2023年03月2023年湖南邵陽(yáng)市綏寧縣招考聘用衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月2023年湖南邵陽(yáng)市綏寧縣招考聘用衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.近年來(lái)，眾籌商業(yè)模式快速興起，股權(quán)眾籌、獎(jiǎng)勵(lì)型眾籌、捐贈(zèng)性眾籌等不同形式的眾籌如雨后春筍般蓬勃發(fā)展。但是，2016年一些中小眾籌平臺(tái)卻沒(méi)有挺過(guò)“年關(guān)”。眾籌聯(lián)盟最近發(fā)布的研究報(bào)告顯示，截至2016年年底，平臺(tái)下線或眾籌業(yè)務(wù)下架的平臺(tái)數(shù)量達(dá)89家，占正常運(yùn)營(yíng)眾籌平臺(tái)數(shù)量的五分之一。接下來(lái)最可能講的是：A.眾籌平臺(tái)怎樣做到“曲不斷，人不散”B.火熱上線的眾籌平臺(tái)緣何遇冷下架C.眾籌市場(chǎng)的未來(lái)為什么不容樂(lè)觀D.眾籌市場(chǎng)如何應(yīng)對(duì)新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)參考答案：B解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段首先以眾籌商業(yè)模式快速興起的現(xiàn)象引出話題，接著話鋒一轉(zhuǎn)，列舉數(shù)據(jù)說(shuō)明眾籌平臺(tái)下線或眾籌業(yè)務(wù)下架很多。文段話題落在尾句，主要用數(shù)據(jù)說(shuō)明“眾籌平臺(tái)遇冷”的問(wèn)題，接下來(lái)應(yīng)該圍繞這一問(wèn)題分析其產(chǎn)生的原因。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)篇指出近年來(lái)各種眾籌形勢(shì)蓬勃發(fā)展，而后由轉(zhuǎn)折關(guān)鍵詞“但是”引出2016年有一些眾籌平臺(tái)沒(méi)有挺過(guò)“年關(guān)”，下架的眾籌平臺(tái)數(shù)量達(dá)正常運(yùn)營(yíng)眾籌平臺(tái)的五分之一，尾句圍繞眾籌平臺(tái)遇到的問(wèn)題展開(kāi)闡述。故下文應(yīng)繼續(xù)圍繞這一話題展開(kāi)論述，且提出問(wèn)題之后，應(yīng)該首先分析問(wèn)題，再解決問(wèn)題，即論述眾籌平臺(tái)產(chǎn)生問(wèn)題的原因，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)：“怎樣做到‘曲不斷，人不散’”為對(duì)策表述，對(duì)比B項(xiàng)，應(yīng)該放在B項(xiàng)之后，排除。C、D兩項(xiàng)：均圍繞“眾籌市場(chǎng)”進(jìn)行論述，而文段尾句則圍繞“眾籌平臺(tái)”進(jìn)行闡述，話題不一致，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊侗娀I又出事了？眾籌平臺(tái)怎樣做到“曲終人不散”》解題思路：本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。對(duì)于此類題目，解答時(shí)通?？蓮奈亩文┚淙胧?。根據(jù)行文邏輯，選擇與末句內(nèi)容聯(lián)系最緊密的一項(xiàng)。文段先指出眾籌商業(yè)模式快速興起，接著以“但是”轉(zhuǎn)折，通過(guò)一系列數(shù)據(jù)說(shuō)明了多家眾籌平臺(tái)下線或業(yè)務(wù)下架。重點(diǎn)分析尾句，落腳點(diǎn)在眾籌平臺(tái)“遇冷”的問(wèn)題，按照一般行文邏輯，下文應(yīng)具體解釋出現(xiàn)多家眾籌平臺(tái)下架現(xiàn)象的原因。C項(xiàng)符合，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)偷換概念，尾句主要講的是“眾籌平臺(tái)”而不是“眾籌市場(chǎng)”，“眾籌市場(chǎng)”范圍大于“眾籌平臺(tái)”，排除。D項(xiàng)“怎樣做到”應(yīng)在分析原因之后，針對(duì)原因才能提出解決方案，與文段聯(lián)系不緊密，排除。故本題選C。2.小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員，由于身患重病，不能到上海做世博會(huì)志愿者，而該組織其他成員都獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格。由此可以推出：A.上海世博會(huì)志愿者都是“拯救地球”的成員B.小劉是“拯救地球”的成員，但未獲得上海世博會(huì)志愿者資格C.如果有人是上海世博會(huì)志愿者，又是“拯救地球”成員，他一定不是小劉D.如果有人是“拯救地球”的成員，但不是上海世博會(huì)志愿者，他一定是小劉參考答案：C解題思路：本題要求根據(jù)題干已知信息進(jìn)行推理，選擇能夠推出的一項(xiàng)，可依次分析各選項(xiàng)。A項(xiàng)，由題干小劉因身患重病不能到上海做世博志愿者可知，錯(cuò)誤。B項(xiàng)，由題干最后一句“拯救地球”的其他成員都獲得了資格，并不能推出小劉沒(méi)有獲得上海世博會(huì)志愿者資格，錯(cuò)誤。C項(xiàng)，由于小劉沒(méi)有做上海世博會(huì)志愿者，因此一定正確。D項(xiàng)，由于題干中“拯救地球”的其他成員只是獲得了志愿者的資格，并不一定都是志愿者，因此錯(cuò)誤。故本題選C。解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干只說(shuō)明該組織其他成員都獲得了志愿者的資格，不代表上海世博會(huì)志愿者都是該組織成員，排除；B項(xiàng)：題干只說(shuō)明小劉由于身患重病，不能到上海做世博會(huì)志愿者，不代表一定未獲志愿者資格，排除；C項(xiàng)：題干明確表示小劉不能去做志愿者，因此志愿者一定不是小劉，可以推出；D項(xiàng)：該組織其他成員都獲得了志愿者資格，并不代表所有獲得資格的人都去當(dāng)志愿者，所以沒(méi)有去當(dāng)志愿者的該組織成員不一定是小劉，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住題干對(duì)象及其關(guān)系。題干說(shuō)明小劉不能到上海做世博會(huì)志愿者，并不能說(shuō)明小劉沒(méi)有獲得志愿者的資格，而該組織其他成員都是獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格，并不能說(shuō)明該組織其他成員就一定到上海世博會(huì)做志愿者了。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)小劉未獲得上海世博會(huì)志愿者的資格，根據(jù)第一步分析可知，小劉不能到上海做世博會(huì)志愿者，并不能說(shuō)明小劉沒(méi)有獲得志愿者的資格，因此A項(xiàng)不能由題干推出；B項(xiàng)不符合推斷，由題干信息可知，有些“拯救地球”的成員獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格，并不能說(shuō)明這些人就一定到上海世博會(huì)做志愿者了，而上海世博會(huì)志愿者不一定都是“拯救地球”的成員；C項(xiàng)符合推斷，有人是上海世博報(bào)會(huì)志愿者，說(shuō)明這個(gè)人肯定是獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格，并且又是“拯救地球”的成員，小劉雖然是“拯救地球”成員，但他不能到上海做世博會(huì)志愿者，說(shuō)明他不是志愿者，那么這個(gè)人肯定不是小劉；D項(xiàng)不能由題干信息推出，根據(jù)第一步分析可知，這個(gè)人不一定是小劉，可以是其他人，因?yàn)榻M織中的其他成員是否有原因也沒(méi)能成為志愿者是未知的，所以不能說(shuō)這個(gè)人一定是小劉，因此D項(xiàng)說(shuō)法無(wú)法判斷。故正確答案為C。3.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。每一段中的元素均相同，且數(shù)量上存在一定的規(guī)律，考慮元素的數(shù)量。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段中，三個(gè)圖形的線條數(shù)分別為1、2、4，呈等比規(guī)律；第二段應(yīng)用此規(guī)律，前兩個(gè)圖形中的圓圈個(gè)數(shù)分別為1、2，所以問(wèn)號(hào)處的圖形應(yīng)由4個(gè)圓圈組成，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。4.沉積物基準(zhǔn)是指特定化學(xué)物質(zhì)在沉淀物中不對(duì)底棲生物或上覆水體質(zhì)量產(chǎn)生危害的實(shí)際允許濃度，它既是對(duì)水質(zhì)基準(zhǔn)的完善，也是評(píng)價(jià)沉積物污染和生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)，是進(jìn)行湖泊生態(tài)環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)的基本要素。國(guó)外對(duì)沉積物基準(zhǔn)的研究始于20世紀(jì)80年代，但還未形成完善和統(tǒng)一的沉積物基準(zhǔn)體系。由于沉積物中污染物的遷移、轉(zhuǎn)化、生物累積過(guò)程及界面過(guò)程的復(fù)雜性，目前仍缺乏關(guān)鍵的研究手段。國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索，但研究仍然比較零散，還沒(méi)有國(guó)家主管部門頒布湖泊沉積物基準(zhǔn)規(guī)范。這段文字意在說(shuō)明：A.亟需彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足B.沉積物基準(zhǔn)非常重要但研究未成體系C.沉積物基準(zhǔn)為湖泊水環(huán)境重要研究?jī)?nèi)容D.沉積物基準(zhǔn)的相關(guān)研究已經(jīng)有較多進(jìn)展參考答案：B解題思路：文段首先介紹沉積物基準(zhǔn)這一概念，并指出其對(duì)評(píng)價(jià)沉積物污染、生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)、湖泊生態(tài)環(huán)境有重要的作用，接下來(lái)轉(zhuǎn)折，從國(guó)外和國(guó)內(nèi)兩個(gè)角度指出目前關(guān)于沉積物基準(zhǔn)的研究未形成體系，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)：“亟需”表述錯(cuò)誤，文段沒(méi)有體現(xiàn)出時(shí)間的緊迫性，且現(xiàn)在的問(wèn)題是沉積物基準(zhǔn)的研究未成體系，“彌補(bǔ)現(xiàn)有沉積物基準(zhǔn)體系不足”是有了體系之后的對(duì)策，表述不當(dāng)，排除。C項(xiàng)：為轉(zhuǎn)折前的表述，且為并列分句的一個(gè)方面，非重點(diǎn)，排除。D項(xiàng)：“較多進(jìn)展”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前“國(guó)內(nèi)已有不少科學(xué)家做了大量有益的探索”，屬于轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容，且與文段的傾向不符，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是目前沉積物基準(zhǔn)的研究未成體系，排除。故正確答案為B。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，引出概念—指出問(wèn)題。但沒(méi)有關(guān)鍵詞提示，需要考生仔細(xì)梳理行文思路。文段首先介紹了沉積物基準(zhǔn)的定義及其重要性。然后轉(zhuǎn)折指出，雖然沉積物如此重要，但關(guān)于它的研究國(guó)外還未形成完善和統(tǒng)一的基準(zhǔn)體系，國(guó)內(nèi)研究也比較零散，沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)范。文段強(qiáng)調(diào)的是對(duì)沉積物的研究還沒(méi)有統(tǒng)一的體系。B項(xiàng)與此相符，為正確答案。A項(xiàng)“彌補(bǔ)……體系的不足”說(shuō)法不妥，目前還沒(méi)有統(tǒng)一的體系，故談不上彌補(bǔ)不足。C項(xiàng)只是文段的部分內(nèi)容，D項(xiàng)在文中沒(méi)有提及。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段。文段首句介紹了沉積物基準(zhǔn)的概念，并指出它對(duì)評(píng)價(jià)沉積物污染、生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)、湖泊生態(tài)環(huán)境都有重要的作用。第二、三句對(duì)沉積物基準(zhǔn)做進(jìn)一步的說(shuō)明，國(guó)外的研究情況是未形成完善和統(tǒng)一的體系，國(guó)內(nèi)的情況是研究比較零散，國(guó)家主管部門沒(méi)有頒布規(guī)范，即關(guān)于沉積物標(biāo)準(zhǔn)的研究尚未形成體系。綜上，文段強(qiáng)調(diào)“沉積物基準(zhǔn)很重要但是目前研究未形成體系”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段內(nèi)容的全面概括。因此，選擇B選項(xiàng)。5.癡呆是一種以認(rèn)知功能缺損為核心癥狀的獲得性智能損害綜合征，其智能損害的程度足以干擾社會(huì)或職業(yè)功能，是慢性進(jìn)展性的疾病，損害的范圍涉及記憶、行為、人格、判斷、注意力、視空間技能、語(yǔ)言、邏輯推理等多種高級(jí)神經(jīng)功能。據(jù)統(tǒng)計(jì)，癡呆已成為僅次于心血管病、癌癥和腦猝的第四大殺手，嚴(yán)重威脅老年人身體健康和生活質(zhì)量。年齡，是老年性癡呆的重要危險(xiǎn)因素，一般認(rèn)為，60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法正確的是：A.老年性癡呆有時(shí)會(huì)突然發(fā)病B.癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)C.癡呆患者的基本生活能力可以改善D.我國(guó)老年癡呆患者的人數(shù)將不斷上漲參考答案：D解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，“有時(shí)會(huì)突然發(fā)病”與原文“慢性進(jìn)展性的疾病”不符。B項(xiàng)，癡呆發(fā)病率與受教育程度的關(guān)系在文段沒(méi)有提及。C項(xiàng)，癡呆患者的基本生活能力問(wèn)題文段也沒(méi)有提及。D項(xiàng)，由“一般認(rèn)為，60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍。隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題”可知，表述正確。故本題選D。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“（癡呆）是慢性進(jìn)展性的疾病”，與原文內(nèi)容相悖。B項(xiàng)“癡呆發(fā)病率與受教育程度有關(guān)”和C項(xiàng)“癡呆患者的基本生活能力可以改善”均未在文段中提及，故說(shuō)法錯(cuò)誤。D項(xiàng)，結(jié)合文段中的“60歲以上的人群中，每增加5歲，癡呆的患病率將增加1倍”和“隨著老年人口的不斷增加，老年癡呆將成為我國(guó)一個(gè)嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問(wèn)題”，可知D項(xiàng)說(shuō)法正確。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段對(duì)癡呆定義為“慢性進(jìn)展性的疾病”，與A項(xiàng)中“突然發(fā)病”相悖，排除A項(xiàng)；文段未提及癡呆發(fā)病率是否與受教育程度相關(guān)，排除B項(xiàng)；C項(xiàng)“基本生活能力可以改善”為無(wú)中生有，排除；文段尾句提到我國(guó)老年人口“不斷增加”，癡呆的患病率又隨著年齡的上升而增加，故D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。6.社會(huì)關(guān)系退化成權(quán)力和金錢的關(guān)系，不僅使得社會(huì)信任度大幅度________，更衍生出了諸多博弈短期化行為。這無(wú)疑惡化了社會(huì)商業(yè)生活和政治生活的________。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.下降

形態(tài)

B.下降

生態(tài)

C.下滑

形態(tài)

D.下滑

生態(tài)

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“社會(huì)關(guān)系退化成權(quán)力和金錢的關(guān)系“可知，橫線處想要表達(dá)社會(huì)信任度變得越來(lái)越不好。C項(xiàng)和D項(xiàng)，“信任度下滑”是固定搭配，符合文意。A項(xiàng)和B項(xiàng)“下降”多搭配飛機(jī)下降，氣溫下降，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，分析第二空?！吧鷳B(tài)惡化”屬于固定搭配。C項(xiàng)“形態(tài)”指事物存在的樣貌，不能搭配“惡化”，排除C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

7.盒子里有同樣數(shù)目的黑球和白球。每次取出8個(gè)黑球和5個(gè)白球，取出幾次以后，黑球沒(méi)有了，白球還剩12個(gè)。盒子里共有多少個(gè)球？A.36B.42C.48D.64參考答案：D解題思路：解法一：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)黑球共取x次，則黑球的個(gè)數(shù)為8x，根據(jù)“每次取出5個(gè)白球，白球還剩12個(gè)”可得白球數(shù)量為（5x＋12）個(gè)，從而可得黑球、白球數(shù)量相等的方程：8x＝5x＋12，解得x＝4，則黑球和白球數(shù)量各為8×4＝32（個(gè)），盒子里共有球64個(gè)。因此，選擇D選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，根據(jù)題意得，每次取黑球，白球的數(shù)量差為：8－5＝3（個(gè)），又因?yàn)榘浊蜃罱K剩下12個(gè)，所以共取12÷3＝4（次），因此，黑球和白球數(shù)量各為8×4＝32（個(gè)），盒子里共有球64個(gè)。因此，選擇D選項(xiàng)。解法三：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用代入排除法解題。第二步，根據(jù)題意得，每次取黑球，白球的數(shù)量之和為：8＋5＝13（個(gè)），又因?yàn)榘浊蜃罱K剩下12個(gè)，根據(jù)取出的次數(shù)為整數(shù)，可得總球數(shù)減去12應(yīng)該能被13整除，代入選項(xiàng)，只有64滿足題意。因此，選擇D選項(xiàng)。8.除草機(jī)∶草A.電腦∶數(shù)據(jù)B.稱∶重量C.酒精燈∶加熱D.天平∶砝碼參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！俺輽C(jī)”可以修剪“草”，二者屬于工具與工作對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“電腦”可以處理“數(shù)據(jù)”，二者屬于工具與工作對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“稱”同秤，秤的工作對(duì)象是物體，而非“重量”，排除；C項(xiàng)：“酒精燈”可以“加熱”物體，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“砝碼”是“天平”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。9.小篆：隸書(shū)A.評(píng)劇：二人轉(zhuǎn)B.拉丁文：英語(yǔ)C.詩(shī)歌：寓言D.唐詩(shī)：漢樂(lè)府參考答案：B解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析可知小篆和隸書(shū)都是字體，且隸書(shū)由小篆發(fā)展而來(lái)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)即可。小篆和隸書(shū)均為字體的一種，且隸書(shū)由小篆發(fā)展而來(lái)。A項(xiàng)，評(píng)劇和二人轉(zhuǎn)均為戲曲的一種，但二者之間沒(méi)有發(fā)展變化關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，拉丁文和英語(yǔ)均為語(yǔ)言的一種，且英語(yǔ)由拉丁文發(fā)展而來(lái)，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，詩(shī)歌和寓言均為文學(xué)體裁的一種，但二者之間沒(méi)有發(fā)展變化關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，唐詩(shī)泛指創(chuàng)作于唐代的詩(shī)，漢樂(lè)府指由漢時(shí)樂(lè)府機(jī)關(guān)所采制的詩(shī)歌，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。10.江風(fēng)送月海門東，人到江心月正中。

_____________，一船雞犬欲騰空。帆如云氣吹將滅，燈近銀河色不紅。如此宵征信奇絕，三更三點(diǎn)水精宮。下列選項(xiàng)中，能將這首七律詩(shī)補(bǔ)充完整，并使表述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.半樹(shù)佛花香易散B.萬(wàn)里魚(yú)龍爭(zhēng)照影C.二月郊行最有情D.三千組練揮銀刀參考答案：B解題思路：這是一首七言律詩(shī)，根據(jù)律詩(shī)特點(diǎn)，頷聯(lián)、頸聯(lián)一定對(duì)仗。原詩(shī)第四句開(kāi)頭“一船”是數(shù)量詞，而“二月”是名詞，“三千”是數(shù)詞，皆不成對(duì)，排除C、D兩項(xiàng)；A項(xiàng)，“香易散”與“欲騰空”不對(duì)仗，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)，“萬(wàn)里魚(yú)龍”對(duì)“一船雞犬”，其中“萬(wàn)里”與“一船”、“魚(yú)龍”與“雞犬”兩兩相對(duì)，“爭(zhēng)照影”對(duì)“欲騰空”，其中“爭(zhēng)”與“欲”、“照影”與“騰空”又兩兩相對(duì)。當(dāng)選。故正確答案為B。【文段出處】《江中看月作》11.陶淵明的讀書(shū)技巧是“不求甚解”，要注意的是，陶淵明的“不求甚解”可不是馬虎、含糊之意，而是指讀書(shū)不要（

）于章句之中，（

）。A.止步；矯枉過(guò)正B.拘泥；因小失大C.執(zhí)拗；因噎廢食D.糾結(jié)；舍本逐末參考答案：B解題思路：文段主要說(shuō)明陶淵明讀書(shū)“不求甚解”的意思是要領(lǐng)會(huì)書(shū)中的精神，不要咬文嚼字，追求逐字的解釋。第一空，“不求甚解”的原意是讀書(shū)不要過(guò)分關(guān)注章句。B項(xiàng)“拘泥”的意思是固執(zhí)成見(jiàn)而不知變通，與過(guò)分關(guān)注章句的語(yǔ)義相符，當(dāng)選。A項(xiàng)，“止步”指止住步子，駐足不前，“止步于章句”搭配不合適，排除；C項(xiàng)“執(zhí)拗”的意思是固執(zhí)任性，聽(tīng)不進(jìn)別人的意見(jiàn)。文段中沒(méi)有“聽(tīng)取別人意見(jiàn)”的意思，相較而言不符合文意，排除；D項(xiàng)“糾結(jié)”的意思是陷入困惑或混亂的狀態(tài)，文段的意思是不知變通，陷入章句的理解中，“糾結(jié)”不符合文意，排除。第二空，帶入驗(yàn)證，“因小失大”的意思是為了小的利益失去了大的利益，文段表達(dá)的意思是不要為了理解章句、字面的意思，而忘記了對(duì)文章精神的領(lǐng)會(huì)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為B。12.組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和組織形式的選擇必須有利于組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，這是組織設(shè)計(jì)的（

）原則。A.有效管理跨度B.權(quán)責(zé)對(duì)等C.精干高效D.目標(biāo)一致性參考答案：D解題思路：本題考查組織設(shè)計(jì)的原則。目標(biāo)一致原則是指為實(shí)現(xiàn)組織及其子系統(tǒng)的目標(biāo)，在設(shè)計(jì)、設(shè)置或者變革各組織機(jī)構(gòu)時(shí)，各部門、各層次和各階段的目標(biāo)都必須一致地體現(xiàn)組織總的任務(wù)目標(biāo)。組織設(shè)計(jì)的根本目的是為實(shí)現(xiàn)組織的共同目標(biāo)服務(wù)的，組織設(shè)計(jì)的全部工作都必須以此作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，即組織設(shè)計(jì)的各項(xiàng)工作和整個(gè)過(guò)程都必須服從和服務(wù)于組織的共同目標(biāo)。故正確答案為D。13.黃連：苦澀A.花朵：鮮紅B.鉆石：堅(jiān)硬C.城市：繁華D.班級(jí)：團(tuán)結(jié)參考答案：B解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)第二個(gè)詞項(xiàng)是第一個(gè)詞項(xiàng)所具備的特點(diǎn)。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。黃連是苦澀的，苦澀是黃連的特點(diǎn)。A項(xiàng)，花朵未必都是鮮紅的，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，鉆石是堅(jiān)硬的，堅(jiān)硬是鉆石的特點(diǎn)，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，城市未必都是繁華的，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，班級(jí)未必都是團(tuán)結(jié)的，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。14.風(fēng)吹彎了路旁的樹(shù)木，撕碎了店戶的布幌，揭凈了墻上的報(bào)單，遮昏了太陽(yáng)，唱著，叫著，吼著，回蕩著；忽然直弛，像驚狂了的大精靈，扯天扯地的疾走；忽然慌亂，四面八方地亂卷，像不知怎樣好而決定亂撞的惡魔；忽然橫掃，乘其不備地襲擊著地上的一切，扭折了樹(shù)枝，吹掀了屋瓦，撞斷了電線；可是，祥子在那里看著，他剛從風(fēng)里出來(lái)，風(fēng)并沒(méi)能把他怎樣了！這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.環(huán)境之惡劣B.生活之困苦C.祥子之堅(jiān)強(qiáng)D.謀生之艱辛參考答案：C解題思路：第一步，分析文段。文段先用四個(gè)分句描述了大風(fēng)吹亂周圍事物的景象，最后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“可是”引出文段重點(diǎn)，主要講的是祥子在這種惡劣環(huán)境下，風(fēng)并沒(méi)能把他怎么樣，也就是強(qiáng)調(diào)祥子的堅(jiān)強(qiáng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合文段意圖。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：由提問(wèn)方式可知，本題考查對(duì)主旨的把握。本文節(jié)選自小說(shuō)，沒(méi)有中心句，需要考生通讀文段，通過(guò)文字營(yíng)造的情景概括文意，結(jié)合選項(xiàng)確定答案。文段運(yùn)用反襯的手法，前半部分寫風(fēng)是多么厲害，后半部分用“可是”轉(zhuǎn)折，說(shuō)明風(fēng)也沒(méi)能把祥子怎樣。前后對(duì)比主要突出了祥子的堅(jiān)強(qiáng)。A、B、D三項(xiàng)均不是本文的重點(diǎn)。故本題選C。解題思路：文段起初大篇幅描繪了一幅狂風(fēng)四起的畫(huà)面，表現(xiàn)出環(huán)境的惡劣程度，之后用一個(gè)“可是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，引出重點(diǎn)。主人翁祥子在這種惡劣的環(huán)境下，“風(fēng)并沒(méi)能把他怎樣了”，這襯托出了他的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)：“環(huán)境之惡劣”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。B、D兩項(xiàng)：均缺少主體“祥子”，排除。故正確答案為C。【文段出處】老舍《駱駝祥子》15.下列哪個(gè)選項(xiàng)是蚊子獲取“獵物”信息的主要器官：A.觸角B.蚊翅C.蚊足D.復(fù)眼參考答案：A解題思路：本題考查生活常識(shí)中的生物常識(shí)，可用聯(lián)想法和排除法作答。觀察選項(xiàng)，A項(xiàng)較難判斷可以先行跳過(guò)。在B、C兩項(xiàng)中，蚊子的翅膀和足的首要作用應(yīng)為移動(dòng)，排除。聯(lián)想《動(dòng)物世界》《人與自然》等節(jié)目，我們知道昆蟲(chóng)的復(fù)眼視力其實(shí)并不好，反而是觸角上的各種感覺(jué)器官十分發(fā)達(dá)。所以蚊子獲取獵物信息的主要器官應(yīng)該是觸角，A項(xiàng)當(dāng)選。蚊子尋找“獵物”主要依靠嗅覺(jué)系統(tǒng)。蚊子的觸角上有72種“氣味感受器”以便其準(zhǔn)確判斷各種氣味。蚊子出于本能通過(guò)人或動(dòng)物身體的熱度、呼出的二氧化碳及汗液中含有的乳酸等，可快速、有效地偵測(cè)出“獵物”的位置。蚊足上也有感受器，但遠(yuǎn)不如觸角的感受器判斷精確。故本題選A。16.在國(guó)家發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)的大背景下，某公司雖然在某產(chǎn)業(yè)長(zhǎng)期處于領(lǐng)先地位，但上半年的生產(chǎn)數(shù)據(jù)顯示，領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)越來(lái)越小，在邀請(qǐng)專家進(jìn)行企業(yè)診斷后，專家認(rèn)為該公司領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)縮小的原因在于公司雖然管理制度健全，但由于企業(yè)文化缺乏進(jìn)取心，導(dǎo)致在好的政策環(huán)境下公司發(fā)展趨緩。以下哪項(xiàng)如果為真，不能反駁專家的觀點(diǎn)？A.相較沿海地區(qū)同類公司受益于健全的產(chǎn)業(yè)鏈，公司處于內(nèi)地，其發(fā)展有所受限B.發(fā)展趨緩的原因在于長(zhǎng)期以來(lái)公司下半年的生產(chǎn)數(shù)據(jù)一般高于上半年C.公司一直注重加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，形成了和諧的企業(yè)氛圍D.企業(yè)文化并不是一個(gè)公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力，關(guān)鍵問(wèn)題在于新產(chǎn)品研發(fā)力度不夠參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該公司領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)縮小的原因在于公司雖然管理制度健全，但由于企業(yè)文化缺乏進(jìn)取心，導(dǎo)致在好的政策環(huán)境下公司發(fā)展趨緩。論據(jù)：無(wú)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是企業(yè)文化缺乏進(jìn)取心導(dǎo)致的公司發(fā)展緩慢，該項(xiàng)說(shuō)的是公司處于內(nèi)地，導(dǎo)致公司發(fā)展受限，提供了一個(gè)新原因也能導(dǎo)致結(jié)果產(chǎn)生，他因削弱，排除；B項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是企業(yè)文化缺乏進(jìn)取心導(dǎo)致的公司發(fā)展緩慢，該項(xiàng)說(shuō)的是長(zhǎng)期以來(lái)公司下半年的生產(chǎn)數(shù)據(jù)一般高于上半年導(dǎo)致公司發(fā)展趨緩，直接否定了論點(diǎn)的原因，可以削弱，排除；C項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是企業(yè)文化缺乏進(jìn)取心導(dǎo)致的公司發(fā)展緩慢，該項(xiàng)說(shuō)的是加強(qiáng)企業(yè)文化會(huì)形成和諧的氛圍，和諧的氛圍與缺乏進(jìn)取心之間話題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法削弱，當(dāng)選；D項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是企業(yè)文化缺乏進(jìn)取心導(dǎo)致的公司發(fā)展緩慢，該項(xiàng)說(shuō)的是企業(yè)文化不是核心競(jìng)爭(zhēng)力，即企業(yè)文化對(duì)公司發(fā)展影響不大，削弱論點(diǎn)，排除。本題為選非題，故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“不能反駁”，確定為削弱論證選非題。第二步，找論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：專家認(rèn)為該公司領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)縮小的原因在于公司雖然管理制度健全，但由于企業(yè)文化缺乏進(jìn)取心，導(dǎo)致在好的政策環(huán)境下公司發(fā)展趨緩。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出公司發(fā)展受限的原因是其所處的地理位置，而非企業(yè)文化，具有削弱作用。B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出發(fā)展趨緩的原因在于長(zhǎng)期以來(lái)公司下半年的生產(chǎn)數(shù)據(jù)一般高于上半年而非企業(yè)文化缺乏進(jìn)取心，具有削弱作用。C項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)形成和諧的企業(yè)氛圍，與企業(yè)文化缺乏進(jìn)取心導(dǎo)致發(fā)展趨緩無(wú)關(guān)，論題不一致，不具有削弱作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是新產(chǎn)品的研發(fā)力度，而非企業(yè)文化，具有削弱作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干要求選擇不能反駁專家的觀點(diǎn)的選項(xiàng)，首先需要弄清專家的觀點(diǎn)，通過(guò)閱讀題干可知，專家的觀點(diǎn)是該公司領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)縮小的原因是由于企業(yè)文化缺乏進(jìn)取心，要反駁專家的觀點(diǎn)，只有能夠指出是其他原因?qū)е碌念I(lǐng)先優(yōu)勢(shì)的縮小就可以，將能夠反駁的選項(xiàng)排除掉即可選出正確答案。題干專家的觀點(diǎn)是：該公司領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)縮小的原因在于企業(yè)文化缺乏進(jìn)取心，導(dǎo)致在好的政策環(huán)境下公司發(fā)展趨緩。A、B、D三項(xiàng)均說(shuō)明公司發(fā)展趨緩另有他因，能夠質(zhì)疑專家的觀點(diǎn)；C項(xiàng)，“公司加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)”不代表公司發(fā)展趨緩不是由于企業(yè)文化缺乏進(jìn)取心造成的，不能反駁專家的觀點(diǎn)。故本題選C。17.辦事程序是指：按時(shí)間先后或依次安排的工作步驟。下面不符合程序的是（

）。A.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，確定目標(biāo)，分析評(píng)估，方案選擇，實(shí)驗(yàn)實(shí)證B.定性判斷在前，定量數(shù)據(jù)在后C.議論紛紛在先，擇善而從在后D.調(diào)查研究、征求意見(jiàn)在先，集體討論、修改定論在后參考答案：B解題思路：本題考查行政管理。程序是為進(jìn)行某項(xiàng)活動(dòng)或過(guò)程所規(guī)定的途徑，是管理方式的一種，規(guī)范的程序能夠發(fā)揮協(xié)調(diào)高效的作用，因而在行政決策中占有重要地位。A項(xiàng)正確，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題確定工作目標(biāo)，對(duì)已有條件和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)將遇到的困難進(jìn)行分析評(píng)估，隨后擬定工作方案，在方案中選擇效率最高、成本最低的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)證，符合行政決策的規(guī)范程序。B項(xiàng)錯(cuò)誤，辦事程序中應(yīng)該先進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集和歸納，進(jìn)行定量數(shù)據(jù)的整理。然后根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析判斷，確定事情的性質(zhì)，才是科學(xué)民主的辦事程序。因此是定量數(shù)據(jù)在前，定性判斷在后。C項(xiàng)正確，在行政決策之前先進(jìn)行充分的討論，再?gòu)母鞣N討論方案中選擇最佳方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)實(shí)施，是科學(xué)規(guī)范的辦事程序。D項(xiàng)正確，確定工作目標(biāo)后，先進(jìn)行調(diào)查研究，將調(diào)研的結(jié)果多方征求意見(jiàn)，通過(guò)集體討論的方式，將調(diào)研內(nèi)容中不符合實(shí)際的部分進(jìn)行修改，最終下定結(jié)論。本題為選非題，故正確答案為B。18.不屬于簽收文件人員的是（

）。A.專職外收發(fā)人員B.兼職收發(fā)人員C.通訊人員D.各機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人參考答案：D解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。公文的簽收是指履行規(guī)定的確認(rèn)、清點(diǎn)、核對(duì)、檢查、簽注手續(xù)后，機(jī)關(guān)設(shè)置的外收發(fā)人員、通訊人員從發(fā)文機(jī)關(guān)、郵政部門、機(jī)要通信部門、文件交換站，或通過(guò)自備通信設(shè)備收取公文。因此各機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、負(fù)責(zé)人不屬于簽收文件人員。本題為選非題，故正確答案為D。19.拳擊：摔跤A.射擊：擊劍B.乒乓球：羽毛球C.籃球：排球D.舉重：跳水參考答案：B解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)兩者是并列關(guān)系，且均有雙方參加。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。拳擊和摔跤是并列關(guān)系，都是雙方進(jìn)行直接對(duì)抗的競(jìng)技體育項(xiàng)目。A項(xiàng)，射擊不是在兩人之間進(jìn)行的項(xiàng)目，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，乒乓球和羽毛球是并列關(guān)系，都是雙方進(jìn)行直接對(duì)抗的競(jìng)技體育項(xiàng)目，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，籃球和排球都是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，舉重和跳水都不是在兩人之間進(jìn)行的項(xiàng)目，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。20.下列成語(yǔ)有錯(cuò)別字的是（

）。A.天崖海角B.詡詡?cè)缟鶦.委屈求全D.中流抵柱參考答案：ABCD解題思路：A項(xiàng)，“天崖海角”中“崖”錯(cuò)誤，應(yīng)為“天涯海角”；B項(xiàng)，“詡詡?cè)缟敝小霸傇偂卞e(cuò)誤，應(yīng)為“栩栩如生”；C項(xiàng)，“委屈求全”中“屈”錯(cuò)誤，應(yīng)為“委曲求全”；D項(xiàng)，“中流抵柱”中“抵”錯(cuò)誤，應(yīng)為“中流砥柱”。故正確答案為ABCD。21.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，線條的特征比較明顯，考慮數(shù)線。第二步，九宮格，橫向觀察，沒(méi)有明顯規(guī)律，考慮豎向規(guī)律

從上到下觀察圖形，第一列，圖形直線數(shù)依次為3、3、7，總計(jì)13；第三列，圖形直線數(shù)依次為1、6、6，總計(jì)13；第二列應(yīng)用規(guī)律，圖形直線數(shù)依次為6、？、2，因每列都有13條直線，故問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇直線數(shù)為5的圖形，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。22.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊，自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛(ài)是有條件的，對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰，這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是：A.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源B.父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利參考答案：C解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段中第二句話“前者（有條件的自尊）是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊……而非自我的本真需要”，可知人的本真需求并非是有條件自尊的來(lái)源，不符合文意。B項(xiàng)“父母的過(guò)分溺愛(ài)”這一概念，屬于無(wú)中生有，不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段最后一句“有條件的自尊往往……這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己”，可知有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)，符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第四句“父母把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童”，“制定行為標(biāo)準(zhǔn)”和“強(qiáng)加行為標(biāo)準(zhǔn)”并不是一回事，屬于偷換概念，且“對(duì)其成長(zhǎng)不利”屬于無(wú)中生有，不符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要”可知，說(shuō)法錯(cuò)誤B項(xiàng)，文段說(shuō)的是如果父母的愛(ài)是有條件的，會(huì)使得兒童形成有條件的自尊，由此不能得出“父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊”，說(shuō)法錯(cuò)誤。C項(xiàng)，由“有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己”可知，說(shuō)法正確D項(xiàng)，“對(duì)其成長(zhǎng)不利”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選C。解題思路：根據(jù)文段尾句的表述“有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己”可知，有條件的自尊者對(duì)外界的評(píng)價(jià)往往過(guò)于在意，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。根據(jù)第二句內(nèi)容“前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊······而非自我的本真需要”，可知A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)“父母的過(guò)分溺愛(ài)”在原文中沒(méi)有提到，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)“對(duì)其成長(zhǎng)不利”在文段中沒(méi)有提到，作者并未對(duì)父母制定標(biāo)準(zhǔn)的效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，排除。故正確答案為C。23.北朝的碑刻達(dá)到了空前的繁榮，地上有碑銘、摩崖、造像記、刻經(jīng)；地下則埋有眾多墓志，

，在書(shū)法史上綻放出了燦爛的光輝。聯(lián)系上下文，填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A.它們上面的內(nèi)容極其豐富，形式多樣而又格調(diào)高雅B.它們上面的文字豐富多彩，格調(diào)高雅而又形質(zhì)樸茂C.它們上面的繪畫(huà)形式多樣，栩栩如生而又形質(zhì)樸茂D.它們上面的人物豐富多彩，生動(dòng)逼真而又質(zhì)樸可愛(ài)參考答案：B解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文提及“碑銘、摩崖、造像記、刻經(jīng)”及“墓志”，共性為均刻于石碑或石壁鐫刻文字，后文提及“書(shū)法史”，即與文字相關(guān)，故橫線處應(yīng)圍繞碑刻中的書(shū)法文字論述，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“內(nèi)容”擴(kuò)大范圍，橫線后通過(guò)“書(shū)法史”提示，重點(diǎn)論述與文字相關(guān)的內(nèi)容，排除；C、D項(xiàng)，“繪畫(huà)”“人物”，與“書(shū)法史”話題不一致，均不能起到承上啟下的作用，排除。故正確答案為B。24.世界上最高的塔是東京塔。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：本題考查文化常識(shí)。哈利法塔原名迪拜塔，又稱迪拜大廈或比斯迪拜塔，哈利法塔是世界上最高的塔，也是世界第一高樓與人工構(gòu)造物，高度達(dá)828米。故表述錯(cuò)誤。25.按照《勞動(dòng)合同法》有關(guān)規(guī)定，下列情形中用人單位可單方解除勞動(dòng)合同并不支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)挠校?/p>

）。A.張某盜取公司商業(yè)機(jī)密，并高價(jià)賣給對(duì)手公司B.陳某在A公司任職，并同時(shí)與B公司簽訂勞動(dòng)合同，造成A公司工作任務(wù)無(wú)法完成C.李某在試用期間被證明不符合錄用條件D.王某因交通肇事逃逸致人死亡被追究刑事責(zé)任參考答案：ABCD解題思路：本題考查其他。根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三十九條規(guī)定：“勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同：（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；（二）嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的；（三）嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給用人單位造成重大損害的；（四）勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對(duì)完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；（五）因本法第二十六條第一款第一項(xiàng)規(guī)定的情形致使勞動(dòng)合同無(wú)效的；（六）被依法追究刑事責(zé)任的?！钡冢ㄎ澹╉?xiàng)是指以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下訂立或者變更勞動(dòng)合同導(dǎo)致勞動(dòng)合同無(wú)效或者部分無(wú)效的。A項(xiàng)正確，該項(xiàng)符合上述（三）的規(guī)定。B項(xiàng)正確，該項(xiàng)符合上述（四）的規(guī)定。C項(xiàng)正確，該項(xiàng)符合上述（一）的規(guī)定。D項(xiàng)正確，該項(xiàng)符合上述（六）的規(guī)定。故正確答案為ABCD。26.1，3/8，1/5，1/8，3/35，（

）A.1/12B.1/16C.1/18D.1/24參考答案：B解題思路：第一步，本題考查非整數(shù)數(shù)列中的分?jǐn)?shù)數(shù)列。第二步，將數(shù)列中的分子都化為3，可得3/3，3/8，3/15，3/24，3/35，觀察后發(fā)現(xiàn)分母成規(guī)律，相鄰兩項(xiàng)分母做差之后是公差為2的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)的分母為35＋13＝48，所求項(xiàng)為3/48＝1/16。因此，選擇B選項(xiàng)。27.在我國(guó)，核工業(yè)為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，我們不能因?yàn)槿毡景l(fā)生福島核電事故而________，停止對(duì)和平利用核能的探索。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.聽(tīng)天由命B.因噎廢食C.患得患失D.杞人憂天參考答案：B解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“我們不能因?yàn)槿毡景l(fā)生福島核電事故而________，停止對(duì)和平利用核能的探索”，可知，該空需填入表示“由于出現(xiàn)問(wèn)題而停止做某事”意思的成語(yǔ)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“聽(tīng)天由命”指聽(tīng)任事態(tài)自然發(fā)展變化，不做主觀努力，也比喻碰機(jī)會(huì)，該怎么樣就怎么樣，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“因噎廢食”指要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題就索性不去干，符合文意。C項(xiàng)“患得患失”指擔(dān)心得不到，得到了又擔(dān)心失掉，形容對(duì)個(gè)人得失看得很重，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“杞人憂天”比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。28.組織變革的基本目標(biāo)是提高組織的效能。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查行政組織知識(shí)。

第二步，組織變革是適應(yīng)外部環(huán)境變化而進(jìn)行的，以改善和提高組織效能為基本目的的管理活動(dòng)。外部環(huán)境的變化是組織變革的最大誘因，在動(dòng)蕩不定的環(huán)境條件下，要想使組織順利地成長(zhǎng)和發(fā)展，就必須自覺(jué)地研究組織變革的內(nèi)容、阻力及其一般規(guī)律，研究有效管理變革的具體措施和方法，以積極引導(dǎo)和實(shí)施組織的變革。

所以組織變革的基本目標(biāo)是提高組織的效能。

因此，本題正確。

29.梅、蘭、竹、菊是張老漢的四個(gè)女兒。有一次，某客人問(wèn)起四姐妹的年齡，得到不同的回答。梅說(shuō)：“蘭比竹小?！碧m說(shuō)：“我比梅小?！敝裾f(shuō)：“蘭不是三姐?！本照f(shuō)：“我是大姐?！焙┖竦膹埨蠞h在旁補(bǔ)充到：“大女兒和三女兒撒謊呢，二女兒和小女兒說(shuō)得對(duì)。”據(jù)此，按年齡從大到小的順序，可以推斷四姐妹依次為：A.梅、蘭、竹、菊B.梅、蘭、菊、竹C.蘭、菊、梅、竹D.菊、蘭、梅、竹參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)張老漢的話，要從排行入手進(jìn)行推理，明確提到自己排行的只有：菊說(shuō)：“我是大姐?！奔僭O(shè)菊的話為真，則與張老漢“大女兒撒謊”的話矛盾，所以，菊說(shuō)假話，菊不是大姐；又知撒謊的只有大女兒和三女兒，所以菊只能是三女兒，據(jù)此，可排除A、C、D三項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找突破口。本題突破口為菊說(shuō)自己是大姐，假設(shè)她的話為真，那么這就與張老漢的說(shuō)法矛盾，因此菊的話為假，即菊不是大姐。第二步：根據(jù)突破口繼續(xù)推導(dǎo)。由第一步知菊的話為假，即菊不是大姐，又知只有大女兒和三女兒撒謊，因此菊只能是三女兒；從而竹說(shuō)蘭不是三姐為真，又知竹稱三女兒為三姐，因此竹只能是四女兒；從而梅說(shuō)蘭比竹小為假，由此可以判斷梅是大女兒，蘭是二女兒。綜上，按年齡從大到小的順序，四姐妹依次為梅、蘭、菊、竹。故正確答案為B。

解題思路：題干涉及四姐妹以及與這四姐妹的年齡有關(guān)的條件，要求推出四姐妹的年齡從大到小的正確順序，在解題時(shí)可以尋找特殊條件作為突破口。由“大女兒和三女兒撒謊”和菊的話可知，菊肯定不是大姐，則菊撒謊，可推出菊是三女兒，對(duì)比選項(xiàng)，可排除A、C、D。故本題選B。30.下列歷史文化遺址位于我國(guó)最南邊的是：A.半坡遺址B.周口店遺址C.河姆渡遺址D.大汶口遺址參考答案：C解題思路：半坡遺址位于陜西省西安市；周口店遺址位于北京市房山區(qū)；河姆渡遺址位于浙江省余姚市河姆渡鎮(zhèn)；大汶口遺址位于山東泰安。四個(gè)地點(diǎn)中浙江省余姚市位置最靠南。故正確答案為C。31.大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具，是高精度對(duì)未來(lái)進(jìn)行預(yù)測(cè)的手段。數(shù)據(jù)是記錄人類行為的工具。靠大數(shù)據(jù)技術(shù)對(duì)未來(lái)做一個(gè)預(yù)測(cè)和參考是人類發(fā)展的成果。但是，人際的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄，而過(guò)于依賴大數(shù)據(jù)的預(yù)測(cè)和推理，放棄人際溝通過(guò)程，必然產(chǎn)生人際溝通的弱化，進(jìn)而影響到人的自由意志。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)：A.大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具B.大數(shù)據(jù)將發(fā)揮越來(lái)越重要的作用C.大數(shù)據(jù)不應(yīng)弱化人際溝通D.大數(shù)據(jù)影響人的自由意志參考答案：C解題思路：文段開(kāi)篇先引出了大數(shù)據(jù)的概念，并指出大數(shù)據(jù)帶來(lái)了好處，后文通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“人際的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄”，并通過(guò)“產(chǎn)生人際溝通的弱化”，“影響到人的自由意志”論證大數(shù)據(jù)弱化人際溝通后帶來(lái)的危害，故文段主旨是在強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)不應(yīng)該弱化人際溝通，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“大數(shù)據(jù)是科學(xué)決策的重要工具”為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)，“發(fā)揮越來(lái)越重要的作用”無(wú)中生有，且文段轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)的是大數(shù)據(jù)的危害，感情色彩相悖，排除；D項(xiàng)，“大數(shù)據(jù)影響人的自由意志”僅對(duì)應(yīng)尾句中大數(shù)據(jù)弱化人際溝通的危害的其中一個(gè)方面，且文段重在強(qiáng)調(diào)大數(shù)據(jù)不應(yīng)該弱化人際溝通，非重點(diǎn)，排除。故正確答案為C。【文段出處】《大數(shù)據(jù)帶來(lái)的是天堂還是地獄》解題思路：由“旨在強(qiáng)調(diào)”可知，本題考查對(duì)文段重點(diǎn)的歸納概括。由“但是”可知，文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折后內(nèi)容為文段重點(diǎn)，正確選項(xiàng)應(yīng)與轉(zhuǎn)折后內(nèi)容相關(guān)。文段首先肯定了大數(shù)據(jù)對(duì)于人類的意義，接著以“但是”轉(zhuǎn)折，指出不能因?yàn)檫^(guò)于依賴大數(shù)據(jù)，而放棄人際的交流和溝通，同時(shí)說(shuō)明了過(guò)于依賴大數(shù)據(jù)，放棄人際溝通會(huì)帶來(lái)的嚴(yán)重后果。轉(zhuǎn)折后為文段重點(diǎn)，即大數(shù)據(jù)不應(yīng)該弱化人際溝通。C項(xiàng)表述正確。A、B兩項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)。D項(xiàng)偷換概念，文段說(shuō)的是過(guò)于依賴大數(shù)據(jù)會(huì)影響人的自由意志。故本題選C。解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇介紹大數(shù)據(jù)在決策預(yù)測(cè)方面的重要性。之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段的主旨句，“人際的溝通和交流不該因?yàn)榇髷?shù)據(jù)技術(shù)而遭棄”，最后進(jìn)行解釋說(shuō)明，通過(guò)過(guò)于依賴大數(shù)據(jù)放棄人際溝通過(guò)程帶來(lái)的嚴(yán)重后果來(lái)證明主旨句的觀點(diǎn)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C

項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。32.當(dāng)下，電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮，只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道，真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維，要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容，與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系，形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法B.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì)，但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C.要做到媒體融合，就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體，形成信息傳播的“生態(tài)圈”D.以用戶需求為出發(fā)點(diǎn)，內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系，是媒體融合的關(guān)鍵參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首句引出“媒體融合”這一話題，第二句通過(guò)對(duì)策詞“要”給出了實(shí)現(xiàn)真正媒體融合的途徑。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)?？傉摬糠旨粗髦季?，主要強(qiáng)調(diào)了實(shí)現(xiàn)媒體融合要重視用戶的思維，以用戶的需求為導(dǎo)向，與用戶建立聯(lián)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)首先梳理文段結(jié)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上尋找文段論述重點(diǎn)。文段首先指出媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮，接著強(qiáng)調(diào)真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維，要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容，與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系，形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。由此可知，文段主要強(qiáng)調(diào)的是什么是真正的媒體融合，D項(xiàng)概括恰當(dāng)。A項(xiàng)，“在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放”不是真正的媒體融合；B、C兩項(xiàng)文段未提及，無(wú)中生有。排除A、B、C。故本題選D。解題思路：文段開(kāi)篇通過(guò)“當(dāng)下”交代背景，引出“媒體融合”的話題，接下來(lái)通過(guò)強(qiáng)調(diào)詞“真正”引出作者的觀點(diǎn)，并通過(guò)“要”引導(dǎo)對(duì)策，即借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維，以用戶真實(shí)需求為導(dǎo)向，形成相互分享信息的關(guān)系，形成媒體融合的關(guān)鍵點(diǎn)。對(duì)文段的重點(diǎn)進(jìn)行同義替換，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句背景的表述，非文段的重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)文段未提及，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)沒(méi)有提到“用戶”，偏離文段的中心，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊睹襟w融合節(jié)目要以用戶真實(shí)需求為導(dǎo)向》33.代際公平是可持續(xù)發(fā)展原則的一個(gè)重要內(nèi)容，主要指當(dāng)代人為后代人類的利益保存自然資源的需求。下列與“代際公平”沒(méi)有直接關(guān)系的是（

）。A.某食品企業(yè)經(jīng)過(guò)深入調(diào)研，請(qǐng)專家研究開(kāi)發(fā)了多種綠色食品B.市環(huán)保局責(zé)令該市某造紙企業(yè)先投巨資安裝污水處理系統(tǒng)，否則絕不允許生產(chǎn)C.不久前某動(dòng)物保護(hù)組織再次集會(huì)，抗議某國(guó)的捕鯨行為D.某風(fēng)景名勝旅游區(qū)不久前下大決心拆除了景區(qū)內(nèi)影響自然景觀的多個(gè)賓館參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！爱?dāng)代人為后代人類的利益保存自然資源的需求”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：請(qǐng)專家研究開(kāi)發(fā)了多種綠色食品，不符合“當(dāng)代人為后代人類的利益保存自然資源的需求”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：責(zé)令造紙企業(yè)安裝污水處理系統(tǒng)，目的是保護(hù)環(huán)境，符合“當(dāng)代人為后代人類的利益保存自然資源的需求”，符合定義，排除；C項(xiàng)：動(dòng)物保護(hù)組織再次集會(huì)，抗議某國(guó)的捕鯨行為，目的是維持生態(tài)平衡，符合“當(dāng)代人為后代人類的利益保存自然資源的需求”，符合定義，排除；D項(xiàng)：風(fēng)景名勝旅游區(qū)拆除影響自然景觀的賓館，目的是保護(hù)自然景觀，符合“當(dāng)代人為后代人類的利益保存自然資源的需求”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。34.我國(guó)下列地區(qū)中，受沙塵暴影響最大的是（

）。A.中部B.西南部C.西北部D.東南部參考答案：C解題思路：本題考查國(guó)情社情。我國(guó)西北地區(qū)屬于溫帶大陸性氣候，冬夏季溫差大，全年降水少。在春季，氣溫迅速回升，蒸發(fā)過(guò)程中會(huì)帶走很多水汽，使得地表更干。并且在西北地區(qū)，受副高和西風(fēng)控制，風(fēng)力大，非常容易形成揚(yáng)塵天氣。當(dāng)風(fēng)力達(dá)到一定時(shí)，揚(yáng)塵積多，形成沙塵暴。故正確答案為C。35.不能證明“電子媒介的崛起通常被視為一種進(jìn)步的標(biāo)志”的一項(xiàng)是（

）。A.電影、廣播、電視或互聯(lián)網(wǎng)給人們帶來(lái)快樂(lè)B.互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)使人們的生活環(huán)境更民主，更開(kāi)放C.電視仍然壟斷了信息的收集、組織、編輯、詮釋和發(fā)布D.不同的性別、年齡、文化階層的人，都可能圍繞電視形成某種共同體參考答案：C解題思路：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：電子媒介的崛起通常被視為一種進(jìn)步的標(biāo)志。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)，闡述電影、廣播、電視或互聯(lián)網(wǎng)電子媒介給人們帶來(lái)快樂(lè)，是積極的影響，說(shuō)明是進(jìn)步，一定程度上可以支持題干的觀點(diǎn)。B項(xiàng)，闡述互聯(lián)網(wǎng)給人們生活環(huán)境帶來(lái)的積極作用，說(shuō)明是進(jìn)步，一定程度上可以支持題干的觀點(diǎn)。C項(xiàng)，闡述“電視”對(duì)信息各方面的壟斷，是一種消極作用，不是進(jìn)步，無(wú)法支持題干的觀點(diǎn)。D項(xiàng)，闡述“電視”對(duì)形成共同體的作用，是積極的，說(shuō)明是進(jìn)步，一定程度上可以支持題干的觀點(diǎn)。第三步：再次標(biāo)注答案本題為選非題，故正確答案為C。36.這種膨脹性氣體最可能是（

）。A.氮?dú)釨.氯氣C.氦氣D.二氧化碳參考答案：D解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，氮?dú)?，化學(xué)式為，為無(wú)色無(wú)味氣體。氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)很不活潑，一般不會(huì)發(fā)生爆炸。B項(xiàng)錯(cuò)誤，氯氣，一種特殊有毒的綠色氣體。具辛辣刺激性的氣味，可由電解食鹽水溶液而得?；瘜W(xué)活動(dòng)性很強(qiáng)，能與大多數(shù)金屬及氫化合。應(yīng)用范圍很廣，如化學(xué)、塑膠工業(yè)、廢水及污水處理、漂白、消毒等。C項(xiàng)錯(cuò)誤，氦氣，是一種稀有氣體，英文名為Helium，元素符號(hào)為，原子序數(shù)2。為無(wú)色無(wú)味的惰性氣體，化學(xué)性質(zhì)不活潑，一般狀態(tài)下很難和其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。D項(xiàng)正確，瓶子中的紅棗等食物發(fā)生酶分解，會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，使杯中氣壓升高，發(fā)生“爆炸”。故正確答案為D。37.錢鐘書(shū)絕對(duì)不敢以大師自居。他從不側(cè)身大師之列。他不開(kāi)宗立派，不傳授弟子?！墩勊囦洝泛汀豆苠F編》是他的讀書(shū)心得，供會(huì)心的讀者閱讀欣賞。他偶爾聽(tīng)到入耳的稱許，會(huì)驚喜又驚奇。這段文字以“錢鐘書(shū)絕對(duì)不敢以大師自居”起筆，旨在說(shuō)明錢鐘書(shū):A.孤芳自賞B.不拘小節(jié)C.特立獨(dú)行D.標(biāo)新立異參考答案：C解題思路：首先辨析選項(xiàng)中成語(yǔ)的基本含義。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“孤芳自賞”意指自認(rèn)為是獨(dú)放的香花而自我欣賞，比喻自命清高。語(yǔ)義偏貶，與文段中對(duì)錢鐘書(shū)先生的褒揚(yáng)之意不符，故排除；B項(xiàng)錯(cuò)誤，“不拘小節(jié)”意為不為生活中的小事情所約束；現(xiàn)多指不注意生活中的小事情，文段中并未提及小事，“不開(kāi)宗立派”“不傳授弟子”都不可稱之為小事，故亦可排除；C項(xiàng)正確，“特立獨(dú)行”指立身行事不同于常人，總是顯得很獨(dú)特；泛指與眾不同，亦形容人志向高潔，不同流俗，詞義為褒揚(yáng)。文段中提到錢鐘書(shū)先生學(xué)術(shù)造詣很高卻不以大師自居，低調(diào)行事，恰好體現(xiàn)其與他人的不同之處及其高潔的品格，與文意相符；D項(xiàng)錯(cuò)誤，“標(biāo)新立異”指提出新穎奇特的見(jiàn)解、主張，借以顯示與眾不同。文段中錢鐘書(shū)先生并未提出新的觀點(diǎn)，也并不是為了顯示自己的與眾不同，故排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析文段。文段首先說(shuō)錢鐘書(shū)的特點(diǎn)，就是不以大師自居，不開(kāi)宗立派，不傳授弟子。之后以他的書(shū)為例，說(shuō)偶爾聽(tīng)到有人稱贊他的書(shū)會(huì)很驚喜。說(shuō)明錢鐘書(shū)是一個(gè)非常純粹不世俗的人，同時(shí)也是一個(gè)與眾不同、品行高潔的人，即“特立獨(dú)行”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“特立獨(dú)行”形容人的志行高潔，不同流俗，是對(duì)文段重點(diǎn)的概括。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：觀察提問(wèn)方式和選項(xiàng)可知，本題考查的是對(duì)文段主旨的把握和成語(yǔ)的理解。首先需要考生快速辨析備選項(xiàng)的詞義，然后分析文段的論述重點(diǎn)，選擇與文意最契合的一項(xiàng)?！安痪行」?jié)”意為不為小事所約束，多指不注意生活小事?！肮路甲再p”比喻自命清高，自我欣賞。“標(biāo)新立異”通常指提出新的主張、見(jiàn)解或創(chuàng)造出新奇的樣式?！疤亓ⅹ?dú)行”形容人的志行高潔，不隨波逐流。由“不以大師自居”“不開(kāi)宗立派”“不傳授弟子”可知錢鐘書(shū)為人與眾不同。故本題選D。38.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾糠鶊D形均由兩個(gè)對(duì)稱圖形組成，考慮對(duì)稱性。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，每幅圖中兩個(gè)圖形對(duì)稱軸的夾角分別為0°、45°、90°；第二段應(yīng)用此規(guī)律，前兩幅圖形中兩個(gè)圖形對(duì)稱軸夾角分別為0°、45°，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)為90°，如下圖所示，只有D項(xiàng)符合。因此，選擇D選項(xiàng)。39.大豆∶豆油∶壓榨A.茶葉∶茶水∶沖泡B.水泥∶房屋∶建造C.布料∶成衣∶縫制D.太陽(yáng)∶陽(yáng)光∶輻射參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！按蠖埂苯?jīng)過(guò)“壓榨”形成“豆油”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“大豆”是“豆油”的主要材料。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“茶葉”經(jīng)過(guò)“沖泡”形成“茶水”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但是“茶葉”并非“茶水”的主要原材料，水才是“茶水”的主要原材料，排除；B項(xiàng)：“水泥”經(jīng)過(guò)“建造”形成“房屋”，但“建造”概念范圍較大，不是具體的步驟，且“水泥”不是“房屋建造”的主要原材料，排除；C項(xiàng)：“布料”經(jīng)過(guò)“縫制”形成“成衣”，三者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“布料”是“成衣”的主要原材料，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“輻射”不是“太陽(yáng)”發(fā)出“陽(yáng)光”所經(jīng)過(guò)的過(guò)程，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。40.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的標(biāo)志是（

）。A.失業(yè)率的下降B.先進(jìn)技術(shù)的廣泛應(yīng)用C.社會(huì)生產(chǎn)能力的不斷提高D.現(xiàn)代化速度加快參考答案：C解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，失業(yè)率的下降，表明就業(yè)率上升，經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展。失業(yè)率的下降是生產(chǎn)能力提高的具體表現(xiàn)，不是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的標(biāo)志。B項(xiàng)錯(cuò)誤，先進(jìn)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是生產(chǎn)能力提高的具體表現(xiàn)，不是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的標(biāo)志。C項(xiàng)正確，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是指一個(gè)國(guó)家或地區(qū)生產(chǎn)的物質(zhì)產(chǎn)品或勞務(wù)的增加，技術(shù)和財(cái)富的增長(zhǎng)、生產(chǎn)或產(chǎn)出的增長(zhǎng)。衡量增長(zhǎng)的指標(biāo)是GDP系列指標(biāo)，包括GDP以及GNP?？傮w反映是社會(huì)生產(chǎn)能力的不斷提高。故經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的標(biāo)志是社會(huì)生產(chǎn)能力的不斷提高。D項(xiàng)錯(cuò)誤，現(xiàn)代化速度加快，可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是生產(chǎn)能力提高的具體表現(xiàn)，不是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的標(biāo)志。故正確答案為C。41.論文被摘錄或引用，雖然有些是論文的質(zhì)的價(jià)值表現(xiàn)，但并不全能顯示論文的質(zhì)，有的可能是為了反對(duì)論文觀點(diǎn)的批判性摘引。還有的引述可能只是思潮性、附和性引用。文摘類刊物所不重視、不摘引或漏摘、漏引的論文并不一定不重要、不優(yōu)秀。由此可以推出：A.文摘類刊物上的大部分文章質(zhì)量很低B.有些高質(zhì)量的論文不會(huì)在文摘類刊物上出現(xiàn)C.真正優(yōu)秀的論文都是不被引用的D.最容易引起爭(zhēng)議的論文被摘引的可能性最大參考答案：B解題思路：第一步，確定題型。依據(jù)題干特征和提問(wèn)方式，確定為歸納推理。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干中提到“文章被摘錄或引用，并不全能顯示論文的質(zhì)”，說(shuō)明文摘類刊物上論文有的好，有的差，但推不出文章質(zhì)量高低的占比，排除；B項(xiàng)：題干中提到“文摘類刊物所不重視、不摘引或漏摘、漏引的論文并不一定不重要、不優(yōu)秀”，說(shuō)明有的優(yōu)秀、重要的論文沒(méi)在文摘類刊物上出現(xiàn)過(guò)，可以推出；C項(xiàng)：題干中提到“有的優(yōu)秀的論文可能沒(méi)被引用過(guò)”，但并不代表所有都沒(méi)被引用過(guò)，表述過(guò)于絕對(duì)，排除；D項(xiàng)：題干中提到“有的可能是為了反對(duì)論文觀點(diǎn)的批判性摘引”，表明被引用的論文可能是存在爭(zhēng)議的，但并未涉及其爭(zhēng)議性、可能性的比較，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。42.家風(fēng)相連成民風(fēng)，民風(fēng)相融匯國(guó)風(fēng)，弘揚(yáng)家庭美德是滿足人們情感需求、經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求、社會(huì)文明進(jìn)步需求的必要條件，下列選項(xiàng)中，不屬于家庭美德范疇的是：A.文明禮貌B.勤儉持家C.夫妻和睦D.尊老愛(ài)幼參考答案：A解題思路：第一步，本題考查家庭美德知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，根據(jù)《新時(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)公民道德建設(shè)，要把社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)作為著力點(diǎn)。推動(dòng)踐行以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德，鼓勵(lì)人們?cè)谏鐣?huì)上做一個(gè)好公民；推動(dòng)踐行以尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助為主要內(nèi)容的家庭美德，鼓勵(lì)人們?cè)诩彝ダ镒鲆粋€(gè)好成員。所以“文明禮貌”屬于社會(huì)公德中的內(nèi)容。因此，選擇A選項(xiàng)?！缎聲r(shí)代公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中的其他內(nèi)容：推動(dòng)踐行以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、熱情服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好建設(shè)者；推動(dòng)踐行以愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、明禮遵規(guī)、勤勞善良、寬厚正直、自強(qiáng)自律為主要內(nèi)容的個(gè)人品德，鼓勵(lì)人們?cè)谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成好品行。43.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：已知圖形的元素組成凌亂，可能考屬性也可能考數(shù)量。觀察可發(fā)現(xiàn)，已知圖形依次為開(kāi)放圖形、封閉圖形、開(kāi)放圖形、封閉圖形、開(kāi)放圖形，可推測(cè)下一個(gè)圖形應(yīng)為封閉圖形。A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中的圖形均為開(kāi)放圖形，D項(xiàng)為封閉圖形，符合規(guī)律。故正確答案為D。44.毋庸諱言（A），我們搭乘著發(fā)展的高速列車，一直在急急忙忙追趕時(shí)代的腳步，卻常常無(wú)瑕顧及在奔跑過(guò)程中（B），散落了多少歷史的饋贈(zèng)和傳統(tǒng)的留存（C）。視古道熱腸為迂腐（D），把謙遜禮讓當(dāng)傻瓜，就是這種“遺失”的真實(shí)寫照。部分國(guó)人的素質(zhì)提升沒(méi)有與時(shí)代進(jìn)步同頻，導(dǎo)致不文明行為或者說(shuō)道德失范現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這是一個(gè)不可回避的話題。短文中畫(huà)線部分標(biāo)注ABCD共四個(gè)選項(xiàng)，其中一項(xiàng)可能包含錯(cuò)別字、使用不當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、文字缺漏或冗余、語(yǔ)序不當(dāng)、內(nèi)容與前后文矛盾等錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的選項(xiàng)為：A.AB.BC.CD.D參考答案：B解題思路：第一步，審題干，找出有錯(cuò)誤的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。B項(xiàng)“無(wú)瑕顧及”存在錯(cuò)別字，應(yīng)改為“無(wú)暇顧及”。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)在內(nèi)容和語(yǔ)法上均無(wú)問(wèn)題，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。瑕：玉上邊的斑點(diǎn)，比喻缺點(diǎn)或過(guò)失。暇：閑暇。45.（

）

對(duì)于

汽車，相當(dāng)于

開(kāi)關(guān)

對(duì)于

（

）A.輪胎

電門B.汽油

電燈C.飛機(jī)

電池D.鑰匙

電視參考答案：D解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。鑰匙可以打開(kāi)汽車，開(kāi)關(guān)可以打開(kāi)電視。故答案選Ｄ。46.大西洋：直布羅陀海峽：地中海A.印度洋：馬六甲海峽：太平洋B.大西洋：馬六甲海峽：太平洋C.北冰洋：白令海峽：印度洋D.印度洋：巴拿馬運(yùn)河：大西洋參考答案：A解題思路：本題需要結(jié)合遣詞造句法進(jìn)行解題，題干三個(gè)詞項(xiàng)能串聯(lián)成一個(gè)句子，在分析選項(xiàng)時(shí)需注意對(duì)應(yīng)詞項(xiàng)在句子中的位置是否與題干一致。直布羅陀海峽連接大西洋和地中海。A項(xiàng)，馬六甲海峽連接的是印度洋和太平洋，與題干關(guān)系相同。B項(xiàng)，連接大西洋和太平洋的不是馬六甲海峽，與題干關(guān)系不同。C項(xiàng)，白令海峽連接的是北冰洋和太平洋，與題干關(guān)系不同。D項(xiàng)，巴拿馬運(yùn)河連接的是太平洋和大西洋，與題干關(guān)系不同。故本題選A。47.發(fā)動(dòng)機(jī)：飛機(jī)：旅客A.琴鍵：鋼琴：音樂(lè)B.電池：手電筒：燈光C.發(fā)條：鐘表：時(shí)間D.桿秤：秤桿：重量參考答案：C解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，發(fā)動(dòng)機(jī)為飛機(jī)提供動(dòng)力，飛機(jī)的作用是運(yùn)載旅客。發(fā)動(dòng)機(jī)是飛機(jī)的動(dòng)力來(lái)源，飛機(jī)運(yùn)載旅客。A項(xiàng)，琴鍵是鋼琴的組成部分，鋼琴可以演奏音樂(lè)，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，電池為手電筒提供電力，手電筒可以發(fā)出光亮，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，發(fā)條是鐘表的動(dòng)力來(lái)源，鐘表顯示時(shí)間，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，秤桿是桿秤的一部分，桿秤可以用來(lái)稱重量，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。48.（

）

對(duì)于

豐富

相當(dāng)于

奢華

對(duì)于

（

）A.內(nèi)容；盡情B.整齊；奢侈C.簡(jiǎn)單；質(zhì)樸D.感情；接待參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“豐富”的“內(nèi)容”，二者屬于偏正關(guān)系，“奢華”與“盡情”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“整齊”與“豐富”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“奢華”與“奢侈”屬于近義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“簡(jiǎn)單”與“豐富”屬于反義關(guān)系，“奢華”與“質(zhì)樸”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“豐富”的“感情”，二者屬于偏正關(guān)系，“奢華”與“接待”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。49.耕地是糧食生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)糧食生產(chǎn)能力的根本保障，因此，要實(shí)行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度。全面劃定基本農(nóng)田，保證糧食作物的播種面積；嚴(yán)格執(zhí)行土地總體規(guī)劃，嚴(yán)禁建設(shè)項(xiàng)目占用基本農(nóng)田，加強(qiáng)對(duì)耕地資源的宏觀管理；實(shí)施全國(guó)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)總體規(guī)劃，提升耕地質(zhì)量，加強(qiáng)耕作層土壤的剝離再利用；建設(shè)高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)商品糧基地，打造糧食生產(chǎn)功能區(qū)。關(guān)于“耕地保護(hù)制度”的意義，文中未涉及的是（

）。A.減少農(nóng)藥化肥使用杜絕耕地土壤污染B.切實(shí)保障國(guó)家的糧食安全C.一定程度上遏制基建規(guī)模盲目擴(kuò)張D.確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，“減少農(nóng)藥化肥使用”和“杜絕耕地土壤污染”文段未提及，當(dāng)選。B項(xiàng)，根據(jù)“耕地是糧食生產(chǎn)的基礎(chǔ)，是增強(qiáng)糧食生產(chǎn)能力的根本保障，因此，要實(shí)行最嚴(yán)格的耕地保護(hù)制度”可知，“耕地保護(hù)制度”可以保障國(guó)家的糧食安全，表述正確，排除。C項(xiàng)，根據(jù)“嚴(yán)格執(zhí)行土地總體規(guī)劃，嚴(yán)禁建設(shè)項(xiàng)目占用基本農(nóng)田”，可知“耕地保護(hù)制度”可在一定程度上遏制基建規(guī)模盲目擴(kuò)張，表述正確，排除。D項(xiàng)，根據(jù)“實(shí)施全國(guó)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)總體規(guī)劃，提升耕地質(zhì)量”、“建設(shè)高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)商品糧基地，打造糧食生產(chǎn)功能區(qū)”可知，“耕地保護(hù)制度”可確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)可持續(xù)發(fā)展，表述正確，排除。本題為選非題，故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊兑栽鰪?qiáng)生產(chǎn)能力確保國(guó)家糧食安全》50.公文寫作的規(guī)范主要體現(xiàn)在（

）。

A.實(shí)事求是

B.講究格式

C.注意政策

D.熟悉業(yè)務(wù)參考答案：B

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

公文的寫作規(guī)范性強(qiáng)，主要表現(xiàn)為講究格式的規(guī)范統(tǒng)一，它要求公文格式、語(yǔ)言表達(dá)、符號(hào)運(yùn)用均應(yīng)符合相應(yīng)規(guī)定，符合語(yǔ)法規(guī)則與邏輯規(guī)則，不能“標(biāo)新立異”。

故正確答案為B。51.法律制裁是指國(guó)家專門機(jī)關(guān)或國(guó)家授權(quán)機(jī)關(guān)對(duì)觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施。（）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查法理學(xué)的基本概念知識(shí)。第二步，法律制裁是指特定的國(guó)家機(jī)關(guān)對(duì)責(zé)任主體依其所負(fù)的法律責(zé)任而實(shí)施的懲罰性或保護(hù)性強(qiáng)制措施。法律制裁是承擔(dān)法律責(zé)任的重要方式，法律責(zé)任是前提，法律制裁是結(jié)果或體現(xiàn)。法律制裁通常分為刑事制裁、民事制裁、行政制裁、違憲制裁。刑事制裁或稱刑罰。題干中“對(duì)觸犯刑法者依其所應(yīng)負(fù)的法律責(zé)任而采取的懲罰措施”的表述屬于刑事制裁，而非法律制裁。因此，本題錯(cuò)誤。52.中非交流合作這樣一個(gè)宏大主題，《與非洲同行》卻沒(méi)有鋪陳“宏大敘事”，而是將鏡頭的焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)田間地頭、千村萬(wàn)落、橋梁港口，細(xì)致入微、凝練節(jié)制地將十個(gè)小故事娓娓道來(lái)，用這些平凡凝聚恢宏與崇高，以“小歷史”勾勒出“大時(shí)代”。上文主要講述《與非洲同行》（

）。A.見(jiàn)微知著的視角選擇B.由表及里的情感走向C.詩(shī)史相融的表現(xiàn)手法D.和平與發(fā)展的主題參考答案：A解題思路：文段通過(guò)“田間地頭、千村萬(wàn)落、橋梁港口”強(qiáng)調(diào)了鏡頭下的微小細(xì)節(jié)，根據(jù)“用這些平凡凝聚恢宏與崇高，以‘小歷史’勾勒出‘大時(shí)代’”可知，文段主要講述見(jiàn)微知著的視角選擇，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B項(xiàng)，文段并未講述情感，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，文段并未提及“詩(shī)、史”的表現(xiàn)語(yǔ)言和手法，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，文段并未提及“和平與發(fā)展”，無(wú)中生有，排除。故正確答案為A。【文段出處】《用影像記錄中非友好》53.電子公文形成單位必須將具有永久和長(zhǎng)期保存價(jià)值的電子公務(wù)，制成（

）一同歸檔，并使兩者建立互聯(lián)。A.影像公文與原電子公文的存儲(chǔ)載體B.光盤和U盤C.紙質(zhì)公文與原電子公文的存儲(chǔ)載體D.硬盤和云端參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公文處理知識(shí)。第二步，根據(jù)《電子公文歸檔管理暫行辦法》第六條，電子公文形成單位必須將具有永久和長(zhǎng)期保存價(jià)值的電子公文，制成紙質(zhì)公文與原電子公文的存儲(chǔ)載體一同歸檔，并使兩者建立互聯(lián)。C項(xiàng)符合題意。因此，選擇C選項(xiàng)。云端是一款采用應(yīng)用程序

虛擬化技術(shù)的軟件平臺(tái)，集軟件搜索、下載、使用、管理、備份等多種功能為一體。通過(guò)該平臺(tái)，各類常用軟件都能夠在獨(dú)立的虛擬化環(huán)境中被封裝起來(lái)，從而使應(yīng)用軟件不會(huì)與系統(tǒng)產(chǎn)生耦合，達(dá)到綠色使用軟件的目的。54.下列有關(guān)核能表述正確的是（

）。A.氫彈爆炸發(fā)生輕核聚變，其威力比原子彈小B.核電站使用的燃料一般是鈾等放射性重金屬C.自然界只有在人為條件下才會(huì)發(fā)生熱核反應(yīng)D.核電站的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是直接從核能到電能參考答案：B解題思路：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，兩個(gè)較輕的原子核聚合成一個(gè)較重的原子核，同時(shí)放出巨大的能量，這種反應(yīng)叫核聚變反應(yīng)。氫彈是利用核聚變，原子彈是利用核裂變，如裝載同樣多的核燃料，氫彈的威力是原子彈的4倍以上。B項(xiàng)正確，核能發(fā)電所使用的一般是鈾等燃料，核燃料的能量密度比起化石燃料高幾百萬(wàn)倍，故核能電廠所使用的燃料體積小，運(yùn)輸與儲(chǔ)存都很方便。C項(xiàng)錯(cuò)誤，熱核反應(yīng)，即原子核的聚變反應(yīng)，熱核反應(yīng)的發(fā)生條件為高溫高壓，例如太陽(yáng)表面就經(jīng)常發(fā)生熱核反應(yīng)，并非只有在人為條件下才能發(fā)生。D項(xiàng)錯(cuò)誤，核電站的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程為核能—內(nèi)能—機(jī)械能—電能，并不是直接從核能到電能。故正確答案為B。55.

生末日丹旦

丹玍日曰末

生日末且玍

A.0B.1C.2D.3參考答案：C解題思路：題干給出的三個(gè)字符組中重復(fù)的字符為末、日，共2個(gè)。故正確答案為C。56.甲和丙的年齡和是乙的2倍，今年甲的年齡是丙的3倍，9年后甲的年齡是丙的2.4倍，則多少年后丙的年齡是乙的？A.7B.9C.12D.14參考答案：A解題思路：年齡問(wèn)題。題干等量關(guān)系明確，今年：甲的年齡+丙的年齡=2×乙的年齡，甲的年齡=3×丙的年齡；9年后：甲的年齡=2.4×丙的年齡，可直接列方程進(jìn)行求解。因?yàn)榻衲昙椎哪挲g是丙的3倍，為方便計(jì)算，可設(shè)今年丙的年齡為未知數(shù)，依次表示出甲、乙的年齡。設(shè)今年丙的年齡為x歲，則甲的年齡為3x歲，乙的年齡為2x歲。根據(jù)“9年后甲的年齡是丙的2.4倍”有3x+9=2.4×（x+9），解得x=21，則今年乙的年齡為42歲。設(shè)y年后丙的年齡是乙的，則有21+y=×（42+y，解得y=7。故本題選A。57.在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜認(rèn)識(shí)的野人是：A.辛格爾B.星期五C.星期三D.星期八參考答案：B解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步，《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾?笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。該書(shū)首次出版于1719年4月25日。該作主要講述了主人公魯濱遜?克魯索出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上，開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來(lái)，經(jīng)過(guò)28年2個(gè)月零19天后得以返回故鄉(xiāng)。星期五是《魯濱遜漂流記》中的人物，魯濱遜用救起他的日期命的名字。他是魯濱遜的仆人，電影最后被奴隸販子射殺。但原著中他和魯濱遜一起回到了英國(guó)。因此，選擇B選項(xiàng)。58.（

）

對(duì)于

門庭若市

相當(dāng)于

愛(ài)不釋手

對(duì)于

（

）A.車水馬龍；愛(ài)憎分明B.門庭冷落；垂涎三尺C.門可羅雀；棄若敝履D.摩肩接踵；嗤之以鼻參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“車水馬龍”是指車如流水，馬如游龍，一般形容熱鬧繁華的景象，“門庭若市”是指門前像市場(chǎng)一樣，形容來(lái)的人很多，非常熱鬧，二者屬于近義關(guān)系，“愛(ài)不釋手”是指喜歡得舍不得放手，“愛(ài)憎分明”形容愛(ài)和恨的立場(chǎng)和態(tài)度十分鮮明，體現(xiàn)了個(gè)人或組織及團(tuán)隊(duì)的立場(chǎng)、觀點(diǎn)與人生追求，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“門庭冷落”形容十分冷落，賓客稀少，與“門庭若市”屬于反義關(guān)系，“垂涎三尺”是指嘴邊掛著三尺長(zhǎng)的口水，形容嘴饞到極點(diǎn)，亦形容羨慕到極點(diǎn)，極想據(jù)為己有，與“愛(ài)不釋手”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“門可羅雀”形容事業(yè)由盛而衰，賓客稀少之況，與“門庭若市”屬于反義關(guān)系，“棄若敝履”比喻毫不可惜地拋棄掉，與“愛(ài)不釋手”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“摩肩接踵”形容人多擁擠，與“門庭若市”屬于近義關(guān)系，“嗤之以鼻”是指從鼻子里發(fā)出冷笑的聲音，表示譏笑和蔑視，與“愛(ài)不釋手”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。59.為了對(duì)付北方夏季的一場(chǎng)罕見(jiàn)干旱，某市居民用水量受到嚴(yán)格限制。不過(guò)，該市目前的水庫(kù)儲(chǔ)水量與8年前該市于干旱期間的蓄水量持平。既然當(dāng)時(shí)居民用水量并未受到限制，那么現(xiàn)在也不應(yīng)該受到限制。如果以上陳述為真，哪一項(xiàng)將最嚴(yán)重地削弱作者的主張?（

）A.自上次干旱以來(lái)，該市并沒(méi)有建造新的水庫(kù)B.按計(jì)劃，對(duì)居民用水量的限制在整個(gè)夏天僅僅持續(xù)兩個(gè)月C.居民用水量占總用水量的還多D.自上次干旱以來(lái)．該市總?cè)丝谟辛藰O大的增長(zhǎng)參考答案：D解題思路：第一步，找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：既然當(dāng)時(shí)居民用水量并未受到限制，那么現(xiàn)在也不應(yīng)該受到限制。論據(jù)：該市目前的水庫(kù)儲(chǔ)水量與8年前該市于干旱期間的蓄水量持平。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：沒(méi)有新建水庫(kù)，并不能說(shuō)明需水量的變化，無(wú)法削弱是否應(yīng)當(dāng)限制用水，排除；B項(xiàng)：提到了限制用水量的時(shí)間，并不能削弱蓄水量的變化，從而無(wú)法證明是否應(yīng)當(dāng)限制用水，排除；C項(xiàng)：提到居民用水量的問(wèn)題，沒(méi)有提到蓄水量的變化，無(wú)法削弱是否應(yīng)當(dāng)限制用水，排除；D項(xiàng)：提到居民數(shù)量的變化，意味著用水量的變化，雖然蓄水量不變，但是用水的人更多了，說(shuō)明需要限制用水，削弱論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。60.石窟造像和刻經(jīng)在千百年風(fēng)吹日曬等自然營(yíng)力影響下，