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PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新人教版四年級語文下冊二單元考試卷(匯編)班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)quántóushènzhìshuǎikāichuídǎjìngránwánqiángyījīntáotuōtuōdìrěnù二、比一比,再組詞。(10分)龐(_______)嗅(_________)軀(_________)掩(_________)寵(_______)臭(_________)驅(qū)(_________)淹(_________)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)人聲鼎(____)鑼(____)喧天(____)(____)欲聾響徹(____)霄低聲(____)語竊竊(____)語鴉雀(____)聲悄無聲(____)(1)形容聲音很大:____________、____________、____________、____________(2)形容悄聲說話:____________、____________(3)形容一點(diǎn)聲音都沒有:____________、____________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)雖然……但是……不但……而且……無論……都……因?yàn)椤浴取帧?)、()多么艱苦,你()要干下去。(2)、他是我崇拜的偶像,因?yàn)樗ǎ┯薪M織能力,()有表演能力。(3)、()王明今天病了,()他沒有來參加運(yùn)動會。(4)、()高燒不退,()他堅(jiān)持完成了任務(wù)才回家。(5)、他()歌唱得好,()舞姿也很美。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)小鳥要走的消息傳遍森林。(改為比喻句)___________________________2.照片上的老人默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們。(縮句)_______________________________3.小鳥凝視著江面。(擴(kuò)句)__________________________________4.我們堅(jiān)持植樹造林。我們使這個(gè)地方變成了綠色公園。(用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話)___________________________________5.鄉(xiāng)村的孩子知道那是母親辛辛苦苦掙來的。(改為反問句)__________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)月亮的自述我一直是人們(想往向往)的仙境,人間流傳著嫦娥奔月、吳剛砍桂等神話故事。于是,我便被蒙上一層又一層(神秘神奇)面紗。人們經(jīng)過幾個(gè)世紀(jì)的努力,終于實(shí)現(xiàn)了登月的(愿望希望)。首次乘著宇宙飛船來拜訪我的人,一定會感到驚奇。因?yàn)樵谒麄冃哪恐?我一直是十分美麗的:有銀光閃閃的宮闕,有奇花異卉,到處是瓊枝玉樹。可是事實(shí)上,我僅有成片的環(huán)形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒有的元素。由于缺氧氣,動植物根本不能在這里安家落戶。有趣的是:行走在我的表面如同跳霹靂舞、太空舞。因?yàn)槲业囊ο喈?dāng)于地球的1/6,()是最糟糕的跳高運(yùn)動員,只需輕輕一躍,()會創(chuàng)造出數(shù)倍于奧運(yùn)會跳高紀(jì)錄的好成績。你們看見懸掛在空中的我,只有一個(gè)圓盤大,其實(shí)我的直徑有3476公里,大約是地球直徑的1/4,在太陽系的所有衛(wèi)星中,我是老五。因?yàn)槲译x你們38萬公里,所以看上去才顯得那么小。你們看見的月光,其實(shí)是我反射的太陽光。我是地球的衛(wèi)星,環(huán)繞地球轉(zhuǎn),地球又自轉(zhuǎn),這中間平均每18年就有29次地球置身在我和太陽中間,太陽光正好被擋住不能射到我身上。不見我的影子,好像被吞噬了,這種現(xiàn)象叫“月食”,也就是人們所說的“天狗吃月亮”。太陽光全部被擋住叫“月全食”,部分被擋住叫“月偏食”。還有,地球上的人終生只能看到我的正面,見不到我的反面,為什么?那是因?yàn)槲沂堑厍虻耐叫l(wèi)星,即我繞地球旋轉(zhuǎn)的周期和地球自轉(zhuǎn)的周期相同。從1969年以來,人類已經(jīng)六次實(shí)現(xiàn)了阿波羅載人宇宙飛船登月。聽說現(xiàn)在已有向月球移民的打算,我聽了真高興,()我終日在茫茫宇宙中枯燥乏味地運(yùn)動著,寂寞而孤獨(dú)。等到你們來了,就熱鬧了。熱忱(盼望渴望)你們來做客,來定居。1.畫掉文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。2.在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。3.詞語巧搭配。實(shí)現(xiàn)()創(chuàng)造()()地等()的現(xiàn)象4.什么是月食現(xiàn)象?用“”在文中畫出來。5.讀了本文,你知道了月球有哪些特點(diǎn)?________________________________________________________6.如果你登上了月球,你想對月球說些什么呢?________________________________________________________七、習(xí)作。(20分)請你選擇一處景物,仔細(xì)觀察,抓住特點(diǎn),展開想象,用手中的筆把這一處秋景寫下來。如果你們班組織了秋游活動,也可以寫秋游活動中所見的景物,題目自擬。不少于350字。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一拳頭甚至甩開捶打竟然頑強(qiáng)衣襟逃脫拖地惹怒二龐大嗅覺身軀掩蓋寵愛臭味驅(qū)趕淹沒三沸鼓震耳云細(xì)私無息人聲鼎沸鑼鼓喧天震耳欲聾響徹云霄低聲細(xì)語竊竊私語鴉雀無聲悄無聲息四(1)無論……都……(2)既……又……(3)因?yàn)椤浴?)雖然……但是……(5)不但……而且……五1.小鳥要走的消息像風(fēng)一樣很快傳遍森林。2.老人注視著海鷗們。3.美麗的小鳥靜靜地凝視著寬闊的江面。4.只有我們堅(jiān)持植樹造林,才能使這個(gè)地方變成綠色公園。5.難道鄉(xiāng)村的孩子不知道那是母親辛辛苦苦掙來的嗎?(鄉(xiāng)村的孩子怎能不知道那是母親辛辛苦苦掙來的呢?六1.畫掉:想往神奇希望渴望2.即使……也……因?yàn)?.理想奇跡焦急奇妙4.我是地球的衛(wèi)星,環(huán)繞地球轉(zhuǎn),地球又自轉(zhuǎn),這中間平均每18年就有29次地球置身在我和太陽中間,太陽光正好被擋住不能射到我身上。不見我的影子,好像被吞噬了,這種現(xiàn)象叫“月食”。5.月球上有成片的環(huán)形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上沒有的元素。由于缺氧氣,動植物根本不能在這里安家落戶;引力相當(dāng)于地球的六分之一,直徑3476公里,因離地球38萬公里,看上去顯得很小;月光是反射的太陽光,由于月亮的旋轉(zhuǎn)周期等同于地球,所以,只能看到月亮的正面,見不到反面。6.我想對月球說:“希望我能在這里探索更多你的秘密!”PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新人教版四年級語文下冊二單元考試卷(真題)班級:姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)cāochǎngzhàndìshūshìchóngdiépíngjūnkòngxìdāobǐngkūwěidàngyàngjiāngù二、比一比,再組詞。(10分)娟(______)浙(______)郁(______)努(______)鵑(______)逝(______)喻(______)怒(______)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)嘆為(______)(______)

埋(______)(______)干津津(______)(______)

勇(______)直(______)爸爸一天到晚__________,沒有一點(diǎn)兒閑暇時(shí)間。2.他正__________地讀著一本小說。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)因?yàn)椤圆坏译m然……但是只有……才(1)他()是三好學(xué)生,()是優(yōu)秀班干部。(2)()有了辛勤的園丁,()才有了桃李芬芳。(3)()勤于思考,()能發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。(4)()爺爺已經(jīng)很老了,()他還是堅(jiān)持每天做運(yùn)動。五、照樣子,按要求寫句子。(15分)(1)晚上,月亮慢慢地升起來了。(運(yùn)用擬人的寫法把句子寫得更生動)_______________________________________(2)敵人已經(jīng)感覺到他們的前沿陣地不太安全了。沒有膽量冒著我軍的炮火出來搜查。(用上關(guān)聯(lián)詞語把兩個(gè)句子合成一個(gè)句子)__________________________________(3)扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇猛可怕。(修改病句)__________________________________(4)媽媽糾正說:“你說得不對。他是人,人沒有翅膀。”(改為間接轉(zhuǎn)述的句子)__________________________________(5)這一次你必須采到桑葉。(改為雙重否定句)__________________________________(6)中央電視臺宣布了即將在全國招聘節(jié)目主持人的消息。(縮句)__________________________________六、閱讀短文,回答問題。(15分)雄偉的天安門天安門城樓用白玉石做底,然后用每塊重達(dá)48斤的大磚砌成十幾米高的臺座,臺座上是巍峨的城樓。黃色的琉璃瓦,朱紅的廊柱,加上屋檐下色彩繽紛的彩畫,窗門上玲瓏多姿的花紋,使整個(gè)建筑顯得渾厚端莊,華麗和諧。城樓下有五座城門,中間一座最高大。門前一水環(huán)繞,這就是有名的金水河,它既增加了城樓的美麗,又可以加強(qiáng)城樓的防御。河上并列著五座金水橋,橋面略呈拱形,橋身兩頭寬,中間窄,曲折多姿,與城樓的垂直端莊形成了鮮明的對照。橋的兩面有玉石雕砌而成的欄桿。中間一座雕有蟠桃圖案,封建時(shí)代專供皇帝通行;中間四座雕著荷花,專供大臣通行。橋的東西兩邊各有一座高聳挺拔的華表。華表使用白玉石雕成,刻有蟠桃花紋,渾圓精致,映襯著背后的城樓,更增加了天安門的雄偉氣勢。華表頂端雕成一個(gè)蹲著的野獸,名叫犼(hǒu),又叫“望君歸”,意思是盼望著外出的帝王趕快回來。1.根據(jù)短文內(nèi)容在括號內(nèi)填上合適的詞語。(_______)的城樓(______)的琉璃瓦(______)的廓柱2.這篇文章是按_______的結(jié)構(gòu)來介紹天安門的,短文通過介紹城樓(______)、(_______)、(_______),突出了天安門(_______)、(_______)的特點(diǎn)。3.文中劃線的句子寫出金水橋的_________,與___________的城樓形成鮮明的對比,突出整個(gè)建筑的華麗和諧。4.短文第二自然段按______順序依次介紹了城門、_____、_______、_______。點(diǎn)明位置的詞語有_____、_____、_____、_____5.閱讀時(shí)要積極思考,提出問題。請你從不同的角度提出三個(gè)問題。______________________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:快樂的活動要求:各種各樣的活動,讓我們豐富了知識,拓寬了視野,收獲了友誼。在活動中,我們變得自信開朗,陽光活潑?;貞涍@學(xué)期參加過的一次活動,如體育活動、文娛活動、學(xué)習(xí)活動、文體活動、社會公益活動等,從中挑選你印象最深的一次活動寫一篇習(xí)作,先把題目補(bǔ)充完整,再具體地寫出活動的經(jīng)過和你的想法、感受等。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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