放在第一位，集體應(yīng)充分尊重和保護(hù)個(gè)人利益D.不必考慮個(gè)人利益，因?yàn)閭€(gè)人應(yīng)積極關(guān)心和維護(hù)集體利益B6、“不要問(wèn)別人能為自己做些什么，而要問(wèn)自己能為別人做些什么；不要問(wèn)國(guó)家能為我們做些什么，而要問(wèn)我們能為國(guó)家做些什么”。這表明（）A．“我為人人”的前提是“人人為我”