2023年03月四川自貢市中醫(yī)醫(yī)院招考聘用功能檢查科工作人員筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月四川自貢市中醫(yī)醫(yī)院招考聘用功能檢查科工作人員筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.某大學(xué)寢室有8個(gè)人，三個(gè)是廣東人，一個(gè)是北京人，有兩個(gè)是北方人，一個(gè)是保送生，三個(gè)是貧困生。假設(shè)上述介紹涉及該寢室的所有同學(xué)，則下列關(guān)于該寢室同學(xué)的判斷與題干有矛盾的是：A.保送的學(xué)生來(lái)自北方B.北京人既不是保送生也不是貧困生C.有兩個(gè)貧困生是廣東人D.沒(méi)有一個(gè)來(lái)自黑龍江的學(xué)生參考答案：C解題思路：第一步：觀察題干。北京人也是北方人，那么兩個(gè)北方人中包括了一個(gè)北京人，三個(gè)廣東人+兩個(gè)北方人+一個(gè)保送生+三個(gè)貧困生=9人，比總量8個(gè)人多了一個(gè)人，因此必定有一個(gè)人擁有兩種身份。第二步：選項(xiàng)排除。選項(xiàng)A：保送生屬于北方人，符合題意，正好8人；選項(xiàng)B：北京人既不是保送生也不是貧困生，那么三個(gè)廣東人中有一個(gè)人擁有兩種身份即可以符合題意；選項(xiàng)C：有兩個(gè)貧困生是廣東人，3個(gè)廣東人+2個(gè)北方人+1保送生+1貧困生=7人，與寢室有8個(gè)人不相符，與題干信息矛盾；選項(xiàng)D：“沒(méi)有一個(gè)來(lái)自黑龍江”并不影響3個(gè)廣東人或者1個(gè)北京人中有一個(gè)人擁有兩種身份，與題干信息并不矛盾。故正確答案為C。解題思路：題干涉及8個(gè)人和與這些人相關(guān)的條件，要選擇與題干矛盾的選項(xiàng)，可根據(jù)題干信息，運(yùn)用代入法解題。由“一個(gè)是北京人，有兩個(gè)是北方人”可知，兩個(gè)北方人中包括了一個(gè)北京人，3個(gè)廣東人+2個(gè)北方人+1個(gè)保送生+3個(gè)貧困生=9個(gè)人，由題干可知，有一個(gè)人擁有兩種身份。代入A項(xiàng)，保送生是北方人，符合題干要求。代入B項(xiàng)，北京人既不是保送生也不是貧困生，另一個(gè)北方人或者三個(gè)廣東人中有一人擁有兩種身份即可符合題干要求。代入C項(xiàng)，3個(gè)廣東人（包含2個(gè)貧困生）＋2個(gè)北方人＋1個(gè)保送生＋1個(gè)非廣東的貧困生＝7個(gè)人，與題干“涉及該寢室的8個(gè)人”矛盾。代入D項(xiàng)，“沒(méi)有一個(gè)來(lái)自黑龍江的學(xué)生”不影響廣東人或北方人中有一個(gè)人擁有兩種身份，符合題干要求。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理選非題。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。已知信息為：總共8人，包括3個(gè)廣東人，1個(gè)北京人，2個(gè)北方人，1個(gè)保送生，3個(gè)貧困生，其中北京人也是北方人。A項(xiàng):若保送的學(xué)生來(lái)自北方，則8人的構(gòu)成可以是：1個(gè)保送生、1個(gè)北京人、3個(gè)廣東人、3個(gè)貧困生，符合題意，排除；B項(xiàng):若北京人不是保送生，也不是貧困生，則8人的構(gòu)成可以是：1個(gè)北京人、1個(gè)北方保送生、3個(gè)廣東人、3個(gè)貧困生，符合題意，排除；C項(xiàng):若兩個(gè)貧困生是廣東人，則寢室的構(gòu)成可以為：2個(gè)北方人、3個(gè)廣東人、1個(gè)貧困生、1個(gè)保送生，此時(shí)最多7人，與題干矛盾；D項(xiàng):題干并未提及是否有來(lái)自黑龍江的學(xué)生，因此該項(xiàng)不與題干信息矛盾，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。2.財(cái)產(chǎn)性收入是指家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)（如銀行存款、有價(jià)證券等）、不動(dòng)產(chǎn)（如房屋、車(chē)輛、土地、收藏品等）所獲得的收入。根據(jù)以上定義，下列不屬于財(cái)產(chǎn)性收入的是（

）。A.財(cái)產(chǎn)運(yùn)營(yíng)所獲得的紅利B.出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的專(zhuān)利收入C.非財(cái)產(chǎn)增值收益D.出讓財(cái)產(chǎn)使用權(quán)所獲得的利息、租金參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！凹彝碛械膭?dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)所獲得的收入”第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：紅利基于動(dòng)產(chǎn)或不動(dòng)產(chǎn)的運(yùn)營(yíng)所得，符合“家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)所獲得的收入”，符合定義，排除；B項(xiàng)：專(zhuān)利收入基于出讓動(dòng)產(chǎn)使用權(quán)所得，符合“家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)所獲得的收入”，符合定義，排除；C項(xiàng)：非財(cái)產(chǎn)增值收益，不符合“家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)所獲得的收入”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：利息、租金基于出讓不動(dòng)產(chǎn)使用權(quán)所得，符合“家庭擁有的動(dòng)產(chǎn)、不動(dòng)產(chǎn)所獲得的收入”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。3.從四個(gè)選項(xiàng)中選出你認(rèn)為問(wèn)號(hào)應(yīng)該代表的數(shù)字：A.3B.4C.5D.6參考答案：D解題思路：第一步，本題考查數(shù)圖推理。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)2×5＝6＋4，1×7＝4＋3，3×5＝7＋8，規(guī)律為圓中左上角×右下角＝左下角＋右上角，則2×4＝？＋2，即所求項(xiàng)為6。因此，選擇D選項(xiàng)。4.勞動(dòng)者連續(xù)工作3個(gè)月以上，可享受帶薪年休假。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)法知識(shí)。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)法》第四十五條，國(guó)家實(shí)行帶薪年休假制度。勞動(dòng)者連續(xù)工作一年以上的，享受帶薪年休假。具體辦法由國(guó)務(wù)院規(guī)定。因此，本題錯(cuò)誤。5.有四個(gè)人，他們的年齡是相鄰的自然數(shù)列，四個(gè)人年齡的乘積等于43680，則他們當(dāng)中年齡最小的是：A.12歲B.13歲C.14歲D.15歲參考答案：B解題思路：第一步，本題考查年齡問(wèn)題，用代入排除法解題。第二步，依據(jù)選項(xiàng)可以判定，4個(gè)人當(dāng)中必然有一個(gè)人為15歲，則其他3個(gè)人年齡的乘積為43680÷15＝2912。代入A選項(xiàng)，除15歲以外，其余三個(gè)人年齡分別為12、13、14，這三個(gè)數(shù)相乘尾數(shù)為4，與題意不符，排除；代入B選項(xiàng)，除15歲以外，其余三個(gè)人年齡分別為13、14、16，這三個(gè)數(shù)相乘尾數(shù)為2，與2912尾數(shù)相符，先保留；代入C選項(xiàng)，除15歲以外，其余三個(gè)人年齡分別為14、16、17，這三個(gè)數(shù)相乘尾數(shù)為8，與題意不符，排除；代入D選項(xiàng)，除15歲以外，其余三個(gè)人年齡分別為16、17、18，這三個(gè)數(shù)相乘尾數(shù)為6，與題意不符，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。6.玻璃幕墻∶光污染A.汽車(chē)尾氣∶酸雨B.海上風(fēng)暴∶海嘯C.火山噴發(fā)∶地震D.空氣消毒∶臭氧參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！安Ａ粔Α睍?huì)導(dǎo)致“光污染”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，并且“玻璃幕墻”屬于人類(lèi)社會(huì)的產(chǎn)物，“光污染”屬于對(duì)自然界造成的污染。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“汽車(chē)尾氣”會(huì)導(dǎo)致“酸雨”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，“汽車(chē)尾氣”是汽車(chē)使用時(shí)產(chǎn)生的廢氣，尾氣中的二氧化硫達(dá)到一定濃度時(shí)容易導(dǎo)致“酸雨”的發(fā)生，并且“汽車(chē)尾氣”屬于人類(lèi)社會(huì)的產(chǎn)物，“酸雨”屬于對(duì)自然界造成的污染，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“海上風(fēng)暴”能夠?qū)е隆昂[”，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“海上風(fēng)暴”非人為造成，排除；C項(xiàng)：“火山噴發(fā)”能夠?qū)е隆暗卣稹钡陌l(fā)生，二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“火山噴發(fā)”非人為造成，排除；D項(xiàng)：“臭氧”可以用于“空氣消毒”，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。7.“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”，這一詩(shī)句包含的哲理是：A.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的客觀性和時(shí)空的主觀性的統(tǒng)一B.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)無(wú)限性和有限性的統(tǒng)一C.時(shí)空的無(wú)限性和有限性的統(tǒng)一D.運(yùn)動(dòng)的絕對(duì)性和靜止的相對(duì)性的統(tǒng)一參考答案：D解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”意思是人們住在地球上，因地球自轉(zhuǎn)，于不知不覺(jué)中，一日已行了八萬(wàn)里路。地球赤道全長(zhǎng)四萬(wàn)公里，合八萬(wàn)華里。地球在天空轉(zhuǎn)動(dòng)，所以住在地球上的人們也在“巡天”，主要是闡述了絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：時(shí)空無(wú)限性和有限性的統(tǒng)一認(rèn)為整個(gè)物質(zhì)世界在時(shí)空上或者是有限的，或者是無(wú)限的，并認(rèn)為時(shí)空有限性概念僅僅表示時(shí)空度量存在著某一確定的界限，而時(shí)空無(wú)限性概念則僅僅表示時(shí)空在度量上具有任意添加的可能性，題干無(wú)關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：沒(méi)有體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)和靜止的關(guān)系，與題干無(wú)關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的客觀性表述是正確的；但是時(shí)空的主觀性表述錯(cuò)誤，時(shí)空是無(wú)限性和有限性的統(tǒng)一，與題干無(wú)關(guān)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。8.最適合做文章標(biāo)題的是：A.性別影響大腦B.人腦的差別C.大腦決定性別D.人腦的性別參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)文章標(biāo)題的提煉和添加。解答這類(lèi)題目需要梳理文章結(jié)構(gòu)，閱讀文章內(nèi)容，歸納文段關(guān)鍵信息，得出文段主旨，由此結(jié)合選項(xiàng)即可得出正確答案。由常識(shí)可知，性別不是大腦決定的，性別對(duì)大腦也沒(méi)有影響，A、C兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不適合做文章的標(biāo)題。文章主要闡述了男性和女性的腦的區(qū)別，B項(xiàng)“人腦的差別”未體現(xiàn)“性別”這一關(guān)鍵信息，排除。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段。這篇文章主要講述了男性和女性大腦的不同之處。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，D項(xiàng)是對(duì)文段主旨的概括。因此，選擇D選項(xiàng)。9.理性預(yù)期指的是針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期的時(shí)候，如果人們是理性的，那么他們會(huì)最大限度地充分利用所得到的信息來(lái)做出行動(dòng)而不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義，下列屬于理性預(yù)期的是：A.省立醫(yī)院分院一投入使用，小陳就在附近開(kāi)了一家水果店B.老秦獲悉某政策即將施行，憑著長(zhǎng)期炒股的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行股票操作C.傳言說(shuō)城南要建某重點(diǎn)中學(xué)分校，老劉立即在附近買(mǎi)了一套房子D.小張得知其高考成績(jī)?cè)谌∨诺诙?，果斷決定第一志愿報(bào)清華大學(xué)參考答案：A解題思路：分析題干定義，涉及定義的客體、手段等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的要點(diǎn)分析選項(xiàng)。理性預(yù)期的定義要點(diǎn)：①針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期時(shí)；②最大限度地充分利用所得到的信息來(lái)做出行動(dòng)。A項(xiàng)，醫(yī)院已經(jīng)投入使用，小陳充分利用了所得到的信息，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行預(yù)期而開(kāi)了水果店，并且在現(xiàn)實(shí)生活中，人們?nèi)メt(yī)院看望病人時(shí)經(jīng)常會(huì)購(gòu)買(mǎi)水果，所以醫(yī)院附近的水果確實(shí)比較暢銷(xiāo)，因此小陳的決定體現(xiàn)了理性預(yù)期，符合定義。B項(xiàng)，老秦在政策還未實(shí)施時(shí)就進(jìn)行操作，不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，老劉聽(tīng)到傳言就買(mǎi)了一套房子，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，說(shuō)的是小張報(bào)考志愿，并不是針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期，不符合要點(diǎn)①。故本題選A。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期時(shí)；②最大限度地充分利用所得到的信息做出行動(dòng)；③不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：存在預(yù)期一定是由于存在不確定、不明朗的情況，而醫(yī)院的投入使用必定帶來(lái)人流量的增加，也必然導(dǎo)致購(gòu)買(mǎi)水果人數(shù)的增加，這是明確的情況，不能稱之為在預(yù)期的情況下開(kāi)設(shè)水果店，并且購(gòu)買(mǎi)人數(shù)增加不屬于“經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象”，醫(yī)院剛一投入使用就開(kāi)店，也不屬于“充分利用信息做出行動(dòng)”，不符合定義；B項(xiàng)：獲悉政策即將施行，那么該政策會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)產(chǎn)生一定的影響，屬于“對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，這種影響會(huì)體現(xiàn)在股票的波動(dòng)上，老秦憑借長(zhǎng)期的炒股經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行操作，屬于“充分利用信息而做出行動(dòng)”，而且政策對(duì)股票的影響是不確定的，預(yù)期即為了獲取利益或避免損失，符合“不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤”，符合定義；C項(xiàng)：老劉立即在附近買(mǎi)房子是預(yù)期到房?jī)r(jià)的上漲，屬于“對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，但是給出的是傳言，相信傳言而做出行動(dòng)，不屬于“充分利用信息而做出的行動(dòng)”，做出的決策也是不理性的，有可能犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤，不符合定義；D項(xiàng)：小張的大學(xué)報(bào)考志愿，是個(gè)人意愿的表現(xiàn)，不屬于“對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的預(yù)測(cè)”，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！搬槍?duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”、“人們是理性的”、“他們就會(huì)最大限度地充分利用所得到的信息來(lái)作出行動(dòng)而不會(huì)犯系統(tǒng)性的錯(cuò)誤”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：人們到醫(yī)院看望病人時(shí)經(jīng)常選擇水果作為禮物，所以醫(yī)院的投入使用會(huì)使得水果的需求量增加，那么小陳選擇在醫(yī)院附近開(kāi)水果店，符合“針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，且其做出的判斷是理性的，符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：政策的施行可能對(duì)股票產(chǎn)生影響，老秦獲悉這一信息后進(jìn)行股票操作，符合“針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，但憑著長(zhǎng)期炒股的經(jīng)驗(yàn)，不能確定其判斷是否理性，不符合“人們是理性的”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：建重點(diǎn)中學(xué)可能會(huì)影響其附近的房?jī)r(jià)，但該消息為傳言，傳言是否是真實(shí)并不確定，故老劉在附近買(mǎi)了一套房子這一決定是否是理性的并不明確，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小張根據(jù)高考成績(jī)填報(bào)志愿，不符合“針對(duì)某個(gè)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行預(yù)期”，不符合定義，排除。故正確答案為A。10.小張放假回到農(nóng)村，發(fā)現(xiàn)一個(gè)種子堆，好奇的小張把手伸到種子堆里，發(fā)現(xiàn)里面溫度比較高，這主要是因?yàn)椋篈.天氣熱B.呼吸作用C.光合作用D.保溫作用參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。本題考查生物學(xué)中種子的呼吸問(wèn)題。第二步，結(jié)合選項(xiàng)分析現(xiàn)象。生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳、水或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的總過(guò)程，叫做呼吸作用。它是所有的動(dòng)物和植物都具有的一項(xiàng)生命活動(dòng)。題干中發(fā)現(xiàn)種子堆里面溫度比較高是因?yàn)榉N子進(jìn)行了呼吸作用，釋放的熱量?jī)?chǔ)存在種子堆里。種子不能進(jìn)行光合作用，天氣熱和保溫也并不是導(dǎo)致種子堆里面溫度高的主要原因。因此，選擇B選項(xiàng)。11.2.3，4.8，8.24，16.51，32.89，（

）。A.64.138B.64.136C.128.138D.128.136參考答案：A解題思路：題干為小數(shù)數(shù)列，且整數(shù)部分存在明顯的倍數(shù)關(guān)系，考慮機(jī)械劃分。整數(shù)部分為公比是2的等比數(shù)列，則所求項(xiàng)整數(shù)部分為64，排除C、D兩項(xiàng)；小數(shù)部分無(wú)規(guī)律，考慮做差，做差后得到新數(shù)列為：5、16、27、38、（49），為公差是11的等差數(shù)列，則所求項(xiàng)小數(shù)部分為49+89=138。故正確答案為A。12.“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”提出這一教育名言的教育家是（

）。A.前清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦B.前北京大學(xué)校長(zhǎng)蔡元培C.南開(kāi)大學(xué)創(chuàng)始人張伯苓D.復(fù)旦大學(xué)創(chuàng)始人馬相伯參考答案：A解題思路：本題考查人文常識(shí)。梅貽琦（1889年12月29日－1962年5月19日），字月涵，祖籍江蘇武進(jìn)，第一批庚子賠款留美學(xué)生。1914年，由美國(guó)伍斯特理工學(xué)院學(xué)成歸國(guó)。1931-1948年，任清華大學(xué)校長(zhǎng)。梅貽琦出任清華校長(zhǎng)期間，奠定了清華的校格，為清華大學(xué)做出了不可泯滅的貢獻(xiàn)。期間，對(duì)師資人才進(jìn)行嚴(yán)格遴選和延聘，推行一種集體領(lǐng)導(dǎo)的制度。他與葉企孫、潘光旦、陳寅恪一起被列為清華百年歷史上四大哲人。1931年12月2日，梅貽琦在就職演講中提出“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”的著名論斷，即大學(xué)不是樓的稱呼，而是有才能的人的地方故正確答案為A。13.遺跡

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

仿生學(xué)

A.考古；生物

B.壁畫(huà)；動(dòng)物

C.痕跡；學(xué)科

D.歷史；雷達(dá)

參考答案：A

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):“遺跡”是“考古”研究的主要對(duì)象，“生物”是“仿生學(xué)”研究的主要對(duì)象，均為對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；

B項(xiàng):“遺跡”和“壁畫(huà)”是交叉關(guān)系，“動(dòng)物”是“仿生學(xué)”的研究對(duì)象，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng):“遺跡”是一種“痕跡”，“仿生學(xué)”是一種“學(xué)科”，均為種屬關(guān)系，但二者詞語(yǔ)位置相反，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng):“遺跡”是“歷史”的證據(jù)，而“雷達(dá)”是“仿生學(xué)”的產(chǎn)物，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。

因此，選擇A選項(xiàng)。

14.法律規(guī)定違法者在造成一定損害后，在有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任前及時(shí)采取補(bǔ)救措施、可以或應(yīng)當(dāng)部分或全部地免除其責(zé)任的，屬于自首立功免責(zé)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查法理學(xué)。自首立功免責(zé)指的是刑法規(guī)定犯罪者在犯罪后有自首和立功表現(xiàn)的，可以相應(yīng)的從輕、減輕、免除處罰。即《刑法》第六十七條規(guī)定：“犯罪以后自動(dòng)投案，如實(shí)供述自己的罪行的，是自首。對(duì)于自首的犯罪分子，可以從輕或者減輕處罰。其中，犯罪較輕的，可以免除處罰?！薄缎谭ā返诹藯l規(guī)定：“犯罪分子有揭發(fā)他人犯罪行為，查證屬實(shí)的，或者提供重要線索，從而得以偵破其他案件等立功表現(xiàn)的，可以從輕或者減輕處罰；有重大立功表現(xiàn)的，可以減輕或者免除處罰。”補(bǔ)救免責(zé)指的是法律規(guī)定違法者在造成一定損害后，在有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)追究其法律責(zé)任前及時(shí)采取補(bǔ)救措施、可以或應(yīng)當(dāng)部分或全部地免除其責(zé)任。因此題干所說(shuō)的情形屬于補(bǔ)救免責(zé)。故表述錯(cuò)誤。15.下列哪一典故與《莊子》無(wú)關(guān)：A.鵬程萬(wàn)里B.庖丁解牛C.刻舟求劍D.莊生夢(mèng)蝶參考答案：C解題思路：第一步，本題考查人文知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，刻舟求劍是一個(gè)寓言故事演化而成的成語(yǔ)，出自《呂氏春秋·察今》。一般比喻死守教條，拘泥成法，固執(zhí)不變通的人。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：鵬程萬(wàn)里，意思是相傳鵬鳥(niǎo)能飛萬(wàn)里路程。比喻前程遠(yuǎn)大。出自《莊子·逍遙游》。A項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。B項(xiàng)：庖丁解牛，意思是比喻經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐，掌握了事物的客觀規(guī)律，做事得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。出自《莊子·養(yǎng)生主》。B項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。D項(xiàng)：莊周夢(mèng)蝶，出自《莊子·齊物論》，它是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派主要代表人物莊子所提出的一個(gè)哲學(xué)命題。在其中，莊子運(yùn)用浪漫的想象力和美妙的文筆，通過(guò)對(duì)夢(mèng)中變化為蝴蝶和夢(mèng)醒后蝴蝶復(fù)化為己的事件的描述與探討，提出了人不可能確切地區(qū)分真實(shí)與虛幻和生死物化的觀點(diǎn)。D項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。16.商店里賣(mài)出兩筐柑橘,第一筐重26千克，第二筐29千克，第二筐比第一筐多賣(mài)出9元,兩筐柑橘共賣(mài)了多少錢(qián)？A.146元B.152元C.159元D.165元參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類(lèi)，用方程法解題。第二步，設(shè)每千克柑橘賣(mài)x元，根據(jù)題意，列方程29x－26x＝9，解得x＝3（元），則兩筐柑橘共賣(mài)了（29＋26）×3＝165（元）。因此，選擇D選項(xiàng)。17.“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，激勵(lì)著一代又一代仁人志士為國(guó)家富強(qiáng)而

、為民族振興而

。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.前赴后繼

殫精竭力B.運(yùn)籌決勝

嘔心瀝血C.奮不顧身

煞費(fèi)苦心D.勇往直前

絞盡腦汁參考答案：A解題思路：第一空，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”出自《岳陽(yáng)樓記》，體現(xiàn)了一種愛(ài)國(guó)情懷，即把國(guó)家、民族的利益擺在首位，為祖國(guó)的前途、命運(yùn)擔(dān)憂分愁，為天底下人民的幸福奮斗，這句話激勵(lì)著一代又一代仁人志士為國(guó)家富強(qiáng)而奮斗，故橫線處需體現(xiàn)很多仁人志士為之奮斗努力的意思，A項(xiàng)“前赴后繼”指前面的人沖上去了，后面的人就迅速跟上去，形容奮勇前進(jìn)，既體現(xiàn)出奮斗，又與“一代又一代”呼應(yīng)得當(dāng)，體現(xiàn)出人多，符合文意，保留。B項(xiàng)“運(yùn)籌決勝”指擬訂作戰(zhàn)策略以獲取戰(zhàn)斗勝利，文中并未體現(xiàn)“擬訂作戰(zhàn)策略”“獲取戰(zhàn)斗勝利”之意，排除；C項(xiàng)“奮不顧身”指奮勇向前，不考慮個(gè)人安危，D項(xiàng)“勇往直前”指奮勇前進(jìn)、無(wú)所畏懼，與A項(xiàng)“前赴后繼”相比，均無(wú)法對(duì)應(yīng)“一代又一代”，體現(xiàn)不出人多，排除。第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“殫精竭力”指猶殫精畢力，盡心竭力，可體現(xiàn)出為民族振興而費(fèi)心盡力，與“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”對(duì)應(yīng)得當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為A。解題思路：第一步，分析第一空。由“激勵(lì)著一代又一代仁人志士為國(guó)家富強(qiáng)而________”可知，橫線處填入的詞語(yǔ)應(yīng)該有勇敢?jiàn)^斗的意思。A項(xiàng)“前赴后繼”指前面的人上去，后面的人就跟上去。形容奮勇前進(jìn)，連續(xù)不斷，與“一代又一代”相照應(yīng)，符合要求。B項(xiàng)“運(yùn)籌決勝”指擬訂作戰(zhàn)策略以獲取戰(zhàn)斗勝利，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“奮不顧身”指奮勇向前，不考慮個(gè)人安危，用在此處語(yǔ)義過(guò)重，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“勇往直前”指不怕艱險(xiǎn)，奮勇地一直往前進(jìn)，無(wú)法照應(yīng)“一代又一代”，排除D項(xiàng)。第二步，分析第二空。A項(xiàng)“殫精竭力”指殫精畢力，盡心竭力。表示為民族振興而用盡心力，符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)表示仁人志士為國(guó)家富強(qiáng)所做的努力，辨析選項(xiàng)含義，排除與文段語(yǔ)境不符的B和語(yǔ)義程度過(guò)重的C。第三步，再看第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)表示仁人志士為民族振興而付出的辛苦，辨析詞語(yǔ)含義，排除不符合語(yǔ)境的D。第一空，所填詞語(yǔ)應(yīng)表示仁人志士為國(guó)家富強(qiáng)而做出的努力?！斑\(yùn)籌決勝”指擬訂作戰(zhàn)策略以獲取戰(zhàn)斗勝利。其填入不符合語(yǔ)境，排除B?！皧^不顧身”指奮勇直前，不顧生命。文段強(qiáng)調(diào)仁人志士為國(guó)家富強(qiáng)而努力，該詞填入語(yǔ)義程度過(guò)重，排除C。第二空，所填詞語(yǔ)應(yīng)表示仁人志士為民族振興而付出努力?！皻椌吡Α敝副M心竭力，體現(xiàn)了竭盡心力為民族振興努力之意，符合句意?！敖g盡腦汁”指費(fèi)盡心思。其側(cè)重于思考，多用于解決具體問(wèn)題的語(yǔ)境，不能用于為民族振興而用盡精力的語(yǔ)境，排除D。故本題選A。18.明明和花花今年的年齡之和是35歲，明明對(duì)花花說(shuō)我像你這么大時(shí)，你的年齡恰好是我的一半，則明明今年21歲（

）。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查年齡問(wèn)題。第二步，假如明明今年21歲，可得花花今年是35－21＝14（歲），兩人的年齡差為21－14＝7（歲），明明像花花一樣大即是14歲時(shí)，花花為14－7＝7（歲），花花的年齡恰好是明明年齡的一半，符合題意。因此，判斷本題正確。19.智能手表近幾年發(fā)展迅速，它有很多傳統(tǒng)手表所不具備的功能，比如：實(shí)時(shí)收發(fā)短信、郵件；實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；獲取血壓、脈搏數(shù)據(jù)等。也正因?yàn)橹悄苁直淼倪@些優(yōu)點(diǎn)，越來(lái)越多的人購(gòu)買(mǎi)智能手表。據(jù)此，張楠預(yù)計(jì)，再過(guò)若干年，制造傳統(tǒng)手表的工廠最終會(huì)倒閉。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱張楠的結(jié)論？A.因?yàn)橹悄苁直韮r(jià)格較為昂貴，一些消費(fèi)者不會(huì)購(gòu)買(mǎi)智能手表B.雖然傳統(tǒng)手表功能單一，但是戴習(xí)慣的人不愿意改戴智能手表C.大多數(shù)傳統(tǒng)手表制造廠不僅制造傳統(tǒng)手表也制造智能手表D.許多智能手表需要與智能手機(jī)配套使用，令許多人感到麻煩參考答案：C解題思路：本題要求選擇最能削弱張楠的結(jié)論的一項(xiàng)，需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu)。題干根據(jù)傳統(tǒng)手表相較于智能手表功能少，越來(lái)越多的人購(gòu)買(mǎi)智能手表得出結(jié)論，即“再過(guò)若干年，制造傳統(tǒng)手表的工廠最終會(huì)倒閉”。要質(zhì)疑該觀點(diǎn)，可以說(shuō)明制造傳統(tǒng)手表的工廠不會(huì)倒閉。題干論據(jù)：①智能手表發(fā)展迅速，具有很多傳統(tǒng)手表不具備的功能。②越來(lái)越多的人購(gòu)買(mǎi)智能手表。張楠的結(jié)論：若干年后，制造傳統(tǒng)手表的工廠最終會(huì)倒閉。A項(xiàng)，雖然一些消費(fèi)者因?yàn)橹悄苁直韮r(jià)格昂貴，不會(huì)購(gòu)買(mǎi)智能手表，但并不能說(shuō)明傳統(tǒng)手表的市場(chǎng)狀況，不能削弱張楠的結(jié)論。B項(xiàng)，雖然存在一些人習(xí)慣戴傳統(tǒng)手表，不愿意改戴智能手表，但這些人形成的市場(chǎng)需求能否支撐傳統(tǒng)手表制造廠的運(yùn)營(yíng)還未知，不能削弱張楠的結(jié)論。C項(xiàng)，大多數(shù)傳統(tǒng)手表制造廠也制造智能手表，說(shuō)明即便有越來(lái)越多的人購(gòu)買(mǎi)智能手表，傳統(tǒng)手表制造廠也可以通過(guò)制造智能手表盈利，傳統(tǒng)手表制造廠也就不會(huì)倒閉，可以削弱張楠的結(jié)論。D項(xiàng)，許多智能手表需要與智能手機(jī)配套使用令許多人感到麻煩，但不能說(shuō)明傳統(tǒng)手表的市場(chǎng)狀況，不能削弱張楠的結(jié)論。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：再過(guò)若干年，制造傳統(tǒng)手表的工廠最終會(huì)倒閉。論據(jù)：智能手表的這些優(yōu)點(diǎn)，越來(lái)越多的人購(gòu)買(mǎi)智能手表。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。有的消費(fèi)者因?yàn)閮r(jià)格貴不會(huì)購(gòu)買(mǎi)智能手表，但是“有的”的范圍大小無(wú)法確定，并且這部分不買(mǎi)智能手表的人是否會(huì)購(gòu)買(mǎi)傳統(tǒng)手表也不確定，不具有削弱作用。B項(xiàng)：不明確項(xiàng)。戴習(xí)慣傳統(tǒng)手表的人不愿意改戴智能手表，但是“這部分人”的范圍大小無(wú)法確定，不具有削弱作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。大多數(shù)生產(chǎn)傳統(tǒng)手表的也生產(chǎn)智能手表，說(shuō)明就算以后智能手表取代了傳統(tǒng)手表的市場(chǎng)，這些生產(chǎn)傳統(tǒng)手表的工廠也可以靠生產(chǎn)智能手表獲利生存，具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。有的人覺(jué)得智能手表使用麻煩，這只是智能手表的缺點(diǎn)，但這個(gè)缺點(diǎn)是否會(huì)影響智能手表的銷(xiāo)量并不確定，不具有削弱作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：再過(guò)若干年，制造傳統(tǒng)手表的工廠最終會(huì)倒閉。論據(jù)：智能手表的這些優(yōu)點(diǎn)，越來(lái)越多的人購(gòu)買(mǎi)智能手表。論據(jù)說(shuō)智能手表與傳統(tǒng)手表相比，有很多優(yōu)點(diǎn)，論點(diǎn)說(shuō)制造傳統(tǒng)手表的工廠會(huì)倒閉，話題一致，優(yōu)先考慮削弱論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：智能手表價(jià)格昂貴，一些消費(fèi)者不會(huì)購(gòu)買(mǎi)，但是究竟是多少消費(fèi)者不會(huì)購(gòu)買(mǎi)，范圍不清晰，而且不會(huì)購(gòu)買(mǎi)智能手表的消費(fèi)者是否會(huì)購(gòu)買(mǎi)傳統(tǒng)手表，也不明確，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：戴習(xí)慣傳統(tǒng)手表的人不愿意改戴智能手表，雖然有人不愿換下傳統(tǒng)手表，但是這部分人數(shù)量多少不明確，如果只有少部分人堅(jiān)持佩戴傳統(tǒng)手表，購(gòu)買(mǎi)量較少的情況下，傳統(tǒng)手表工廠依然可能倒閉，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：大多數(shù)傳統(tǒng)手表制造廠不僅制造傳統(tǒng)手表也制造智能手表，那么無(wú)論智能手表和傳統(tǒng)手表在未來(lái)誰(shuí)賣(mài)得更好，傳統(tǒng)手表的制造廠都不會(huì)倒閉，可以削弱，當(dāng)選；D項(xiàng)：智能手表令許多人感到麻煩，只說(shuō)了智能手表的缺點(diǎn)，但是和傳統(tǒng)手表相比誰(shuí)更受歡迎，不明確，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為C。20.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A.鯊魚(yú)用鰓呼吸，鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)

B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化，無(wú)法用鰓呼吸，黃鱔不屬于魚(yú)類(lèi)

C.藍(lán)鯨沒(méi)有鰓，用肺進(jìn)行呼吸，藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物

D.海龜沒(méi)有鰓，用肺進(jìn)行呼吸，海龜不屬于哺乳動(dòng)物

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查水生生物并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，黃鱔又名鱔魚(yú)、長(zhǎng)魚(yú)、無(wú)鱗公子等，屬于合鰓目魚(yú)類(lèi)，是魚(yú)類(lèi)的一種。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需熟悉相關(guān)生物學(xué)常識(shí)。水生生物的呼吸方式以及屬類(lèi)是公考的?？键c(diǎn)。?？妓溉閯?dòng)物有，鯨魚(yú)、海豚、江豚、海牛等，需考生日常多積累。鱔魚(yú)屬合鰓魚(yú)目。魚(yú)類(lèi)多用鰓呼吸，但鱔魚(yú)的鰓退化了，靠喉部的表面微細(xì)血管直接呼吸空氣。故本題選B。

解題思路：黃鱔的鰓已經(jīng)退化，不能獨(dú)立完成水中呼吸，所以口腔及咽腔壁膜幫助呼吸，常將頭伸露水面外進(jìn)行呼吸。水枯竭時(shí)，尚能退到低濕處或鉆入淤泥內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間而不致死亡。但黃鱔仍屬于魚(yú)類(lèi)。A、C、D三項(xiàng)均正確。

本題為選非題，故正確答案選B。21.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫(huà)由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性，而人類(lèi)活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象。巖畫(huà)主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類(lèi)狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)，把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式，以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息，但忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫(huà)，以下說(shuō)法正確的是：A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.再現(xiàn)了人類(lèi)生活D.色彩鮮艷、豐富參考答案：C解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)”可知，“風(fēng)格細(xì)膩而精致”說(shuō)法有誤。B項(xiàng)，由“動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性，而人類(lèi)活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象”可知，“多表現(xiàn)動(dòng)物野性”說(shuō)法有誤。C項(xiàng)，由“它們以人類(lèi)狩獵為主要情節(jié)……構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息”可知，說(shuō)法正確。D項(xiàng)，由“用色單純”可知，“色彩鮮艷、豐富”說(shuō)法有誤。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段結(jié)尾的“忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)”，說(shuō)明“風(fēng)格細(xì)膩”不符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第二句“動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性……”，“多表現(xiàn)動(dòng)物野性”與之相矛盾，不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人類(lèi)活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象”“以人類(lèi)狩獵為主要情節(jié)”，這些說(shuō)明中石器時(shí)代的巖畫(huà)表現(xiàn)了人類(lèi)生活，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句“用色單純”，“色彩鮮艷、豐富”與之相悖，不符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：文段首句指出中石器時(shí)代繪畫(huà)場(chǎng)所的變化，根據(jù)“中石器時(shí)代的繪畫(huà)由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁”可知，整個(gè)文段都是圍繞中石器時(shí)代的巖畫(huà)展開(kāi)，通過(guò)“而”指出人類(lèi)活動(dòng)成為中石器巖畫(huà)的主要對(duì)象，之后具體闡述中石器巖畫(huà)如何呈現(xiàn)人類(lèi)活動(dòng)，因此文段重點(diǎn)闡述中石器巖畫(huà)再現(xiàn)了人類(lèi)生活，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，根據(jù)“忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)”可知“風(fēng)格細(xì)膩精致”錯(cuò)誤，排除；B項(xiàng)，根據(jù)“動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性”可知“多表現(xiàn)動(dòng)物野性”錯(cuò)誤，排除；D項(xiàng)，根據(jù)“用色單純”可知“豐富”錯(cuò)誤，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊吨惺鲿r(shí)代的北歐巖畫(huà)》22.一個(gè)工人鋸一根22米長(zhǎng)的木料，因木料兩頭損壞，他先將木料兩頭各鋸下1米，然后鋸了4次，鋸成同樣長(zhǎng)的短木條，每根短木條長(zhǎng)多少米？A.5.25B.5C.4.2D.4參考答案：D解題思路：鋸木頭是植樹(shù)問(wèn)題的變形。先將兩頭各鋸下1米，相當(dāng)于將20米的木頭鋸了4次，鋸成了5段。22米的木料，兩端各鋸下1米，余下木料長(zhǎng)度為22-2=20米，又鋸了4次，即鋸成5段，則每段長(zhǎng)度為20÷5=4米，故本題選D。解題思路：第一步，本題考查植樹(shù)問(wèn)題。第二步，由兩頭各鋸1米可知，剩下長(zhǎng)度為22－2＝20（米）。剩下的木料鋸4次，鋸成5根同樣的木條，每根長(zhǎng)度為（米）。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：木料本來(lái)長(zhǎng)22米，兩頭各鋸下1米后，還剩20米。在20米的長(zhǎng)木料中，鋸了4次，即分成5份，每份長(zhǎng)度相等，則每根短木條的長(zhǎng)度為20÷5＝4米。故正確答案為D。23.網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者在業(yè)務(wù)活動(dòng)中收集、使用公民個(gè)人電子信息，只要遵循合法、正當(dāng)、必要的原則，便不必征得公民的同意。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查時(shí)事熱點(diǎn)知識(shí)。第二步，2012年12月28日，第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十次會(huì)議審議通過(guò)關(guān)于加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的決定。指出：網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者和其他企業(yè)事業(yè)單位在業(yè)務(wù)活動(dòng)中收集、使用公民個(gè)人電子信息，應(yīng)遵循合法、正當(dāng)、必要的原則，明示收集、使用信息的目的、方式和范圍，并經(jīng)被收集者同意。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者和其他企業(yè)事業(yè)單位收集、使用公民個(gè)人電子信息，應(yīng)當(dāng)公開(kāi)其收集、使用規(guī)范，并經(jīng)被收集者同意。因此，本題錯(cuò)誤。24.通知具有多功能，既能上傳又能下達(dá)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查公文文種知識(shí)。第二步，通知具有多種功能，根據(jù)適用范圍的不同，可以分為六大類(lèi)：發(fā)布性通知、批轉(zhuǎn)性通知、轉(zhuǎn)發(fā)性通知、指示性通知、任免性通知、事務(wù)性通知等，但是，通知只能下達(dá)，不能上傳。因此，本題錯(cuò)誤。通知，是運(yùn)用廣泛的知照性公文。用來(lái)發(fā)布法規(guī)、規(guī)章，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文，批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理某項(xiàng)事務(wù)等，是向特定受文對(duì)象告知或轉(zhuǎn)達(dá)有關(guān)事項(xiàng)或文件，讓對(duì)象知道或執(zhí)行的公文。通知，一般由標(biāo)題、主送單位（受文對(duì)象）、正文、落款四部分組成。通知適用于批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)和不相隸屬機(jī)關(guān)的公文；發(fā)布規(guī)章，傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和有關(guān)單位需要周知或共同執(zhí)行的事項(xiàng)，任免和聘用干部。25.如果把這篇文章分為三個(gè)層次，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.①—③／④—⑨／⑩—?B.①—④／⑤—⑨／⑩—?C.①—②／③—⑧／⑨—?D.①—⑤／⑥—⑧／⑨—?參考答案：B解題思路：第一步，通讀全文，分析各段落之間關(guān)系。文段為“分—總—分”結(jié)構(gòu)，①-④為“提出問(wèn)題”，這部分描述了生物學(xué)家對(duì)傳統(tǒng)癌癥分類(lèi)方法提出的質(zhì)疑。⑤-⑨為“解決問(wèn)題”，指出可以借用艾滋病治療方法來(lái)治療癌癥。最后⑩-?指出為了使這種治療方法得以實(shí)現(xiàn)，科學(xué)家們做出的努力。第二步，對(duì)比選項(xiàng)，B項(xiàng)符合要求。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查文章結(jié)構(gòu)分析。文章①~④提出了生物學(xué)家對(duì)傳統(tǒng)癌癥分類(lèi)方法的質(zhì)疑，并提出傳統(tǒng)分類(lèi)方法應(yīng)該被依據(jù)突變種類(lèi)的分類(lèi)法所取代。從⑤開(kāi)始，文章主要探討癌癥的治療，首先提出常規(guī)的化療和放射療法對(duì)身體的傷害，接著說(shuō)借用艾滋病治療的雞尾酒療法，可以看出⑤~⑨都在說(shuō)癌癥治療方法的變化。⑩~?簡(jiǎn)述了20世紀(jì)90年代中期遺傳學(xué)家對(duì)治療癌癥做出的努力，算是對(duì)行業(yè)狀況的描述。故正確答案為B。解題思路：本題考查對(duì)文章層次的劃分。解答這類(lèi)題目，需要首先分析各段的內(nèi)容，然后結(jié)合其內(nèi)容，將內(nèi)容相關(guān)的段落劃分到一起，從而梳理文章的整體結(jié)構(gòu)，由此即可得出正確答案。①—④提出了生物學(xué)家對(duì)傳統(tǒng)癌癥分類(lèi)法的質(zhì)疑，并提出傳統(tǒng)的分類(lèi)法應(yīng)該被依據(jù)突變種類(lèi)的分類(lèi)法取代，③④是對(duì)①②的進(jìn)一步解釋。從⑤開(kāi)始關(guān)注對(duì)癌癥的治療，首先提出了常規(guī)化療和放療法對(duì)身體的傷害，接著提出借用艾滋病治療的雞尾酒療法，故第二層次是⑤—⑨。⑩—?通過(guò)二十世紀(jì)九十年代中期遺傳學(xué)家們的發(fā)現(xiàn)提出對(duì)未來(lái)治療癌癥需作出的努力。故本題選B。26.包∶布包∶帆布包A.水∶蒸餾水∶蒸發(fā)了的蒸餾水B.洲∶亞洲∶東南亞國(guó)家C.字∶漢字∶“漢”這個(gè)字D.丈∶一丈∶魔高一丈參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！安及迸c“包”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“帆布包”與“布包”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“蒸餾水”是“水”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“蒸發(fā)了的蒸餾水”是氣態(tài)的“蒸餾水”，二者屬于全同關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“亞洲”是一個(gè)“洲”，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“東南亞國(guó)家”是“亞洲”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“漢字”是“字”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“‘漢’這個(gè)字”是“漢字”的其中一個(gè)，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“丈”是計(jì)量單位，“一丈”是計(jì)量得到的結(jié)果，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。27.將下列六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的特征和規(guī)律。下列分類(lèi)正確的是（

）。A.①⑤⑥②③④B.①③⑤②④⑥C.①②⑥③④⑤D.①②④③⑤⑥參考答案：D解題思路：元素組成不同，且無(wú)明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形出現(xiàn)多個(gè)封閉區(qū)域，優(yōu)先考慮面數(shù)量，但整體數(shù)面無(wú)法分組。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，圖①②④中直線上半部分的面數(shù)量大于直線下半部分的面數(shù)量，圖③⑤⑥中直線下半部分的面數(shù)量大于直線上半部分的面數(shù)量，即圖①②④為一組，圖③⑤⑥為一組。故正確答案為D。28.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：外框圖形都被內(nèi)部的線條分割成多個(gè)封閉區(qū)域，可以從封閉區(qū)域的個(gè)數(shù)和形狀入手解題。圖形封閉區(qū)域數(shù)依次為8、7、6、5、4、（3），且封閉區(qū)域均為三角形。故本題選A。29.用過(guò)去的情況指導(dǎo)現(xiàn)在和將來(lái)，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)管理過(guò)程的控制叫：A.預(yù)先控制B.反饋控制C.過(guò)程控制D.結(jié)果控制參考答案：B解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，反饋控制是指在某一行動(dòng)和任務(wù)完成之后，將實(shí)際結(jié)果進(jìn)行比較，從而對(duì)下一步行動(dòng)的進(jìn)行產(chǎn)生影響，起到控制的作用。其特點(diǎn)是：對(duì)計(jì)劃決策在實(shí)施過(guò)程中的每一步驟所引起的客觀效果，能夠及時(shí)做出反應(yīng)，并據(jù)此調(diào)整、修改下一步的實(shí)施方案，使計(jì)劃決策的實(shí)施與原計(jì)劃本身在動(dòng)態(tài)中達(dá)到協(xié)調(diào)。所以用過(guò)去的情況指導(dǎo)現(xiàn)在和將來(lái)，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)管理過(guò)程的控制叫反饋控制。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：預(yù)先控制是指在制定執(zhí)行計(jì)劃時(shí)，已經(jīng)做好產(chǎn)生偏差的充分準(zhǔn)備，使決策在實(shí)施過(guò)程中偏差減少到最低程度。最理想的控制莫過(guò)于防患于未然，這就是預(yù)先控制的意義。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：過(guò)程控制也稱事中控制、現(xiàn)場(chǎng)控制或同步控制。是在系統(tǒng)進(jìn)行到轉(zhuǎn)換過(guò)程中，即企業(yè)生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中，對(duì)活動(dòng)中的人和事進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督，以便管理者在問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)及時(shí)采取糾正措施。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。D項(xiàng)：管理學(xué)中沒(méi)有“結(jié)果控制”，常見(jiàn)的有事后控制，事后控制是常見(jiàn)的控制類(lèi)型。當(dāng)系統(tǒng)最后階段輸出產(chǎn)品或服務(wù)時(shí)，來(lái)自系統(tǒng)內(nèi)部對(duì)產(chǎn)生結(jié)果的總結(jié)和系統(tǒng)外部顧客與市場(chǎng)的反應(yīng)，都是在計(jì)劃完成后進(jìn)行的總結(jié)和評(píng)定，具有滯后性的特點(diǎn)，但可為未來(lái)計(jì)劃的制定和活動(dòng)的安排以及系統(tǒng)持續(xù)的運(yùn)作提供借鑒。D項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。30.下圖是具有起釘功能的錘子，要使錘子起釘時(shí)更省力，最科學(xué)的做法是：A.適當(dāng)延長(zhǎng)把手BC的長(zhǎng)度B.適當(dāng)延長(zhǎng)起釘部位OA的長(zhǎng)度C.增加錘子的重量D.增加把手的重量參考答案：A解題思路：杠桿涉及支點(diǎn)、動(dòng)力、動(dòng)力臂、阻力和阻力臂5個(gè)要素。杠桿的平衡條件是動(dòng)力臂×動(dòng)力=阻力臂×阻力，當(dāng)動(dòng)力臂小于阻力臂時(shí)，是費(fèi)力杠桿；當(dāng)動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí)，是省力杠桿。用錘子起釘利用了杠桿原理。其中，阻力為釘子與物體間的摩擦力，方向水平向右，那么阻力臂是釘子與支點(diǎn)O的距離，即l2；動(dòng)力為手施加的拉力，方向垂直于把手，所以動(dòng)力臂是手的著力點(diǎn)與支點(diǎn)O的距離，即把手BC的長(zhǎng)度l1。若想省力應(yīng)延長(zhǎng)動(dòng)力臂，即延長(zhǎng)把手BC的長(zhǎng)度。故本題選A。解題思路：第一步，確定題型。本題考查物理學(xué)中的杠桿原理。第二步，分析原理。適當(dāng)延長(zhǎng)把手BC的長(zhǎng)度，使動(dòng)力臂遠(yuǎn)大于阻力臂，起到省力的作用。因此，選擇A選項(xiàng)。31.相對(duì)反義詞是反義詞的一種，兩個(gè)項(xiàng)之間可以加入其他項(xiàng)，或可在程度上區(qū)分。區(qū)分相對(duì)反義詞的方法：肯定A必然否定B，否定A不一定肯定B。下列中屬于相對(duì)反義詞的一組是：A.完整——?dú)埲盉.真——假C.懷疑——相信D.輕蔑——敬重參考答案：D解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息?？隙ˋ必然否定B，否定A不一定肯定B。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“完整”一定不“殘缺”，符合“肯定A必然否定B”，不“完整”則一定“殘缺”，不符合“否定A不一定肯定B”，不符合定義；B項(xiàng)：“真”一定不“假”，符合“肯定A必然否定B”，不“真”則一定“假”，不符合“否定A不一定肯定B”，不符合定義；C項(xiàng)：“懷疑”一定不“相信”，符合“肯定A必然否定B”，不“懷疑”則一定“相信”，不符合“否定A不一定肯定B”，不符合定義；D項(xiàng)：“輕蔑”一定不“敬重”，符合“肯定A必然否定B”，不“輕蔑”有可能“敬重”，符合“肯定A必然否定B，否定A不一定肯定B”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！翱隙ˋ必然否定B”，“否定A不一定肯定B”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“完整”必然是不“殘缺”，但是不“完整”一定是“殘缺”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：“真”必然是不“假”，但是不“真”一定是“假”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：“懷疑”必然是不“相信”，但是不“懷疑”一定是“相信”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：“輕蔑”必然是不“敬重”，但是不“輕蔑”不一定是“敬重”，還有多種對(duì)人的態(tài)度，如“愛(ài)戴”、“厭惡”等，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。32.（

）由麥加人穆罕默德在阿拉伯半島上首先興起，原意為“順從”“和平”，指順從和信仰創(chuàng)造宇宙的獨(dú)一無(wú)二的主宰安拉及其意志，以求得兩世的和平與安寧。A.基督教B.天主教C.東正教D.伊斯蘭教參考答案：D解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。第二步，伊斯蘭是阿拉伯語(yǔ)音譯，公元七世紀(jì)由麥加人穆罕默德在阿拉伯半島上首先興起，原意為“順從”、“和平”，又譯作伊斯倆目，指順從和信仰創(chuàng)造宇宙的獨(dú)一無(wú)二的主宰安拉及其意志，以求得兩世的和平與安寧。信奉伊斯蘭教的人統(tǒng)稱為“穆斯林”。穆罕默德被廣大穆斯林公認(rèn)為是伊斯蘭先知，廣大穆斯林認(rèn)為他是安拉派遣人類(lèi)的最后一位使者。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：基督教是對(duì)奉耶穌基督為救世主的各教派統(tǒng)稱。公元1世紀(jì)，發(fā)源于羅馬的巴勒斯坦?。ń袢盏囊陨?、巴勒斯坦和約旦地區(qū)）。它建立的根基是耶穌基督的誕生、傳道、死亡與復(fù)活?；浇讨饕ǎ禾熘鹘?、新教、東正教三大教派和其他一些較小教派。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：天主教是基督教的三大派別之一，亦稱公教、羅馬公教、羅馬天主教。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：東正教，國(guó)際通稱“正教會(huì)”或“東正教會(huì)”，官名“正統(tǒng)大公教會(huì)”，基督教三大流派之一，是基于正統(tǒng)派神學(xué)并強(qiáng)調(diào)自身正統(tǒng)性的宗徒繼承教會(huì)。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。33.家庭電視收視格局正在發(fā)生巨大變化。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)去年四季度有線電視網(wǎng)的用戶比上一季度環(huán)比減少215萬(wàn)戶，首次出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)。與此同時(shí)，寬帶用戶總量達(dá)到2577萬(wàn)戶，其中四季度凈增近250萬(wàn)戶。據(jù)此，有專(zhuān)家認(rèn)為：智能電視的不斷普及，正沖擊傳統(tǒng)家庭電視收視格局。下列哪項(xiàng)是以上論述所需要的前提？A.家庭電視用戶包括有線電視用戶和寬帶用戶B.智能電視主要通過(guò)寬帶實(shí)現(xiàn)電視內(nèi)容的觀看C.有線電視用戶依舊是家庭電視收視市場(chǎng)的核心D.電視用戶份額較為穩(wěn)定且流動(dòng)性較強(qiáng)，流失與增加同時(shí)發(fā)生參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：智能電視沖擊了傳統(tǒng)家庭電視收視格局。論據(jù)：有線用戶減少，寬帶用戶增加。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)說(shuō)的是智能電視對(duì)傳統(tǒng)家庭收視格局的沖擊，而該項(xiàng)說(shuō)的是家庭電視用戶構(gòu)成種類(lèi)，論題不一致，排除。B項(xiàng)：建立聯(lián)系。題干通過(guò)有線用戶減少，寬帶用戶增加，從而得出論點(diǎn)。但是，“寬帶用戶增加”和論點(diǎn)中的“智能電視”之間缺乏聯(lián)系，該項(xiàng)建立了二者的聯(lián)系，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。有線用戶依舊是核心，說(shuō)明傳統(tǒng)格局并未受到?jīng)_擊，具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。電視用戶流失與增加同時(shí)存在，但未明確是哪一類(lèi)用戶流失或增加，不具有加強(qiáng)作用。因此，選擇B選項(xiàng)。34.每個(gè)時(shí)代都有自己的英雄。在疫情形勢(shì)嚴(yán)峻的時(shí)候，千萬(wàn)醫(yī)護(hù)人員和志愿者挺身而出，慷慨前行在抗擊新冠肺炎疫情表彰大會(huì)上，他們是當(dāng)之無(wú)愧的主角，他們都有一個(gè)共同的名字——最美逆行者，由此可見(jiàn)：①不被社會(huì)認(rèn)可的人生是沒(méi)有意義的人生②人既是價(jià)值的創(chuàng)造者又是價(jià)值的享受者③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要堅(jiān)持個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一④價(jià)值觀影響人生道路和生活方式的選擇A.①②B.①④C.②③D.③④參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步，在疫情期間，醫(yī)護(hù)人員挺身而出，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，同時(shí)受到表彰，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，體現(xiàn)了人既是價(jià)值的創(chuàng)造者，也是價(jià)值的享受者；實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要堅(jiān)持個(gè)人與社會(huì)價(jià)值統(tǒng)一。并沒(méi)有體現(xiàn)不被社會(huì)認(rèn)可的人生就是沒(méi)有意義的人生，也沒(méi)有體現(xiàn)人生道路和生活方式的選擇。因此，選擇C選項(xiàng)。35.兩相比較，白話文在通俗易懂的同時(shí)，往往在韻律上缺少美感，篇幅冗長(zhǎng)。而文言文能用_________傳達(dá)出深層或多層意思，其凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文_________的。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一語(yǔ)雙關(guān)略遜一籌B.只言片語(yǔ)無(wú)與倫比C.三言兩語(yǔ)相形見(jiàn)絀D.寥寥數(shù)語(yǔ)無(wú)可比擬參考答案：D解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，白話文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語(yǔ)義上構(gòu)成反義關(guān)系，由“白話文……篇幅冗長(zhǎng)”可知，所填詞語(yǔ)應(yīng)表簡(jiǎn)潔之意，排除不符合此意的A、B。第三步，再看第二空，辨析備選詞語(yǔ)，排除填入此處存在語(yǔ)法錯(cuò)誤的C。第一空，由“兩相比較”和“而”可知，白話文的特點(diǎn)和文言文的特點(diǎn)在語(yǔ)義上構(gòu)成反義關(guān)系。由“白話文……篇幅冗長(zhǎng)”可知，文言文相對(duì)簡(jiǎn)潔，所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)簡(jiǎn)潔之意?！耙徽Z(yǔ)雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不能表達(dá)簡(jiǎn)潔之意，排除A?！爸谎云Z(yǔ)”指?jìng)€(gè)別的詞句；片段的話語(yǔ)。其強(qiáng)調(diào)的是言語(yǔ)的零碎，不完整，而非簡(jiǎn)潔，排除B。第二空，“相形見(jiàn)絀”指跟另一人或事物比較起來(lái)顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如，通常用法為“與……相比相形見(jiàn)絀”，其填入此處存在語(yǔ)法錯(cuò)誤，排除C?！盁o(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的。句意是文言文的凝練之美、韻律之美和意境之美是白話文比不上的?！盁o(wú)可比擬”填入符合語(yǔ)境，當(dāng)選。故本題選D。解題思路：第一步，分析第一空。文段在比較白話文和文言文的區(qū)別，根據(jù)“而”表示轉(zhuǎn)折，可知前后語(yǔ)義相反，轉(zhuǎn)折前提到白話文“篇幅冗長(zhǎng)”，轉(zhuǎn)折后填入的詞語(yǔ)要體現(xiàn)出文言文篇幅短的意思。A項(xiàng)“一語(yǔ)雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不能體現(xiàn)出“篇幅短”，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片段的話，文段在比較文言文整體的特點(diǎn)，而不是比較文言文中某個(gè)詞句，語(yǔ)義不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“三言兩語(yǔ)”指幾句話，形容話很少；D項(xiàng)“寥寥數(shù)語(yǔ)”指非常簡(jiǎn)括地說(shuō)。C項(xiàng)和D項(xiàng)均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)“其凝練之美……是白話文”可知，該空要表達(dá)的是文言文的美是白話文難以企及的。C項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指跟另一人或事物比較之后，顯出了不足，一般的用法是“與……相比，相形見(jiàn)絀”，“是相形見(jiàn)絀的”用法不對(duì)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)“兩相比較”可知，文段把白話文與文言文作對(duì)比，所填成語(yǔ)與“篇幅冗長(zhǎng)”構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)，表示文章字?jǐn)?shù)少的意思。B項(xiàng)“只言片語(yǔ)”指?jìng)€(gè)別詞句或片斷的話，C項(xiàng)“三言兩語(yǔ)”形容話很少，D項(xiàng)“寥寥數(shù)語(yǔ)”指非常簡(jiǎn)括地說(shuō)，均能體現(xiàn)出文言文篇幅不冗長(zhǎng)的含義，保留。A項(xiàng)“一語(yǔ)雙關(guān)”指一句話包含兩個(gè)意思，不強(qiáng)調(diào)文章的字?jǐn)?shù)少，無(wú)法與“篇幅冗長(zhǎng)”對(duì)應(yīng)，排除。第二空，根據(jù)文段“其凝練之美、韻律之美和意境之美”可知，白話文不具備以上特點(diǎn)，所填成語(yǔ)表示文言文的三種美是白話文無(wú)法相比的。D項(xiàng)“無(wú)可比擬”指沒(méi)有可以相比的，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。B項(xiàng)“無(wú)與倫比”指事物非常完美，沒(méi)有能夠與它相比的同類(lèi)的東西，用在此處程度過(guò)重，排除；C項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”指和同類(lèi)的事物相比較顯出不足，文段強(qiáng)調(diào)的是文言文的三種美是白話文無(wú)法與之相比，并非強(qiáng)調(diào)白話文自身的缺陷和不足，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《冉啟斌：文言文在意境、形式、音韻等方面有特殊美感》36.張三參加事業(yè)單位工作人員公開(kāi)招聘時(shí)，因提交的報(bào)考資格申請(qǐng)材料存在異常，被取消本次應(yīng)聘資格，其原因可能包括（

）。A.申請(qǐng)材料信息不實(shí)B.申請(qǐng)材料影響了最終報(bào)名審核結(jié)果C.申請(qǐng)材料存在多余信息D.申請(qǐng)材料提交前損毀參考答案：AB解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。根據(jù)《事業(yè)單位公開(kāi)招聘違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》第五條規(guī)定：“應(yīng)聘人員在報(bào)名過(guò)程中有以下列違紀(jì)違規(guī)行為之一的,取消本次應(yīng)聘資格：偽造、涂改證件、證明等報(bào)名材料，或者以其他不正當(dāng)手段獲取應(yīng)聘資格的；提供的涉及報(bào)考資格的申請(qǐng)材料信息不實(shí)，且影響報(bào)名審核結(jié)果的。”故正確答案為AB。37.一些研究發(fā)現(xiàn)，女性相對(duì)于男性不僅在識(shí)別臉部的能力方面更好，而且在觀察臉部時(shí)，大腦中與面部識(shí)別相關(guān)的區(qū)域具有更強(qiáng)的反應(yīng)，在這些區(qū)域中有更密集的細(xì)胞組織。這些發(fā)現(xiàn)似乎印證了一個(gè)觀點(diǎn)：一般情況下，女性比男性更擅長(zhǎng)認(rèn)人。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)？A.參加實(shí)驗(yàn)的男性平均年齡為30歲，高出女性平均年齡2歲B.一般來(lái)說(shuō)，女性更注重細(xì)節(jié)，因此對(duì)于人面孔的特征，女性觀察得更為細(xì)致C.男性在識(shí)別人的面孔時(shí)速度較慢，但在時(shí)間充足的情況下有更準(zhǔn)確的識(shí)別率D.在一些類(lèi)似刑偵的特殊職業(yè)中，男性與女性在識(shí)別面孔的表現(xiàn)中沒(méi)有顯著差別參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：一般情況下，女性比男性更擅長(zhǎng)認(rèn)人。論據(jù)：女性相對(duì)于男性不僅在識(shí)別臉部的能力方面更好，而且在觀察臉部時(shí)，大腦中與面部識(shí)別相關(guān)的區(qū)域具有更強(qiáng)的反應(yīng)，在這些區(qū)域中有更密集的細(xì)胞組織。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。實(shí)驗(yàn)?zāi)信钠骄挲g差異是否會(huì)影響臉部識(shí)別能力，從而影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果不明確，不具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。解釋說(shuō)明女性擅長(zhǎng)認(rèn)人的原因是由于注重細(xì)節(jié)，對(duì)人面孔的特征觀察得更細(xì)致，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。男性在時(shí)間充足的情況下更能準(zhǔn)確識(shí)別人的面孔，也就是時(shí)間充足時(shí)男性比女性更擅長(zhǎng)認(rèn)人，具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。在特殊職業(yè)中，男性與女性在識(shí)別面孔的表現(xiàn)中沒(méi)有顯著差別，但在一般情況下是否有差異并不明確，不具有削弱作用。因此，選擇C選項(xiàng)。38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形有相同元素重復(fù)出現(xiàn)，優(yōu)先考慮遍歷。題干圖形中的四個(gè)漢字均含有相同部分“立”，故？處也應(yīng)選擇含有“立”的圖形，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。39.衡量生產(chǎn)力性質(zhì)的客觀尺度是：A.勞動(dòng)對(duì)象B.生產(chǎn)工具C.勞動(dòng)者D.生產(chǎn)管理參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步，生產(chǎn)力系統(tǒng)有獨(dú)立的實(shí)體性要素：包括勞動(dòng)者、勞動(dòng)資料、勞動(dòng)對(duì)象。勞動(dòng)資料，是勞動(dòng)者在勞動(dòng)過(guò)程中用來(lái)改變或影響勞動(dòng)對(duì)象的一切物質(zhì)資料或物質(zhì)條件，包括生產(chǎn)工具、科學(xué)技術(shù)等等。勞動(dòng)資料中起決定作用的是生產(chǎn)工具，生產(chǎn)工具是生產(chǎn)力高低的主要標(biāo)志，生產(chǎn)工具越先進(jìn)，生產(chǎn)力就越高。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)：勞動(dòng)資料和勞動(dòng)者都屬于生產(chǎn)力的要素，但不是衡量標(biāo)志。A項(xiàng)、C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：生產(chǎn)管理屬于人與人之間的生產(chǎn)關(guān)系，不屬于生產(chǎn)力的基本要素。D項(xiàng)錯(cuò)誤。40.孩子：明珠：女兒A.臥室：港灣：家B.少年：花朵：兒童C.護(hù)士：天使：醫(yī)生D.師長(zhǎng)：春蠶：教師參考答案：D解題思路：本題涉及三個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)女兒屬于孩子，明珠指代女兒。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。女兒屬于孩子的一種，一般用明珠指代。A項(xiàng)，臥室是家的組成部分，兩者為組成關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，少年和兒童屬于人不同的成長(zhǎng)階段，兩者為并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，護(hù)士和醫(yī)生都是醫(yī)護(hù)人員，兩者為并列關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，教師屬于師長(zhǎng)的一種，一般用春蠶指代，與題干關(guān)系一致。故本題選D。41.責(zé)任∶義務(wù)A.稅收∶工資B.警察∶罪犯C.編劇∶詩(shī)人D.男人∶女人參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。有的“責(zé)任”是“義務(wù)”，有的“義務(wù)”是“責(zé)任”，二者屬于交叉關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“工資”繳稅是“稅收”的來(lái)源之一，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“警察”抓捕“罪犯”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：有的“編劇”是“詩(shī)人”，有的“詩(shī)人”是“編劇”，二者屬于交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：按照人的性別分類(lèi)，不是“男人”就是“女人”，非此即彼，二者屬于并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。42.我國(guó)目前已有（

）條技術(shù)路線共（

）款疫苗獲批附條件上市或緊急使用。A.3；5B.2；5C.3；3D.4；6參考答案：A解題思路：本題考查時(shí)事政治。2021年3月21日，國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制舉行推進(jìn)新冠疫苗接種有關(guān)情況新聞發(fā)布會(huì)。發(fā)布會(huì)上介紹，目前，我國(guó)有5款疫苗（包括3款滅活疫苗、1款腺病毒載體疫苗、1款重組蛋白疫苗）獲批了附條件上市或者是獲準(zhǔn)了緊急使用。故正確答案為A。43.在某次稅務(wù)檢查后，四個(gè)工商管理人員有如下結(jié)論：甲：所有個(gè)體戶都沒(méi)納稅。乙：服裝個(gè)體戶陳老板沒(méi)有納稅。丙：個(gè)體戶并非都沒(méi)有納稅。?。河械膫€(gè)體戶沒(méi)納稅。如果四個(gè)人中只有一人斷定屬實(shí)，那么以下哪項(xiàng)是真的？A.丁斷定屬實(shí)，陳老板未納稅B.丁斷定屬實(shí)，但陳老板納了稅C.丙斷定屬實(shí)，陳老板納了稅D.甲斷定屬實(shí)，陳老板沒(méi)有納稅E.丙斷定屬實(shí)，但陳老板沒(méi)納稅參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。甲“所有個(gè)體戶都沒(méi)納稅”和丙“有的納了稅”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干“只有一人說(shuō)真話”的真假限定，所以真話在甲和丙之中，則其余乙、丁的話為假；由乙的話為假可得：服裝個(gè)體戶陳老板納稅了；由丁的話為假可得：所有個(gè)體戶都納稅了，由此可知，丙的話為真，甲的話為假。因此，選擇C選項(xiàng)。44.濟(jì)南是山東省政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育和金融中心，是重要的交通樞紐、與（

）等市交界。A.德州B.濱州C.東營(yíng)D.淄博參考答案：ABD解題思路：本題考查國(guó)情省情。濟(jì)南，別稱泉城，山東省轄地級(jí)市、省會(huì)。濟(jì)南位于山東省中西部，南依泰山，北跨黃河，背山面水，分別與西南部的聊城、北部的德州和濱州、東部的淄博、南部的泰安交界。故正確答案為ABD。45.把法劃分為公法和私法的法系是（

）。A.普通法系B.伊斯蘭法系C.大陸法系D.英美法系參考答案：C解題思路：本題考查法理學(xué)。A、D項(xiàng)錯(cuò)誤，英美法系亦稱“普通法系”、“英國(guó)法系”、“判例法系”，是以英國(guó)普通法為基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái)的法律的總稱。指英國(guó)從11世紀(jì)起主要以源于日耳曼習(xí)慣法的普通法為基礎(chǔ)，逐漸形成的一種獨(dú)特的法律制度以及仿效英國(guó)的其他一些國(guó)家和地區(qū)的法律制度，以傳統(tǒng)、判例和習(xí)慣為判案依據(jù)。英美法系沒(méi)有嚴(yán)格的部門(mén)法概念，即沒(méi)有系統(tǒng)性、邏輯性很強(qiáng)的法律分類(lèi)，他們的法律分類(lèi)比較偏重實(shí)用。B項(xiàng)錯(cuò)誤，伊斯蘭法系也稱“阿拉伯法系”，是中世紀(jì)信奉伊斯蘭教的阿拉伯各國(guó)和其他穆斯林國(guó)家法律的總稱，《古蘭經(jīng)》和《圣訓(xùn)》（穆罕默德言行錄）為主要內(nèi)容。伊斯蘭法系的主要內(nèi)容是穆斯林義務(wù)、債權(quán)、家庭、繼承等，法律部門(mén)并沒(méi)有嚴(yán)格的公法、私法之分。C項(xiàng)正確，大陸法系又稱民法法系，指包括歐洲大陸大部分國(guó)家從19世紀(jì)初以羅馬法為基礎(chǔ)建立起來(lái)的、以1804年《法國(guó)民法典》和1896年《德國(guó)民法典》為代表的法律制度以及其他國(guó)家或地區(qū)仿效這種制度而建立的法律制度。公法、私法分類(lèi)是大陸法系國(guó)家法律體系的結(jié)構(gòu)性基礎(chǔ)，大陸法系公法私法二分傳統(tǒng)濫觴于古羅馬，在近代資產(chǎn)階級(jí)革命后得以正式確立。故正確答案為C。46.影視劇翻拍從來(lái)都是既討巧又惹罵——利用經(jīng)典多年來(lái)積累下的人氣口碑，至少在吆喝聲上就比原創(chuàng)劇占了便宜，但它們也必須面對(duì)老觀眾挑剔的目光。這段話主要談?wù)撚耙晞》模篈.可能遇到的難題B.必須應(yīng)對(duì)的處境C.有利和不利的條件D.不同于原創(chuàng)劇的特點(diǎn)參考答案：C解題思路：據(jù)提問(wèn)知該題是中心理解題。破折號(hào)表示解釋說(shuō)明作用，構(gòu)成了總分結(jié)構(gòu)。文中首先講到影視劇翻拍的有利條件，即“利用經(jīng)典多年來(lái)積下的人氣口碑，至少在吆喝聲上就比原創(chuàng)劇占了便宜”，然后又講了它的不利條件“它們也必須面對(duì)老觀眾挑剔的目光”。所以本文主要講的是影視劇翻拍的有利和不利的條件。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出觀點(diǎn)“影視劇翻拍從來(lái)都是既討巧又惹罵”，接著用破折號(hào)解釋說(shuō)明為何討巧又惹罵。文段是“總—分”結(jié)構(gòu)，主旨句為第一句，主要講影視翻拍有利也有弊。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此，選擇C選項(xiàng)。47.（

）對(duì)于羅馬尼亞相當(dāng)于盧森堡對(duì)于（

）A.匈牙利法國(guó)B.保加利亞瑞士C.捷克比利時(shí)D.烏克蘭荷蘭參考答案：A解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，匈牙利和羅馬尼亞是鄰國(guó)，盧森堡和法國(guó)是鄰國(guó)。B項(xiàng)，保加利亞和羅馬尼亞是鄰國(guó)，盧森堡和瑞士不是鄰國(guó)。C項(xiàng)，捷克與羅馬尼亞不是鄰國(guó)，盧森堡和比利時(shí)是鄰國(guó)。D項(xiàng)，烏克蘭與羅馬尼亞是鄰國(guó)，荷蘭與盧森堡不是鄰國(guó)。故本題選A。48.根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定，競(jìng)業(yè)限制補(bǔ)償金要包括在工資內(nèi)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查合同法知識(shí)。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第二十三條，用人單位與勞動(dòng)者可以在勞動(dòng)合同中約定保守用人單位的商業(yè)秘密和與知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)的保密事項(xiàng)。對(duì)負(fù)有保密義務(wù)的勞動(dòng)者，用人單位可以在勞動(dòng)合同或者保密協(xié)議中與勞動(dòng)者約定競(jìng)業(yè)限制條款，并約定在解除或者終止勞動(dòng)合同后，在競(jìng)業(yè)限制期限內(nèi)按月給予勞動(dòng)者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。勞動(dòng)者違反競(jìng)業(yè)限制約定的，應(yīng)當(dāng)按照約定向用人單位支付違約金。因此，本題錯(cuò)誤。競(jìng)業(yè)限制是指用人單位和知悉本單位商業(yè)秘密或者其他對(duì)本單位經(jīng)營(yíng)有重大影響的勞動(dòng)者在終止或解除勞動(dòng)合同后的，一定期限內(nèi)不得在生產(chǎn)同類(lèi)產(chǎn)品、經(jīng)營(yíng)同類(lèi)業(yè)務(wù)或有其他競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的用人單位任職，也不得自己生產(chǎn)與原單位有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的同類(lèi)產(chǎn)品或經(jīng)營(yíng)同類(lèi)業(yè)務(wù)。49.廉政要求國(guó)家行政人員要廉潔奉公，要清白行政。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查行政管理。

行政道德具體規(guī)范中的廉政，指的是國(guó)家行政人員要廉潔奉公，要清白行政。

故表述正確。50.患者李某，男，36歲，向醫(yī)生敘述自己的病情：“我是做銷(xiāo)售的，這季度的銷(xiāo)售指標(biāo)還差好些沒(méi)完成，最近睡眠不好，這幾天還一直出現(xiàn)胃痛、反酸的情況，我是不是得了胃炎了？”下列醫(yī)生的哪種問(wèn)診最符合“生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式”的要求？（

）A.“胃痛、反酸也不一定就是胃炎，不放心的話做個(gè)胃鏡看看？”B.“搞銷(xiāo)售的肯定經(jīng)常喝酒啊，長(zhǎng)時(shí)間下去胃怎么受得了？”C.“最近壓力很大嗎？除了睡眠不好，情緒怎么樣？”D.“以前消化系統(tǒng)出現(xiàn)過(guò)問(wèn)題嗎？有什么其他方面的疾病嗎？”參考答案：C解題思路：本題考查醫(yī)學(xué)模式相關(guān)知識(shí)?！吧?心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式”是一種系統(tǒng)論和整體觀的醫(yī)學(xué)模式，它要求醫(yī)學(xué)把人看成是一個(gè)多層次的、完整的連續(xù)體，也就是在健康和疾病的問(wèn)題上，要同時(shí)考慮生物的、心理和行為的，以及社會(huì)的各種因素的綜合作用。A項(xiàng)錯(cuò)誤：只針對(duì)胃部，不符合“生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式”。B項(xiàng)錯(cuò)誤：只考慮了胃部，不符合“生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式”。C項(xiàng)正確：關(guān)注了心理及社會(huì)因素，符合“生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式”。D項(xiàng)錯(cuò)誤：只關(guān)注了患者消化系統(tǒng)的情況，沒(méi)有關(guān)注心理及社會(huì)因素，不符合“生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式”。故正確答案為C。51.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：A解題思路：第一步，本題為四面體折紙盒題型。第二步，分析選項(xiàng)。觀察選項(xiàng)，A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中均出現(xiàn)黑色菱形面（面4），選取此面畫(huà)箭頭，以箭頭所指方向?yàn)檎较?，箭頭的右邊是面3，左邊是面1，如下圖所示：A項(xiàng)：面1、面4的相對(duì)位置關(guān)系與題干一致，正確；B項(xiàng)：箭頭的左邊是面2，題干箭頭的左邊是面1，排除；C項(xiàng)：箭頭的右邊是面1，題干箭頭的右邊是面3，排除；D項(xiàng)：選取面1畫(huà)箭頭，以箭頭所指方向?yàn)檎较颍}干箭頭的右邊是面2，左邊是面4，選項(xiàng)箭頭的右面是面3，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。52.荊軻，那個(gè)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的勇士，在我國(guó)歷史上是個(gè)特有的文化符號(hào)。然而，在手游里，“荊軻”二字變成了刺客家族世代傳承的名號(hào)；劉備變成了肩扛火槍身穿風(fēng)衣的黑幫教父；“刺秦”的故事也被胡編亂造得南轅北轍······在手游里，幾千年來(lái)人們熟知的歷史人物變得面目全非。這對(duì)缺少歷史知識(shí)的少年兒童來(lái)說(shuō)很容易產(chǎn)生迷惑，歷史在這里，真成了可以“被隨意打扮的小姑娘”。最適合做以上文字標(biāo)題的一項(xiàng)是：A.手游也需要尊重歷史B.手游不該“游戲”歷史C.對(duì)歷史的演繹不能過(guò)火D.歷史不該被手游過(guò)度消費(fèi)參考答案：B解題思路：文段由荊軻的例子引出“在手游中，人們熟知的歷史人物變得面目全非”這個(gè)問(wèn)題，緊接著尾句對(duì)這個(gè)問(wèn)題的危害進(jìn)行了分析，因此文段重點(diǎn)在于問(wèn)題本身，需要針對(duì)問(wèn)題提對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。且B項(xiàng)表述非常符合標(biāo)題的特點(diǎn)，當(dāng)選。A項(xiàng)，“尊重歷史”沒(méi)有表述出歷史在手游里被游戲的現(xiàn)狀，排除；C項(xiàng)，缺少主題詞“手游”，偏離文段核心話題，排除；D項(xiàng)，文段重點(diǎn)介紹手游對(duì)歷史的胡編亂造，“過(guò)度消費(fèi)”屬于無(wú)中生有，排除；故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊妒钟尾辉摗坝螒颉睔v史》解題思路：第一步，分析文段。文段第一句引入話題，介紹荊軻的歷史文化意義，隨后在第二句中用轉(zhuǎn)折詞“然而”引出三個(gè)并列句，表示荊軻、劉備、刺秦等歷史人物、歷史事件在手游中被修改和編造得面目全非，在尾句中出現(xiàn)代詞“這”，對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)，歷史人物、歷史事件如果在手游中被修改，則會(huì)對(duì)少年兒童產(chǎn)生誤導(dǎo)作用，而歷史被隨意修改也失去了歷史的嚴(yán)肅性。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，尾句是主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。文段的話題是圍繞“手游”展開(kāi)的，B項(xiàng)“游戲”對(duì)應(yīng)“被隨意打扮”，且符合標(biāo)題概括性和吸引讀者的特征。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。通過(guò)分析行文結(jié)構(gòu)概括文段主旨，選出與文段中心意思最契合，并且吸人眼球的標(biāo)題。文段列舉了“荊軻”“劉備”等歷史人物和歷史事件在手游中被改得面目全非的例子，強(qiáng)調(diào)這種現(xiàn)象容易給缺少歷史知識(shí)的少年兒童帶來(lái)迷惑，旨在說(shuō)明歷史不應(yīng)該被手游篡改、扭曲。與A項(xiàng)的“需要尊重歷史”相比，B項(xiàng)的“不該‘游戲’歷史”表述更明確，表達(dá)了手游雖然是游戲，但在歷史問(wèn)題上也要恪守底線，承擔(dān)責(zé)任的意思，作為標(biāo)題更吸人眼球。C項(xiàng)未提到“手游”，排除。D項(xiàng)文段批判的不是過(guò)度消費(fèi)，而是手游對(duì)歷史的歪曲，排除。故本題選B。53.一根繩子連續(xù)對(duì)折四次，然后每隔一定長(zhǎng)度剪一刀，共剪了5刀。這樣操作后，這根繩子被剪成了32段。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查其他雜題。第二步，根據(jù)剪刀剪繩子問(wèn)題公式可得，最后繩子的段數(shù)＝×5＋1＝81段≠32段。因此，判斷本題錯(cuò)誤。剪刀剪繩子問(wèn)題公式：對(duì)折n次，剪m刀，繩子可分成的段數(shù)＝×m＋1段。54.棒球：運(yùn)動(dòng)（

）。A.大學(xué)生：學(xué)生B.橋牌：娛樂(lè)C.狐貍：動(dòng)物D.西瓜：水果參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系棒球是一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，此外，棒球也可以指這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中的器材（球），具有雙重含義，所以二者為包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系A(chǔ)項(xiàng)：大學(xué)生是學(xué)生中的一個(gè)分類(lèi)，兩個(gè)詞屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但大學(xué)生沒(méi)有其他含義，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：橋牌是四人牌戲，屬于一種娛樂(lè)項(xiàng)目，兩個(gè)詞屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，同時(shí)也可以指這項(xiàng)活動(dòng)中的器材（牌），與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：狐貍是一種動(dòng)物，兩個(gè)詞屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但狐貍沒(méi)有其他含義，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：西瓜是一種水果，兩個(gè)詞屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但西瓜沒(méi)有其他含義，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。55.元刻板印象是指?jìng)€(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念。根據(jù)上述定義，下列屬于元刻板印象的是：A.二班的任課教師們一致認(rèn)為貧困兒童小豪存在交流障礙B.經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為高房?jī)r(jià)影響80后夫妻生二孩意愿C.劉大夫認(rèn)為如今的患者普遍不太信任醫(yī)生D.南方人小劉認(rèn)為北方人都比較耐凍參考答案：C解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“個(gè)體”、“外群體成員對(duì)該個(gè)體所屬群體所持刻板印象”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：任課教師們是一個(gè)群體，不符合“個(gè)體”，不符合定義，排除；B項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)學(xué)家們是一個(gè)群體，不符合“個(gè)體”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：劉大夫是“個(gè)體”，劉大夫?qū)儆卺t(yī)生群體，患者是“外群體成員”，患者普遍不太信任醫(yī)生，符合“外群體成員對(duì)該個(gè)體所屬群體所持刻板印象”，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：南方人小劉是“個(gè)體”，小劉屬于南方人群體，北方人是“外群體成員”，北方人比較耐凍，不符合“外群體成員對(duì)該個(gè)體所屬群體所持刻板印象”，不符合定義，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①個(gè)體；②外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：任課教師們是群體，不能體現(xiàn)“個(gè)體”，不符合定義；B項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)學(xué)家們是群體，不能體現(xiàn)“個(gè)體”，不符合定義；C項(xiàng)：劉大夫是“個(gè)體”，如今的患者是外群體成員，患者不太信任醫(yī)生，體現(xiàn)了“外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象”，符合定義；D項(xiàng)：南方人小劉是“個(gè)體”，認(rèn)為北方人都比較耐凍，北方人是外群體成員，但沒(méi)有體現(xiàn)出北方人對(duì)南方人所持的印象，不能體現(xiàn)“外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象”，不符合定義。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題要求選擇屬于元刻板印象的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。元刻板印象定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體關(guān)于外群體成員對(duì)其所屬群體所持刻板印象的信念。A項(xiàng)，任課教師們認(rèn)為小豪存在交流障礙，任課教師們并非個(gè)體，不符合定義。B項(xiàng)，經(jīng)濟(jì)學(xué)家們認(rèn)為高房?jī)r(jià)影響80后夫妻生二孩意愿，經(jīng)濟(jì)學(xué)家們并非個(gè)體，不符合定義。C項(xiàng)，劉大夫認(rèn)為患者不信任醫(yī)生，是個(gè)體認(rèn)為外群體成員（患者）對(duì)其所屬群體（醫(yī)生）持有刻板印象，符合定義。D項(xiàng)，南方人小劉對(duì)北方人的認(rèn)知，是個(gè)體（小劉）對(duì)于外群體成員（北方人）所持有的刻板印象，不符合定義。故本題選C。56.2＋4＋6＋……＋22＋24（相鄰兩項(xiàng)差值為2）的