幼兒健康教育活動(dòng)評(píng)價(jià) 幼兒健康教育評(píng)價(jià)概述

初識(shí)“健康教育評(píng)價(jià)”任務(wù)一知識(shí)點(diǎn)1學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)概述任務(wù)一知識(shí)點(diǎn)1學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)概述一、學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)的內(nèi)涵（一）教育評(píng)價(jià)的內(nèi)涵教育評(píng)價(jià)是根據(jù)一定的教育價(jià)值或教育目標(biāo)，運(yùn)用可行的科學(xué)手段，通過(guò)系統(tǒng)地搜集信息資料和分析整理，對(duì)教育活動(dòng)。（二)學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)的內(nèi)涵學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)是指對(duì)學(xué)前兒童健康教育實(shí)施過(guò)程及其效果的全面宙核，包括對(duì)幼兒發(fā)展?fàn)顩r與健康狀況的評(píng)價(jià)。（三）學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)的價(jià)值取向?qū)W前兒童健康教育評(píng)價(jià)要注重發(fā)展性評(píng)價(jià)。學(xué)前兒童發(fā)展性評(píng)價(jià)是指以促進(jìn)學(xué)前兒童的發(fā)展為目的。123知識(shí)點(diǎn)1學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)概述二、幼兒健康教育評(píng)價(jià)的原則(一)實(shí)效性原則（二）綜合性原則（三）客觀性原則（四）定量與定性相結(jié)合的原則知識(shí)點(diǎn)1學(xué)前兒童健康教育評(píng)價(jià)概述三、分類1.按評(píng)價(jià)涉及的范圍分類（1）宏觀評(píng)價(jià)（2）中觀評(píng)價(jià)這是以幼兒健康教育整個(gè)領(lǐng)域或涉及宏觀決策方面的幼兒健康教育問(wèn)題為對(duì)象的教育評(píng)價(jià)。(3)微觀評(píng)價(jià)這是以幼兒園健康教育的開(kāi)展為對(duì)象進(jìn)行的教育評(píng)價(jià)。例如，對(duì)幼兒園進(jìn)行健康教育的條件的評(píng)價(jià),對(duì)健康教學(xué)工作的評(píng)價(jià)。這是以幼兒園健康教育的開(kāi)展為對(duì)象進(jìn)行的教育評(píng)價(jià)。例如，對(duì)幼兒園進(jìn)行健康教育的條件的評(píng)價(jià)，對(duì)健康教學(xué)工作的評(píng)價(jià)。（1）相對(duì)評(píng)價(jià)這是在被評(píng)價(jià)對(duì)象的集合總體中選取一個(gè)或若干個(gè)對(duì)象作為基準(zhǔn)，然后將其余評(píng)價(jià)對(duì)象與基準(zhǔn)加以比較，也可以是用某種方法將所有被評(píng)價(jià)對(duì)象排列成先后順序的評(píng)價(jià)。（2）絕對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)幼兒身高、體重、血色素、心跳頻率等反應(yīng)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育及生理功能的指標(biāo)評(píng)價(jià)（3）個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)這是將被評(píng)價(jià)者集合總體中的各個(gè)對(duì)象的過(guò)去和現(xiàn)在進(jìn)行比較，或者格某一個(gè)對(duì)象的若千側(cè)面相比較的評(píng)價(jià)方法。知識(shí)點(diǎn)