五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文積累復(fù)習(xí)六單元真題模擬試卷(16套試卷)

五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文積累復(fù)習(xí)六單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說(shuō)明：本套試卷搜集了考點(diǎn)及專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共16卷五年級(jí)積累復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(①)積累復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(①)五年級(jí)積累復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(②)積累復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(②)五年級(jí)積累復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(③)積累復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(③)五年級(jí)積累復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(④)積累復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(④)五年級(jí)積累復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(一)積累復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(一)五年級(jí)積累復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(三)積累復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(三)五年級(jí)積累復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(二)積累復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(二)五年級(jí)積累復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(四)積累復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(四)PAGEPAGE頁(yè)碼4/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)3五年級(jí)積累復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(①)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.我是拼音小能手__________________榜文冷汗翻身2.多音字組詞

行

xíng______

háng______為

wéi______wèi______

都

dōu______dū______

3.寫出劃線的詞的反義詞。①槍算是一種十分復(fù)雜的機(jī)械裝置。______

②我只相信尺寸。______

③只有標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品,才能大量快速地生產(chǎn)。______

4.圖解成語(yǔ)。左圖表達(dá)的成語(yǔ)是______,它用來(lái)比喻(死守經(jīng)驗(yàn)不知變通

只要勤勞就一定會(huì)有收獲)______;右圖表達(dá)的成語(yǔ)是______,我還能再寫兩個(gè)含有寓言故事的成語(yǔ):______、______。5.寫出反義詞前進(jìn)—______

成功—______高空—______

美好—______專心—______堅(jiān)持—______6.翻譯舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！7.根據(jù)拼音和語(yǔ)境寫出漢字或詞語(yǔ)。

①罪犯用chuí

zi______和鋼釬將保險(xiǎn)柜撬開后，將fàng

zhì______

在里面的10萬(wàn)元人民幣洗劫一空。面對(duì)警察布下的天羅地網(wǎng)，罪犯不得不投案自首。

②ruì

diǎn______科學(xué)家諾貝爾1896年在意大利shì

shì______。

8.用句中加橫線的詞語(yǔ)造句（1）他一定會(huì)比母親更加贊賞我這首精彩的詩(shī)。（2）我有點(diǎn)迫不及待，想立刻讓父親看看我寫的詩(shī)。9.在下面的詞語(yǔ)中找出四組近義詞啟示

牢記

啟迪

鼓勵(lì)

持之以恒

勉勵(lì)

堅(jiān)持不懈

銘記______——____________——____________——______

______——______10.同音字組詞識(shí)______

______

科______

______

時(shí)______

______

顆______

______11.把陳述句換成把字句①雷暴將高大的樹木劈成兩半。②富蘭克林將一只風(fēng)箏放上了高高的天空。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《滴水穿石的啟示》，我會(huì)選用課文中的有關(guān)詞語(yǔ)填空。

他的魔術(shù)已經(jīng)玩到了出神入化的______

。他的那手絕活如今已是______了。做事要有始有終，不能______。這點(diǎn)事______，你不必放在心上。

13.閱讀下面的古詩(shī)，比較兩詩(shī)的異同點(diǎn)，完成后面題目。甲詩(shī)：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

乙詩(shī)：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。（1）甲詩(shī)和乙詩(shī)的作者都是______代詩(shī)人______，甲詩(shī)的題目是《______》，乙詩(shī)的題目是《______》。（2）從內(nèi)容上講，這兩首詩(shī)都屬于______詩(shī)。不同之處在于，______詩(shī)是寫朋友送詩(shī)人，______詩(shī)是寫詩(shī)人送朋友。14.讀課文《我是貓》，解釋加橫線詞語(yǔ)

正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時(shí)，忽聽有腳步聲，好像有人走來(lái)。

①年糕②決戰(zhàn)

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。要求：①題目自擬。②字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼7/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)3五年級(jí)積累復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(②)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字èyùnxìnniànxiángshípínhán

shǐliàofèn

dòu____________________________________2.多音字組詞

行

xíng______

háng______為

wéi______wèi______

都

dōu______dū______

3.填上合適的數(shù)量詞。______線路圖

______病歷

______小說(shuō)

______戲劇

______縫紉機(jī)

______罐頭

______毛票

______詩(shī)______漆黑

______樓

______父親

______花邊4.寫出近義詞思考—______

敵人—______

指揮—______5.寫出反義詞震驚______

宣告______

說(shuō)明______驟然______

靠近______

6.形近字組詞

謎______

怕______

伴______

迷______

拍______

絆______

7.解釋下列詞語(yǔ)①狡詐②清脆8.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。雷電交______

不足為______無(wú)稽之____________

為一談

怒發(fā)沖____________

喜若狂安然無(wú)______

冷______

熱

______

9.你這樣做,豈不是太糊涂了嗎?(不改變句子原意,給句子換個(gè)說(shuō)法)

10.把肯定句改成雙重否定句

①我班被評(píng)為先進(jìn)集體，全班同學(xué)都感到自豪。②他見義勇為的行為，讓我們深受感動(dòng)。11.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

______我們也能像水滴那樣，______有什么事做不成呢？

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《我是貓》，說(shuō)說(shuō)什么是年糕。

13.閱讀短文，完成練習(xí)。清明節(jié)的由來(lái)

每年4月5日前后，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。關(guān)于這個(gè)節(jié)日的由來(lái)，還有一個(gè)感人肺腑的傳說(shuō)呢。兩千多年前，晉國(guó)發(fā)生內(nèi)亂，晉國(guó)公子重(chóng)耳流亡到了國(guó)外。

流亡途中，重耳一行在一座大山里迷了路。重耳幾天幾夜沒吃上東西，餓得A，全身無(wú)力。隨臣介子推偷偷地割下了自己腿上一塊肉，煮了一碗肉湯送給重耳。重耳__B__地吃完了，問(wèn)：”這是哪兒來(lái)的肉？”介子推把真實(shí)情況告訴他。重耳感動(dòng)得流下了眼淚，說(shuō)：”你這樣待我，日后我怎樣報(bào)答你呢？”介子推語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”我不求報(bào)答，但愿主公不要忘記我割肉的痛苦，多想些治國(guó)安邦的辦法，做一位賢明的國(guó)君。重耳流亡了十九年，終于回到晉國(guó)做了國(guó)君，他就是晉文公。他念著介子推的好處，想封他做個(gè)大官。于是，他幾次派人去請(qǐng)介子推。介子推不愿做官，都一一回絕了。晉文公又親自上門去請(qǐng)。可是到了介子推家，只見大門緊鎖。原來(lái)介子推不愿見他，背著老母親躲到山里去了。晉文公派人前去尋找?？墒腔纳揭皫X，找一個(gè)人哪兒那么容易呀！有個(gè)大臣獻(xiàn)計(jì)說(shuō)，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一面，介子推肯定會(huì)走出來(lái)的。晉文公同意了。大火燒了三天三夜，卻不見介子推出來(lái)。大火熄滅后，人們進(jìn)山尋找，發(fā)現(xiàn)介子推和老母親坐在一棵燒焦了的老柳樹下，已經(jīng)死了。晉文公見狀，放聲痛哭。當(dāng)他派人來(lái)安葬介子推的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那棵老柳樹的樹洞里有一封介子推的血書，上面寫道：“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。”晉文公將血書藏入袖中，把介子推母子安葬在那棵燒焦的老柳樹下，并下令將這一天定為寒食節(jié)。每年這一天，家家禁止生火做飯，只能吃前一天做好的冷食。

第二年，晉文公帶領(lǐng)大臣去祭(jì)奠介子推。他們走到墳(fén)前，只見那棵老柳樹死而復(fù)活，綠枝千條，隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹，就像看見了介子推一樣。祭掃之后，晉文公把這棵老柳樹命名為”清明柳”，又把寒食節(jié)之后的一天定為清明節(jié)。

晉文公一直把介子推的血書帶在身邊，作為鞭策(biāncè)自己執(zhí)政的座右銘(míng)。他勤政清明，把國(guó)家治理得井井有條。百姓們安居樂業(yè)，對(duì)不居功勞、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢清明節(jié)，大家都要舉行各種活動(dòng)來(lái)紀(jì)念他。慢慢地，清明節(jié)成了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。這天，人們要給去世的親友或偉人祭祀(sì)掃墓。有的還把柳條編成圈戴在頭上，把柳枝插在房前屋后，以示懷念。（1）在文章第3自然段的橫線上填上兩個(gè)成語(yǔ)，A處可以填：______，B處可以填：______。（2）回答問(wèn)題。介子推對(duì)晉文公的希望是什么？（3）對(duì)于介子推的希望，晉文公做到了嗎？（4）你知道我國(guó)還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？14.讀課文《我是貓》，解釋加橫線詞語(yǔ)

正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時(shí)，忽聽有腳步聲，好像有人走來(lái)。

①年糕②決戰(zhàn)

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。要求：①題目自擬。②字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼9/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2五年級(jí)積累復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(③)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字chǐxiào

jǐlianglèixià__________________2.多音字組詞

行

xíng______

háng______為

wéi______wèi______

都

dōu______dū______

3.我是拼音小能手頑石境界堅(jiān)持創(chuàng)作畫室精神____________________________________4.根據(jù)詞語(yǔ)的感情色彩，將下列課文中提到的對(duì)“孫悟空”的稱呼進(jìn)行分類。（填序號(hào)）①齊天大圣

②弼馬溫猢猻

③猴王

④潑猴

⑤廝

⑥猴精1.帶褒義色彩的有：______2.帶貶義色彩的有：______5.寫出反義詞允許—______無(wú)可奈何—______急忙—______6.形近字組詞玻______

偏______波______

遍______7.選擇劃線字的正確解釋陷：①掉進(jìn)，墜入，沉入

②凹進(jìn)

③設(shè)計(jì)陷害

④攻破（1）母親又陷入了忙碌。______（2）江姐被叛徒陷害，關(guān)進(jìn)了牢房。______（3）戰(zhàn)士們沖鋒陷陣，終于獲得了戰(zhàn)斗的勝利。______（4）母親疲憊極了，臉色蒼白，兩眼深陷，好似得了一場(chǎng)大病。______8.在括號(hào)中填上合適的詞語(yǔ)。

______的勞動(dòng)

______的威力

______的爆炸聲

______的儀式

______的成就

______的科學(xué)家9.抄寫詞語(yǔ)

躲過(guò)

大怒

戀戰(zhàn)

10.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。啞口______蹦蹦______抓耳______11.把陳述句換成把字句

①武松打死了老虎。

②森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《我是貓》，說(shuō)說(shuō)文章的思路

13.閱讀詩(shī)文《望天門山》，回答問(wèn)題

這首詩(shī)描繪了天門山怎樣雄奇秀麗的景色？表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？14.讀課文《我是貓》，解釋加橫線詞語(yǔ)

正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時(shí)，忽聽有腳步聲，好像有人走來(lái)。

①年糕②決戰(zhàn)

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。要求：①題目自擬。②字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼11/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2五年級(jí)積累復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(④)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字dìqiúléibàojīdǎonùhuǒléishénkěpà____________________________________2.比一比，再組詞虛______祥______

昔______墟______

詳______

惜______板______

妙______

堅(jiān)______版______

炒______

艱______3.填上合適的數(shù)量詞。______線路圖

______病歷

______小說(shuō)

______戲劇

______縫紉機(jī)

______罐頭

______毛票

______詩(shī)______漆黑

______樓

______父親

______花邊4.寫出近義詞允許—______無(wú)可奈何—______急忙—______5.寫出反義詞未曾—______

香氣—______

倒霉—______6.形近字組詞睜______

掙______

楊______

湯______7.選詞填空。茂盛茂密①森林里到處可以看見______的枝葉。②夏天到了，森林里的樹木長(zhǎng)得______，鮮花到處可見。8.用下列詞語(yǔ)造句①突然②伎倆9.你這樣做,豈不是太糊涂了嗎?(不改變句子原意,給句子換個(gè)說(shuō)法)

10.用下列詞語(yǔ)造句①無(wú)稽之談：②安然無(wú)恙：11.給加橫線字注音老鸛______鷺鷥______

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《我是貓》，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)

①慢慢的意思。______②身分，面子。______13.讀課文《梅蘭芳》，梅蘭芳有唱旦角的祖父、父親和一個(gè)戲曲音樂才子伯父，所以當(dāng)他呱呱墜地時(shí)，命運(yùn)就已經(jīng)為他鋪就了一條艱辛卻光輝的藝術(shù)之路，梅蘭芳被喻為四大名旦之首，其他還有哪三位？14.讀課文《我是貓》，解釋加橫線詞語(yǔ)

正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時(shí)，忽聽有腳步聲，好像有人走來(lái)。

①年糕②決戰(zhàn)

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。要求：①題目自擬。②字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼13/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2五年級(jí)積累復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.下列選項(xiàng)中拼音和漢字完全正確的一項(xiàng)是(

)。

A.騙(piàn)子

分配(pèi)

師傅(bó)

B.政(zhèng)府

度(dù)河

屬(shǔ)于

C.楚(chǔ)人

緊迫(pò)

惠特尼(ní)

D.涉(bù)江

契(qì)約

杰斐(fēi)遜2.多音字組詞便biàn______pián______

降jiàng______xiáng______3.我是拼音小能手頑石境界堅(jiān)持創(chuàng)作畫室精神____________________________________4.寫出近義詞允許—______無(wú)可奈何—______急忙—______5.先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再做練習(xí)。舉一______刪繁______開源______

一______雙______我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)成語(yǔ)的共同特點(diǎn)是都是關(guān)于______的,其中表達(dá)“增加收入,節(jié)省開支”的意思的成語(yǔ)是______;我還能任選其中一個(gè)成語(yǔ)造句:______。6.形近字組詞神______伸______

棒______捧______7.選詞填空。茂盛茂密①森林里到處可以看見______的枝葉。②夏天到了，森林里的樹木長(zhǎng)得______，鮮花到處可見。8.讀課文《滴水穿石的啟示》，我會(huì)選用課文中的有關(guān)詞語(yǔ)填空。

他的魔術(shù)已經(jīng)玩到了出神入化的______

。他的那手絕活如今已是______了。做事要有始有終，不能______。這點(diǎn)事______，你不必放在心上。

9.抄寫詞語(yǔ)

轉(zhuǎn)身敗落

腰胯

10.把肯定句改成雙重否定句

①他必須這么做。②今天他可能會(huì)來(lái)。11.學(xué)習(xí)了《他發(fā)明了什么》一課后,我們知道了______發(fā)明了電燈泡,______發(fā)明了電話,______發(fā)明了飛機(jī)。我們還知道了標(biāo)準(zhǔn)化的三個(gè)好處是______;______;______。

二、閱讀理解(30分)12.查字典疾，按部首查字法應(yīng)查______部，然后查______畫，讀______

13.閱讀下面的古詩(shī)，比較兩詩(shī)的異同點(diǎn)，完成后面題目。甲詩(shī)：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

乙詩(shī)：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。（1）甲詩(shī)和乙詩(shī)的作者都是______代詩(shī)人______，甲詩(shī)的題目是《______》，乙詩(shī)的題目是《______》。（2）從內(nèi)容上講，這兩首詩(shī)都屬于______詩(shī)。不同之處在于，______詩(shī)是寫朋友送詩(shī)人，______詩(shī)是寫詩(shī)人送朋友。14.讀課文《我是貓》，解釋加橫線詞語(yǔ)

正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時(shí)，忽聽有腳步聲，好像有人走來(lái)。

①年糕②決戰(zhàn)

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。要求：①題目自擬。②字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼16/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)3五年級(jí)積累復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語(yǔ)，要求書寫規(guī)范、正確。dìzhènwā

juézāo

gāojǐn

shèn________________________cí

xiángqí

dízì

háoxī

rì________________________2.多音字組詞

給

jǐ______

gěi______

琢

zuó______zhuó______

好

hǎo______

hào______3.我是拼音小能手喜悅原稿心血致命何況安寢____________________________________4.寫出近義詞震驚______

宣告______

說(shuō)明______驟然______

靠近______

突然______5.寫出反義詞傷害—______恥笑—______

白日—______6.形近字組詞神______伸______

棒______捧______7.選擇劃線字的正確解釋陷：①掉進(jìn)，墜入，沉入

②凹進(jìn)

③設(shè)計(jì)陷害

④攻破（1）母親又陷入了忙碌。______（2）江姐被叛徒陷害，關(guān)進(jìn)了牢房。______（3）戰(zhàn)士們沖鋒陷陣，終于獲得了戰(zhàn)斗的勝利。______（4）母親疲憊極了，臉色蒼白，兩眼深陷，好似得了一場(chǎng)大病。______8.用下列詞語(yǔ)造句①焦熱②傷害9.縮句（1）扁擔(dān)兩頭的繩子掛著沉甸甸的貨物。（2）這位山民的幾句樸素的話，似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。（3）我們舒展身子躺在一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的大石頭上。（4）一個(gè)穿著紅背心的挑山工正在一步一步地向上登攀。10.讀課文《諾貝爾》，根據(jù)句式和自己的理解填空。

諾貝爾，你真?zhèn)ゴ蟀?！我要贊美你。贊美你______

；贊美你______；贊美你______。

11.學(xué)習(xí)了《他發(fā)明了什么》一課后,我們知道了______發(fā)明了電燈泡,______發(fā)明了電話,______發(fā)明了飛機(jī)。我們還知道了標(biāo)準(zhǔn)化的三個(gè)好處是______;______;______。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《我是貓》，說(shuō)說(shuō)文章的思路

13.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒人再來(lái)阻擋他。他______，雙眼______，衣服______，到處都是血跡。這幾句話寫出了______。（2）《長(zhǎng)相思》中“______”說(shuō)明了將士們身離故鄉(xiāng)之遠(yuǎn)，行軍之艱難；“______”點(diǎn)明了將士們行進(jìn)的方向；“______”點(diǎn)明了軍帳之多；表達(dá)主旨的詩(shī)句是“______”。14.讀課文《我是貓》，解釋加橫線詞語(yǔ)

正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時(shí)，忽聽有腳步聲，好像有人走來(lái)。

①年糕②決戰(zhàn)

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。要求：①題目自擬。②字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼18/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2五年級(jí)積累復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.選擇劃線字的正確讀音狡詐______（zhà

zuò）

匪______徒（fěi

fēi）

警惕______（yì

tì）

梭______子（suō

shuō）

伎______倆（qì

jì）

掠______過(guò)（lüè

luó）2.形近字組詞神______伸______

棒______捧______3.我是拼音小能手__________________觀點(diǎn)思忖坦率4.每組詞語(yǔ)中都有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)，并改正（1）嚴(yán)歷

糟糕

奇炒

謹(jǐn)慎

______

______（2）卻實(shí)

樓著

謄寫

奇跡

______

______（3）精彩

暴炸

題問(wèn)

安置

______

______5.寫出反義詞震驚______

宣告______

說(shuō)明______驟然______

靠近______

6.修改病句。①今天，我觀賞了動(dòng)畫片《大鬧天宮》。②他戴著一副金絲眼鏡，一件皮夾克。③公園里開滿了五顏六色的紅花。7.我會(huì)補(bǔ)全下列詞語(yǔ)，并用找出與“滴水穿石”意思相近的詞語(yǔ)。

三心______微不______

爐火______

堅(jiān)持______鍥而______

崇山______

孜孜______

半途______持之______

與“滴水穿石”意思相近的詞語(yǔ)：______

8.讀課文《厄運(yùn)打不垮的信念》，填空

本文記敘了史學(xué)家______

在艱難的困境中______

次撰寫明史巨著______的感人故事，表現(xiàn)了談遷逆境中______的堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力。9.抄寫詞語(yǔ)

轉(zhuǎn)身敗落

腰胯

10.同音字組詞識(shí)______

______

科______

______

時(shí)______

______

顆______

______11.給加橫線字注音老鸛______鷺鷥______

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《厄運(yùn)打不垮的信念》，填空

本文記敘了史學(xué)家______

在艱難的困境中______

次撰寫明史巨著______的感人故事，表現(xiàn)了談遷逆境中______的堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力。13.讀課文《陶校長(zhǎng)的演講》

今天我想和大家談四個(gè)問(wèn)題，叫做“每天四問(wèn)”。

第一問(wèn)，自己的身體有沒有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？為什么要這樣問(wèn)？因?yàn)榻】凳巧?，有了健康的身體，我們才有本錢去尋找幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。否則，一切都將是空的。健康的身體，離不開自覺持久的鍛煉，離不開科學(xué)合理的生活和作息。希望你們從小樹立“健康第一”的觀點(diǎn)，筑起“科學(xué)的健康堡壘”。

根據(jù)課文內(nèi)容回答：陶校長(zhǎng)為什么要談這四個(gè)問(wèn)題？14.讀課文《我是貓》，解釋加橫線詞語(yǔ)

正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時(shí)，忽聽有腳步聲，好像有人走來(lái)。

①年糕②決戰(zhàn)

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。要求：①題目自擬。②字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼21/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)3五年級(jí)積累復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(四)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音寫詞語(yǔ)

nián

gāotiān

tándǎo

méijiàn

ziwǎn

rúqián

zhù____________________________________wǎng

ránzhóu

yǔyí

hànxiān

qǐchíyí

______________________________

2.多音字組詞挑tiāo______tiǎo______

便biàn______pián______3.填上合適的數(shù)量詞。______線路圖

______病歷

______小說(shuō)

______戲劇

______縫紉機(jī)

______罐頭

______毛票

______詩(shī)______漆黑

______樓

______父親

______花邊4.寫出近義詞秀氣—______

挑戰(zhàn)—______

心慌—______

5.寫出反義詞前進(jìn)—______

成功—______高空—______

美好—______專心—______堅(jiān)持—______6.形近字組詞玻______

偏______波______

遍______7.解釋下列詞語(yǔ)①恥笑

②咆哮

8.用句中加橫線的詞語(yǔ)造句（1）他一定會(huì)比母親更加贊賞我這首精彩的詩(shī)。（2）我有點(diǎn)迫不及待，想立刻讓父親看看我寫的詩(shī)。9.給加下劃線的字注音倒霉______黏糊______瘆人______10.把肯定句改成雙重否定句

①他必須這么做。②今天他可能會(huì)來(lái)。11.給劃線的字選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在后面的括號(hào)里。疾：A病，身體不舒適。B恨。C快，迅速。D疼痛。

①一陣疾風(fēng)吹來(lái)，樹木野草發(fā)出“沙沙”的聲音。______②周總理非常關(guān)心群眾的疾苦。______③媽媽常年廢寢忘食地工作，終于積勞成疾。______④他大公無(wú)私，疾惡如仇。______

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《我是貓》，回答

課文表達(dá)了作者怎樣的思想感情

13.閱讀短文，完成練習(xí)。清明節(jié)的由來(lái)

每年4月5日前后，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。關(guān)于這個(gè)節(jié)日的由來(lái)，還有一個(gè)感人肺腑的傳說(shuō)呢。兩千多年前，晉國(guó)發(fā)生內(nèi)亂，晉國(guó)公子重(chóng)耳流亡到了國(guó)外。

流亡途中，重耳一行在一座大山里迷了路。重耳幾天幾夜沒吃上東西，餓得A，全身無(wú)力。隨臣介子推偷偷地割下了自己腿上一塊肉，煮了一碗肉湯送給重耳。重耳__B__地吃完了，問(wèn)：”這是哪兒來(lái)的肉？”介子推把真實(shí)情況告訴他。重耳感動(dòng)得流下了眼淚，說(shuō)：”你這樣待我，日后我怎樣報(bào)答你呢？”介子推語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”我不求報(bào)答，但愿主公不要忘記我割肉的痛苦，多想些治國(guó)安邦的辦法，做一位賢明的國(guó)君。重耳流亡了十九年，終于回到晉國(guó)做了國(guó)君，他就是晉文公。他念著介子推的好處，想封他做個(gè)大官。于是，他幾次派人去請(qǐng)介子推。介子推不愿做官，都一一回絕了。晉文公又親自上門去請(qǐng)?？墒堑搅私樽油萍?，只見大門緊鎖。原來(lái)介子推不愿見他，背著老母親躲到山里去了。晉文公派人前去尋找?？墒腔纳揭皫X，找一個(gè)人哪兒那么容易呀！有個(gè)大臣獻(xiàn)計(jì)說(shuō)，不如放火燒山，三面點(diǎn)火，留下一面，介子推肯定會(huì)走出來(lái)的。晉文公同意了。大火燒了三天三夜，卻不見介子推出來(lái)。大火熄滅后，人們進(jìn)山尋找，發(fā)現(xiàn)介子推和老母親坐在一棵燒焦了的老柳樹下，已經(jīng)死了。晉文公見狀，放聲痛哭。當(dāng)他派人來(lái)安葬介子推的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那棵老柳樹的樹洞里有一封介子推的血書，上面寫道：“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。”晉文公將血書藏入袖中，把介子推母子安葬在那棵燒焦的老柳樹下，并下令將這一天定為寒食節(jié)。每年這一天，家家禁止生火做飯，只能吃前一天做好的冷食。

第二年，晉文公帶領(lǐng)大臣去祭(jì)奠介子推。他們走到墳(fén)前，只見那棵老柳樹死而復(fù)活，綠枝千條，隨風(fēng)飄舞。晉文公望著復(fù)活的老柳樹，就像看見了介子推一樣。祭掃之后，晉文公把這棵老柳樹命名為”清明柳”，又把寒食節(jié)之后的一天定為清明節(jié)。

晉文公一直把介子推的血書帶在身邊，作為鞭策(biāncè)自己執(zhí)政的座右銘(míng)。他勤政清明，把國(guó)家治理得井井有條。百姓們安居樂業(yè)，對(duì)不居功勞、不圖富貴的介子推非常懷念。每逢清明節(jié)，大家都要舉行各種活動(dòng)來(lái)紀(jì)念他。慢慢地，清明節(jié)成了中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。這天，人們要給去世的親友或偉人祭祀(sì)掃墓。有的還把柳條編成圈戴在頭上，把柳枝插在房前屋后，以示懷念。（1）在文章第3自然段的橫線上填上兩個(gè)成語(yǔ)，A處可以填：______，B處可以填：______。（2）回答問(wèn)題。介子推對(duì)晉文公的希望是什么？（3）對(duì)于介子推的希望，晉文公做到了嗎？（4）你知道我國(guó)還有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？14.讀課文《我是貓》，解釋加橫線詞語(yǔ)

正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時(shí)，忽聽有腳步聲，好像有人走來(lái)。

①年糕②決戰(zhàn)

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。要求：①題目自擬。②字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼24/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)3積累復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(①)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字chǐxiào

jǐlianglèixià__________________2.填上合適的量詞一______文件一______臺(tái)燈

一______井一______飛機(jī)一______明月

一______書3.我會(huì)填寫近義詞贊嘆______

打扮______

勝負(fù)______

歸降______

慌張______

飄蕩______

齊齊整整______

嚷嚷鬧鬧______

4.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。既……又……雖然……但是……無(wú)論……都……因?yàn)椤寓賍_____工作多么辛苦，母親______沒有休息過(guò)一天。②______我的詩(shī)寫得很糟糕，______母親仍一如既往地鼓勵(lì)我。③______母親一直在鼓勵(lì)我，______我一直在寫作。5.先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再做練習(xí)。舉一______刪繁______開源______

一______雙______我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)成語(yǔ)的共同特點(diǎn)是都是關(guān)于______的,其中表達(dá)“增加收入,節(jié)省開支”的意思的成語(yǔ)是______;我還能任選其中一個(gè)成語(yǔ)造句:______。6.描寫人物時(shí)，可從外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理等方面來(lái)寫，請(qǐng)判斷下面的句子分別屬于哪一種。（1）他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。______（2）褐色的口罩上方，一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。______（3）我想我一定是世界上最狠心的母親。______（4）她對(duì)著我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”______（5）母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。______7.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。博覽______書

家______四壁

一______破衫

奮筆______書

8.用句中加橫線的詞語(yǔ)造句（1）他一定會(huì)比母親更加贊賞我這首精彩的詩(shī)。（2）我有點(diǎn)迫不及待，想立刻讓父親看看我寫的詩(shī)。9.查字典疾，按部首查字法應(yīng)查______部，然后查______畫，讀______

10.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。啞口______蹦蹦______抓耳______11.將下列陳述句改成反問(wèn)句

①他領(lǐng)教了。②我只好啞口無(wú)言。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《滴水穿石的啟示》，我會(huì)選用課文中的有關(guān)詞語(yǔ)填空。

他的魔術(shù)已經(jīng)玩到了出神入化的______

。他的那手絕活如今已是______了。做事要有始有終，不能______。這點(diǎn)事______，你不必放在心上。

13.閱讀課文《嫦娥奔月》片段，完成練習(xí)。

這件事不知怎么被逢(pángféng)______

蒙知道了，他一心想把后羿的仙藥弄到手。八月十五這天清晨，后羿要帶弟子出門去，逢蒙假裝生病，留了下來(lái)。到了晚上，逢蒙手提寶劍，迫不及待地闖進(jìn)后羿家里，威逼嫦娥把仙藥交出來(lái)。嫦娥心里想，讓這樣的人吃了長(zhǎng)生不老藥，不是要害更多的人嗎？于是，她便機(jī)智地與逢蒙周旋。逢蒙見嫦娥不肯交出仙藥，就翻箱倒(dàodǎo)______

柜，四處搜尋。眼看就要搜到百寶匣了，嫦娥疾步向前，取出仙藥，一口吞了下去。

①給文中加下劃線的字選擇正確的讀音。14.讀課文《我是貓》，解釋加橫線詞語(yǔ)

正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時(shí)，忽聽有腳步聲，好像有人走來(lái)。

①年糕②決戰(zhàn)

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。要求：①題目自擬。②字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼26/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2積累復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(②)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字jiǎozhàfěitúxiázi__________________2.多音字組詞覺jué______jiào______

惡wù______è______3.我會(huì)填寫近義詞贊嘆______

打扮______

勝負(fù)______

歸降______

慌張______

飄蕩______

齊齊整整______

嚷嚷鬧鬧______

4.寫出近義詞啟示—______

正中—______上方—______

奇觀—______

立志—______

訪問(wèn)—______5.寫出反義詞未曾—______

香氣—______

倒霉—______6.翻譯舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！7.解釋下列詞語(yǔ)①慰藉

②閃爍8.用下列詞語(yǔ)造句①吝嗇②徘徊9.抄寫詞語(yǔ)

露天

河灘神奇

10.解釋下列詞語(yǔ)①奮筆疾書：②博覽群書：11.將下列陳述句改成反問(wèn)句

①他領(lǐng)教了。②我只好啞口無(wú)言。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《我是貓》，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)

①慢慢的意思。______②身分，面子。______13.閱讀課文《厄運(yùn)打不垮的信念》片斷，完成練習(xí)。

經(jīng)過(guò)四年的努力，他完成了新書的初稿。為了使這部書更加完備、準(zhǔn)確，59歲談遷攜帶著書稿，特地到了明代的都城北京。在北京的那段時(shí)間，（

），廣泛（

）前朝的逸聞，并親自到郊外去（

）歷史的遺跡。

他一襲破衫，終日（

）在撲面而來(lái)的風(fēng)沙中。面對(duì)孤燈，他不顧年老體弱，奮筆疾書，他知道生命留給自己的時(shí)間已經(jīng)不多。又經(jīng)過(guò)了幾年的奮斗，一部新的《國(guó)榷》誕生了。新寫的《國(guó)榷》共104卷，500萬(wàn)字，內(nèi)容比原先的那部更加翔實(shí)、精彩，是一部不可多得的明史巨著。談遷也因此名垂青史。（1）在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（2）你能深入地談?wù)務(wù)勥w名垂青史的原因嗎？14.讀課文《我是貓》，解釋加橫線詞語(yǔ)

正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時(shí)，忽聽有腳步聲，好像有人走來(lái)。

①年糕②決戰(zhàn)

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。要求：①題目自擬。②字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼28/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2積累復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(③)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字lǐxiǎngmíngjìmùbiāosùdùzhuānyīqiánjìn____________________________________2.多音字組詞

空

kòng______

kōng______

倒dǎo______dào

______

解

jiě______

xiè______3.寫出下列詞語(yǔ)的反義詞敗落——______

傷害——______

酥軟——______

恥笑——______

4.寫出近義詞啟示—______

正中—______上方—______

奇觀—______

立志—______

訪問(wèn)—______5.把陳述句換成把字句

①武松打死了老虎。

②森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。6.形近字組詞神______伸______

棒______捧______7.選詞填空。茂盛茂密①森林里到處可以看見______的枝葉。②夏天到了，森林里的樹木長(zhǎng)得______，鮮花到處可見。8.瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)

9.給加下劃線的字注音倒霉______黏糊______瘆人______10.把肯定句改成雙重否定句

①我班被評(píng)為先進(jìn)集體，全班同學(xué)都感到自豪。②他見義勇為的行為，讓我們深受感動(dòng)。11.給加橫線字注音老鸛______鷺鷥______

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《我是貓》，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)

①慢慢的意思。______②身分，面子。______13.讀課文《唐玄奘西行取經(jīng)》，說(shuō)說(shuō)玄奘西行取經(jīng)，途經(jīng)哪些地方？14.讀課文《我是貓》，解釋加橫線詞語(yǔ)

正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時(shí)，忽聽有腳步聲，好像有人走來(lái)。

①年糕②決戰(zhàn)

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。要求：①題目自擬。②字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼30/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2積累復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(④)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.寫出下列劃線字的讀音。____________________________________刀刃擎天柱外甥拽著魚鰓履行2.多音字組詞掙zhēng______zhèng______

便biàn______pián______3.我是拼音小能手__________________慰藉秘密闊達(dá)4.寫出近義詞秀氣—______

挑戰(zhàn)—______

心慌—______

5.寫出反義詞允許—______無(wú)可奈何—______急忙—______6.形近字組詞神______伸______

棒______捧______7.解釋下列詞語(yǔ)①恥笑

②咆哮

8.用下列詞語(yǔ)造句①猛力②掃蕩9.縮句（1）扁擔(dān)兩頭的繩子掛著沉甸甸的貨物。（2）這位山民的幾句樸素的話，似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。（3）我們舒展身子躺在一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的大石頭上。（4）一個(gè)穿著紅背心的挑山工正在一步一步地向上登攀。10.工欲善其事,______。(把句子補(bǔ)充完整)11.把陳述句換成把字句

①武松打死了老虎。

②森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《我是貓》，說(shuō)說(shuō)文章的思路

13.根據(jù)課文《“心正筆正”的柳公權(quán)》內(nèi)容回答，為什么柳公權(quán)的勸告如此真誠(chéng)而大膽，他不怕觸怒皇上嗎？14.讀課文《我是貓》，解釋加橫線詞語(yǔ)

正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時(shí)，忽聽有腳步聲，好像有人走來(lái)。

①年糕②決戰(zhàn)

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。要求：①題目自擬。②字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼32/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2積累復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音寫詞語(yǔ)

nián

gāotiān

tándǎo

méijiàn

ziwǎn

rúqián

zhù____________________________________wǎng

ránzhóu

yǔyí

hànxiān

qǐchíyí

______________________________

2.多音字組詞掙zhēng______zhèng______

便biàn______pián______3.我是拼音小能手__________________慰藉秘密闊達(dá)4.寫出近義詞啟示—______

正中—______上方—______

奇觀—______

立志—______

訪問(wèn)—______5.先把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,再做練習(xí)。舉一______刪繁______開源______

一______雙______我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)成語(yǔ)的共同特點(diǎn)是都是關(guān)于______的,其中表達(dá)“增加收入,節(jié)省開支”的意思的成語(yǔ)是______;我還能任選其中一個(gè)成語(yǔ)造句:______。6.形近字組詞倒______到______

仆______撲______7.我會(huì)補(bǔ)全下列詞語(yǔ)，并用找出與“滴水穿石”意思相近的詞語(yǔ)。

三心______微不______

爐火______

堅(jiān)持______鍥而______

崇山______

孜孜______

半途______持之______

與“滴水穿石”意思相近的詞語(yǔ)：______

8.用下列詞語(yǔ)造句①敗走②盯住9.抄寫詞語(yǔ)

轉(zhuǎn)身敗落

腰胯

10.讀課文《諾貝爾》，根據(jù)句式和自己的理解填空。

諾貝爾，你真?zhèn)ゴ蟀。∥乙澝滥?。贊美你______

；贊美你______；贊美你______。

11.給加橫線字注音老鸛______鷺鷥______

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《諾貝爾》，根據(jù)意思在文中找出詞語(yǔ)。

①失敗后，毫不失望，繼續(xù)努力。形容人的勇氣與耐力。______②變成一堆灰土。多指被徹底燒光。______

③指荒涼沒有人煙的山麓。很少有人去居住的地方

。______

13.讀課文《孔子》，回答你是怎么理解“君子在窮困的時(shí)候能安守節(jié)操，小人窮困了就會(huì)為所欲為”這句話的？

14.讀課文《我是貓》，解釋加橫線詞語(yǔ)

正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時(shí)，忽聽有腳步聲，好像有人走來(lái)。

①年糕②決戰(zhàn)

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。要求：①題目自擬。②字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼34/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2積累復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.選擇劃線字的正確讀音狡詐______（zhà

zuò）

匪______徒（fěi

fēi）

警惕______（yì

tì）

梭______子（suō

shuō）

伎______倆（qì

jì）

掠______過(guò)（lüè

luó）2.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求分類______不堪滿懷____________聲______語(yǔ)______方長(zhǎng)喋喋____________魂______魄______一驚忐忑____________耳______聾①表示人物衣著的是：______

②表示人物神情的是：______③表示人物心情的是：______3.我是拼音小能手喜悅原稿心血致命何況安寢____________________________________4.寫出近義詞允許—______無(wú)可奈何—______急忙—______5.寫出反義詞前進(jìn)—______

成功—______高空—______

美好—______專心—______堅(jiān)持—______6.形近字組詞玻______

偏______波______

遍______7.你知道惠特尼發(fā)明了什么嗎?槍不是他發(fā)明的,造槍的技術(shù)不是他發(fā)明的,他甚至連一個(gè)零件也沒發(fā)明。惠特尼發(fā)明的是一種“方法”——“標(biāo)準(zhǔn)化”。(仿寫句子,用上劃線的詞)8.用下列詞語(yǔ)造句①吝嗇②徘徊9.縮句（1）扁擔(dān)兩頭的繩子掛著沉甸甸的貨物。（2）這位山民的幾句樸素的話，似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。（3）我們舒展身子躺在一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的大石頭上。（4）一個(gè)穿著紅背心的挑山工正在一步一步地向上登攀。10.解釋下列詞語(yǔ)①奮筆疾書：②博覽群書：11.解釋下列詞語(yǔ)①荒山野嶺：②枝葉繁茂：

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《厄運(yùn)打不垮的信念》，填空

本文記敘了史學(xué)家______

在艱難的困境中______

次撰寫明史巨著______的感人故事，表現(xiàn)了談遷逆境中______的堅(jiān)強(qiáng)意志和毅力。13.選詞填空激勵(lì)

鼓勵(lì)①媽媽經(jīng)常______我好好學(xué)習(xí)。②英雄的事跡______了幾代人。閱讀

瀏覽

精讀③我們提倡拓寬課外______面。在讀的過(guò)程中，要注意突出重點(diǎn)。對(duì)一般的書籍只需要大致______一下即可，不可能每篇文章都要細(xì)細(xì)______，畢竟我們要______的東西太多了。14.讀課文《我是貓》，解釋加橫線詞語(yǔ)

正在與年糕妖怪決戰(zhàn)時(shí)，忽聽有腳步聲，好像有人走來(lái)。

①年糕②決戰(zhàn)

三、寫作(30分)15.大自然中能給我們啟發(fā)的事物有很多：成熟的稻穗低下頭，啟發(fā)我們要謙虛；一群螞蟻搬食物，啟發(fā)我們要齊心協(xié)力；滴水可以穿石，啟發(fā)我們做事應(yīng)持之以恒；青松不懼風(fēng)雪，啟發(fā)我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)……那你從哪種事物身上得到怎樣的啟發(fā)呢？請(qǐng)選擇一種，寫一篇作文。要求：①題目自擬。②字跡工整，不寫錯(cuò)別字。中心要明確，內(nèi)容要具體，表達(dá)真情實(shí)感。③字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。PAGEPAGE頁(yè)碼36/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)2積累復(fù)習(xí)五年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文六單元真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音寫詞語(yǔ)wèi

jièbiān

fúè

bàyǔ

zhóuměng

lì______________________________sǎo

dàngqí

huànmì

mìkuó

dáshǎn

shuó______________________________2.形近字組詞情______請(qǐng)______

植______值______3.讀課文《我是貓》，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)

①慢慢的意思。______②身分，面子。______4.每組詞語(yǔ)中都有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)，并改正（1）嚴(yán)歷

糟糕

奇炒

謹(jǐn)慎

______

______（2）卻實(shí)

樓著

謄