六年級(jí)語(yǔ)文 這片土地是神圣的 市賽獲獎(jiǎng)

這片土地是神圣的人教版六年級(jí)上冊(cè)第十五課

19世紀(jì)50年代，“華盛頓特區(qū)”的白人領(lǐng)袖想購(gòu)買美國(guó)西北部的印第安人領(lǐng)地。本文是根據(jù)當(dāng)時(shí)印第安人酋長(zhǎng)西雅圖的回信編譯的。西雅圖對(duì)白人很友好，為了紀(jì)念他，美國(guó)西北最大的海岸城市命名為西雅圖。白人居民還在他的墓地上建立了紀(jì)念碑。寫作背景走近西雅圖常青城——西雅圖

西雅圖被稱為常青城，這是一個(gè)不可思議的城市。它海拔最低，卻有古老的冰川，活躍的火山和終年積雪的山峰。西雅圖又是一個(gè)得天獨(dú)厚的城市，它擁有青山、湖泊，擁有港灣、河道，擁有溫潤(rùn)的氣候，如春的四季。無(wú)論是在美國(guó)本土，還是在世界其他地方，幾乎找不到第二個(gè)城市能像西雅圖那樣，山巒、平地都被密密的、幾近原始的森林所覆蓋。而在環(huán)繞著城市的青山之中，又錯(cuò)落地隱藏著幾十個(gè)大小不等的湖泊。山脈印第安人

印第安人相信萬(wàn)物有靈論，他們崇敬自然，對(duì)自然界的一草一木、一山一石都報(bào)以敬畏態(tài)度。他們認(rèn)為大山是有生命的，并把這些山稱作“父親”。印第安人相對(duì)比較封閉，他們不希望陌生人打擾他們的生活，直到今天，印第安人的許多村落還沒有電、自來(lái)水和電視等現(xiàn)代生活設(shè)施。目前美國(guó)有印第安人253萬(wàn)，分屬560多個(gè)部落，居住在200多塊印第安保留區(qū)內(nèi)。印第安人中，中低收入的人口占了絕大多數(shù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.正確、流利地朗讀課文。

2.了解課文大意，理清文章脈絡(luò)。

3.學(xué)會(huì)本課生字詞，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。自學(xué)指導(dǎo)：自由朗讀課文，要求1、正確流利地課文2、畫出不理解的詞語(yǔ)，聯(lián)系上下文或借助工具書理解。測(cè)一測(cè)：我會(huì)認(rèn)。耕地神圣薄霧圣潔駿馬雄鷹潺潺回蕩滋潤(rùn)善待松脂寶貴滋養(yǎng)嬰兒眷戀血液山巒閃閃發(fā)光以下詞語(yǔ)你會(huì)讀會(huì)寫嗎？圣潔駿馬雄鷹潺潺回蕩滋潤(rùn)善待松脂寶貴滋養(yǎng)嬰兒眷戀閃閃發(fā)光shèngjùnyīngchándàngrùnshànzīzhīguìyīngjuànshǎn你知道這些詞語(yǔ)的意思嗎？麋鹿：哺乳動(dòng)物，毛淡褐色，性溫順，吃植物。原產(chǎn)我國(guó)，是一種稀有的珍貴獸類。滋潤(rùn)：增添水分，使不干枯。松脂：針葉樹的樹干上滲出的膠狀液體，主要由松香和松節(jié)油組成。遺灰：遺留下來(lái)的痕跡。眷戀：（對(duì)自己喜愛的人或地方）深切地留戀。

想一想：課文主要講了什么？文章是什么結(jié)構(gòu)？理清課文脈絡(luò)。默讀課文主要內(nèi)容全文可分為三個(gè)部分：（一）用大量事實(shí)告訴人們這塊土地是神圣的。（二）要求人們善待這塊神圣的土地，保護(hù)好河水，保護(hù)好空氣，保護(hù)好這塊土地上的動(dòng)物。（三）強(qiáng)調(diào)大地是人類的母親，我們要用全部的力量和情感來(lái)保護(hù)它。練一練

2.一錘定音（在帶點(diǎn)字正確的讀音后畫“√”）。薄霧（bóbáo）血管（xiěxuè）倒影（dǎodào）拂過(guò)（fúfó）運(yùn)載（zǎizài）民族（zúzhú）樹干（ɡānɡàn）應(yīng)該（yīnɡyìnɡ）練一練

3.同音聚會(huì)。jùn（）馬（）俏險(xiǎn)（）（）工zhī（）液（）葉松（）手（）練一練

4.搭配連線。滿載土地清澈的味道運(yùn)載希望清新的湖水滋潤(rùn)生命神圣的