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課堂引入1.口算。14×2=15×4=8×30=210×30=160×20=11×70=24×10=31×30=286077093024063003200240課堂引入2.筆算。13×4216×621×23526312964248313課堂探索我每天吃34只害蟲6這只青蛙25天要吃多少只害蟲？新知探究6這只青蛙25天要吃多少只害蟲？34×25＝34×25先用25個(gè)位上的5去乘34。17034×5的積再用25十位上的2去乘34。6834×20的積然后，把兩次乘得的積加起來(lái)。850850（只）答：這只青蛙25天要吃850只害蟲。因?yàn)橐?5個(gè)34是多少，所以用乘法進(jìn)行計(jì)算。34×25=？課堂探索我們可以用交換兩個(gè)因數(shù)的位置再乘一次的方法來(lái)驗(yàn)算我們的計(jì)算是否正確。25×348507510021課堂探索79×8000632632079×80632079×80=？比較：誰(shuí)的計(jì)算簡(jiǎn)便些？7課堂小結(jié)通過(guò)比較，我們很容易看出第二種方法更簡(jiǎn)便一些，像這樣末尾有0的兩位數(shù)乘兩位數(shù)，可以先把0前面的數(shù)相乘，再看因數(shù)的末尾共有幾個(gè)0，就在乘得的數(shù)末尾添寫幾個(gè)0。注意：列豎式時(shí)，不看乘數(shù)末尾的0，將0前面的數(shù)與第一個(gè)因數(shù)的個(gè)位對(duì)齊。算一算73×21＝96×15＝84×30＝73×21731461533153396×15480961440144084×3025225200
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32.啄木鳥治病。知識(shí)運(yùn)用（）（）4
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通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？課堂總結(jié)小結(jié)：用豎式下方因數(shù)個(gè)位上的數(shù)
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