周一國旗下簡短演講稿（10篇）

第第頁周一國旗下簡短演講稿（10篇）周一國旗下簡短演講稿（精選篇1）尊敬的老師，友愛的同學(xué)：大家好！時間過的可真快呀，轉(zhuǎn)瞬間已到了三月份的最終一周。今年我們秀麗的城市爭創(chuàng)文明城市，做為小學(xué)生的我們，也應(yīng)當(dāng)樂觀努力，獻(xiàn)出自己的一份力氣。怎樣才能做一個“四好少年”呢？我們可以從自身做起，從小事做起，做到“一讀，二做，三別，四帶，五無?！薄耙蛔x”就是：到校就讀書。早上到校后有非常鐘的讀書時間，我們要充分利用好這有限的時間，多讀書，讀好書，開闊我們的視野，增長學(xué)問。“二做”就是做有益于他人的事，做有益于集體的事。學(xué)校是一個大集體，我們每個少先隊員都是其中的一員，我們的一言一行都代表__小學(xué)的形象。假如人人都做有益他人的事，不計個人利益，我們的校園會更和諧，環(huán)境會更美麗?！叭齽e”就是向粗魯告辭，向陋俗告辭，向壞事告辭。“四帶”就是把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會?！拔鍩o”就是地面無紙屑，校園無追逐，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是走向勝利的關(guān)鍵，就如心理學(xué)家威廉詹姆士所說：“你播下一個行動，就會收獲一種習(xí)慣，你播下一種習(xí)慣，就會收獲一種性格，你播下一種性格，就會收獲一種命運(yùn)?！蓖瑢W(xué)們，青春是人生最秀麗的季節(jié)，讓我們珍惜光陰，行動起來，講文明，有禮貌，總從自我做起，從小事做起，無論在什么時候都要嚴(yán)格要求自己，遵守小學(xué)生守則，用實際行動證明自己是一個德、智、體、美全年發(fā)展的“四好少年”。演講完畢，感謝大家！周一國旗下簡短演講稿（精選篇2）同學(xué)們：早上好！今天是開學(xué)第__周的星期一。新學(xué)年的第一學(xué)期即將走過一半，此時此刻，對每一位同學(xué)來說都有著特殊?????的意義。對于一班級的同學(xué)來說，你們經(jīng)歷了最初的奇怪???、新奇，已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這個學(xué)校，適應(yīng)了這里的老師、同學(xué)，適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)和生活；對初二的同學(xué)而言，對比去年的今天，你們不僅是年齡增加了一歲，你們增加的還有學(xué)問、學(xué)養(yǎng)、不斷成熟的思想，你們進(jìn)入了初中階段承前啟后的關(guān)鍵一年；對于初三的同學(xué)，（真怕給你們壓力）到了初三，你們有了一個新名稱叫“畢業(yè)班”，“中考”這個詞必定會給畢業(yè)班的每個同學(xué)以無形的.壓力，但是只有坦然、樂觀地面對，才能無悔于青春。同學(xué)們，剛剛過去的周末，肯定也是個不平凡的周末吧，因為本次月考的成果在上周五揭曉了。有的同學(xué)成果比較抱負(fù)，可以享受付出與努力的喜悅；有的同學(xué)成果可能不抱負(fù)，甚至是失意和懊喪，他們可能在總結(jié)，暗下決心；還有些同學(xué)可能會很“淡定”，成果好壞連想也沒想過。同學(xué)們，不管你屬于哪種情況，我都能理解你們的心情，尊重你們的感受。但是，理解和尊重并不等于認(rèn)同。我們究竟該怎樣正確面對考試、面對考試成果呢？在這里我想和同學(xué)們共享一下我的思考。考試不是目的，而是一種手段，通過考試大家可以了解自己把握學(xué)問的程度，發(fā)覺平常學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，從而讓我們反思自己在學(xué)習(xí)方法、努力程度、把握學(xué)問要點等方面的狀況，從而改進(jìn)方法，不斷提高。所以，對于一次考試我們不能過于在乎成果，而應(yīng)當(dāng)重視成果反映的實質(zhì)。成果抱負(fù)的同學(xué)，不能盲目樂觀，而要在好成果的鼓勵下，堅決信念，再接再厲，取得更大進(jìn)步；成果尚未達(dá)到抱負(fù)的同學(xué)，要分析緣由，查漏補(bǔ)缺，改進(jìn)方法，勤奮努力，不斷趕超。作為老師，我知道，總有一些學(xué)生對于對自己的成果抱“無所謂”的態(tài)度，或者很灰心。這些學(xué)生中的許多在其他方面，比如體育、藝術(shù)、動手能力上表現(xiàn)得很優(yōu)秀，但在學(xué)習(xí)上由于基礎(chǔ)的差異、方法的不當(dāng)、努力程度的不夠，成果比較靠后，造成他們對學(xué)習(xí)失去信念。那種“無所謂”和灰心，從某種意義上講是一種躲避。我想對這些學(xué)生特殊?????提示一句話：“人生最大的對手不是別人，是自己?！蔽覀冏约嚎隙ㄒ掠诿鎸?，不拋棄，不放棄，我們暫時不需要和別人比較，只要和自己縱向比，每天進(jìn)步一點點，不斷自我超越，肯定能走出低谷，做到屬于自己的完善。同學(xué)們可能已經(jīng)聽出來了，這不是說給一部分同學(xué)的，而是說給我們大家的。是的，做最好的自己！這才是真正的勝利。只要大家努力了，做到了，每個人都是勝利者。假如我們真的需要一個證明的機(jī)會，那么期中考試再過幾天就到來了。月考是對短時間的、局部學(xué)問把握情況的測試，期中考試則是對半學(xué)期以來學(xué)問把握情況的系統(tǒng)檢測，意義更為重要。期望同學(xué)們在扎實學(xué)好新課程、新學(xué)問的同時，樂觀復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的學(xué)問。同學(xué)們，時間飛逝。幾天很快就會過去。行動勝于一切言語。讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，行動起來，用努力、拼搏和汗水制造屬于自己的精彩吧！感謝大家！周一國旗下簡短演講稿（精選篇3）同學(xué)們：早上好！“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！痹谥袊说木裥强罩?，始終高懸著一輪亙古不變的中秋圓月，并化為一種厚重的精神寄予。中秋節(jié)，與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國四大傳統(tǒng)節(jié)日。受中華文化的影響，中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國家尤其是當(dāng)?shù)厝A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日，時間大多是定在農(nóng)歷八月十五。x年5月20日，國務(wù)院將中秋節(jié)列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。依據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早消失在《周禮》一書中。到魏晉時期，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)開始成為固定的節(jié)日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為中國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來，中秋節(jié)就有賞月的風(fēng)俗，據(jù)歷史學(xué)家推斷，最初是古代宮廷文人興起，然后集中到民間的。祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗，流傳至今，盛行不衰。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的根和魂，傳統(tǒng)節(jié)日文化則是不可或缺的重要內(nèi)容。節(jié)日，特殊?????能體現(xiàn)一個民族的文化特性。以中秋節(jié)為代表的傳統(tǒng)節(jié)日，是民族文化記憶“活的靈魂”，是傳統(tǒng)文化的積淀和傳承，是民族性格、民族文化的集中展示，更是文化中國的代表性“表情”。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)聚，為寄予思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足寶貴的文化遺產(chǎn)。審視節(jié)日的背后,中秋佳節(jié)與現(xiàn)代生活有機(jī)耦合，不僅給漂泊的人們供應(yīng)了團(tuán)聚的契機(jī)和理由，更映照著大家對佳節(jié)所深蘊(yùn)的文化價值的認(rèn)同。這是心的回歸，也是心的自信。它重千鈞、值千金，擦亮的是中華民族獨特的精神標(biāo)識，寄予的是我們愛國愛家的家國情懷。中秋講究團(tuán)聚，是一家人圍坐在一起的幸福美滿，是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)親人的深切思念，是迎接金秋收獲的甜美向往。然而，中秋不只是孤寂的狂歡，也是思接千載的心靈商定；節(jié)日不只是簡潔的聚會，還是品嘗傳統(tǒng)的文化盛宴。節(jié)日不僅僅意味著假日，只有激活共同記憶、引起精神共鳴，過節(jié)才更有韻味、更值得牢記。立足這樣的時間節(jié)點，金樽對月、撫今追昔、共享祖國70華誕的盛景，給人的記憶最深刻、最鮮活，最能促人在思考中品嘗傳統(tǒng)節(jié)日的價值意義，并使之成為民族共同的精神記憶和文化基因。千百年來，一輪圓月寄予了一代代中國人豐富的情思，今天的我們不應(yīng)只有“江畔何人初見月？江月何年初照人？”的傷春悲秋，更多地則應(yīng)由家庭的團(tuán)聚推而至國家的富強(qiáng)，期望我們能夠傳承中華傳統(tǒng)文化的精髓，吸取寶貴的精神力氣，并轉(zhuǎn)化為“為中華之崛起而讀書”的堅決信念，如此，跨越時空的思想理念、價值標(biāo)準(zhǔn)、審美風(fēng)范，自然就能在“清風(fēng)徐來，水波不興”中播撒傳承、連續(xù)綿延。明天就是老師節(jié)了，在此預(yù)祝全部的老師節(jié)日歡樂，桃李芳香！感謝大家！周一國旗下簡短演講稿（精選篇4）尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：大家好！今天我國旗下講話的題目是“筑牢家國精神”。常言道：“有國才有家。”筑牢家國精神，是筑牢“為國家奉獻(xiàn)”的精神，既是“舍小家，為大家”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更是國家使命與精神的結(jié)合。國是家的先決條件。中華上下五千年用歷史證明：有國才有家。鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，戰(zhàn)爭使國家支離破裂，人民流離失所，又有幾家能夠獨善其身，正如“然遍地腥云，滿街狼犬，幾家能夠?！绷钟X民正式意識到了這點，毅然寫下《與妻書》與妻子訣別。先護(hù)國，然后才有家。家齊而后國治。要先使家族中各種關(guān)系整齊有序，然后才能談到家國治理，“一屋不掃，何以掃天下?！币霝閲医ㄔO(shè)做出貢獻(xiàn)，先要使自己的家庭和諧，戰(zhàn)亂年間當(dāng)然要先國后家，但在和平的現(xiàn)如今，連自己的家庭都治理不好的人，談何去治理國家。仁愛是家國的組成部分。古時儒家強(qiáng)調(diào)仁愛，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！边@也是家國精神的一種體現(xiàn)，不只局限于自己的小家，著眼于家中的柴米油鹽，更要放眼于大家，如盧永根“心唯大我育青禾”，如諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已?！薄?jīng)世報國是家國精神。青少年要關(guān)心國家時政，關(guān)心社會問題，聚焦家國局勢，即使我們不能如過往的毛澤東“教導(dǎo)江山”，但我們可以像周恩來“為中華之崛起而讀書”，或許我們能做的很少很少，但許多個我們匯合起來就是許多許多。關(guān)愛同胞也是報國。渺小如我們，也可以為家國的發(fā)展助力，疫情當(dāng)下，有人主動請戰(zhàn)，不計生死與病魔較量，有人在各行各業(yè)為災(zāi)區(qū)加油，有人在外國也送來物資，我們處在同一片藍(lán)天下，都是人類同胞，筑牢人類共同體意識，關(guān)愛同胞，呈現(xiàn)大國擔(dān)當(dāng)。在疫情緊迫的當(dāng)下，我們也能做一些小事來彰顯家國精神。我的演講到此結(jié)束，感謝大家！周一國旗下簡短演講稿（精選篇5）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：大家新年好！又是一年春草綠。伴隨著蛇年勝利的歡笑，我們迎來了萬馬奔騰、萬象更新、萬人齊繪的新學(xué)期。很榮幸我這匹小馬作為老師代表在這里發(fā)言，讓我們連續(xù)發(fā)揮龍馬精神，策馬揚(yáng)鞭譜寫中國夢，德才夢！夢想，一個人畢生追求的愿望。熱忱，一種難能可貴的品質(zhì)。假如要把夢想和熱忱放在一起，那就是：用全部的熱忱去實現(xiàn)自己一生的夢想。意林__年第14期有這樣一個故事《發(fā)燙的熔爐不易破》。鋼廠的工頭帶著一名新職員參觀工廠。他們來到一個車間，在那里，熔化的金屬被倒進(jìn)巨大的熔爐中。熔爐由半透亮?????的材料制成，遇高溫就變得紅彤彤的，像火一樣。工頭掄起一把大錘，雙手緊握，用勁兒敲打一只空的但特別燙的熔爐。盡管他使出全身力氣，一次一次地敲打，卻無濟(jì)于事，只在那口巨大的容器上面留下了幾個小小的凹痕。然后，工頭拿起一把很小的榔頭，走到一只已經(jīng)完全冷卻的熔爐前面。他只是輕輕地抬了一下手腕，就把那只冷卻了的熔爐打破了?！爱?dāng)熔爐發(fā)燙的時候，無論用多大力氣都敲不破；可當(dāng)它冷卻下來，一擊就破?！崩蠋熗瑢W(xué)們，同樣懷揣夢想，當(dāng)熱忱高漲時，是很難被擊垮的；而一旦松懈下來，一點小事都能把他擊倒。（還是用故事好，否則顯得你像領(lǐng)導(dǎo)一樣）阿里巴巴創(chuàng)始人馬云先生說“許多人比我們聰慧，許多人比我們努力，為什么我們勝利了，我們擁有了財富，而別人沒有，一個重要的緣由是我們堅持下來了?！睕]有不懈的追求，沒有厚實的積蘊(yùn)，很難在教育、求知的道路上留下一個個深深的腳印?????。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。是的，把簡潔的事情重復(fù)做是專家；把重復(fù)的事情用心做是贏家。我想作為老師，這里的重復(fù)應(yīng)當(dāng)是一種不斷梳理、總結(jié)與反思的堅持，在堅持中我們鞏固舊聞，探究新知，在堅持中我們連續(xù)實踐，在堅持中我們摸索閱歷，在堅持中我們形成自己的風(fēng)格；對于我們同學(xué)，是簡潔單調(diào)生活的活出個中滋味，是“不信東風(fēng)喚不回”的執(zhí)著，是“衣帶漸寬”的“終不悔”；不斷的堅持做下去我們就是專家、贏家。新的學(xué)期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了期望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了苦痛與困難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了勝利與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱忱，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去制造美好的明天吧。最終讓我們?nèi)w師生一起用飽滿的熱忱，用一份執(zhí)著的求真之心共創(chuàng)20__年輝煌，在春意盎然的今天讓我們一起播下心愿的種子，祝福我們的老師身體健康，事事順心，祝福我們友愛的同學(xué)們馬年更上一層樓，祝福我們的學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)日益提高,品牌影響不斷擴(kuò)大，明天更加美好！我的發(fā)言完畢，感謝大家傾聽！周一國旗下簡短演講稿（精選篇6）尊敬的老師，尊敬的家長朋友，友愛的孩子們：大家早上好。很快樂今天和咱們二（3）班的孩子一起做國旗下演講。我來到咱們學(xué)校已經(jīng)八年多了，記得這是我第二次站在這里做演講。這么多年來，咱們學(xué)校給老師和孩子們供應(yīng)了展示自己的舞臺，讓老師感受到了學(xué)校的溫溫和教育理念的超前、教學(xué)方法的恰到好處。我曾經(jīng)在高外參與了三次英語國際夏令營，帶過好多一班級的孩子；也曾帶過一二班級的書法興趣班。那么多的孩子，見了我都會熱忱地和任老師打招呼；還有的孩子會跑過來抱著我問這問那；或者談?wù)撈鹱约旱纳詈蛯W(xué)習(xí)。他們的話都會讓我感受到孩子們的天真可愛，還有那一顆和善的心。記得有一次，在走廊上回教室的時候，遇到一位接孩子的家長。我也不認(rèn)識這個孩子，更不認(rèn)識這位家長。走到對面時，家長跟我打招呼問好。當(dāng)看到我詫異的樣子時，家長解釋說：“任老師，孩子上學(xué)時是您面試的。孩子說您給他留下的印象可深了，時常說起您呢?！蔽衣犃耍睦锖芨袆?。我體會到了，老師的付出，學(xué)生是會感受到的，也會時時地記在心里。具有一顆感恩的心，每一個人都會這樣——這是我們學(xué)校始終提倡的。上一次，我在批改日記的時候，張文卓同學(xué)寫了一篇《榜樣》。其中寫道：他在本學(xué)期當(dāng)選為生活委員，位同學(xué)領(lǐng)間點。當(dāng)他因為寫作業(yè)而沒有去領(lǐng)間點時，趙文澤幫他去領(lǐng)回了間點。當(dāng)他向趙文澤賠禮的時候，趙文澤說：“不用謝，這是我們應(yīng)當(dāng)做的。我們就是要互相幫忙，讓同學(xué)吃好間點呀?！彼麄兺瑢W(xué)間的互相幫忙，互相學(xué)習(xí)，共同做好工作，為班級、為同學(xué)著想，確實讓人感動。前幾天過萬圣節(jié)，班長商家銘同學(xué)跟我說：“任老師，都五班級了。教室布置讓我們來。你就別管了?！钡拇_，三班級的時候，是家長幫著布置的；四班級的時候，是我?guī)е⒆觽儾贾玫?；現(xiàn)在是五班級了，讓孩子們自己做吧。說干就干，他們利用美術(shù)課和課間自己畫呀剪呀，制作了好多的小掛飾，還買了氣球等物品，把教室裝扮得鬼氣十足。不光是活動、管理方面的，學(xué)習(xí)也是一樣。班里的宗文佳同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步大，心里很快樂。有一次，她走到我跟前說：“老師，我們明年就要畢業(yè)了。那時候你還在這里教嗎？我們會常常來看你的?！倍嗪玫暮⒆?，多樸實的話語，又一次讓我感動了。孩子們好，老師們之間也是相互幫忙，共同做好教學(xué)和管理工作。像電腦組的李冬冬老師，我的電腦有了什么問題，都是請他來幫忙解決。包括訂回家的車票，交話費(fèi)等這些雜事，冬冬老師都會出手相助，讓我感受到修文大家庭的溫暖。正是學(xué)校營造了這樣寬松和諧的教學(xué)氛圍，在這里，老師關(guān)心學(xué)生，學(xué)生尊敬老師。老師和孩子們都在這里歡樂生活，歡樂學(xué)習(xí)，歡樂成長。最終，祝福我們的學(xué)?，F(xiàn)在、將來都會辦得越來越好！感謝大家。周一國旗下簡短演講稿（精選篇7）為進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，提高廣闊青年老師的職業(yè)道德素質(zhì)，豐富老師的文化生活，進(jìn)一步落實《大安市幼兒園老師師德演講比賽活動的通知》總體要求，安一幼兒園于近日開展“用愛心托起明天的太陽”為主題的幼兒老師師德演講比賽。此次活動老師們樂觀參與，進(jìn)行了精心的預(yù)備。她們結(jié)合自身的工作經(jīng)歷，從幼兒老師的師德、關(guān)愛幼兒等方面進(jìn)行了精彩生動的演說。老師們的演講主題鮮亮，洋溢著青春氣息，呈現(xiàn)了老師的新風(fēng)采，突出了喜愛教育、獻(xiàn)身教育的責(zé)任意識和進(jìn)取精神。正如老師們演講時所說：“師德--不是簡潔的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的學(xué)問內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!在我的人生中，不需要轟轟烈烈，只要將作為老師的美德連續(xù)下去，讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!”活動結(jié)束后，園長為本次活動做了精彩總結(jié)，開展此次活動比賽結(jié)果并不是安一幼兒園追求的唯一目標(biāo)，重要的是讓老師在參與的過程中得到了熬煉和提高，責(zé)任感和使命感得到了增加。同時通過活動不僅展示老師們了在語言方面的技能技巧，也提高了老師規(guī)范用語的意識，對老師自覺地提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)起了特別樂觀地促進(jìn)作用。周一國旗下簡短演講稿（精選篇8）情滿懷，愛灑校園！四季輪回，再次站在這個收獲的季節(jié)，回首而望，不覺感慨萬千。踏上老師這個崗位已有十六載。從最初的年少純真到如今的年長成熟，生命中那些最初的感動，總是無法忘卻。第一次踏上三尺講臺，當(dāng)我的聲音在偌大的教室里回蕩時，臺下四十多雙布滿純真和渴望的眼睛讓我心激動、澎湃。那一刻，我也明白了自己肩上義不容辭的責(zé)任。從此我的汗水，我的酸甜苦辣，我的喜怒哀樂，無怨無悔地撒滿了這方小小的角落。__年，由于身體的緣由，我告辭了三尺講臺。很長一段時間，我無法遺忘我教的最終一批孩子那純真的笑臉和身影。走在校園里，每每遇到這些熟悉的笑臉，那一聲聲親切的“老師好！”總是讓我心感動。春天時，我喜愛跑到那叢木瓜花旁，看春陽下開的嬌艷欲滴的粉紅花瓣，因為它們就像孩子們一張張純真爛漫的笑臉在朝著我微笑。讓我心溫暖！而今，新的崗位給予了我新的責(zé)任。我仍舊深愛著這片秀麗的校園！晨曦微露，暮色黃昏，漫步在校園里，一草一木，甚至于一片落葉，一縷微風(fēng)，都是那么的熟悉和感動。平日里，我喜愛讀行云流水般的散文，喜愛讀三毛和荷西的平淡故事，因為那些用心堆積和感悟的文字，沒有華麗的詞藻，給人的卻是一種深深的親切和感動。正如我們的生活，平淡如水，波瀾不驚，但需要我們用一顆真摯的心去讀，去感。讀校園里的一草一木，讀校園里的和風(fēng)細(xì)雨，讀校園里的春花秋實，讀校園里老師們伏案批閱、辛勤勞碌的身影，讀校園里孩子們朗朗的讀書聲響徹碧空白云！如此，你會發(fā)覺校園的每一處即是一幅美到極致的圖畫，傾注了我們每一位老師的心血和汗水。是啊，“捧著一顆心來，不帶半顆草去”，是他們用心在勾勒和描繪的藍(lán)圖。怎不令人心動、難忘、深愛呢？人生十六載，這里的一切隨著歲月的滌蕩，已在悄然中滲透到了我們的生命里。每天生活，工作在它的懷抱里，觸摸著它的肌膚，感受著它的日新月異，看著它的成長騰飛。它的舒適淡雅，安之若泰，怎不令我心安然、愉悅？情滿懷，愛灑校園！我深深的眷戀著這片心靈的家園！周一國旗下簡短演講稿（精選篇9）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：大家早上好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們平常工作上給予我的信任、支持和關(guān)懷，感謝給予這樣一個機(jī)會和大家交流共享，感謝同學(xué)們給予了我信念、力氣和感動。同時，對同學(xué)們?nèi)〉玫膬?yōu)異成果，表示衷心的慶賀！從早操后的專心晨讀，到晚自習(xí)的潛心攻讀，我看到了二中學(xué)子的求學(xué)風(fēng)范，其中今天受到表彰的學(xué)生就是二中優(yōu)秀學(xué)子中的典型代表。冰心說過：“勝利的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)時她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉”。是的，天上不會掉餡餅，只有實干才能出實力，只有實力才能贏得自尊和別人的尊重。當(dāng)然今天的成果已經(jīng)記入歷史，如今大家又站在同一起跑線上。新的征程又要開始，下面我想對同學(xué)們說幾句話。1.領(lǐng)先同學(xué)，心態(tài)歸零。人生之旅如登山，無限風(fēng)光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的同學(xué)要時刻仰視星空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，只有攀登高山之巔，才能最終領(lǐng)會無限風(fēng)光。2.后進(jìn)同學(xué)，關(guān)上后門。英國首相喬治在每走過一道門時都要將其關(guān)閉，他說“當(dāng)關(guān)門的時候，全部‘過去’的事也都被關(guān)在后面了。然后，你就能重新開始，向前邁進(jìn)。”是的，人生就是要關(guān)閉身后的門，把全部的苦惱和傷痛，都用力關(guān)在門后。同學(xué)們，尤其是在最終跟進(jìn)的同學(xué)們，過去你獲得了什么或者失去了什么，那都不重要，重要的是要將負(fù)面情緒關(guān)在門外，重新開始，現(xiàn)在向前！今天累了，你就好好地躺下來休息。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽?；蛟S部分同學(xué)會在風(fēng)雨中徘徊一陣，但決不要停留過久。當(dāng)我們關(guān)上門后就要冷靜思考，樂觀努力查找差距在哪里。通過自我診斷，找到病因，對癥下藥。堅決信念，邁動你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，勇往直前，幸福和歡樂才會來到你的身邊。3.享受過程，精微至大。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一種享受，在語文課上讓心靈品讀小橋流水的閑適；在數(shù)學(xué)課上讓思維沐浴理性的光輝；在歷史課上讓思緒跟著歷史的車輪轉(zhuǎn)動；在理化課上讓眼界從太空到粒子做一個旅行。這或許就是一種享受，一種學(xué)習(xí)后所獲得的精神享受。只要你肯放開心扉去接納它，努力拼搏去追尋它，那么，你將永久擁有一份受益不盡的禮物。我看到優(yōu)秀的學(xué)生在預(yù)習(xí)新學(xué)問時細(xì)心地勾畫體現(xiàn)著他對學(xué)問的渴望，在課上專注的表情和完整的筆記體現(xiàn)著他學(xué)習(xí)學(xué)問的歡樂，課后的準(zhǔn)時復(fù)習(xí)和工整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鳂I(yè)體現(xiàn)著他對學(xué)問的尊重，考后錯題本上紅筆寫下的正確答案體現(xiàn)著他對自己的負(fù)責(zé)。這種種表現(xiàn)無一不是享受學(xué)習(xí)的過程。讓我們真正享受學(xué)習(xí)的歡樂吧！在課堂上用你渴求學(xué)問的雙眸替換你的左顧右盼；自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你浮躁的心情；用小小的筆尖記錄下你躍動的思維。致廣闊而盡精微，讓自己無怨無悔！二中的老師可以說是最累的。因為，為了愛，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是歡樂的；你們是進(jìn)步的，老師就是欣慰的；你們是勝利的，老師才是優(yōu)秀的！我相信，只要我們師生一心，眾志成城，我們就肯定能夠長風(fēng)破浪、云帆濟(jì)海！感謝大家！周一國旗下簡短演講稿（精選篇10）人生苦短，轉(zhuǎn)瞬之間，步入杏壇已逾24年，風(fēng)雨人生之中，林林總總之