上海師范大學天華學院工作人員招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考上海師范大學天華學院工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.高等教育的不當發(fā)展具有阻礙社會進步和個體發(fā)展的作用，這屬于高等教育的（）。A.負向功能B.隱性功能C.正常功能D.顯性功能【答案】：A2.通過高等教育，個體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會性，從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.促進個體思想意識和價值觀念社會化B.促進個體角色社會化C.促進個體行為社會化D.培養(yǎng)個體參與社會公共事務能力【答案】：C3.大學生張某因失戀曾一度抑郁，經過一段時間的心理咨詢得以恢復，這體現(xiàn)了大學生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.動態(tài)性B.相對性C.連續(xù)性D.可逆性【答案】：D4.在高等學校教育中，大學生對客觀世界的認識主要借助的是（）。A.生活經驗B.直接知識C.生產經驗D.間接知識【答案】：D5.教師在教學過程中既不鼓勵學生，也不反對學生；既不參加學生的活動，也不提供幫助或方法這種教師領導方式屬于（）A.民主型B.放任自流型C.仁慈專斷型D.強硬專斷型【答案】：B6.高校教師所在學校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.自我實現(xiàn)模式B.學校推動模式C.派出培訓模式D.校本培訓模式【答案】：B7.高校教師專業(yè)發(fā)展的學校推動模式不包括（）。A.社會許可模式B.校本培訓模式C.自我實現(xiàn)模式D.派出培訓模式【答案】：C8.教師在求職和傳授知識、學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.嚴謹治學B.與時俱進C.實事求是D.理論聯(lián)系實際【答案】：A9.促進科學技術成果向實際的生產力轉化，體現(xiàn)了高等教育的（）功能。A.個體功能B.經濟功能C.文化功能D.政治功能【答案】：B10.高校不僅為本地區(qū)服務、為本國服務,甚至還參與國際事務,為世界和全人類服務這體現(xiàn)了高校服務的（）A.直接性B.合作性C.專業(yè)性D.廣闊性【答案】：D11.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡系統(tǒng)，下列屬于書面系統(tǒng)的是()。A.學生的思想?yún)R報B.電話通知C.E－mail通知D.班會通知【答案】：A12.高等學校輔導員職業(yè)能力標準(暫行)中規(guī)定,初級輔導員一般工作年限為（）,經過規(guī)定入職培訓并取得相應證書A.6-7年B.8-9年C.4-5年D.1-3年【答案】：D13.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.15%-30%B.15%-60%C.20%-60%D.15%-50%【答案】：D14.生源地信用助學貸款期限最長為（）年,還款責任由學生和家長共同承擔。A.8B.14C.6D.10【答案】：B15.大學生心理咨詢的主要內容包括（）A.心理健康與發(fā)展咨詢B.精神疾病與發(fā)展咨詢C.學業(yè)與發(fā)展咨詢D.擇業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】：ACD16.根據(jù)《普通高等學校輔導員培訓計劃》,繼續(xù)選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位的輔導員總數(shù)達到（）名。A.2000B.500C.1000D.1500【答案】：C17.高校素質教育中,思想道德素質是()。A.基礎B.核心和關鍵C.基本條件D.方向和靈魂【答案】：D18.在入學前戶籍所在地應征入伍的高校應屆畢業(yè)生應于（）前將戶籍遷回入學前戶籍地。A.7月30日B.6月30日C.7月20日D.7月15日【答案】：A19.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學業(yè)為成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.記過B.退學C.留校察看D.開除【答案】：B20.下列關于大學生職業(yè)生涯輔導的主要內容描述全面且正確的有()。<brclass="markdown_return">①認識自我②認識職業(yè)環(huán)境③職業(yè)決策④提升求職技巧⑤了解就業(yè)政策A.①②③④⑤B.①③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤【答案】：A21.依據(jù)《兒童權利公約》，下列哪一項是錯誤做法A.鼓勵幼兒接受教育B.對待幼兒一視同仁C.重視男孩，輕視女孩D.尊重幼兒的意見【答案】：C22.高校自治主要強調（）自由和自治。A.管理B.教學C.改革D.學術【答案】：D23.幼兒午間休息時，教師可以在活動室內A.聊天B.玩手機C.睡覺D.看書【答案】：D24.下列哪一項不是幼兒園衛(wèi)生保健人員的主要職責A.定期組織幼兒健康體檢B.了解幼兒家庭的教育環(huán)境C.晨檢、午檢和健康觀察D.指導調配幼兒膳食【答案】：B25.我國的義務教育制度從（）《中華人民共和國義務教育法》頒布之日開始實行。.A.1987年B.1989年C.1986年D.1980年【答案】：C26.對品行有缺點、學習有困難的未成年學生，學校A.應當不管不問B.應當開除C.應當耐心教育D.應當體罰【答案】：C27.幼兒園適齡幼兒一般為A.3周歲至8周歲B.4周歲至6周歲C.3周歲至6周歲D.3周歲至7周歲【答案】：C28.（）是在初級中等普通教育基礎上實施的高中階段的職業(yè)教育。A.高等職業(yè)教育B.初等職業(yè)教育C.職業(yè)培訓教育D.中等職業(yè)教育【答案】：D29.下列關于教育法規(guī)和教育政策之間的關系，描述錯誤的是（）。A.教育政策往往是教育法規(guī)制定的基礎B.教育政策和教育法規(guī)都屬于社會上層建筑C.教育政策保障教育法規(guī)的實施D.教育政策通常以行政機關的指示、決議、意見、綱領、通知等形式表現(xiàn)出來,而教育法規(guī)通常以條文形式出現(xiàn)【答案】：C30.院系調整開始于（）。A.20世界60年代B.20世界70年代C.20世界50年代D.20世界80年代【答案】：C31.教師根據(jù)教學任務要求，指導學生在校內外一定場所運用所學知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.演示法B.實習法C.實驗法D.參觀法【答案】：B32.具體規(guī)定某一學科的教學目的、任務、內容、范圍、體系、教學進度和教學法要求的指導性文件是（）A.課程方案B.教學大綱C.教材D.教學計劃【答案】：B33.感受時代精神的敏銳性比任何年齡階段的人都強烈的是（）。A.高校學生B.高中學生C.中等職業(yè)學校學生D.初中學生【答案】：A34.編寫教材（教科書）的直接依據(jù)是（）。A.教學大綱B.課程說明C.教學計劃D.課程目標【答案】：A35.高校管理人員改進管理的首要任務是（）。A.增強制度規(guī)劃B.實現(xiàn)校長治校C.增強戰(zhàn)略管理D.去行政化【答案】：D36.高校教師的績效通常按年度考核或者（）。A.聘期考核B.學期考核C.季度考核D.學生考核【答案】：A37.大學教師的首要職責是（）A.服務社會B.引領社會C.教書育人D.科學研究【答案】：C38.從橫向結構看，高等學校課程可分為（）A.普通教育課程和學科基礎課程B.必修課程與選修課程C.隱性課程與顯性課程D.專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程【答案】：B39.狹義的課程評價是指（）A.對課程方案實施過程的評價B.對課程方案制定過程的評價C.對課程方案制定結果的評價D.對課程方案實施結果的評價【答案】：D40.相對于中小學教育，高校教學內容的主要特點是（）A.系統(tǒng)性B.操作性C.歷史性D.前沿性和職業(yè)傾向性【答案】：D41.下列直觀方式中，不屬于模像直觀的是（）。A.圖表B.圖片C.演示實驗D.模型【答案】：C42.在學習新材料時，先對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關系，寫下主要和次要觀點，這屬于（）。A.精加工策略B.復述策略C.組織策略D.理解一控制策略【答案】：C43.下列選項中不屬于學習的計劃策略的是（）。A.瀏覽閱讀材料B.調整閱讀速度C.產生待解答的問題D.設置學習目標【答案】：B44.“主句就是句子開端部位的詞”，這句話屬于（）。A.感性概括B.理性概括C.形象直觀D.言語直觀【答案】：A45.對于熟手型教師特點描述不準確的是（）。A.積累了大量教學經驗B.對所教學科知識很熟悉C.富于創(chuàng)新，善于創(chuàng)造性解決問題D.可以將學科知識和教學方法相融合【答案】：C46.以下哪些做法有助于維護與提升高校教師的威信（）。A.具有淵博的知識B.具有崇高的道德品質C.具有正確的學生觀D.具有坦蕩的胸懷，實事求是的態(tài)度【答案】：D47.德韋克認為，人們對能力持有兩種內隱觀點，一種是能力增長觀，另一種是（）。A.能力消退觀B.能力可變觀C.能力實體觀D.能力保持觀【答案】：C48.學習者通過觀察對示范者的強化所引起的行為變化傾向稱為（）。A.直接強化B.自我強化C.替代強化D.間隔強化【答案】：C49.提倡程序教學和機器教學的心理學家是（）。A.斯金納B.奧蘇伯爾C.布魯納D.桑代克【答案】：A50.下列情境中代表內在動機的情境是（）。A.學生把當前的學習和國家利益聯(lián)系在一起B(yǎng).王老師對張華的數(shù)學測驗成績表示滿意C.王佳每天獨自聽音樂D.老師表揚愛勞動的學生【答案】：C51.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信“曾某，我愛你”，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其“思想墮落，道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說，這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出王老師犯了以下錯誤：①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）。A.①②④B.①②③C.①②③④D.②③④【答案】：C52.師德的靈魂是（）。A.關愛學生B.提高修養(yǎng)C.加強反思D.提高業(yè)務水平【答案】：A53.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關系，其中最核心的關系是（）。A.同事關系B.師生關系C.師教關系D.師長關系【答案】：B54.要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，注重發(fā)揮教師在教育教學中的()和為人師表的作用。A.主體作用B.心理作用C.人格魅力D.主導作用【答案】：D55.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.核心B.首要C.重要D.主導【答案】：A56.加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹()的現(xiàn)實需要。A.以德治國B.依法治國C.均衡發(fā)展D.以人為本【答案】：D57.良心可以以直覺、頓悟、預感等瞬間完成的方式起作用，這是良心的()A.長期作用B.直覺作用C.理智作用.D.瞬時作用【答案】：B58.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()A.學而時習之B.見賢思齊C.三人行必有我?guī)熝蒁.躬自厚而薄責于人【答案】：D59.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點？（）。A.主體性、示范性B.長期性、間接性C.復雜性、創(chuàng)造性D.連續(xù)性、廣延性項式【答案】：A60.教師是實施素質教育的()力量，是實現(xiàn)我市城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的重要力量。A.骨干B.堅強C.基礎D.基本【答案】：A二、多選題61.學校團體心理輔導中，發(fā)展性團體的主要功能包括（）A.預防功能B.治療功能C.教育功能D.矯正功能【答案】：AC62.為了提高知識的識記效果，可以考慮（）。A.采用分散記憶法識記較長的材料B.明確識記的目的和任務C.將信息進行編碼組塊D.盡量采用意義識記的方法【答案】：ABCD63.下列屬于學習遷移現(xiàn)象的是（）。A.觸類旁通B.熟能生巧C.聞一知十D.舉一反三【答案】：ABCD64.思維的基本特征是（）A.間接性B.目的性C.概括性D.形象性【答案】：AC65.以下哪些途徑能有效促進教師教育能力的發(fā)展？（）A.教學反思B.教學決策訓練C.觀摩與分析D.微型教學【答案】：ABCD66.大學生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）A.引導學生調節(jié)看法B.引導學生壓抑不愉快心情C.引導學生宣泄D.引導學生轉移注意【答案】：ACD67.高校教師的威信主要包括（）。A.職業(yè)威信B.知識威信C.人格威信D.能力威信【答案】：AC68.大學生社會知覺的途徑主要有（）A.對交往中的動作、表情、態(tài)度、語言等進行人際知覺B.對他人外部特征的觀察C.通過對物質自我、社會自我、精神自我的知覺來進行自我知覺D.通過對自己或他人在特定的社會或組織中的地位、權利等由此產生的行為知覺來進行角色知覺【答案】：ABCD69.斯滕伯格的"愛情三元論"提出，愛情包括的成分有（）A.信任B.激情C.承諾D.親密【答案】：BCD70.學習動機對學習行為的動力作用表現(xiàn)在（）A.行為的激活B.行為的定向C.行為的強化D.行為的維持【答案】：ABCD71.按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是（）。A.創(chuàng)業(yè)者角色B.教學者角色C.研究者角色D.管理者角色E.服務者角色【答案】：BCE72.確立大學生的主體地位，我們應該（）。A.塑造大學生的主體人格B.發(fā)展大學生的主體能力C.加強學校的嚴格管理D.增強大學生的主體意識【答案】：ABD73.高等教育對經濟的貢獻主要表現(xiàn)在（）。A.經濟發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展B.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)C.經濟發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平D.高等教育是勞動力再生產的手段【答案】：BD74.關于教學與科研之間的關系，下列說法正確的是（）。A.高等學校教師的研究局限于教學研究B.教學與科研很難兩全其美C.教學可使科研的成果得到進一步傳播D.教學沒有科研做底子，就是一個沒有觀點的教育，沒有靈魂的教育【答案】：CD75.專才教育以往多見諸于（）。A.美國B.市場經濟國家C.發(fā)展中國家D.前蘇聯(lián)E.計劃經濟國家【答案】：DE76.教師專業(yè)的基本特點是（）。A.發(fā)展?jié)u進性B.勞動創(chuàng)造性C.成效滯后性D.角色多樣性E.工作神圣性【答案】：BCDE77.我國最早的一批近現(xiàn)代大學包括（）。A.書院B.太學C.京師大學堂（北大的前身）D.天津中西學堂（天津大學的前身）【答案】：CD78.關于知識、能力、素質的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項中正確的是（）。A.知識的內化成為素質,知識的外化則成為能力B.能力要素和素質要素是交叉關系C.能力是核心要素D.素質是基礎性要素【答案】：ABC79.高等學校科學研究的任務有（）。A.為國家提供全面的人才支持B.推進基礎研究和應用研究，探索產學研結合的新機制C.推動大學文化和社會文化的建設D.提升全民族科學素質【答案】：ABCD80.從西方中世紀起就已存在的古老專業(yè)是（）。A.牧師B.教師C.醫(yī)師D.工程師E.律師【答案】：ABCE81.對于規(guī)則和自由的關系，以下說法正確的是（）。A.絕對自由是不存在的，人總要受到外在必然性的制約B.規(guī)則和自由在根本上是矛盾的C.個體要追求自由，應當勇于打破規(guī)則D.規(guī)則是對人的自由選擇和活動的外在約束【答案】：AD82.以下哪種情況屬于不誠實勞動（）。A.制造假冒偽劣產品B.出工不出力C.電信詐騙D.制造“三聚氰胺牛奶”【答案】：ABCD83.新時代公民道德建設的重點任務是（）。A.筑牢理想信念之基B.弘揚民族精神和時代精神C.培育和踐行社會主義核心價值觀D.傳承中華傳統(tǒng)美德【答案】：ABCD84.高校教師言行雅正職業(yè)行為的具體要求（）。A.學為人師，B.慎言篤行，C.言美行正，D.淡泊名利，【答案】：ACD85.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為（）。A.強烈的責任性B.獨特的示范性C.嚴格的標準性D.鮮明的繼承性E.形象的多樣性【答案】：ABCD86.學習科學文化知識，有助于工勤人員（）。A.形成科學的職業(yè)道德觀、人生觀和價值觀B.正確處理社會主義職業(yè)道德關系C.提高職業(yè)道德選擇和評價能力D.提高職業(yè)道德修養(yǎng)的自覺性【答案】：ABCD87.轉變后進生應注意()A.樹立一分為二的觀點B.對后進生要滿懷期望并給予更多的關愛C.分析后進生的形成原因D.建議后進生轉學以改變教育環(huán)境【答案】：ABC88.誠實守信的基本要求有（）。A.保守企業(yè)秘密B.忠誠所屬企業(yè)C.樹立職業(yè)理想D.維護企業(yè)信譽【答案】：ABD89.下列屬于職業(yè)道德的有（）。A.品德B.醫(yī)德C.藝德D.師德【答案】：BCD90.高校教師在進行社會服務的過程中遇到的矛盾主要有（）。A.教師集體內部的利益矛盾B.個人利益與社會利益的矛盾C.本職工作與兼職工作的矛盾D.新舊觀念的矛盾【答案】：ABCD91.教育評價改革中教師的行動需做到（）。A.做好家校合作工作B.履行教育教學職責C.樹立科學成才觀念D.提高自身師德修養(yǎng)【答案】：ABCD92.《中共中央關于教育體制改革的決定》把改革（），提高教學