部編版五年級語文下冊期末試卷真題(2套)

PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5部編版五年級語文下冊期末試卷真題班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）sònɡdújiùfùpiānzhānɡshùshuōfánsuǒkānwùjiàohuìzhìpǔ二、比一比，再組詞。（10分）儀（_______）尊（_______）眺（_______）綿（_______）馳（_______）議（_______）遵（_______）跳（_______）棉（_______）弛（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）眉（_____）眼（_____）美（____）不（____）富（____）堂（____）成（_____）立（_____）（____）（____）不舍怒氣（____）（_____）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）珍寶珍貴1.老龍王把他領(lǐng)進(jìn)寶庫，讓他自己挑選（______），愛什么就拿什么。2.博物館里陳列著無數(shù)的（______）的文物。只要……就……如果……就……無論……都……3.（______）動(dòng)物說了什么話，（______）不要對別人說。4.（______）對別人說了，您（______）變成一塊石頭。五、按要求寫句子。（15分）珍珠鳥躲在吊蘭里，很安全。(擴(kuò)寫句子，至少兩處)_____________________________________________2.鯨的祖先后來才生活在靠近陸地的淺海里。(縮句，至最簡)____________________________________________3.我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，能有今天這個(gè)局面嗎?(改成陳述句)______________________________________________4.漢字蘊(yùn)含著豐富的文化。漢字神奇、有趣。(用關(guān)聯(lián)詞連成一句話)_______________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）閱讀《動(dòng)物的“數(shù)學(xué)頭腦”》一文，完成文后習(xí)題。①科學(xué)家通過多年的研究發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)并不是人類的專利，自然界中的某些動(dòng)物也具有一定的“數(shù)學(xué)頭腦”。②英國數(shù)學(xué)家亨斯頓做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：把一只死螞蚱分成3塊，第二塊比第一塊的重量大1倍，第三塊的重量比第二塊大1倍，螞蟻發(fā)現(xiàn)這些食物40分鐘后，便有23只螞蟻搬運(yùn)最小的一塊食物，有44只螞蟻搬運(yùn)中塊食物，有89只螞蟻搬運(yùn)大塊食物。螞蟻的這種“分工”，沒有一定的“數(shù)學(xué)頭腦”能夠辦到嗎？③幾乎所有的蜂巢都是由幾千甚至數(shù)萬間蜂房所組成。它們都是大小相等的六棱柱體，底面由三個(gè)全等的菱形面封閉起來，而且這三個(gè)菱形的銳角均為70度32分，工蜂造出這種特定形狀的蜂巢，就好像事先經(jīng)過大腦周密計(jì)算過一般。因?yàn)?，這種結(jié)構(gòu)的住房用材最少而容積最大，十分符合幾何學(xué)原理和省工節(jié)材的建筑原理，真是巧奪天工。④有一種紅螞蟻，外出搬運(yùn)食物的時(shí)候總是井然有序，一只跟著一只，每10只螞蟻中間，就會(huì)有1只大螞蟻，就好似它們的班長一樣，令人不解的是，從來沒有一只螞蟻會(huì)擅自打破這種秩序。⑤丹頂鶴也具有一定的“數(shù)學(xué)頭腦”。它們在天空飛行的時(shí)候，總是排成“人”字形，而這個(gè)“人”字形的夾角總是保持在110度，而令人不可思議的是，這個(gè)“人”字夾角度數(shù)的一半，恰好是金剛石結(jié)晶體的角度。看來，丹頂鶴的隊(duì)形保持在110度飛行，這其中是藏著深?yuàn)W的數(shù)學(xué)之跡的。⑥至于動(dòng)物世界里的靈長類黑猩猩，那倒確確實(shí)實(shí)是有著一定的“數(shù)學(xué)頭腦”的。美國科學(xué)家通過對一只黑猩猩的實(shí)驗(yàn)，完全證明了這一點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)人員每次喂給這只黑猩猩10個(gè)香蕉，時(shí)間長了，當(dāng)喂給它8個(gè)香蕉的時(shí)候，它不肯離開，又喂了一個(gè)香蕉，它還是不肯離去，直到喂足了10個(gè)香蕉的時(shí)候，它才滿意地離去。這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明，黑猩猩是識(shí)數(shù)的，至少是10以內(nèi)的數(shù)。1．這篇文章為了說明動(dòng)物具有一定的“數(shù)學(xué)頭腦”，運(yùn)用了舉例子的方法，列舉了________、________、_______、_____、_______等五種動(dòng)物，這些不同的動(dòng)物有一個(gè)驚人的相似點(diǎn)，就是都具有“數(shù)學(xué)頭腦”。_________也具有“數(shù)學(xué)頭腦”，因?yàn)樗鼈僟_____________2．仔細(xì)閱讀課文第②自然段，分辨出其中運(yùn)用的三種說明方法：_______、_________、_______。3．課文中，作者對動(dòng)物的特殊表現(xiàn)十分驚嘆，請找出這樣的詞句。第②自然段中表示驚嘆的反問句是___________第③、④、⑤自然段中表示驚嘆的四字詞語分別是：___________、___________、__________。4．“它們都是大小相等的六棱柱體，底面由三個(gè)全等的菱形面封閉起來，而且這三個(gè)菱形的銳角均為70度32分，工蜂造出這種特定形狀的蜂巢，就好像事先經(jīng)過大腦周密計(jì)算過一般?！本渲挟嬀€的部分主要運(yùn)用了“摹狀貌”的說明方法，請說說這樣寫的好處。_______________________________5．第④自然段中，“從來”可以去掉嗎？請說明理由___________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：一次________的實(shí)驗(yàn)要求：先把題目補(bǔ)充完整，注意作文內(nèi)容要具體，條理要清晰，中心要突出，語句要通順，字?jǐn)?shù)不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一誦讀舅父篇章述說繁瑣刊物教誨質(zhì)樸二儀器尊敬遠(yuǎn)眺綿羊奔馳議論遵守跳遠(yuǎn)棉花弛緩三來去中足麗皇家業(yè)依依沖沖四珍寶珍貴無論都如果就五小巧的珍珠鳥躲在茂密的吊蘭里，心里想著很安全。祖先生活在淺海里。我們?nèi)绻麤]有老百姓的支持，不會(huì)有今天這個(gè)局面。漢字不僅蘊(yùn)含著豐富的文化，而且神奇、有趣。六1．螞蟻工蜂紅螞蟻丹頂鶴黑猩猩大雁（天鵝）有時(shí)排成一字型，有時(shí)排成v字形，以減輕空氣的阻力2．列數(shù)字作比較舉例子3．螞蟻的這種“分工”，沒有一定的“數(shù)學(xué)頭腦”能夠辦到嗎？巧奪天工令人不解不可思議4．運(yùn)用摹狀貌的說明方法，細(xì)致地描寫出蜂巢的形狀，形象具體地突出了蜂巢的精巧，有力地證明了工蜂具有“數(shù)學(xué)頭腦”。5．不能，因?yàn)椤睆膩怼斑@個(gè)詞寫出了螞蟻們一直都嚴(yán)格遵守秩序，沒有任何一只螞蟻破壞秩序，去掉就不能表達(dá)這層意思了。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5部編版五年級語文下冊期末試卷精編班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）kǒushàojiāoshuǐɡāobǐnɡfēnfùpiányibōzhǒnɡyùnwèiǎixiǎo二、比一比，再組詞。（10分）儀（_______）尊（_______）眺（_______）綿（_______）馳（_______）議（_______）遵（_______）跳（_______）棉（_______）弛（_______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）協(xié)調(diào)（____）（_____）（____）（_____）協(xié)力難以（____）（_____）絕口（____）（_____）理（_____）當(dāng)（____）無（____）之（_____）（1）每當(dāng)做廣播體操時(shí)，同學(xué)們的動(dòng)作配合的是適當(dāng)，很有秩序。（_______）（2）當(dāng)年的那個(gè)柔弱的女孩,現(xiàn)在竟然成了奧運(yùn)冠軍,真是讓人不敢相信。（________）（3）看見有人摔倒就扶起來，這從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。（________）四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）總是……因?yàn)椤?/p>

即使……也……

假如……就……

盡管……還是……（1）________你是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的研究人員，________一定能分辨出海里噴著水柱的鯨是齒鯨還是須鯨。（2）________是普通的漁民，他________可以從鯨噴出的水柱判斷出鯨的大小和種類。（3）________鯨的外形很像魚，我們________只能把它歸為哺乳動(dòng)物。（4）松鼠________喜歡在樹上生活，很少到地面上來，________它們的體形結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性決定了它們生活的環(huán)境。五、按要求寫句子。（15分）這個(gè)小圖書館所有的文藝書籍，我差不多都借閱了。(改成“被”字句)_______________________________2.在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找。(變換語序，保持句意不變)_______________________________3.做筆記鍛煉了我的記憶力，也增加了我的理解力。(修改病句)_______________________________4.我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)。(改成反問句)________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）自然界的時(shí)鐘①公雞報(bào)曉，是人們所熟知的。其實(shí)，留心看看大自然里的生物活動(dòng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自然界是一座奇妙的活時(shí)鐘。②仔細(xì)觀察一下各種花開放和凋謝的時(shí)間，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們各有一張時(shí)間表。做啤酒的蛇麻草在黎明三點(diǎn)左右開放，到八九點(diǎn)鐘就凋謝了；牽牛花大約在清晨四點(diǎn)打開喇叭，快到中午便收攏了；五點(diǎn)鐘野薔薇綻放笑臉；六點(diǎn)鐘蒲公英和龍葵向你含笑點(diǎn)頭；七點(diǎn)鐘芍藥開始爭奇斗艷：到了太陽當(dāng)頭的時(shí)候，美麗的午時(shí)花才展現(xiàn)它的美貌；下午六點(diǎn)鐘，絲瓜花悄悄地舒展花瓣；日落西山以后，夜來香不聲不響地開始吐香……③植物知道時(shí)間，小動(dòng)物也是這樣。東方欲曉，百鳥就開始暗鳴，日落西山，鳥入林，雞上離，躲在地洞立的老鼠卻蠢蠢欲動(dòng)了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細(xì)，它白天睡覺，夜間到田野中巡邏捕鼠，不用小鬧鐘招呼，到時(shí)它自然就醒了。④不僅如此，連沒有手表的昆蟲也知道花兒開放和凋謝的時(shí)間：辛勤的蜜蜂一早飛向牽?；ǎ形顼w向午時(shí)花。至于夜娥，它們是夜來香的客人，每天晚上總是準(zhǔn)時(shí)去拜望她?！雹萦行┤苏J(rèn)為是太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報(bào)了時(shí)，但這只是生物有規(guī)律活動(dòng)的外在條件，在動(dòng)植物生命的內(nèi)部還有一個(gè)像鐘表一樣的機(jī)構(gòu)，生物用它計(jì)量著時(shí)間，這個(gè)神秘的生命之鐘，就叫“生物鐘”。正是靠著生物鐘，花草才能感知時(shí)間，昆蟲才能按時(shí)“赴約”。1．第②自然段主要寫________。2．“植物知道時(shí)間，小動(dòng)物也是這樣。”這句話在文中起________的作用。文中同這句話作用相同的句子有________。3．為說明“自然界是一座奇妙的生物鐘”，短文從哪幾個(gè)方面列舉的例子？________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）隨著時(shí)間的推移，很多事物都發(fā)生了變化，包括我們?nèi)祟愖约骸Ｄ惆l(fā)現(xiàn)什么變了，請以《變了》為題寫一篇作文。要求：敘述具體，語句通順。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________