關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃模板匯編七篇

第關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃模板匯編七篇

活動(dòng)計(jì)劃篇1

為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造扶殘助殘的社良好風(fēng)尚，在世界助殘日到來之際，實(shí)驗(yàn)初中多措并舉，切實(shí)保障殘孤學(xué)生與特異體質(zhì)學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)，主要活動(dòng)計(jì)劃如下：

一是強(qiáng)化摸底排查，保護(hù)學(xué)生隱私。學(xué)校政教處多次組織對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)摸查，不僅關(guān)注學(xué)生身體情況，同時(shí)注重對(duì)學(xué)生心理健康情況的摸查。并制定專項(xiàng)措施，建立責(zé)任師生包靠制度，對(duì)特異體質(zhì)、特殊心理等特殊學(xué)生進(jìn)行幫扶與疏導(dǎo)。與班主任簽訂保密協(xié)議，保證對(duì)摸查情況不外泄，不私用，切實(shí)保護(hù)學(xué)生的個(gè)人隱私。

二是做好宣傳工作，營(yíng)造和諧氛圍。學(xué)校成立了由主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)的特異體質(zhì)和殘孤學(xué)生扶助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確個(gè)人職責(zé)。利用升旗儀式開展“攜手向前，共迎明天”主題演講，向全體師生發(fā)出倡議，號(hào)召全體師生行動(dòng)起來，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)注殘孤人士，為他們做一些力所能及的事，營(yíng)造助殘扶殘的良好氛圍。

三是開展研學(xué)旅行，開闊學(xué)生視野。學(xué)校積極利用社會(huì)資源，緊密籌劃，精心組織，依托專門研學(xué)旅游組織，在家委會(huì)的組織下，前往諸城暴龍館和劉家莊抗戰(zhàn)紀(jì)念館開展研學(xué)旅行活動(dòng)，開展科技之旅和紅色之旅，對(duì)于特異體質(zhì)學(xué)生，班主任全程關(guān)注，安排小組學(xué)生幫助和照顧，讓他們充分感受到集體的溫暖，又照顧他們的心理狀態(tài)，不讓他們因身體情況而自卑。

四是成立助殘志愿小隊(duì)，開展助殘扶殘活動(dòng)。學(xué)校在各班級(jí)愛心社團(tuán)的基礎(chǔ)上，成立18支助殘支援小隊(duì)，深入敬老院、福利中心和特教學(xué)校，對(duì)孤殘人士進(jìn)行物質(zhì)幫扶，通過拉家常、詢問生活情況、才藝展示進(jìn)行精神慰藉與精神關(guān)懷。走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行世界助殘日的'宣傳，營(yíng)造社區(qū)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，讓普愛的陽(yáng)光照遍每一位身障人士的心靈?；顒?dòng)計(jì)劃篇2

外國(guó)語(yǔ)學(xué)校“法制安全教育月”活動(dòng)計(jì)劃提要：各班主任要教育學(xué)生在加強(qiáng)法制安全教育學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要嚴(yán)格遵守學(xué)校一切常規(guī)，努力培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生

一、指導(dǎo)思想

以貫徹實(shí)施學(xué)校工作計(jì)劃，學(xué)習(xí)落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)方針，以提高學(xué)生法制安全意識(shí)，增強(qiáng)法制安全責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展為根本宗旨，進(jìn)一步增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的自覺性，營(yíng)造平安、詳和的學(xué)校教育環(huán)境，為我校教育教學(xué)穩(wěn)定發(fā)展創(chuàng)治安全基礎(chǔ)。

二、組織保障：

組長(zhǎng)：z副組長(zhǎng)：z組員：zz

三、主要活動(dòng)安排

1、10月8日利用國(guó)旗下講話，由高書記進(jìn)行法制安全教育動(dòng)員講話，拉開法制安全教育月活動(dòng)序幕。

2、召開班主任會(huì)議對(duì)法制安全教育月活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行安排布置并提出要求。

3、充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、班會(huì)、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播站、網(wǎng)站、觀看法制VCD等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育，努力提高學(xué)生的法制安全意識(shí)。

4、在10月中旬安排一場(chǎng)法制安全教育報(bào)告會(huì)，并聘任學(xué)校的'法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法制安全意識(shí)，努力做到知法、守法。

5、以法制安全教育為主題致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，家校攜手共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制安全教育。

6、班主任組織學(xué)生寫出法制安全教育心得體會(huì)，利用班級(jí)學(xué)習(xí)園地、作業(yè)展板進(jìn)行展出交流。同時(shí)積極向?qū)W校廣播站、校報(bào)投稿，進(jìn)一步促進(jìn)法制安全教育活動(dòng)深入進(jìn)行。

7、舉辦法制安全教育手抄報(bào)展比賽，并利用圖書館前宣傳欄創(chuàng)辦法制安全教育專欄，加強(qiáng)法制安全教育宣傳。

8、舉行以“法制安全在我心中”為主題的講故事比賽，進(jìn)一步提高學(xué)生知法、守法意識(shí)。

四、具體要求

1、各班級(jí)在10月17日前出一期法制安全教育黑板報(bào)，學(xué)生處將組織檢查。

2、有關(guān)活動(dòng)班主任要認(rèn)真組織學(xué)生積極參加，堅(jiān)決落實(shí)學(xué)校安排。

3、10月20日前各班要把法制安全手抄報(bào)交到學(xué)生處，每個(gè)班級(jí)所交手抄報(bào)不少于6份，學(xué)校將對(duì)所交手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比，分別評(píng)出一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)15名并進(jìn)行表彰。

4、各班級(jí)在10月25日前完成法制安全教育心得體會(huì)學(xué)習(xí)園地、作業(yè)展板展出，學(xué)生處將進(jìn)行檢查。

5、10月20日前各班把“法制安全在我心中”講故事比賽名單報(bào)學(xué)生處，每班限報(bào)兩人。學(xué)校將對(duì)將故事比賽評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)并進(jìn)行表彰。

6、各班主任要教育學(xué)生在加強(qiáng)法制安全教育學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要嚴(yán)格遵守學(xué)校一切常規(guī)，努力培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。

7、活動(dòng)結(jié)束學(xué)校將根據(jù)各班級(jí)在“法制安全教育月”活動(dòng)中的表現(xiàn)，評(píng)選出5個(gè)法制安全教育月活動(dòng)先進(jìn)班集體進(jìn)行表彰，獲得表彰的先進(jìn)班集體將在本月班級(jí)量化積分中加2分。

五、未盡事項(xiàng)由學(xué)生處具體解釋安排。

學(xué)生處活動(dòng)計(jì)劃篇3

一．工作安排

1．納新工作：

新學(xué)期開始，開展納新工作。

2．干事選拔：

演講部初定計(jì)劃按成員的20%選拔干事，兩名干事負(fù)責(zé)一個(gè)小組，即每?jī)擅墒路譃橐粋€(gè)小組，負(fù)責(zé)10名會(huì)員。

3．干事培訓(xùn)：

解干事們的能力及專長(zhǎng)并向新干事介紹部門工作，分配工作及任務(wù)。鼓勵(lì)干事提出建議和積極參加活動(dòng)。

4．會(huì)員培訓(xùn)：

定期對(duì)協(xié)會(huì)會(huì)員進(jìn)行演講方面的培訓(xùn)，方式包括：

（1）邀請(qǐng)知名老師或?qū)W長(zhǎng)作為嘉賓，為會(huì)員講授演講技巧和方法。

（2）組織活動(dòng)，使會(huì)員可以相互交流、展示。

（3）組織或與其他部門聯(lián)合組織大型比賽，激發(fā)會(huì)員參賽興趣，提高會(huì)員口才。

二．部門活動(dòng)

“mysuccess”大型主題演講。

（策劃書附后）

三．建議

1．定期舉辦演講部的內(nèi)部小型演講活動(dòng)，不必局限于比賽形式?？梢詢H限于展示和交流，以提高會(huì)員口才。

2．活動(dòng)不僅面向會(huì)員，可同時(shí)面向非會(huì)員。會(huì)員參加活動(dòng)免費(fèi)，非會(huì)員適當(dāng)收取一定費(fèi)用。

3．增加各部之間的.交流協(xié)作。

附：“mysuccess”大型主題演講策劃書

一．活動(dòng)主題：

成功，可以是已經(jīng)收獲的，也可以是自己期待、正在努力的。讓我們大聲說出自己的成功，努力追求自己的成功。

二．活動(dòng)目的：

為鍛煉語(yǔ)言能力，豐富校園生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，激勵(lì)同學(xué)奮勇拼搏、追求成功，特組織此次比賽。

三．主辦單位：

山東大學(xué)中心校區(qū)演講協(xié)會(huì)演講部

四．活動(dòng)對(duì)象：

山東大學(xué)演講協(xié)會(huì)全體會(huì)員（免費(fèi)）

山東大學(xué)其他同學(xué)（收取一定報(bào)名費(fèi)）

五．活動(dòng)時(shí)間：

__年10月——11月（確切時(shí)間待定）

六．活動(dòng)地點(diǎn)：

（待定）

七．活動(dòng)安排：

1.賽前：

(一)向協(xié)會(huì)會(huì)員通知比賽相關(guān)信息,并出展板、海報(bào)進(jìn)行宣傳，將比賽范圍擴(kuò)大到全校，也借此次比賽來提高演講協(xié)會(huì)的知名度。

（二）統(tǒng)計(jì)參賽者名單

（三）邀請(qǐng)比賽評(píng)委

（四）購(gòu)買獎(jiǎng)狀等比賽所需品

2.賽中：

（一）比賽主持人、后勤干事安排妥當(dāng)

（二）現(xiàn)場(chǎng)打分

（三）賽后頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品

3.賽后：

總結(jié)活動(dòng)，了解其中存在的問題并反省改正。

八．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)部分，最終將產(chǎn)生

一等獎(jiǎng)：1名榮譽(yù)證書一個(gè)精美禮品一份：

二等獎(jiǎng)：2名榮譽(yù)證書一個(gè)精美禮品一份：

三等獎(jiǎng)：3名榮譽(yù)證書一個(gè)精美禮品一份：

優(yōu)秀獎(jiǎng)：（視情況而定）名榮譽(yù)證書一個(gè)

九．比賽規(guī)則：

1.參賽要求：

（一）初賽要求選手展示自己語(yǔ)言能力，題材不限。復(fù)賽要求選手即興演講，題目不限。決賽要求選手以“mysuccess”為主題進(jìn)行演講。

（二）內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

（三）比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺(tái)演講。

（四）比賽為顯示演講，演講時(shí)間為3—5分鐘。

（四）如有配樂，自帶mp3或u盤

2.比賽程序說明：

（一）評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)

（二）主持人致詞

（三）主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手，

（四）比賽環(huán)節(jié)。選手須在演講前先介紹自己。

（五）評(píng)委點(diǎn)評(píng)并進(jìn)行打分。

（六）統(tǒng)計(jì)結(jié)果，主持人宣布結(jié)果并頒獎(jiǎng)。

（七）嘉賓點(diǎn)評(píng)本次比賽。

比賽結(jié)束?；顒?dòng)計(jì)劃篇4

一、策劃書名稱

寫清策劃書名稱，簡(jiǎn)單明了，如“__活動(dòng)策劃書”，“__”為活動(dòng)內(nèi)容或活動(dòng)主題，不需要冠以協(xié)會(huì)名稱。如果需要冠名協(xié)會(huì)，則可考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動(dòng)策劃書”等模糊標(biāo)題，工作計(jì)劃《活動(dòng)計(jì)劃書模板》。

二、活動(dòng)背景、目的與意義

活動(dòng)背景、活動(dòng)目的與活動(dòng)意義要貫穿一致，突出該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處?；顒?dòng)背景要求緊扣時(shí)代背景、社會(huì)背景與教育背景，鮮明體現(xiàn)在活動(dòng)主題上；活動(dòng)目的即活動(dòng)舉辦要達(dá)到什么樣的一個(gè)目標(biāo)，陳述活動(dòng)目的要簡(jiǎn)潔明了，要具體化；活動(dòng)意義其中包括文化意義、教育意義和社會(huì)效益，及預(yù)期在活動(dòng)中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等，書寫應(yīng)明確、具體、到位。

三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)

該項(xiàng)必須詳細(xì)寫出，非一次性舉辦的常規(guī)活動(dòng)、項(xiàng)目活動(dòng)必須列出時(shí)間安排表（教室申請(qǐng)另行安排）。活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)要考慮周密，充分顧到各種客觀情況，比如教室申請(qǐng)、場(chǎng)地因素、天氣狀況等等。

四、活動(dòng)開展形式

協(xié)會(huì)須注明所開展活動(dòng)的形式，比如文藝演出、文體競(jìng)賽、影視欣賞、知識(shí)宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

五、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)內(nèi)容為活動(dòng)舉辦的關(guān)鍵部分。活動(dòng)內(nèi)容要符合時(shí)代主旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵，健康向上，富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的.消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動(dòng)的主要內(nèi)容，如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

六、活動(dòng)開展

作為策劃的主體部分，表述方面要力求詳盡，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表、數(shù)據(jù)等，便于統(tǒng)籌?；顒?dòng)開展應(yīng)包括活動(dòng)流程安排、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置、時(shí)間設(shè)定等。涉及到獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)、活動(dòng)規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?；顒?dòng)流程安排大致可以分為三個(gè)階段：

1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段（包括海報(bào)宣傳、前期報(bào)名、贊助經(jīng)費(fèi)等）。

2、活動(dòng)舉辦階段（包括人員的組織配置、場(chǎng)地安排情況等）。

注：須注明開展活動(dòng)的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。

3、活動(dòng)后續(xù)階段（包括結(jié)果公示、活動(dòng)展開情況總結(jié)等）。

注：如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況，應(yīng)及時(shí)清理。

七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

經(jīng)費(fèi)預(yù)算要要盡量符合實(shí)際花費(fèi)；寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支，以便于報(bào)銷處理（報(bào)銷時(shí)附正規(guī)發(fā)票）。如果大型活動(dòng)需資金贊助，聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。

八、活動(dòng)安全

對(duì)于大型活動(dòng)和戶外活動(dòng)，要成立安全小組，指定第一安全負(fù)責(zé)人，充分考慮安全隱患，把人身安全放在活動(dòng)開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾，除寫明策劃單位、策劃時(shí)間以外，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人須親自簽名，并蓋上協(xié)會(huì)印章，以示責(zé)任。

附：注意事項(xiàng)

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面，為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動(dòng)大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫，作到內(nèi)容充實(shí)、版面安排得當(dāng)。

2、本策劃書格式要求只對(duì)策劃內(nèi)容作出規(guī)定，策劃書字體、版面排版等不作統(tǒng)一要求，但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。

3、如有附件（比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置等）可以附于策劃書后面，作為附錄部分。

4、策劃書電子版須妥善保管，以備后用?；顒?dòng)計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想：

以"綜合治理，保障平安"為主題，以創(chuàng)建"平安和諧校園"為載體，切實(shí)開展系列安全教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)，提高幼兒的自護(hù)自救能力，切實(shí)加強(qiáng)校園安全管理，進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園安全文化建設(shè)，營(yíng)造"時(shí)時(shí)講安全，處處抓安全，人人保安全"的良好氛圍。

二、活動(dòng)主題：

"綜合治理，保障平安"。

背景：學(xué)校安全是開展正常教育、教學(xué)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)，安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是維持良好教育、教學(xué)秩序的根本保證，全校師生對(duì)"安全教育"要警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對(duì)我園實(shí)際情況，除平時(shí)加強(qiáng)安全教育、安全檢查、隱患整改外，緊緊圍繞"綜合治理，保障安全，創(chuàng)建平安和諧校園"這個(gè)主題，將每學(xué)期的第一周定為"安全活動(dòng)周"，將每年4月份定為"安全活動(dòng)月"，深入、扎實(shí)、有效地開展好安全活動(dòng)：

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

杭愛華、何永吉、王芳、巫秀華、陸國(guó)豐、各部門的部長(zhǎng)組成學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月1日——20__年4月30日。

五、活動(dòng)重點(diǎn)：

1、加大安全教育宣傳力度，強(qiáng)化安全工作法律意識(shí)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

3、加強(qiáng)安全管理工作，規(guī)范幼兒行為，防止幼兒做出可能引發(fā)安全事故的.行為。

4、爭(zhēng)取公安、文化、衛(wèi)生等職能部門和家長(zhǎng)、社區(qū)的配合支持，形成安全、治安防范網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)造安全、文明、和諧的校園環(huán)境和良好的學(xué)校周邊秩序。

六、活動(dòng)措施：(突出抓好"五個(gè)落實(shí)")

1、落實(shí)責(zé)任：落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；落實(shí)教職工責(zé)任；落實(shí)家長(zhǎng)責(zé)任。

2、落實(shí)制度：進(jìn)一步健全完善幼兒園安全工作的相關(guān)制度；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全隱患、事故報(bào)告、檢查和整治登記制度和事故應(yīng)急處理制度，制訂落實(shí)安全措施。

3、落實(shí)機(jī)構(gòu)：進(jìn)一步完善安全工作機(jī)構(gòu)和明確工作要求；建立健全幼兒園與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、家長(zhǎng)、社區(qū)的安全聯(lián)防制度。

4、落實(shí)宣傳：加強(qiáng)安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。

5、落實(shí)活動(dòng)形式、內(nèi)容和效果：結(jié)合實(shí)際，開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動(dòng)，注重實(shí)際效果。

七、具體實(shí)施與時(shí)間安排：

1、做好期園報(bào)、展板、櫥窗專題與媒體宣傳（信息部）4月1日---4月30日。

2、組織動(dòng)員。對(duì)全校師生進(jìn)行安全主題的教育進(jìn)行動(dòng)員，號(hào)召師生積極參與。（教學(xué)部）時(shí)間形式自定

3、一周廣播安全宣傳。每天午睡前時(shí)間，通過校園"健康廣播"節(jié)目，對(duì)全校師生進(jìn)行

安全教育。（藝術(shù)部第十周）

4、交通安全錄像專題片教育。（大廳滾動(dòng)播放）

5、一次安全大檢查。維護(hù)部、各部室、各年級(jí)部、各班對(duì)所屬范圍進(jìn)行一次全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)報(bào)告，及時(shí)妥善處置。（4月25日前后）

6、開展安全宣傳小天使活動(dòng)。（教學(xué)部）

7、組織一場(chǎng)衛(wèi)生安全講座。（保健部）時(shí)間未定

8、進(jìn)行一次安全主題班會(huì)。（大班部）時(shí)間自定

9、開展一次安全應(yīng)

急預(yù)案演練。（教學(xué)部）4月23日上午9點(diǎn)

10、舉行一次安全預(yù)防知識(shí)家長(zhǎng)會(huì)。（維護(hù)部）時(shí)間未定

八、活動(dòng)要求：

為了使本次"安全月"活動(dòng)開展得切實(shí)有效，特對(duì)全校師生提出如下具體要求：

各班要通過多種主題活動(dòng)組織幼兒學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自護(hù)能力，要進(jìn)行安全檢查，消除安全隱患，對(duì)不能解決的問題要及時(shí)上報(bào)，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行為。活動(dòng)計(jì)劃篇6

小學(xué)美術(shù)課程是義務(wù)教育階段全體學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的基礎(chǔ)課程。在這個(gè)階段，學(xué)生主要通過個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，了解基本美術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式和方法，表達(dá)自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格；同時(shí)，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校的實(shí)際情況，合理地運(yùn)用和開發(fā)課程，形成美術(shù)教學(xué)特色。

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神，落實(shí)各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，深入研究課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對(duì)策。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科青年教師的培養(yǎng)，抓好課題研究工

作，積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動(dòng)并落實(shí)到實(shí)處。

二、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：

1、通過常規(guī)月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設(shè)，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

2、通過聽課、評(píng)課活動(dòng)，促使教師備好、上好每一節(jié)課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

3、通過組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。

4、通過各種美術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的開展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識(shí)，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿生機(jī)和活力，營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

5、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

三、方法和措施：

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。

2．結(jié)合教師實(shí)際，定期組織開展各種層次的教研活動(dòng)，通過理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說課、調(diào)研、上公開課等豐富的教研活動(dòng)形式，加強(qiáng)教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)，不斷提高美術(shù)教研活動(dòng)的`質(zhì)量。

3．各校積極組織開設(shè)興趣班（兒童畫、素描、國(guó)畫、剪貼畫、小制作等），挖掘有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。

4、按時(shí)進(jìn)行常規(guī)月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。

5、鼓勵(lì)美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀教學(xué)的作用。

6、結(jié)合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng)作興趣，豐富校園文化生活。

7、抓好師資培訓(xùn)，造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍。支持中心組內(nèi)教師加強(qiáng)自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

8．團(tuán)結(jié)本中心組成員，形成積極向上的中心教研組風(fēng)氣。

四、常規(guī)教研：如何備課

1，備課時(shí)間、地點(diǎn)

集體備課時(shí)間：每周周一上午第四節(jié)課

集體備課地點(diǎn)：小學(xué)部五二樓美術(shù)教研室

2，備課要求

1）工作兩年或兩年以內(nèi)的教師必須手寫教案，其余教師可采用電子教案。

（2）提倡提前一周備課，認(rèn)真寫好教學(xué)方案，每周一集體備課時(shí)共同探討，相互補(bǔ)充。

（3）美術(shù)類備課要求電子檔，每年級(jí)必須有主備人，主備人形成文字后，在集體備課時(shí)發(fā)給每位教師，集體討論，確定教案。

（4）在九月一日上課前，每位教師必須要寫好全冊(cè)教學(xué)計(jì)劃，個(gè)人學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，每樣一份。

（5）每個(gè)教案后必須要寫教學(xué)反思，每一大周要寫一篇周教學(xué)反思，要用電子檔。

(6)教案格式

①封面書寫：學(xué)年度、學(xué)期、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科、姓名。

②每課設(shè)計(jì)：課題、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)方法、教學(xué)過程(含導(dǎo)入，探究新知，鞏固練習(xí)，拓展延伸，作業(yè)設(shè)計(jì)，本課總結(jié))、板書設(shè)計(jì)這八大板塊的內(nèi)容，每份教案應(yīng)留出一定的空白區(qū)域，在每次上課后再加上教學(xué)反思，闡明本節(jié)課的優(yōu)勢(shì)及不足，及時(shí)補(bǔ)充總結(jié)。格式可根據(jù)實(shí)際采用表格式、文字陳述式。

3、備課形式——個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合

由一名教師對(duì)一節(jié)課進(jìn)行主備。多名教師共同探討、相互補(bǔ)充。針對(duì)一節(jié)課讓每位教師說出對(duì)本節(jié)課的想法和見解，使大家對(duì)本節(jié)課的理解提升到同一個(gè)高度上，提高教師整體教研水平。4，備課指導(dǎo)思想.

（1）認(rèn)真鉆研教材，樹立課程觀，美術(shù)課堂教學(xué)力求以“學(xué)生發(fā)展為本”，明確小學(xué)美術(shù)教學(xué)的目的和任務(wù)，掌握各年級(jí)教學(xué)要求，弄清各年段、各單元之間的層次遞進(jìn)關(guān)系，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際，制訂出學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，安排好教學(xué)進(jìn)度和制定好教學(xué)目標(biāo)。小學(xué)低年級(jí)要重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣，能運(yùn)用多種美術(shù)工具開展造型游戲等，小學(xué)中高年級(jí)要重視對(duì)學(xué)生美術(shù)基本能力與表現(xiàn)方法的培養(yǎng)。

（2）.教師要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，按照“知識(shí)與技能”、“過程與方法”，“情感態(tài)度與價(jià)值觀”三個(gè)方面整體制定美術(shù)課堂教學(xué)目標(biāo)，恰當(dāng)?shù)匕衙烙?、德育、民族精神、生命教育滲透在課堂教學(xué)中，把握好教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，教學(xué)目標(biāo)要具有可操作性、適切性、層次性。

（3）.教師要根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際情況，合理并有創(chuàng)造性地使用

教材，科學(xué)處理教學(xué)內(nèi)容，正確恰當(dāng)?shù)匕才耪n時(shí)，要做到備教材、備學(xué)生、備教法、備作業(yè)。

（4）.認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作。教師要與時(shí)俱進(jìn)，了解美術(shù)教學(xué)動(dòng)向以及美術(shù)信息熱點(diǎn)，進(jìn)行必要的知識(shí)、技能儲(chǔ)備，結(jié)合實(shí)際教學(xué)內(nèi)容，準(zhǔn)備欣賞資料、教具、學(xué)具等。

5、備課前準(zhǔn)備工作

一、初步研究教材，形成有自己思想的第一教案——個(gè)案。

1、確定教學(xué)內(nèi)容：根據(jù)教學(xué)進(jìn)度確定教學(xué)內(nèi)容。

2、研究分析教材：研究教材中提供的文字提示、作業(yè)要求等文本內(nèi)容，欣賞教材中出示的圖片。對(duì)照教參進(jìn)行參考比較。

3、確定課的類型：按領(lǐng)域特點(diǎn)劃分課程內(nèi)容，注意不同領(lǐng)域的階段目標(biāo)任務(wù)。

4、制定教學(xué)目標(biāo)：按照三維目標(biāo)的要求進(jìn)行情感目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)的制定。目標(biāo)制定要準(zhǔn)確、實(shí)際。不可空泛過大。

5、分析學(xué)生情況：從學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)以及知識(shí)掌握情況等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析，準(zhǔn)確掌握學(xué)生狀況。

6、制定教學(xué)重難點(diǎn)：近一步明確教學(xué)目標(biāo)，找準(zhǔn)本課必要掌握的知識(shí)點(diǎn)以及不易掌握的技能技巧、較難掌握的操作方法等。

7、教學(xué)準(zhǔn)備：制定美觀實(shí)用的教學(xué)課件、教具制作、教學(xué)范畫、查找欣賞作品的相關(guān)資料。

8、設(shè)計(jì)教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)清晰、階段目標(biāo)明確，要有設(shè)計(jì)意圖，要體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)的落實(shí)情況?；顒?dòng)計(jì)劃篇7

為了更好地促進(jìn)我校信息技術(shù)教育的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，根據(jù)常州市教育局《關(guān)于舉辦20__年常州市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)的通知》的精神，我校組織開展20__年常州市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)，取得良好效果，現(xiàn)將活動(dòng)工作小結(jié)總結(jié)如下：

一、萬事開頭難，摸著石頭過河

因?yàn)槭堑谝淮螀⑴c，輔導(dǎo)老師和制作小組的學(xué)生都沒有任何經(jīng)驗(yàn)。大家只能是摸著石頭過河，通過網(wǎng)絡(luò)收集更多的參考資料，相互不斷