2023年05月浙江溫州樂(lè)清市應(yīng)急管理局招考聘用工作人員筆試歷年高頻試題摘選含答案解析

住在富人區(qū)的她全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！2023年05月浙江溫州樂(lè)清市應(yīng)急管理局招考聘用工作人員筆試歷年高頻試題摘選含答案解析(圖片可自由調(diào)整大小)題型12345總分得分一.單選題(共850題)1.循環(huán)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)經(jīng)濟(jì)在考慮自然資源時(shí)，不僅視其為可利用的資源，而且是需要維持良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)；在考慮科學(xué)技術(shù)時(shí)，不僅考慮其對(duì)自然的開(kāi)發(fā)能力，而且充分考慮到它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的維系和修復(fù)能力，使之成為有益于環(huán)境的技術(shù)；在考慮人自身發(fā)展時(shí)，不僅考慮人對(duì)自然的改造能力，而且更重視人與自然和諧相處的能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展。這段文字表達(dá)了循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)理念中的：A、系統(tǒng)觀B、價(jià)值觀C、生產(chǎn)觀D、環(huán)保觀正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段講述循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)理念如何看待自然資源、科學(xué)技術(shù)和人自身發(fā)展。而“如何看待XXX”是一個(gè)價(jià)值觀選擇層面的問(wèn)題，正確答案選擇B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：“系統(tǒng)觀”無(wú)中生有，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第一個(gè)分句，片面，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)第二個(gè)分句，片面，所以D錯(cuò)。故本題選B。2.生物集群滅絕是指在一個(gè)相對(duì)短暫的地質(zhì)時(shí)段中，在一個(gè)以上地理區(qū)域范圍內(nèi)，數(shù)量眾多的生物突然死亡，從而造成生物物種數(shù)量短時(shí)間突然大幅下降。根據(jù)上述定義，下列屬于生物集群滅絕的是：A、1987年6月6日，最后一只黑海雀死去后，這種南美洲特有的雀科鳴鳥(niǎo)在地球上永遠(yuǎn)消失了B、在過(guò)去的40年中，英國(guó)本土的鳥(niǎo)類(lèi)種類(lèi)減少了54%，本土的野生植物種類(lèi)減少了28%，而本土蝴蝶的種類(lèi)更是驚人地減少了71%C、有研究顯示，巴西中西部熱帶草原地區(qū)的163種樹(shù)木中將有70%以上的樹(shù)種滅絕D、距今約2.5億年前的二疊紀(jì)末期，地球上有96%的物種滅絕，其中90%的海洋生物和70%的陸地脊椎動(dòng)物滅絕正確答案：D，答案解析本題題干為生物學(xué)類(lèi)定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①相對(duì)短暫的地質(zhì)時(shí)段；②在一個(gè)以上地理區(qū)域范圍內(nèi)；③數(shù)量眾多的生物突然死亡；④生物物種數(shù)量大幅下降。第二步：題目詳解D選項(xiàng)：二疊紀(jì)末期屬于相對(duì)短暫的地質(zhì)時(shí)段，大量海洋生物和陸地脊椎動(dòng)物滅絕，96%的物種滅絕說(shuō)明物種數(shù)量大幅下降，符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：最后一只黑海雀死去說(shuō)明該物種滅絕了，不符合③④，排除。B選項(xiàng)：英國(guó)本土是單個(gè)國(guó)家，不符合②，排除。C選項(xiàng)：巴西中西部熱帶草原地區(qū)是單個(gè)地理區(qū)域，不符合②，排除。故本題選D。3.在微信的《使用條款和隱私政策》里明確寫(xiě)著：“騰訊保留因業(yè)務(wù)發(fā)展需要，單方面對(duì)本服務(wù)的全部或部分服務(wù)內(nèi)容在任何時(shí)候不經(jīng)任何通知的情況下變更、暫停、限制、終止或撤銷(xiāo)騰訊微信服務(wù)的權(quán)利，用戶(hù)需承擔(dān)此風(fēng)險(xiǎn)?！边@意味著，哪天騰訊突然關(guān)閉微信了，他無(wú)需負(fù)擔(dān)任何責(zé)任。在免費(fèi)時(shí)代，真正的減免只是“價(jià)格”。作為交換，仍需付出其他“代價(jià)”，可能是安全，也可能是隱私。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“有時(shí)候一個(gè)人為不花錢(qián)得到的東西付出的代價(jià)最高?！奔词谷绱耍蛟S已沒(méi)有回頭路。下列俗語(yǔ)中，與這段文字主旨相符的是：A、丟下西瓜撿芝麻B、世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐C、蒼蠅不叮無(wú)縫蛋D、吃人嘴短，拿人手軟正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)第一、二句以微信為例，引出討論話(huà)題。第三、四句點(diǎn)明觀點(diǎn)：免費(fèi)時(shí)代，免的是“價(jià)格”，作為交換還要付出其他“代價(jià)”。最后以愛(ài)因斯坦的話(huà)進(jìn)一步論述重點(diǎn)，說(shuō)不花錢(qián)的東西代價(jià)最高。所以選B。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：選項(xiàng)是說(shuō)因小失大，得不償失，但文段只是說(shuō)得到了免費(fèi)的失去更有價(jià)值的，文段體現(xiàn)的是得了免費(fèi)的，所以A錯(cuò)。C選項(xiàng)：選項(xiàng)是說(shuō)沒(méi)有平白無(wú)故的事情，任何事情都是有原因的。與文段的意思不符，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：選項(xiàng)是說(shuō)受了別人的好處，要給別人面子。與文段意思不符，所以D錯(cuò)。故本題選B。4.某項(xiàng)工作，甲單獨(dú)做要18小時(shí)完成，乙要24小時(shí)完成，丙需要30小時(shí)才能完成。現(xiàn)按甲、乙、丙的順序輪班做，每人工作一小時(shí)后換班。問(wèn)當(dāng)該項(xiàng)工作完成時(shí)，乙共做了多長(zhǎng)時(shí)間：A、7小時(shí)44分B、7小時(shí)58分C、8小時(shí)D、9小時(shí)10分正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為工程問(wèn)題第二步：分析解題設(shè)工程總量為360（18、24、30的最小公倍數(shù)），則甲、乙、丙的工作效率分別為360÷18=20，360÷24=15，360÷30=12。三人輪流做的周期為3天，完成20+15+12=47個(gè)工作量；360÷47=7……31，所以7個(gè)周期后還剩余工程量31；剩余工作量乙需做31-20=11，用時(shí)小時(shí)，即44分鐘；又知7個(gè)周期中乙用時(shí)7小時(shí)，所以乙共用了7小時(shí)44分。故本題選A。5.長(zhǎng)為10cm的素菜蛋卷的制作方法是：用一張7cm×10cm的蛋皮把長(zhǎng)度為10cm的豆芽卷在里面，外形為圓柱狀。某日豆芽只有7cm長(zhǎng)，于是改變蛋卷的卷法，得到7cm的圓柱。這兩種大小的蛋卷在相連接處均重疊了1cm的蛋皮，問(wèn)10cm長(zhǎng)的蛋卷與7cm長(zhǎng)的蛋卷的體積比是：A、7：10B、20：21C、40：63D、1：1正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為幾何問(wèn)題第二步：分析作答10cm長(zhǎng)的蛋卷構(gòu)成的圓柱體，底面圓的周長(zhǎng)為7-1=6cm，高為10cm；7cm長(zhǎng)的蛋卷構(gòu)成的圓柱體，底面圓的周長(zhǎng)為10-1=9cm，高為7cm；底面圓的周長(zhǎng)比為6:9=2:3，所以面積比為22：32=4:9，又因?yàn)楦弑葹?0:7，所以體積比為（4×10）：（9×7）=40:63。故本題選C。6.水利工程是用于控制和調(diào)配自然界的地表水和地下水，達(dá)到除害興利目的而修建的工程。根據(jù)上述定義，下列不涉及水利工程的是：A、城市污水處理廠(chǎng)利用微生物分解吸收水中的有機(jī)物B、水電站利用水力發(fā)電技術(shù)，將水能轉(zhuǎn)化為電能C、農(nóng)業(yè)上建設(shè)合理開(kāi)發(fā)利用地下水的灌溉設(shè)施，以滿(mǎn)足作物生長(zhǎng)需要D、在水利樞紐中設(shè)河岸泄洪道以防止因洪水超過(guò)水庫(kù)容量而漫頂造成潰壩正確答案：A，答案解析本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①控制和調(diào)配地表水和地下水；②除害興利。第二步：題目詳解本題選非。A選項(xiàng)：污水處理廠(chǎng)利用微生物分解吸收水中的有機(jī)物，其目的是凈化水資源，不符合②，當(dāng)選。B選項(xiàng)：水電站通過(guò)調(diào)控地表水，將水能轉(zhuǎn)化為電能，達(dá)到除害興利的目的。符合定義，排除。C選項(xiàng)：開(kāi)發(fā)利用地下水，屬于對(duì)地下水的控制和調(diào)控；滿(mǎn)足作物生長(zhǎng)需要，達(dá)到除害興利目的。符合定義，排除。D選項(xiàng)：設(shè)河岸洪道，屬于控制和調(diào)配地表水；防止洪水潰壩，達(dá)到除害興利目的。符合定義，排除。故本題選A。7.下圖為遠(yuǎn)距離輸電線(xiàn)路示意圖，若發(fā)電機(jī)的輸出電壓不變，下列敘述中正確的是：A、當(dāng)用戶(hù)用電器的總電阻減少時(shí)，輸電線(xiàn)上損失的功率增大B、升壓變壓器的輸出電壓等于降壓變壓器輸入電壓C、輸電線(xiàn)中的電流只由升壓變壓器原、副線(xiàn)圈的匝數(shù)比決定D、升壓變壓器的原線(xiàn)圈中的電流與用戶(hù)電器設(shè)備消耗的功率無(wú)關(guān)正確答案：A，答案解析A選項(xiàng)：由于降壓變壓器輸出的電壓不變，當(dāng)用戶(hù)用電器的總電阻減少，就會(huì)導(dǎo)致用戶(hù)總功率增加，則輸電線(xiàn)電流增大，故輸出線(xiàn)上損失的功率增大，所以選A。B選項(xiàng)：由于遠(yuǎn)距離輸電時(shí)，輸電線(xiàn)的電阻不能忽略。因此，升壓變壓器的輸出電壓要高于降壓變壓器輸入電壓，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：輸電線(xiàn)中的電流由升壓變壓器原、副線(xiàn)圈的匝數(shù)、用戶(hù)功率和電流大小共同決定，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：輸電線(xiàn)中的電流由升壓變壓器原、副線(xiàn)圈的匝數(shù)、用戶(hù)功率和電流大小共同決定，所以D錯(cuò)。故本題選A。8.在一個(gè)特定的社會(huì)中，如果富人集團(tuán)拒不進(jìn)行必要的或合理的收入轉(zhuǎn)移，社會(huì)最終就會(huì)陷入動(dòng)亂的狀態(tài)，富人致富的條件和享受財(cái)富的環(huán)境就會(huì)發(fā)生改變，這對(duì)富人來(lái)說(shuō)，是“不合算”的。而窮人集團(tuán)如果對(duì)社會(huì)福利要求過(guò)高，就會(huì)使生產(chǎn)成本過(guò)高、投資收益太低，導(dǎo)致沒(méi)有人再投資，就業(yè)無(wú)法增長(zhǎng)，多數(shù)窮人的狀況無(wú)法實(shí)現(xiàn)根本的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的改善，最終整個(gè)社會(huì)就會(huì)陷入長(zhǎng)期停滯的困境。據(jù)此，可以推出：A、如果社會(huì)不陷入動(dòng)亂或不陷入長(zhǎng)期停滯的困境，則或者富人集團(tuán)進(jìn)行必要的或合理的收入轉(zhuǎn)移，或者窮人集團(tuán)對(duì)社會(huì)福利要求過(guò)高B、如果社會(huì)不陷入動(dòng)亂或不陷入長(zhǎng)期停滯的困境，則或者窮人集團(tuán)不對(duì)社會(huì)福利要求過(guò)高，或者富人集團(tuán)進(jìn)行必要的或合理的收入轉(zhuǎn)移C、如果社會(huì)陷入動(dòng)亂并且陷入長(zhǎng)期停滯的困境，則一定是富人集團(tuán)拒不進(jìn)行必要的或合理的收入轉(zhuǎn)移，而窮人集團(tuán)又對(duì)社會(huì)福利要求過(guò)高D、如果社會(huì)陷入動(dòng)亂或陷入長(zhǎng)期停滯的困境，則一定是富人集團(tuán)拒不進(jìn)行必要的或合理的收入轉(zhuǎn)移，或者窮人集團(tuán)又對(duì)社會(huì)福利要求過(guò)高正確答案：B，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①富人不進(jìn)行收入轉(zhuǎn)移→社會(huì)動(dòng)亂②窮人要求過(guò)高→生產(chǎn)成本過(guò)高、投資收益太低→沒(méi)有人再投資且就業(yè)無(wú)法增長(zhǎng)→社會(huì)停滯第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：可翻譯為：社會(huì)不動(dòng)亂或社會(huì)不停滯→富人轉(zhuǎn)移或窮人要求高。逆否等價(jià)命題為：富人不轉(zhuǎn)移且窮人要求不高→社會(huì)動(dòng)亂且社會(huì)停滯，“窮人要求不高”與題干“窮人要求過(guò)高”矛盾，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：可翻譯為：社會(huì)不動(dòng)亂或社會(huì)不停滯→窮人要求不高或富人轉(zhuǎn)移。逆否等價(jià)命題為：窮人要求過(guò)高且富人不轉(zhuǎn)移→社會(huì)動(dòng)亂且社會(huì)停滯，與題干推理規(guī)則一致，所以選B。C選項(xiàng)：可翻譯為：社會(huì)動(dòng)亂且社會(huì)停滯→富人不轉(zhuǎn)移且窮人要求高?！吧鐣?huì)動(dòng)亂”“社會(huì)停滯”分別是對(duì)①②的肯后，肯后推不出必然性的否前結(jié)論，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：可翻譯為：社會(huì)動(dòng)亂或社會(huì)停滯→富人不轉(zhuǎn)移或窮人要求高。逆否等價(jià)命題為：窮人要求不高且富人轉(zhuǎn)移→社會(huì)不動(dòng)亂且社會(huì)不停滯，“窮人要求不高且富人轉(zhuǎn)移”相當(dāng)于是對(duì)①②的否前，否前推不出必然性的否后結(jié)論，所以D錯(cuò)。故本題選B。9.數(shù)據(jù)安全是全球性問(wèn)題，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家可以________。放眼當(dāng)今世界，信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化已是________，但規(guī)則________是當(dāng)前全球數(shù)字治理領(lǐng)域面臨的突出挑戰(zhàn)，應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)安全風(fēng)險(xiǎn)，需要凝聚全球數(shù)字治理合力。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、明哲保身

勢(shì)不可擋

空缺B、袖手旁觀

蓬勃發(fā)展

滯后C、置身事外

方興未艾

漏洞D、獨(dú)善其身

大勢(shì)所趨

缺失正確答案：D，答案解析第一空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。根據(jù)“數(shù)據(jù)安全是全球性問(wèn)題”可知，空處表達(dá)沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家可以不管不顧的意思。因此橫線(xiàn)處應(yīng)體現(xiàn)“不管不顧”的意思。B選項(xiàng)“袖手旁觀”比喻人置身事外、不幫助別人；C選項(xiàng)“置身事外”指把自己放在事情之外，毫不關(guān)心；D選項(xiàng)“獨(dú)善其身”指只顧自己，不管別人，三者均能體現(xiàn)“不管不顧”的意思，符合文意，保留。A選項(xiàng)“明哲保身”原指明于事理的人善于自保，有褒義；現(xiàn)在則指為了保住個(gè)人利益回避原則斗爭(zhēng)的庸俗作風(fēng)，文段沒(méi)有體現(xiàn)為了保住個(gè)人利益回避原則斗爭(zhēng)的意思，不合文意，排除。第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。由題可知，空處表達(dá)信息化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化發(fā)展的很好，已經(jīng)成為一種大趨勢(shì)的意思。D選項(xiàng)“大勢(shì)所趨”指整個(gè)局勢(shì)發(fā)展的必然趨向，符合文意，保留。B選項(xiàng)“蓬勃發(fā)展”指發(fā)展的勢(shì)態(tài)很迅速、很積極，“已是蓬勃發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除。C選項(xiàng)“方興未艾”指事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境，“已是方興未艾”搭配不當(dāng)，排除。第三空：代入驗(yàn)證?！叭笔А币馑际侨毕?，缺點(diǎn)或失誤，“規(guī)則缺失”搭配恰當(dāng)，符合文意。故本題選D。10.已知a-b=46，a÷b÷c=2，a÷b-c=12，問(wèn)a+b的值是：A、50B、60C、70D、80正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題第二步：分析解題：由a÷b÷c=2，a÷b-c=12，解得c=12；將c=12代入上式得a÷b=24，又知a-b=46，解得a=48，b=2；所以a+b=50。故本題選A。11.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性?！?018上海A048】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題題干圖形都有小黑點(diǎn)、小圓圈、箭頭等，考慮特殊元素特點(diǎn)。第二步：題目詳解突破口：本題題干圖形都有箭頭、黑點(diǎn)但數(shù)量不同，優(yōu)先考慮箭頭和黑點(diǎn)的數(shù)量規(guī)律。本題規(guī)律：圖形中黑點(diǎn)的數(shù)量依次為10，8，9，7；箭頭的數(shù)量依次為1，3，2，4，黑點(diǎn)數(shù)和箭頭數(shù)之和均為11，故？處圖形也應(yīng)滿(mǎn)足此規(guī)律。選項(xiàng)黑點(diǎn)數(shù)和箭頭數(shù)之和依次為12，12，10，11。只有D選項(xiàng)符合。故本題選D。12.隨著移動(dòng)支付的普及和知識(shí)內(nèi)容消費(fèi)觀念的逐漸養(yǎng)成，知識(shí)付費(fèi)逐漸成為人們普遍接受的學(xué)習(xí)方式。自2015年以來(lái)，各種知識(shí)付費(fèi)平臺(tái)紛紛上線(xiàn)，用戶(hù)數(shù)量快速增長(zhǎng)。相關(guān)報(bào)告顯示，2017年我國(guó)知識(shí)內(nèi)容付費(fèi)用戶(hù)規(guī)模達(dá)1.88億人，知識(shí)付費(fèi)正在成為人們從海量信息中突圍的利器。以下哪項(xiàng)如果為真，最能解釋上述現(xiàn)象：A、知識(shí)付費(fèi)可以隨時(shí)滿(mǎn)足廣大網(wǎng)友廣泛的興趣愛(ài)好B、當(dāng)代青年人對(duì)于新知識(shí)和新技能的渴求日趨提高C、知識(shí)付費(fèi)能滿(mǎn)足人們低門(mén)檻、高效率的學(xué)習(xí)需要D、粉絲可以通過(guò)知識(shí)付費(fèi)方式隨時(shí)向知識(shí)偶像請(qǐng)教正確答案：C，答案解析第一步：題干現(xiàn)象知識(shí)付費(fèi)成為普遍的學(xué)習(xí)方式第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：說(shuō)的是知識(shí)付費(fèi)與興趣愛(ài)好之間的關(guān)系，與學(xué)習(xí)方式無(wú)關(guān)，所以A不選。B選項(xiàng)：選項(xiàng)所說(shuō)的“新知識(shí)和新技能”沒(méi)有在題干中出現(xiàn)，不能解釋?zhuān)訠錯(cuò)。C選項(xiàng)：說(shuō)明知識(shí)付費(fèi)能夠滿(mǎn)足學(xué)習(xí)需要，所以知識(shí)付費(fèi)成為普遍的學(xué)習(xí)方式，能夠解釋?zhuān)赃xC。D選項(xiàng)：說(shuō)的是知識(shí)付費(fèi)對(duì)粉絲的作用，與學(xué)習(xí)方式無(wú)關(guān)，不能解釋?zhuān)訢錯(cuò)。故本題選C。13.2014年某種中藥材的價(jià)格是17.3元/公斤，2015年藥農(nóng)老黃的該種藥材預(yù)計(jì)產(chǎn)量比上年增加25%，總收入預(yù)計(jì)能比上年增加50%，老黃決定將藥材存放到2016年再銷(xiāo)售，如2016年該種中藥材的價(jià)格漲幅與2015年相同，那么預(yù)計(jì)老黃銷(xiāo)售這批藥材的收入能比2014年銷(xiāo)售該種藥材的收入增加：A、60%B、80%C、100%D、120%正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型----本題為特值法和方程問(wèn)題綜合。第二步：分析解題賦值2014年藥材的價(jià)格為1，產(chǎn)量為1，總收入為1×1=1；可得2015年藥材產(chǎn)量為1.25，總收入為1.5，價(jià)格為1.5÷1.25=1.2，價(jià)格漲幅為；2016藥材量與2015年相同，價(jià)格漲幅為20%；2016年總收入為1.5×（1+20%）=1.8；2016年比2014年收入增加為。故本題選B。14.①中晚唐時(shí)期藩鎮(zhèn)割據(jù)，人們?cè)趧?dòng)蕩的社會(huì)中對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿(mǎn)，把興仁除害的期盼________那些鋤強(qiáng)扶弱、伸張正義的俠客身上。②這屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員年輕有為，會(huì)想能干，村民們________厚望，盼著自己選出的領(lǐng)頭人能帶領(lǐng)大家脫貧致富，盡快結(jié)束多年來(lái)吃糧靠國(guó)家、用錢(qián)靠貸款的窘迫歷史。③進(jìn)入新世紀(jì)的這一年，我不斷審視自己，從頭認(rèn)識(shí)生活，重新估量生活每天________了我什么。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、寄于

寄予

賦予B、寄于

寄予

給予C、寄予

寄于

給予D、寄予

寄于

賦予正確答案：B，答案解析第一、二空：本空為詞語(yǔ)辨析。“寄于”指寄托在，后面可接地點(diǎn)、人物等；“寄予”指寄托，給予關(guān)懷、同情；第一空后搭配“俠客”，所以對(duì)應(yīng)“寄于”。第二空后搭配“厚望”，所以對(duì)應(yīng)“寄予”。答案在A、B兩項(xiàng)中。第三空：本空為主謂賓關(guān)系?！吧頮_______了我什么”，顯然是“生活給了我什么”。A選項(xiàng)“賦予”指給予、交給、寄托（重大任務(wù)、使命、意義等），表意相對(duì)積極；生活給我們的不一定都是好的，所以排除A。B選項(xiàng)“給予”指使別人得到，一般搭配幫助、同情或較為具體的事物；放在此處意思符合，保留。故本題選B。15.負(fù)性制裁是指社會(huì)以消極性手段對(duì)違反社會(huì)規(guī)范的社會(huì)成員所進(jìn)行的懲治方式。其特點(diǎn)是強(qiáng)迫性，迫使社會(huì)成員認(rèn)識(shí)到不遵守社會(huì)規(guī)范所承擔(dān)的不良后果。根據(jù)上述定義，下列不屬于負(fù)性制裁的是：A、甲因入室行兇搶劫，被判處死刑B、乙因不孝順父母，受到鄰里譴責(zé)C、丙因不當(dāng)行為，被單位警告處分D、丁因嚴(yán)重違反校紀(jì)，被開(kāi)除學(xué)籍正確答案：B，答案解析本題題干為社會(huì)學(xué)類(lèi)定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息-----①懲治方式；②具有強(qiáng)迫性；③使社會(huì)成員認(rèn)識(shí)到不遵守社會(huì)規(guī)范所承擔(dān)的不良后果。第二步：題目詳解本題選非。B選項(xiàng)：鄰里譴責(zé)屬于道德譴責(zé)，而非懲治方式，不具有強(qiáng)迫性，不符合①②，當(dāng)選。A選項(xiàng)：判處死刑，是用強(qiáng)迫手段進(jìn)行懲治的方式，迫使甲認(rèn)識(shí)到違反社會(huì)規(guī)范所承擔(dān)的不良后果，符合定義，排除。C選項(xiàng)：警告處分，屬于懲治方式，按照單位規(guī)章制度強(qiáng)制丙承擔(dān)此不良后果，符合定義，排除。D選項(xiàng)：開(kāi)除學(xué)籍，屬于懲治方式，按照校規(guī)強(qiáng)制丁承擔(dān)此不良后果，符合定義，排除。故本題選B。16.某食品廠(chǎng)速凍餃子的包裝有大盒和小盒兩種規(guī)格，現(xiàn)生產(chǎn)了11000只餃子，恰好裝滿(mǎn)100個(gè)大盒和200個(gè)小盒。若3個(gè)大盒與5個(gè)小盒裝的餃子數(shù)量相等，則每個(gè)小盒與每個(gè)大盒裝入的餃子數(shù)量分別是：A、24只、40只B、30只、50只C、36只、60只D、27只、45只正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為方程問(wèn)題第二步：分析解題設(shè)每個(gè)小盒子裝入餃子x個(gè)，每個(gè)大盒子裝入餃子y個(gè)。可得：；解得：；則每個(gè)小盒與每個(gè)大盒裝入的餃子數(shù)量分別是30只，50只。故本題選B。17.一跨國(guó)企業(yè)計(jì)劃7月份在全球兩個(gè)大城市同期舉辦大型室外活動(dòng)。為避免降雨影響活動(dòng)效果，選擇下列哪兩個(gè)城市最為合理：A、北京和紐約B、東京和馬德里C、上海和倫敦D、羅馬和洛杉磯正確答案：D，答案解析本題為自然環(huán)境常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)題干要求選擇7月份降雨概率較小的城市，羅馬和洛杉磯都屬于地中海氣候，夏天天氣炎熱干燥，7月份降雨概率較小，所以選D。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：北京屬于溫帶季風(fēng)性氣候，夏天溫?zé)岫嘤辏?月份容易降雨，排除。B選項(xiàng)：東京屬于亞熱帶海洋性季風(fēng)氣候，夏天暖熱多雨，7月份容易降雨，排除。C選項(xiàng)：上海屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，夏天濕潤(rùn)多雨；倫敦屬于溫帶海洋性氣候，全年多雨，7月份兩地都容易降雨，排除。故本題選D。18.詩(shī)歌可以被描述成將諸多的想法凝聚于少數(shù)語(yǔ)言的形式。但是，詩(shī)人通常不會(huì)接受這樣一個(gè)關(guān)于詩(shī)歌的定義。因此：A、詩(shī)人通常拒絕對(duì)他的作品加以解釋B、詩(shī)是很難寫(xiě)的C、世界可以被凝聚在詩(shī)歌中D、即使是最精練的描述，也不一定就是定義正確答案：D，答案解析第一步：分析題干①詩(shī)歌可以被描述成將諸多的想法凝聚于少數(shù)語(yǔ)言的形式。②詩(shī)人通常不會(huì)接受這樣一個(gè)關(guān)于詩(shī)歌的定義。第二步：分析選項(xiàng)本題討論的話(huà)題是關(guān)于詩(shī)歌的定義，根據(jù)論題一致原則，選項(xiàng)也應(yīng)該圍繞該話(huà)題展開(kāi)。A、B、C三項(xiàng)都未涉及到詩(shī)歌的定義，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)，只有D項(xiàng)是對(duì)題干信息的總結(jié)。故本題選D。19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：【2019深圳025】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干為圖群組成，首先考慮種類(lèi)、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換（2種圖形）等。第二步：題目詳解突破口：題干圖形都由一堆黑圓、白圓組成，優(yōu)先考慮兩種的元素?cái)?shù)量。本題規(guī)律：第一組圖形中黑圓數(shù)量依次為6，2，3，圖1中黑圓數(shù)量等于圖2圖3黑圓數(shù)量的乘積；白圓數(shù)量依次為2，3，6，圖3中白圓數(shù)量等于圖1圖2白圓數(shù)量的乘積。第二組圖形中黑圓數(shù)量依次為8，4，？，故？處黑圓為8÷4=2個(gè)；第二組圖形中白圓數(shù)量依次為1，2，？，故？處白圓為1×2=2個(gè)，只有D選項(xiàng)符合此規(guī)律。故本題選D。20.要發(fā)揮各年齡段干部的作用，_______是在干部工作中堅(jiān)持唯物辯證法，反對(duì)形而上學(xué)。填入劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、主要B、重點(diǎn)C、關(guān)鍵D、首要正確答案：C，答案解析本空為詞語(yǔ)辨析。根據(jù)語(yǔ)境，句子缺主語(yǔ)，本空要填名詞，“主要”、“首要”不可作主語(yǔ)。排除A、D。A選項(xiàng)“主要”指事物中關(guān)系最大、起決定作用的，是形容詞，后面要接事物，如“主要憑證”。D選項(xiàng)“首要”多作形容詞，指居第一位的，最重要的，后面要接事物，如：首要工作、首要責(zé)任；作名詞時(shí)，指首腦、政要。B選項(xiàng)“重點(diǎn)”是相對(duì)同類(lèi)事物中不重要的、次要的來(lái)說(shuō)的，而題中沒(méi)有體現(xiàn)主次輕重，排除B。C選項(xiàng)“關(guān)鍵”比喻事物最關(guān)緊要的部分，對(duì)情況起決定作用的因素，符合語(yǔ)境。故本題選C。21.①北京的兩位地理學(xué)教授都在回信中_______他執(zhí)著追求，并向他介紹了一些考研書(shū)目和學(xué)習(xí)方法。②這位母親同時(shí)告訴了我們那個(gè)時(shí)代的人情物意，在現(xiàn)今物欲橫流的功利化時(shí)代，一股久違的感覺(jué)_______：這正是我們今天所千呼萬(wàn)喚的世間真情！填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、勉力

情不自禁B、勉力

戛然而止C、勉勵(lì)

自然而然D、勉勵(lì)

油然而生正確答案：D，答案解析第一空：本空為詞語(yǔ)辨析。“勉勵(lì)”鼓勵(lì)或鼓舞?！懊懔Α敝副M力，努力。結(jié)合語(yǔ)境，文段說(shuō)的是地理學(xué)家在表達(dá)鼓勵(lì)之意，“勉勵(lì)”恰當(dāng)，答案在C、D之中。第二空：本空為主謂賓關(guān)系?！耙还删眠`的感覺(jué)_______”，缺謂語(yǔ)?！白匀欢弧狈侨肆Ω深A(yù)而自然如此；搭配不恰當(dāng)，排除C?！坝腿欢敝缸匀坏禺a(chǎn)生（某種思想感情），“一股久違的感覺(jué)油然而生”搭配恰當(dāng)。故本題選D。詞義解釋?zhuān)呵椴蛔越簭?qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。戛然而止：形容聲音突然終止。22.某區(qū)要從10位候選人中投票選舉人大代表，現(xiàn)規(guī)定每位選舉人必須從這10位中任選兩位投票，問(wèn)至少要有多少位選舉人參加投票，才能保證有不少于10位選舉人投了相同兩位候選人的票？A、382位B、406位C、451位D、516位正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為極值問(wèn)題第二步：分析解題根據(jù)最不利原則，至少有9位選舉人投了相同兩位候選人，再加1個(gè)人，可以保證有不少于10位選舉人投了相同兩位候選人的票，即=45×9+1=406人。故本題選B。23.下列關(guān)于世界著名建筑的說(shuō)法正確的是：A、法國(guó)的凡爾賽宮是以地名命名的B、印度的泰姬陵是著名的佛教建筑C、巴黎圣母院興建于法國(guó)大革命時(shí)期D、比薩斜塔是意大利著名的天文研究院正確答案：A，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)A選項(xiàng)：凡爾賽宮位于法國(guó)巴黎西南郊外伊夫林省省會(huì)凡爾賽鎮(zhèn)，是以地名命名，說(shuō)法正確，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：泰姬陵位于印度，全稱(chēng)為“泰姬·瑪哈拉”，是一座用白色大理石建成的巨大陵墓清真寺，是伊斯蘭教信徒禮拜的地方，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：巴黎圣母院始建于1163年3月24日，1345年全部建成；法國(guó)大革命又稱(chēng)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命，時(shí)間為1789年5月5日~1799年11月9日，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：比薩斜塔是意大利比薩城大教堂的獨(dú)立式鐘樓，所以D錯(cuò)。故本題選A。24.某宣傳部門(mén)為喜迎偉大祖國(guó)70華誕，特組織n名來(lái)自全國(guó)各地的黨員進(jìn)行一次紅色革命之旅的拓展活動(dòng)。已知每名參加活動(dòng)的黨員在活動(dòng)前都互相不認(rèn)識(shí)，且在活動(dòng)中最少與除自己以外的另1名黨員互相認(rèn)識(shí)。問(wèn)至少能找到多少名黨員，他們?cè)诨顒?dòng)中新認(rèn)識(shí)的人數(shù)相同？A、2B、3C、4D、5正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為極值問(wèn)題第二步：分析作答題干信息較復(fù)雜，考慮代入排除；問(wèn)至少為多少，從選項(xiàng)最小值2開(kāi)始代入；假設(shè)n=2，有A，B兩名黨員。對(duì)于A而言，與B新認(rèn)識(shí)，新認(rèn)識(shí)黨員1人；對(duì)于B而言，與A新認(rèn)識(shí)，新認(rèn)識(shí)黨員1人；符合題意；因此至少能找到2名黨員，他們?cè)诨顒?dòng)中新認(rèn)識(shí)人數(shù)相同。故本題選A。25.以下哪一個(gè)圖形是由上面的四個(gè)圖形不經(jīng)旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)直接拼接而成的：【2016江蘇B086】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：B，答案解析本題考點(diǎn)為圖形拼接，尋找平行等長(zhǎng)邊如下圖，將平行等長(zhǎng)邊進(jìn)行拼合，判斷答案為B選項(xiàng)。故本題選B。26.“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，這句名言所包含的哲理是：A、個(gè)人價(jià)值融于社會(huì)價(jià)值中B、人的自由是相對(duì)的C、人的發(fā)展具有歷史階段性D、社會(huì)發(fā)展要以人為本正確答案：A，答案解析本題為馬哲常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”出自北宋范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》，意思是把國(guó)家、民族的利益擺在首位，為祖國(guó)的前途、命運(yùn)分愁擔(dān)憂(yōu)。樂(lè)以天下，憂(yōu)以天下，體現(xiàn)了把個(gè)人價(jià)值融于社會(huì)當(dāng)中。所以選A。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：人的自由是相對(duì)的，個(gè)體的自由不能影響到他人的自由。與題干無(wú)關(guān)，排除。C選項(xiàng)：史學(xué)家將人的發(fā)展劃分若干階段：原始社會(huì)、奴隸制社會(huì)、封建制社會(huì)、資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)等。與題干無(wú)關(guān)，排除。D選項(xiàng)：人是社會(huì)發(fā)展的主體，以人為本是馬克思主義歷史唯物論的基本原理，是科學(xué)發(fā)展觀的核心。與題干無(wú)關(guān)，排除。故本題選A。27.某學(xué)校舉辦知識(shí)競(jìng)賽，共設(shè)50道選擇題，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是：答對(duì)1題得3分，答錯(cuò)1題扣1分，不答的題得0分。若王同學(xué)最終得95分，則他答錯(cuò)的選擇題最多有：A、12道B、13道C、14道D、15道正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為極值問(wèn)題第二步：分析解題：設(shè)王同學(xué)答對(duì)、答錯(cuò)、不答的選擇題數(shù)分別為x、y、z道；由題意得：，①×3-②得4y+3z=55；由于求y最大，故z要最??；當(dāng)z=0時(shí)，y不是整數(shù)，當(dāng)z=1時(shí)，y=13，符合題意。故本題選B。28.視角轉(zhuǎn)換：從不同角度對(duì)同一事物或現(xiàn)象加以觀察、思考，從而獲得新的認(rèn)識(shí)。下列最能體現(xiàn)視角轉(zhuǎn)換的是：A、橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同B、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村C、踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫D、眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處正確答案：A，答案解析本題題干為心理學(xué)類(lèi)定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------對(duì)同一事物或現(xiàn)象從不同的角度加以觀察、思考。第二步：題目詳解A選項(xiàng)：出自蘇軾的《題西林壁》，意思是從橫、側(cè)、遠(yuǎn)、近、高、低六個(gè)角度看同一座山，都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)，體現(xiàn)出對(duì)同一事物從不同的角度加以觀察、思考，符合定義，當(dāng)選。B選項(xiàng)：出自陸游的《游山西村》，比喻人在面對(duì)困難時(shí)要堅(jiān)定信念，才能峰回路轉(zhuǎn)，未體現(xiàn)對(duì)同一事物從不同的角度加以觀察、思考，不符合定義，排除。C選項(xiàng)：出自夏元鼎的《絕句》，比喻急需的東西費(fèi)了很大的力氣找不到，卻在無(wú)意中得到了，未體現(xiàn)出對(duì)同一事物從不同的角度加以觀察、思考，不符合定義，排除。D選項(xiàng)：出自辛棄疾的《青玉案·元夕》，比喻苦苦追尋之后突然獲得驚喜的收獲，未體現(xiàn)出對(duì)同一事物從不同的角度加以觀察、思考，不符合定義，排除。故本題選A。29.乒乓球單打決賽在甲、乙、丙、丁四位選手中進(jìn)行，賽前，有些人預(yù)測(cè)比賽的結(jié)果，A說(shuō)：甲第4。B說(shuō)：乙不是第2，也不是第4。C說(shuō)：丙的名次在乙的前面。D說(shuō)：丁將得第1。比賽結(jié)果表明，四個(gè)人中只有一個(gè)人預(yù)測(cè)錯(cuò)了。那么，甲、乙、丙、丁四位選手的名次分別為：A、2、3、4、1B、1、2、4、3C、1、3、4、2D、4、3、1、2正確答案：D，答案解析假設(shè)A預(yù)測(cè)錯(cuò)誤，則由B的話(huà)可知，乙是第1或第3，由于“丙的名次在乙的前面”，所以乙第3，丙第2，結(jié)合D的話(huà)可知丁第1，此時(shí)甲第4，與A預(yù)測(cè)錯(cuò)誤矛盾，排除。假設(shè)B預(yù)測(cè)錯(cuò)誤，則乙是第2或第4，由A的話(huà)可知甲第4，所以乙第2，又由C的話(huà)可知丙第1，此時(shí)D的預(yù)測(cè)也錯(cuò)誤，不符合題意，排除。假設(shè)C預(yù)測(cè)錯(cuò)誤，則由A和D的話(huà)可知，甲第4，丁第1；再由B的話(huà)可知乙第3，此時(shí)丙第2，與C的預(yù)測(cè)錯(cuò)誤矛盾，排除。假設(shè)D預(yù)測(cè)錯(cuò)誤，則甲第4，乙第3，丁第2，丙第1，符合題意，當(dāng)選。故本題選D。30.關(guān)于唐宋八大家，下列表述不正確的是：A、提倡駢文，反對(duì)散文B、除韓愈、柳宗元外，其余都是北宋人C、《永州八記》的作者是唐宋八大家之一D、唐宋八大家是唐宋古文運(yùn)動(dòng)的中心人物正確答案：A，答案解析本題為文學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)唐宋八大家，又稱(chēng)唐宋散文八大家，是唐代和宋代八位散文家的合稱(chēng)，八人提倡散文，反對(duì)駢文，是唐宋古文運(yùn)動(dòng)的代表人物。A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：唐宋八大家即蘇洵、蘇軾、蘇轍、韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、曾鞏和王安石，其中韓愈、柳宗元是唐代人，其余都為北宋人。說(shuō)法正確，本題選非，排除。C選項(xiàng)：《永州八記》作者是柳宗元，是唐宋八大家之一。說(shuō)法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：韓愈、柳宗元為唐代古文運(yùn)領(lǐng)袖；歐陽(yáng)修、蘇軾、蘇洵、蘇轍為宋代古文運(yùn)動(dòng)核心人物；王安石、曾鞏為臨川文學(xué)代表人物。他們都是唐宋古文運(yùn)動(dòng)的中心人物。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選A。31.定義：①群體互補(bǔ)效應(yīng)：由不同年齡、專(zhuān)業(yè)、智能水平、氣質(zhì)類(lèi)型的人才有機(jī)地組成一個(gè)結(jié)構(gòu)合理的人才群體，達(dá)到知識(shí)互用、能力互補(bǔ)，使只有專(zhuān)才的個(gè)體，變成多能的人才群。②群體協(xié)調(diào)效應(yīng)：在結(jié)構(gòu)合理的人才群體中，逐步形成了群體每個(gè)成員共同遵守的良好的道德規(guī)范和傳統(tǒng)作風(fēng)，以此調(diào)節(jié)和協(xié)調(diào)群體中個(gè)體與個(gè)體、個(gè)體與群體、群眾與社會(huì)的關(guān)系，并影響和控制整個(gè)群體，使群體的力量和功能得到維護(hù)和加強(qiáng)。③群體感應(yīng)效應(yīng)：在結(jié)構(gòu)合理的人才群體中，人才之間在目標(biāo)上志同道合，在學(xué)風(fēng)上互相感染，在學(xué)術(shù)上互相影響，同心同德，緊密團(tuán)結(jié)，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造思維不斷激化和強(qiáng)化，形成對(duì)人才創(chuàng)造特別有利的“微型氣候”。典型例證：（1）某大學(xué)有效整合資源，在校內(nèi)外組織多方面人才，團(tuán)結(jié)協(xié)作，集體攻關(guān)。（2）正因?yàn)楹么髮W(xué)有優(yōu)良的校風(fēng)和傳統(tǒng)，所以人人才都想上好大學(xué)。（3）小李做事低調(diào)，從不張揚(yáng)。上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有：A、0個(gè)B、1個(gè)C、2個(gè)D、3個(gè)正確答案：C，答案解析本題題干為多定義。第一步：關(guān)鍵信息群體互補(bǔ)效應(yīng)------①不同年齡、專(zhuān)業(yè)、智能水平、氣質(zhì)類(lèi)型的人才；②知識(shí)互用、能力互補(bǔ)。群體協(xié)調(diào)效應(yīng)------①成員共同遵守的道德規(guī)范和傳統(tǒng)作風(fēng)；②協(xié)調(diào)群體中的各種關(guān)系。群體感應(yīng)效應(yīng)------目標(biāo)志同道合，學(xué)風(fēng)上互相感染，學(xué)術(shù)上互相影響。第二步：題目詳解例證（1）：某大學(xué)在校內(nèi)外組織不同方面的人才，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的群體，符合群體互補(bǔ)效應(yīng)的定義。例證（2）：優(yōu)良的校風(fēng)和傳統(tǒng)是由學(xué)生共同遵守道德規(guī)范和傳統(tǒng)作風(fēng)形成的，符合群體協(xié)調(diào)效應(yīng)的定義。例證（3）：小李低調(diào)是小李的個(gè)人風(fēng)格，與群體無(wú)關(guān)，所以不符合題干的任意一個(gè)定義。綜上所述，與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的有2個(gè)。故本題選C。32.下圖是由三個(gè)邊長(zhǎng)分別為4、6、x的正方形所組成的圖形，直線(xiàn)AB將它分成面積相等的兩部分，則x的值是：A、3或5B、2或4C、1或3D、1或6正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為幾何問(wèn)題第二步：分析解題：以AB為對(duì)角線(xiàn)，將原圖形補(bǔ)成長(zhǎng)方形，直線(xiàn)AB將它分成面積相等的兩部分；即缺失的兩部分面積相同，2×4=x(6-x)，解得x=2或4。故本題選B。33.核心技術(shù)能力是企業(yè)通過(guò)特有的技術(shù)要素和技能或各種要素和技能的獨(dú)特的組合來(lái)創(chuàng)造具有自身特性的技術(shù)，以產(chǎn)生稀缺的、不可模仿的技術(shù)資源（包括技術(shù)和知識(shí)等）的企業(yè)能力。根據(jù)上述定義。下列不屬于企業(yè)核心技術(shù)能力的是：A、Google公司掌握網(wǎng)絡(luò)搜索的關(guān)鍵技術(shù)B、微軟公司掌握操作系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)技術(shù)C、原IBM公司掌握大型超級(jí)計(jì)算機(jī)的制造技術(shù)D、聯(lián)想公司掌握個(gè)人計(jì)算機(jī)的制造技術(shù)正確答案：D，答案解析本題題干為管理學(xué)類(lèi)定義判斷。第一步：關(guān)鍵信息------①具有自身特性；②產(chǎn)生稀缺的、不可模仿的技術(shù)資源。第二步：題目詳解本題選非。D選項(xiàng)：“個(gè)人計(jì)算機(jī)的制造技術(shù)”并不是不可模仿的技術(shù)資源，不符合定義，當(dāng)選。A選項(xiàng)：“網(wǎng)絡(luò)搜索的關(guān)鍵技術(shù)”即為具有自身特性的不可模仿的技術(shù)資源，符合定義，排除。B選項(xiàng)：“操作系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)技術(shù)”是具有自身特性的不可模仿的技術(shù)資源，符合定義，排除。C選項(xiàng)：“大型超級(jí)計(jì)算機(jī)的制造技術(shù)”是具有自身特性的不可模仿的技術(shù)資源，符合定義，排除。故本題選D。34.商品或服務(wù)沒(méi)有質(zhì)量的保障，就像生命失去了健康一樣，一切都________。人們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)時(shí)，能夠一眼看到價(jià)格，卻很難發(fā)現(xiàn)是否存在質(zhì)量問(wèn)題。這種情況下，質(zhì)量因素便更加關(guān)鍵。如果商家在營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)耍小聰明，以低價(jià)為噱頭，輕視質(zhì)量，就如同________，等到“東窗事發(fā)”，注定會(huì)收到消費(fèi)者的差評(píng)。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、徒勞無(wú)功

作繭自縛B、黯然失色

買(mǎi)櫝還珠C、無(wú)從談起

掩耳盜鈴D、無(wú)濟(jì)于事

飲鴆止渴正確答案：C，答案解析第一空：本空為比喻關(guān)系。根據(jù)“就像”可知，本空為比喻關(guān)系，關(guān)鍵信息為“就像生命失去了健康一樣”，說(shuō)明“商品沒(méi)有質(zhì)量就像生命失去健康，失去了存在條件”，因此橫線(xiàn)處應(yīng)填入含有“失去存在條件”意思的詞語(yǔ)。A選項(xiàng)“徒勞無(wú)功”指白白付出勞動(dòng)而沒(méi)有成效；沒(méi)有“失去存在條件”的意思，排除A。B選項(xiàng)“黯然失色”比喻相形之下很有差距，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如；沒(méi)有“失去存在條件”的意思，排除B。C選項(xiàng)“無(wú)從談起”指因?yàn)闂l件不足，事情沒(méi)法辦成；含有“失去存在條件”的意思，保留。D選項(xiàng)“無(wú)濟(jì)于事”指對(duì)事情沒(méi)有什么幫助或益處，比喻不解決問(wèn)題；沒(méi)有“失去存在條件”的意思，排除D。第二空代入驗(yàn)證。“掩耳盜鈴”比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋，“以低價(jià)為噱頭，輕視質(zhì)量，就如同掩耳盜鈴”語(yǔ)義通順。故本題選C。詞義解釋?zhuān)鹤骼O自縛：比喻弄巧成拙，自作自受。買(mǎi)櫝還珠：比喻沒(méi)有眼力，取舍不當(dāng)。飲鴆止渴：用錯(cuò)誤的辦法來(lái)解決眼前的困難而不顧嚴(yán)重后果。35.迄今為止，國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)災(zāi)害史研究還未能建立一個(gè)全面記錄歷史時(shí)期世界各地自然災(zāi)害發(fā)生完整過(guò)程和災(zāi)情信息的綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫(kù)。在氣候變化、災(zāi)害影響與適應(yīng)防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)用等方面研究的資料需求無(wú)法得到滿(mǎn)足，以致于不能全面地揭示災(zāi)害成因和環(huán)境后果。上述文段主要講了：A、建立綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫(kù)的緊迫性B、綜合性災(zāi)害史料對(duì)于農(nóng)業(yè)災(zāi)害研究的重要性C、農(nóng)業(yè)災(zāi)害史研究當(dāng)前面臨的問(wèn)題D、推動(dòng)農(nóng)業(yè)災(zāi)害成因和環(huán)境后果研究需加強(qiáng)國(guó)際合作正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段第一句說(shuō)農(nóng)業(yè)災(zāi)害史研究仍未建立全面的綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫(kù)，后文補(bǔ)充說(shuō)明因?yàn)橘Y料不足以至于不能全面揭示災(zāi)害成因和環(huán)境后果。所以文段重點(diǎn)為農(nóng)業(yè)災(zāi)害史研究面臨缺少數(shù)據(jù)庫(kù)的問(wèn)題。C選項(xiàng)為重點(diǎn)的同義替換，當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段沒(méi)有關(guān)于“緊迫性”的論述，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：文段說(shuō)的是“綜合性災(zāi)害史料數(shù)據(jù)庫(kù)”，選項(xiàng)中“綜合性災(zāi)害史料”屬于混淆概念，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：文段沒(méi)有談?wù)摗皣?guó)際合作”，所以D錯(cuò)。故本題選C。36.左邊給定的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)?！?018江蘇A086】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：D，答案解析本題為折紙盒題目。將上圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示：A選項(xiàng)：折疊圖兩個(gè)面內(nèi)的虛線(xiàn)不相交，而展開(kāi)圖中兩個(gè)面內(nèi)的一條虛線(xiàn)垂直于兩個(gè)面的相鄰線(xiàn)（如上面展開(kāi)圖1中的紅線(xiàn)所示），由此可見(jiàn)A選項(xiàng)和題干展開(kāi)圖不一致，故排除A選項(xiàng)。B選項(xiàng)：折疊圖兩個(gè)實(shí)線(xiàn)面中一條實(shí)線(xiàn)垂直于兩個(gè)面的交線(xiàn)（如上圖B中的紅線(xiàn)所示）；而展開(kāi)圖兩個(gè)實(shí)線(xiàn)中的兩條實(shí)線(xiàn)都垂直于實(shí)線(xiàn)面和虛線(xiàn)面的交線(xiàn)（如上圖1中綠線(xiàn)所示）；由此可見(jiàn)B選項(xiàng)和題干展開(kāi)圖不一致，故排除B選項(xiàng)。C選項(xiàng)：根據(jù)折疊圖中虛線(xiàn)和實(shí)線(xiàn)相交于一點(diǎn)（如上圖C中的紅點(diǎn)）可以確定左面為面b，右面為面d，用左手手掌法：左手手心按住面b，右手中指指向面b的特殊頂點(diǎn)（如上圖C項(xiàng)中的紅色箭頭所示），拇指指向面d（如上圖C中紅色短線(xiàn)方向）；而展開(kāi)圖中左手手心按住面b，中指指向面b的特殊頂點(diǎn)（如上面展開(kāi)圖2中紅色箭頭所示），拇指指向面a（如上面展開(kāi)圖2中的紅色短線(xiàn)方向），由此可見(jiàn)C選項(xiàng)和題干展開(kāi)圖不一致，故排除C選項(xiàng)。D選項(xiàng)：可由左側(cè)圖形折成。故本題選D。37.甲、乙兩名游泳運(yùn)動(dòng)員同時(shí)從下游A點(diǎn)出發(fā)，游向900米外的上游B點(diǎn)并立刻原路返回。甲游了200米時(shí)，乙游了120米。已知甲順流游泳的速度是逆流的1.8倍，問(wèn)兩人迎面相遇的地點(diǎn)距離A點(diǎn)多少米？A、270B、390C、510D、630正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為行程問(wèn)題第二步：分析作答①算出甲乙速度：根據(jù)時(shí)間一定，路程和速度成正比，可得甲逆流速度：乙逆流速度=200:120=5:3；設(shè)甲逆流速度為5v，則乙逆流速度為3v，甲順流速度為5v×1.8=9v；②算出相遇時(shí)二人總路程：兩人迎面相遇，應(yīng)為甲從B點(diǎn)順流而下，乙從A點(diǎn)逆流而上時(shí)，兩人共游了900×2=1800米；③算出答案：設(shè)相遇時(shí)間為t，則3vt+900+（）×9v=1800，解得vt=210米；相遇時(shí)乙游了3vt=3×210=630米，則相遇的地點(diǎn)距離A點(diǎn)630米。故本題選D。38.把下面六個(gè)圖形分成兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自共同的規(guī)律或特征，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：【2016廣州085】A、①②③，④⑤⑥B、①②④，③⑤⑥C、①④⑥，②③⑤D、①④⑤，②③⑥正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干圖形相異，優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱(chēng)、一筆畫(huà)、曲直、連接形式等；最后考慮找共性。第二步：題目詳解突破口：圖⑥為“十”字形為典型兩筆畫(huà)圖形，優(yōu)先考慮筆畫(huà)數(shù)。本題規(guī)律：圖②③⑤均能一筆畫(huà)出，應(yīng)為一組；圖①④⑥需要兩筆畫(huà)出，應(yīng)為一組。故本題選C。拓展：有同學(xué)認(rèn)為④⑤⑥都是軸對(duì)稱(chēng)圖形，①②③都不是軸對(duì)稱(chēng)圖形，得到A選項(xiàng)。但一組滿(mǎn)足a，另一組不滿(mǎn)a的規(guī)律沒(méi)有上述筆畫(huà)一組滿(mǎn)足a，另一組滿(mǎn)足b規(guī)律嚴(yán)謹(jǐn)，故排除此規(guī)律。39.在月球背面探測(cè)工作中，要實(shí)現(xiàn)月球背面和地球的正常通信，需要中繼衛(wèi)星“牽線(xiàn)搭橋”，如下圖所示，中繼衛(wèi)星最適合運(yùn)行的位置是：A、L1點(diǎn)附近B、L2點(diǎn)附近C、L3點(diǎn)附近D、L4或L5點(diǎn)附近正確答案：B，答案解析本題為空間相關(guān)常識(shí)。衛(wèi)星中繼通信是利用中繼衛(wèi)星作為轉(zhuǎn)發(fā)站，對(duì)中低軌衛(wèi)星、飛船等飛行器的信號(hào)進(jìn)行中繼轉(zhuǎn)發(fā)的衛(wèi)星通信方式，其一般是利用與地球同步的中繼衛(wèi)星在中低軌飛行器和地面站之間建立一條全天候、實(shí)時(shí)的高速通信鏈路。而要在月球背面探測(cè)工作中，要實(shí)現(xiàn)月球背面和地球的正常通信，中繼衛(wèi)星最適合運(yùn)行的位置是L2點(diǎn)。中繼衛(wèi)星架設(shè)在L2點(diǎn)上既可以同時(shí)與地球和月球背面進(jìn)行信息和數(shù)據(jù)交換,即完成“中繼”任務(wù)，又因?yàn)槭艿卦乱ψ饔闷胶舛３窒鄬?duì)穩(wěn)定狀態(tài)，從而節(jié)省衛(wèi)星燃料，有利于對(duì)其進(jìn)行軌道控制。故本題選B。40.某公司有三個(gè)部門(mén)，第一個(gè)部門(mén)的人數(shù)是其他兩個(gè)部門(mén)人數(shù)的三分之一，第二個(gè)部門(mén)的人數(shù)是其他兩個(gè)部門(mén)人數(shù)的五分之一，第三個(gè)部門(mén)有35人。則第一個(gè)部門(mén)與第二個(gè)部門(mén)人數(shù)相差多少：A、4B、5C、6D、8正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為計(jì)算問(wèn)題第二步：分析解題：根據(jù)題意，第一、二個(gè)部門(mén)的人數(shù)分別是總?cè)藬?shù)的，因此第三個(gè)部門(mén)的人數(shù)是總?cè)藬?shù)的，三個(gè)部門(mén)共有人；所以第一、二部門(mén)人數(shù)相差人。故本題選B。41.貼窗花∶掛燈籠∶迎新年A、燃煙花∶年夜飯∶辭舊歲B、種小麥∶插稻秧∶盼豐收C、耕稻田∶除雜草∶割麥子D、吹和風(fēng)∶下細(xì)雨∶萬(wàn)物生正確答案：B，42.某單位有甲、乙、丙三個(gè)存放著電腦的庫(kù)房，已知甲庫(kù)房比乙?guī)旆慷?臺(tái)電腦，乙?guī)旆勘缺麕?kù)房多2臺(tái)，丙庫(kù)房和甲庫(kù)房共22臺(tái)?，F(xiàn)在要將三個(gè)庫(kù)房的所有電腦發(fā)放給單位不同部門(mén)，要求每個(gè)部門(mén)獲得的電腦數(shù)量均不相同，那么最多可以發(fā)放給幾個(gè)部門(mén)？A、6B、7C、8D、9正確答案：B，答案解析第一步：判斷題型------本題為極值問(wèn)題第二步：分析解題，解得甲=14，乙=10，丙=8。需要將所有電腦，共計(jì)14+10+8=32臺(tái)，發(fā)給部分，要求每個(gè)部門(mén)獲得數(shù)量都不同；假設(shè)第一個(gè)部門(mén)發(fā)1，依次加1臺(tái)，1+2+3+4+5+6+7=28，此時(shí)剩余4臺(tái)電腦，不能再發(fā)給下一個(gè)部門(mén)，否則會(huì)有臺(tái)數(shù)重復(fù)，故最多只能發(fā)7個(gè)部門(mén)。故本題選B。43.調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，由于原料、人工等成本大幅攀升，很多農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格上漲是成本推動(dòng)型的，還有些是周期性的。這種通過(guò)調(diào)查研究得出結(jié)論的做法符合：A、一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的要求B、用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題的要求C、兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一的要求D、唯物主義的方法論要求正確答案：A，答案解析本題為馬哲相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)調(diào)查研究是為了了解實(shí)際情況，由此得出的結(jié)論是建立在實(shí)際基礎(chǔ)上，更具有可行性。符合一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的要求。所以選A。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：事物的發(fā)展具有普遍性，是必然存在且不可避免的。與題干無(wú)關(guān)，排除。C選項(xiàng)：兩點(diǎn)論指看待事物既要注意主要矛盾，也要注意次要矛盾；重點(diǎn)論指把握主要矛盾。兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一指要側(cè)重主要矛盾，也要顧及次要矛盾。與題干無(wú)關(guān)，排除。D選項(xiàng)：唯物主義方法論的要求包括物質(zhì)決定意識(shí)、唯物辯證法等，涵蓋廣泛。與題干關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)，排除。故本題選A。44.①他其實(shí)跟大家一樣，也會(huì)有自己的局限的，你_______把他說(shuō)得太好了。②她剛剛正式接手公司主辦會(huì)計(jì)，有時(shí)_______忙亂一些。③由于經(jīng)驗(yàn)不足，我們?cè)诠ぷ髦凶咭恍澛肥莀______的。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、不免

難免

未免B、不免

未免

允許C、未免

不免

難免D、難免

不免

可能正確答案：C，答案解析第一空：本空為詞語(yǔ)辨析?！拔疵狻敝溉藢?duì)過(guò)分的事情不以為然，委婉地給予否定的評(píng)價(jià)?！安幻狻北硎居捎谇懊嫠f(shuō)的原因而不能避免某種消極的結(jié)果?！半y免”指不容易避免。“他其實(shí)跟大家一樣，也會(huì)有自己的局限”說(shuō)明他沒(méi)有那么好，“你未免把他說(shuō)得太好了”符合題意，答案鎖定為C。第二空代入驗(yàn)證?！八齽倓傉浇邮帧闭f(shuō)明忙亂是不可避免的，“不免”符合題意。第三空代入驗(yàn)證。經(jīng)驗(yàn)不足，說(shuō)明工作中走一些彎路是在所難免，恰當(dāng)。故本題選C。45.螞蟻是所有動(dòng)物中最?lèi)?ài)尋釁和好戰(zhàn)的物種，尤其是以肉食為主的“狩獵蟻”?！搬鳙C蟻”的外交政策是永無(wú)休止的侵犯、武力爭(zhēng)奪地盤(pán)，以及盡其所能地消滅鄰近群體。特別是在食物短缺時(shí)，與其它群體的沖突則會(huì)達(dá)到高潮。早春時(shí)節(jié)，群體開(kāi)始發(fā)育的時(shí)期，“狩獵蟻”還會(huì)襲擊其他種類(lèi)的螞蟻，斗爭(zhēng)的結(jié)果總是以“狩獵蟻”的勝利而告終。這段話(huà)直接支持了這樣一種觀點(diǎn)：A、弱肉強(qiáng)食，適者生存B、槍桿子里出政權(quán)C、狹路相逢勇者勝D、進(jìn)攻是最有效的防守正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段通過(guò)闡述“狩獵蟻”好斗、愛(ài)尋釁，喜歡侵略的特點(diǎn)，以及它們往往在斗爭(zhēng)中最終獲勝的現(xiàn)象，揭示了自然界中“弱肉強(qiáng)食，適者生存”的規(guī)律，所以A項(xiàng)當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：“政權(quán)”無(wú)從體現(xiàn)，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：文段是說(shuō)“狩獵蟻”的好戰(zhàn)，并沒(méi)有體現(xiàn)“勇”，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：“最有效的防守”無(wú)中生有，所以D錯(cuò)。故本題選A。46.因?yàn)橐?guī)定“黃燈亮?xí)r，已越過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛可以繼續(xù)通行”。所以黃燈亮?xí)r，未越過(guò)停止線(xiàn)的車(chē)輛不能繼續(xù)通行。下列哪項(xiàng)的論述邏輯與此最為不同：A、因?yàn)橐?guī)定“間歇性的精神病人在精神正常的時(shí)候犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任”。所以，間歇性的精神病人在精神不正常的時(shí)候犯罪，不應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。B、因?yàn)橐?guī)定“尚未制定法律的，行政法規(guī)可以設(shè)定行政許可”。所以，已經(jīng)制定法律的，行政法規(guī)不可以設(shè)定行政許可。C、因?yàn)橐?guī)定“申請(qǐng)小型汽車(chē)駕駛證的年齡條件為18周歲以上、70周歲以下”。所以，不滿(mǎn)18周歲以及超過(guò)70周歲的公民不能申請(qǐng)小型汽車(chē)駕駛證。D、因?yàn)橐?guī)定“18周歲以上的公民，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)”。所以，不滿(mǎn)18周歲的公民，不能獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)。正確答案：C，答案解析第一步：分析題干題干推理規(guī)則為：①黃燈亮且越線(xiàn)→通行（a且b→c）②黃燈亮且沒(méi)有越線(xiàn)→不能通行（a且非b→非c）否前推否后第二步：分析選項(xiàng)C選項(xiàng)：申請(qǐng)→18周歲以上、70周歲以下，不滿(mǎn)18周歲以及超過(guò)70周歲的公民→不能申請(qǐng)。否后推否前，與題干論證邏輯不同，當(dāng)選。A、B、D選項(xiàng)均為否前推否后，與題干一致，本題為選非題，排除。故本題選C。47.梳理百年黨史讓人留下深刻記憶：一個(gè)主題貫穿全程，那就是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興；一個(gè)關(guān)系牢不可破，那就是黨與人民休戚與共、生死相依；一個(gè)宗旨________，那就是全心全意為人民服務(wù)。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、始終不渝B、堅(jiān)持不懈C、持之以恒D、一如既往正確答案：A，答案解析本空為并列關(guān)系+主謂賓關(guān)系。根據(jù)分號(hào)可知，本空為并列關(guān)系?？仗幮揎棥白谥肌保遗c前文并列，表達(dá)全心全意為人民服務(wù)的宗旨始終不會(huì)改變的意思。A選項(xiàng)“始終不渝”指自始至終不改變，符合文意，保留。B選項(xiàng)“堅(jiān)持不懈”指堅(jiān)持到底，一點(diǎn)不松懈，側(cè)重堅(jiān)持，不合文意，排除。C選項(xiàng)“持之以恒”指長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去，側(cè)重堅(jiān)持，不合文意，排除。D選項(xiàng)“一如既往”指跟從前一樣。沒(méi)有體現(xiàn)“始終不會(huì)改變”的意思，排除。故本題選A。48.3，11，35，107，（

）A、321B、324C、323D、322正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型-------本題題干規(guī)律不明顯，所以?xún)?yōu)先考慮等差數(shù)列第二步：題目詳解原數(shù)列相鄰兩項(xiàng)做差后得到的新數(shù)列是公比為3的等比數(shù)列，故新數(shù)列下一項(xiàng)為72×3=216。所以（）處為107+216=323。故本題選C。49.汽車(chē)拐彎時(shí)，乘客會(huì)向拐彎的反方向傾倒，這是由于：A、乘客具有慣性B、摩擦力的作用C、杠桿原理D、汽車(chē)具有慣性正確答案：A，答案解析本題為物理相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)物體擁有慣性，即保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的屬性。當(dāng)汽車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)，由于乘客仍然保持原本向前的慣性，因此表現(xiàn)出來(lái)即為向拐彎相反的方向傾倒。所以選A。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：摩擦力是兩個(gè)相互接觸的物，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力。題干不屬于摩擦力作用，排除。C選項(xiàng)：杠桿原理也稱(chēng)為“杠桿平衡條件”。要使杠桿平衡，作用在杠桿上的兩個(gè)力矩(力與力臂的乘積)大小必須相等。題干不屬于杠桿原理，排除。D選項(xiàng)：汽車(chē)拐彎時(shí)，車(chē)身由于慣性也有反方向傾斜的趨勢(shì)，使得地面給車(chē)一個(gè)向拐彎方向里面的靜摩擦力，為提供車(chē)運(yùn)動(dòng)的向心力。但與乘客會(huì)向拐彎的反方向傾倒無(wú)關(guān)，排除。故本題選A。50.古籍借閱的保護(hù)與利用能夠求取最大公約數(shù)，即如何能夠滿(mǎn)足所有人的權(quán)利，又能夠使得古籍本身不會(huì)受到影響和破壞。顯然，二者不是截然對(duì)立、非此即彼的。尤其在現(xiàn)代信息技術(shù)如此成熟的語(yǔ)境下，_______________。比如，對(duì)歷史古籍進(jìn)行影印，制作復(fù)制本；或者對(duì)歷史古籍進(jìn)行掃描，形成電子版本。這些足以讓古籍分身有術(shù)，古籍妥存與向所有人開(kāi)放不再?zèng)_突。填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、古籍借閱的保護(hù)和利用需要開(kāi)拓思路B、古籍本身可以不再是知識(shí)傳播唯一的載體C、普通民眾對(duì)古籍閱讀的需求在日益增長(zhǎng)D、引導(dǎo)讀者利用電子資源或許是更好的辦法正確答案：B，答案解析本題為語(yǔ)句填空題。文段前兩句指出古籍借閱要同時(shí)滿(mǎn)足開(kāi)放和保護(hù)的要求，并指出二者不是對(duì)立的。尾句通過(guò)具體的例子說(shuō)明只要讓古籍分身有術(shù)就能實(shí)現(xiàn)妥存與開(kāi)放不再?zèng)_突。橫線(xiàn)后面的內(nèi)容是舉例論證橫線(xiàn)處的觀點(diǎn)，所以要填一個(gè)和古籍分身有術(shù)、實(shí)現(xiàn)妥存與開(kāi)放有關(guān)的選項(xiàng)，B選項(xiàng)“不再是知識(shí)傳播唯一的載體”最為接近，同時(shí)對(duì)應(yīng)后文的例子。A選項(xiàng)：“開(kāi)拓思路”表述不具體，不能體現(xiàn)如何分身有術(shù)，排除A。C選項(xiàng)：“需求在日益增長(zhǎng)”在后文的例子中沒(méi)有體現(xiàn)，排除C。D選項(xiàng)：“電子資源”表述片面，后文還有“復(fù)制本”，排除D。故本題選B。51.舉行祭孟大典，就是要進(jìn)一步發(fā)掘和豐富孟子博大精深的思想內(nèi)涵，使之不斷完善與創(chuàng)新，以“徒善不足以為政，徒法不足以自行”的標(biāo)準(zhǔn)完善公共治理。文中“徒善不足以為政，徒法不足以自行”的寓意是：A、治理國(guó)家必須把行善政與行法令結(jié)合起來(lái)B、只有善德不足以處理國(guó)家的政務(wù)，只有法令不足以自己發(fā)生效力C、中華民族傳統(tǒng)文化的精髓所在D、強(qiáng)調(diào)“善”與“法”相結(jié)合的重要性正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為詞句理解題第二步：分析題干“徒善不足以為政，徒法不足以自行”出現(xiàn)在文段的尾句。根據(jù)“以‘徒善不足以為政，徒法不足以自行’的標(biāo)準(zhǔn)完善公共治理”可知，這句話(huà)啟示我們?cè)诠仓卫懋?dāng)中既要行善政，又要注重法令。對(duì)應(yīng)A選項(xiàng)。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：是對(duì)這句話(huà)字面意義的解釋?zhuān)皇瞧湓诠仓卫碇薪o我們的啟示，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：“中華民族傳統(tǒng)文化的精髓”文段未體現(xiàn)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：沒(méi)有提到重點(diǎn)“公共治理”，所以D錯(cuò)。故本題選A。52.一支車(chē)隊(duì)共有20輛大拖車(chē)，每輛車(chē)的車(chē)身長(zhǎng)20米，兩輛車(chē)之間的距離是10米，行進(jìn)的速度是54千米/小時(shí)。這支車(chē)隊(duì)需要通過(guò)長(zhǎng)760米的橋梁（從第一輛車(chē)頭上橋到最后一輛車(chē)尾離開(kāi)橋面計(jì)時(shí)），以雙列隊(duì)通過(guò)與以單列隊(duì)通過(guò)花費(fèi)的時(shí)間比是：A、7∶9B、29∶59C、3∶5D、1∶2正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為行程問(wèn)題第二步：分析解題：雙列隊(duì)時(shí)車(chē)隊(duì)總長(zhǎng)為20×10+10×9=290米，過(guò)橋路程為290+760=1050米；單列隊(duì)時(shí)車(chē)隊(duì)總長(zhǎng)為20×20+10×19=590米，過(guò)橋路程為590+760=1350米；速度一定，時(shí)間和路程成正比，所以時(shí)間比為(290+760)︰(590+760)=7︰9。故本題選A。53.①進(jìn)行良好的時(shí)間管理，同時(shí)需要這些品質(zhì)②把握好間隔和規(guī)律正是時(shí)間管理的內(nèi)容③當(dāng)雞蛋越來(lái)越多，情況越來(lái)越糟的時(shí)候，你要有能力控制局面④進(jìn)行時(shí)間管理，就好像拋雞蛋⑤要做好拋雞蛋的動(dòng)作，需要耐心、毅力、練習(xí)和計(jì)劃⑥你要不停地把手中的一只雞蛋換成另一只，還要保持所有的雞蛋都不落到地上將以上6個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是：A、②④③⑥⑤①B、⑤①⑥④③②C、②④⑤⑥①③D、④⑥⑤①③②正確答案：D，答案解析第一步：判斷題型------本題為句子排序題，核心方法為話(huà)題一致第二步：尋找重點(diǎn)通過(guò)觀察，優(yōu)先從④、⑤、⑥之間的關(guān)系入手，進(jìn)行突破。④句通過(guò)比喻，引出“拋雞蛋”這一話(huà)題，⑥句是拋雞蛋的動(dòng)作和要求，⑤句是做好拋雞蛋動(dòng)作的必備品質(zhì)。由此根據(jù)話(huà)題一致原則，可知④后應(yīng)該緊接⑤、⑥，且⑥應(yīng)該在⑤前，排除A、B、C兩項(xiàng)。代入D選項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證。首先④把時(shí)間管理比喻成拋雞蛋，接著通過(guò)⑥、⑤來(lái)描述拋雞蛋的動(dòng)作、要求以及必備素質(zhì)，然后通過(guò)①?gòu)?qiáng)調(diào)進(jìn)行時(shí)間管理，同樣也需要這些品質(zhì)，這些品質(zhì)也是③句控制局面的能力，最后②句進(jìn)行總結(jié)。符合邏輯，所以D項(xiàng)正確。故本題選D。54.（1）深受外地游客喜愛(ài)（2）采摘和旅游相融合（3）好資源沒(méi)有好收益（4）種葡萄賣(mài)給釀酒廠(chǎng)（5）經(jīng)濟(jì)效益大幅提升A、2-1-3-4-5B、4-5-1-2-3C、2-1-5-4-3D、4-3-2-1-5正確答案：D，答案解析分析選項(xiàng)可知首句是2或4。2是措施，4是描述現(xiàn)狀。所以4在2前，所以排除A、C。題干可理解為：剛開(kāi)始效益不好，采取措施，效益得到提升。所以5在最后，代入D，題干意思清楚完整，所以選D。故本題選D。55.對(duì)于能挑150斤的人，領(lǐng)導(dǎo)者既不是只讓他挑100斤，也不是硬要他挑200斤，體現(xiàn)了：A、揚(yáng)長(zhǎng)避短，各盡所能B、量才用人，職能相稱(chēng)C、用人不疑，疑人不用D、愛(ài)護(hù)人才，關(guān)心幫助正確答案：B，答案解析本題為管理常識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)被領(lǐng)導(dǎo)人實(shí)際能挑斤數(shù)來(lái)進(jìn)行安排，即根據(jù)人才能力的大小，給予適當(dāng)?shù)穆毼?，體現(xiàn)了量才用人，職能相稱(chēng)的原則。故本題選B。56.面試在求職過(guò)程中非常重要。經(jīng)過(guò)面試，如果應(yīng)聘者的個(gè)性不適合待聘工作的需要，則不可能被錄用。以上論斷是建立在下列哪一項(xiàng)假設(shè)的基礎(chǔ)上：A、必須經(jīng)過(guò)面試才能取得工作B、若一個(gè)人的個(gè)性適合工作的要求，他就一定被錄用C、面試主持者能夠準(zhǔn)確地分辨出哪些個(gè)性是工作所需要的D、面試的唯一目的就是測(cè)試應(yīng)聘者的個(gè)性正確答案：C，答案解析第一步：尋找因果原因：如果應(yīng)聘者的個(gè)性不適合待聘工作的需要，則不可能被錄用結(jié)果：面試在求職過(guò)程中非常重要第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：題干說(shuō)的是面試在求職過(guò)程中非常重要，并不是說(shuō)只有經(jīng)過(guò)面試才能取得工作，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：個(gè)性適合應(yīng)聘工作是被錄取的必要條件，并不是只要個(gè)性適合就會(huì)被錄取，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：說(shuō)明如果想要通過(guò)面試測(cè)試出應(yīng)聘者的個(gè)性是否適合待聘工作，首先就必須要有不同工作對(duì)于不同個(gè)性的應(yīng)聘者需求，這樣才能夠保證后續(xù)工作的進(jìn)行，是題干結(jié)論成立的前提，所以選C。D選項(xiàng)：說(shuō)法錯(cuò)誤，且對(duì)于整個(gè)論證不存在前提支持的關(guān)系，所以D錯(cuò)。故本題選C。

57.愛(ài)因斯坦指出“哲學(xué)可以被認(rèn)為是全部科學(xué)之母”，這說(shuō)明：A、哲學(xué)是全部科學(xué)的匯集B、哲學(xué)是各門(mén)科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)C、哲學(xué)對(duì)各門(mén)具體科學(xué)的研究具有指導(dǎo)作用D、哲學(xué)與各門(mén)具體科學(xué)是整體與局部的關(guān)系正確答案：C，答案解析本題為馬哲常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)哲學(xué)和具體科學(xué)既聯(lián)系又有區(qū)別，具體科學(xué)離不開(kāi)哲學(xué)世界觀的指導(dǎo)，如果離開(kāi)正確哲學(xué)的指導(dǎo)，具體科學(xué)的研究就會(huì)迷失方向。所以選C。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：哲學(xué)是一般的世界觀和方法論，它把整個(gè)世界作為研究的對(duì)象，回答世界最本質(zhì)、最一般性的問(wèn)題。而不是全部科學(xué)的匯集。所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：具體科學(xué)是哲學(xué)的基礎(chǔ)，哲學(xué)對(duì)具體科學(xué)共性的抽象和概括，離開(kāi)具體科學(xué)，哲學(xué)也就不能存在和發(fā)展。所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：哲學(xué)是具體學(xué)科的概括和總結(jié)。所以D錯(cuò)。故本題選C。58.歷史認(rèn)識(shí)的局限性成就了歷史研究的魅力。歷史認(rèn)識(shí)有局限性，才需要人們不斷拷問(wèn)、修正和創(chuàng)新。如果研究者因此而敬畏研究對(duì)象，兢兢業(yè)業(yè)，_______，這正是歷史研究的幸事。反之，如果把歷史認(rèn)識(shí)的局限性作為規(guī)避責(zé)任的遁詞和主觀臆斷的托詞，人們就會(huì)愈發(fā)相信歷史毫無(wú)_______可言。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、身體力行

科學(xué)性B、恪盡職守

公平性C、如履薄冰

客觀性D、謹(jǐn)言慎行

系統(tǒng)性正確答案：C，答案解析第一空：本空前后為解釋關(guān)系?！熬ぞI(yè)業(yè)”給該空作解釋說(shuō)明，是關(guān)鍵詞，所以空要與它意思接近，“兢兢業(yè)業(yè)”指做事小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真踏實(shí)的意思。A選項(xiàng)“身體力行”指親自勉力實(shí)踐，親自去做；不能體現(xiàn)出“小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真踏實(shí)”的意思，排除A。B選項(xiàng)“恪盡職守”指謹(jǐn)慎認(rèn)真地做好本職工作；有“謹(jǐn)慎，認(rèn)真”的意思，保留。C選項(xiàng)“如履薄冰”比喻隨時(shí)都會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，做事極為小心謹(jǐn)慎；有“小心謹(jǐn)慎”的意思，保留。D選項(xiàng)“謹(jǐn)言慎行”說(shuō)話(huà)小心，行動(dòng)謹(jǐn)慎；有“小心謹(jǐn)慎”的意思，保留。第二空：本空為語(yǔ)義關(guān)系。由“如果…就…”可知，本空為語(yǔ)義關(guān)系。橫線(xiàn)處與“規(guī)避責(zé)任、主觀臆斷”對(duì)應(yīng)，說(shuō)明對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)具有主觀性，因?yàn)闄M線(xiàn)前有“毫無(wú)”否定一詞，所以橫線(xiàn)處與“主觀性”意思相反，對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)“客觀性”。B選項(xiàng)“公平性”強(qiáng)調(diào)公平公正，不與“主觀”意思相反，排除B。D選項(xiàng)“系統(tǒng)性”指同類(lèi)事物按一定的關(guān)系聯(lián)合起來(lái)，成為一個(gè)有組織的整體；強(qiáng)調(diào)的是整體性，不與“主觀”意思相反，排除D。故本題選C。59.大學(xué)生李某的一項(xiàng)發(fā)明獲省級(jí)科技競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，為防止該項(xiàng)發(fā)明被他人非法利用，依法申請(qǐng)了專(zhuān)利。李某的做法所體現(xiàn)的法的作用是：A、指引作用B、評(píng)價(jià)作用C、教育作用D、強(qiáng)制作用正確答案：A，答案解析本題為法理學(xué)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)法的指引作用是指法通過(guò)規(guī)定人們?cè)诜缮系臋?quán)利和義務(wù)來(lái)指引人們的行為，授予人們一定權(quán)利；規(guī)定一定義務(wù)，要求人們必須做什么；通過(guò)禁止性規(guī)定不允許人們做什么，使人們承擔(dān)不作為的義務(wù)來(lái)保障權(quán)利人的權(quán)利。題干李某申請(qǐng)專(zhuān)利中所體現(xiàn)的是法的指引作用，所以選A選項(xiàng)。第二步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：評(píng)價(jià)作用體現(xiàn)在通過(guò)法律對(duì)他人的行為作出評(píng)價(jià)，如他人根據(jù)法律規(guī)定對(duì)犯罪人的偷盜行為作出了否定性評(píng)價(jià)，與題干無(wú)關(guān)，排除。C選項(xiàng)：教育作用是指通過(guò)法的實(shí)施使得一般人受到教育，對(duì)人們今后的行為發(fā)生直接或間接的誘導(dǎo)影響，與題干無(wú)關(guān)，排除。D選項(xiàng)：強(qiáng)制作用是指法律對(duì)違法犯罪行為的制裁與懲罰，與題干無(wú)關(guān)，排除。故本題選A。60.港口，作為承載長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的重要載體，如何使其有效發(fā)揮功能，這是一個(gè)重要課題。不少城市興建港口，力求依托航運(yùn)之變帶動(dòng)城市之興。于是，當(dāng)我們打開(kāi)長(zhǎng)江的流域圖，數(shù)十個(gè)港口星羅棋布，顯得有些過(guò)于密集。發(fā)展的意愿無(wú)可厚非，但是“比肩接踵”的港口如何做到航運(yùn)整體效率最大化？如何協(xié)調(diào)好水、路、港、岸、產(chǎn)、城等多方面關(guān)系？這些問(wèn)題關(guān)系到長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展質(zhì)量。這時(shí)，協(xié)同建設(shè)與資源整合，顯得尤為重要。這段文字意在說(shuō)明：A、港口建設(shè)應(yīng)該考慮的是整個(gè)區(qū)域的協(xié)同發(fā)展，而不是單個(gè)城市的規(guī)劃B、長(zhǎng)江流域的港口建設(shè)過(guò)于密集，使用效率不高C、長(zhǎng)江流域港口應(yīng)進(jìn)行資源整合和協(xié)同建設(shè)D、港口對(duì)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的發(fā)展意義重大正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段前兩句說(shuō)明港口有重要的作用，不少城市興建港口力求帶動(dòng)城市之興；第三句“于是”得出長(zhǎng)江流域港口過(guò)于密集，即存在的問(wèn)題；接著通過(guò)問(wèn)句形式具體指出一些關(guān)系到長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展質(zhì)量的問(wèn)題；尾句提出對(duì)策“協(xié)同建設(shè)與資源整合”。所以文段為“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，尾句對(duì)策是重點(diǎn)句子，強(qiáng)調(diào)要協(xié)同建設(shè)與資源整合。所以選C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是在“長(zhǎng)江流域”，選項(xiàng)未涉及，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：選項(xiàng)是對(duì)問(wèn)題的說(shuō)明，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：選項(xiàng)是文段剛開(kāi)始的表述，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選C。61.黃河凌汛發(fā)生在冬季河水開(kāi)始封凍和春季河水開(kāi)始解凍時(shí)，因冰壩阻塞水流甚至帶來(lái)洪災(zāi)的一種河流特有的水文現(xiàn)象。緯度差異是引起凌汛的主要原因。秋末冬初，北部河水首先封凍，南來(lái)的未結(jié)冰的水流受阻排泄不暢，于是抬高水位，引起凌汛。冬末南部的河水先解凍，而北部河面依然冰層很厚，上游大量的水流夾帶冰凌一起下泄，不僅無(wú)法破壞下游的冰層，甚至浮冰還會(huì)增進(jìn)冰層的加厚，極易形成冰壩或冰橋，阻塞水流、抬高水位，發(fā)生凌汛。如果凌汛與黃河春季的洪汛結(jié)合起來(lái)，將會(huì)產(chǎn)生更大的危害。因此要興建許多大型的水利工程，防止凌汛泛濫成災(zāi)。對(duì)這段文字概括最為恰當(dāng)?shù)氖牵篈、黃河凌汛產(chǎn)生的原因B、黃河凌汛是一種河流特有的水文現(xiàn)象C、防止黃河凌汛泛濫成災(zāi)的必要性D、黃河凌汛產(chǎn)生的危害正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)文段首先介紹了什么是黃河凌汛，接著解釋了引起凌汛的原因，并說(shuō)明凌汛是怎樣形成的，再說(shuō)明了凌汛有危害。最后一句用“因此”提出結(jié)論“要興建水利工程，防止凌汛泛濫成災(zāi)”。結(jié)論很重要，故文段重點(diǎn)在最后一句，強(qiáng)調(diào)要防止凌汛泛濫成災(zāi)。所以選擇C。第三步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段第二句，非重點(diǎn)，所以A錯(cuò)。B選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段第一句，非重點(diǎn)，所以B錯(cuò)。D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)文段倒數(shù)第二句，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選C。62.一部科幻電影史，記錄了科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，人工智能、量子力學(xué)、基因科技……凡此種種，皆能在其中找到影像化的足跡。科學(xué)發(fā)展必然推動(dòng)社會(huì)形態(tài)以不可思議的速度更新，隨之產(chǎn)生的社會(huì)、倫理和道德問(wèn)題等在科幻電影中也可管窺一二。無(wú)邊的想象力在科學(xué)與哲學(xué)的雙重加持下天馬行空，科幻電影展示出人類(lèi)在特定歷史時(shí)期的心靈圖景，以及面對(duì)這些前沿問(wèn)題的嘗試性思考。這段文字意在說(shuō)明：A、科幻電影帶來(lái)科技以外的景象和思考B、貫穿在電影中的情感才是永恒的底色C、科學(xué)發(fā)展必然推動(dòng)社會(huì)形態(tài)以不可思議的速度更新D、一部科幻電影史記錄下了科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展正確答案：A，答案解析第一步：判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題，方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)第二步：尋找重點(diǎn)首句說(shuō)科幻電影史記錄了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，并舉例說(shuō)明。第二句以“也”引導(dǎo)并列結(jié)構(gòu)，說(shuō)明隨著科學(xué)發(fā)展產(chǎn)生的倫理道德問(wèn)題也在科幻電影史中有所展現(xiàn)。尾句以“在科學(xué)與哲學(xué)的雙重加持下”概括前文，結(jié)論是重點(diǎn)，即科幻電影展示了人類(lèi)的心靈圖景和對(duì)前沿問(wèn)題的嘗試性思考。文段是“分-總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是尾句，A項(xiàng)為同義表述，當(dāng)選。第三步：分析選項(xiàng)B選項(xiàng)：“電影”擴(kuò)大范圍，文段主體是科幻電影，所以B錯(cuò)。C選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：對(duì)應(yīng)首句，是結(jié)論前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，所以D錯(cuò)。故本題選A。63.下面四個(gè)所給的選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)能折成左邊給定的圖形：【2011江蘇A051】A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析本題為爭(zhēng)議題中公選A；華圖選B；其他選AB。本題為折紙盒題目。將平面圖中的各面進(jìn)行標(biāo)號(hào)，如下圖所示：手掌法：手心按在展開(kāi)圖的面b（如上圖展開(kāi)圖中手心按著面b），用中指面b的的特殊頂點(diǎn)（如上圖中的紅箭頭方向），拇指指向另一個(gè)展開(kāi)面c（如上圖中的紅色短線(xiàn)方向），展開(kāi)圖中中指指向紅箭頭方向，拇指指向紅短線(xiàn)方向，符合左手手掌。手掌法：手心按在展開(kāi)圖的面b（如上圖展開(kāi)圖中手心按著面b），用中指面b的的特殊頂點(diǎn)（如上圖中的綠箭頭方向），拇指指向另一個(gè)展開(kāi)面d（如上圖中的綠色短線(xiàn)方向），展開(kāi)圖中中指指向綠箭頭方向，拇指指向綠短線(xiàn)方向，符合右手手掌。A選項(xiàng)：左面為面b，右面為面d，用手掌法發(fā)現(xiàn)符合右手手掌，與題干中的綠色箭頭一致，相鄰邊也相同，所以A對(duì)。B選項(xiàng)：左面為面c，右面為面b，用手掌法發(fā)現(xiàn)符合左手手掌，與題干中的紅色箭頭一致，相鄰邊也相同，所以B對(duì)。C選項(xiàng)：左面為面b，右面為面c，用手掌法發(fā)現(xiàn)符合右手手掌，與題干中的紅色箭頭不一致，所以C錯(cuò)。D選項(xiàng)：左面為面a或d，右面為面c，用手掌法發(fā)現(xiàn)符合左手手掌，與題干中的紅色箭頭不一致，所以D錯(cuò)。故本題選AB。注：爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目，以上解析為獨(dú)家解析，萬(wàn)一其他機(jī)構(gòu)選哪個(gè)和上面標(biāo)注各機(jī)構(gòu)選哪個(gè)不一樣，不排除他們?cè)诳吹轿覀兇鸢负蟾淖约捍鸢傅目赡苄浴?4.“治人者必先自治，責(zé)人者必先自責(zé)”，紀(jì)委是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要參與者和反腐敗工作的組織協(xié)調(diào)者，紀(jì)檢監(jiān)察干部是黨的紀(jì)律的執(zhí)行者和捍衛(wèi)者，手中掌握著監(jiān)督執(zhí)紀(jì)權(quán)力，更是時(shí)刻都面臨著腐蝕與反腐蝕的考驗(yàn)。如若在作風(fēng)和紀(jì)律問(wèn)題上偏離一尺，黨風(fēng)廉政建設(shè)離黨中央的要求就會(huì)偏離一丈。因此，要做好紀(jì)檢監(jiān)察工作，紀(jì)檢監(jiān)察干部首先就要加強(qiáng)自律、服從他律。接下來(lái)最可能講的是：A、如何加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)B、如何做好紀(jì)檢監(jiān)察工作C、如何做好紀(jì)檢干部隊(duì)伍建設(shè)D、如何加強(qiáng)紀(jì)委工作作風(fēng)建設(shè)正確答案：C，答案解析第一步：判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題第二步：分析結(jié)構(gòu)文段的最后一句“因此，要做好紀(jì)檢監(jiān)察工作，紀(jì)檢監(jiān)察干部首先就要加強(qiáng)自律、服從他律?！笔浅猩蠁⑾戮?，可知其重點(diǎn)在于紀(jì)檢監(jiān)察干部，后文應(yīng)保持話(huà)題的一致性，所以接下來(lái)應(yīng)該繼續(xù)圍繞“紀(jì)檢監(jiān)察干部”來(lái)講，所以選C。故本題選C。65.下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（

）A、用肥皂水鑒別硬水與軟水B、用稀硫酸鑒別鋅片與銅片C、用酚酞試液鑒別純堿與燒堿D、用燃著的木條鑒別氧氣與二氧化碳正確答案：C，答案解析本題為化學(xué)相關(guān)常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)酚酞試液遇堿變紅，純堿與燒堿的水溶液都是堿性，所以純堿與燒堿遇酚酞試液都會(huì)變紅，無(wú)法鑒別。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，本題選非，當(dāng)選。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：將肥皂投入到硬水中，會(huì)出現(xiàn)沉淀；將肥皂投入到軟水中，不會(huì)出現(xiàn)沉淀。所以可以用肥皂水鑒別硬水與軟水。說(shuō)法正確，本題選非，排除。B選項(xiàng)：鋅片在稀硫酸里會(huì)溶解，表面會(huì)產(chǎn)生氣泡；銅不能與稀硫酸反應(yīng)，把銅放進(jìn)稀硫酸，銅片上沒(méi)有現(xiàn)象。所以可以用稀硫酸鑒別鋅片與銅片。說(shuō)法正確，本題選非，排除。D選項(xiàng)：氧氣會(huì)使燃著的木條燃燒更旺，二氧化碳會(huì)使燃著的木條熄滅，所以可以用燃著的木條鑒別氧氣與二氧化碳。說(shuō)法正確，本題選非，排除。故本題選C。知識(shí)拓展：肥皂的成分是硬脂酸鈉，在水中硬脂酸鈉被水電離，形成硬脂酸根離子和鈉離子。硬水中存在大量的鈣離子和鎂離子，硬脂酸根離子會(huì)和鎂離子和鈣離子結(jié)合生成硬脂酸鎂和硬脂酸鈣，硬脂酸鈣和硬脂酸鎂都是不溶于水的沉淀，因此，如果將肥皂投入到硬水中，會(huì)出現(xiàn)有沉淀的現(xiàn)象。軟水中不存在或存在微量的鎂離子和鈣離子，因此，如果將肥皂投入到軟水中，是不會(huì)出現(xiàn)有沉淀的現(xiàn)象，水是純凈透明的。66.面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，一些成功企業(yè)的生存之道是：拿出更好的產(chǎn)品來(lái)?yè)魯∽约旱脑挟a(chǎn)品。有人將這種行為戲稱(chēng)為“自吃幼崽”。這體現(xiàn)的哲理是：A、追求真理是無(wú)限和反復(fù)的過(guò)程B、事物自身的矛盾具有不平等性C、事物的否定性是對(duì)自身的否定D、事物發(fā)展是一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程正確答案：C，答案解析本題為馬哲常識(shí)。第一步：分析考點(diǎn)“事物的否定性是對(duì)自身的否定”即否定之否定規(guī)律，揭示了事物發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，表明了事物的發(fā)展不是直線(xiàn)式前進(jìn)而是螺旋式上升的。企業(yè)“自吃幼崽”的行為就是對(duì)自己的否定，然后是自己的產(chǎn)品不斷完善，符合否定之否定規(guī)律。所以選C。第二步：分析選項(xiàng)A選項(xiàng)：追求真理是無(wú)限和反復(fù)的過(guò)程，與題干無(wú)關(guān)，排除。B選項(xiàng)：矛盾具有不平衡性，而不是“不平等性”，排除。D選項(xiàng)：質(zhì)量互變規(guī)律指的是量變超過(guò)一定限度必然引起質(zhì)變，使舊質(zhì)變?yōu)樾沦|(zhì)，然后在新質(zhì)基礎(chǔ)上又開(kāi)始新的量變。新的量變超過(guò)一定限度又引起新的質(zhì)變，如此往復(fù)不已，推動(dòng)事物不斷向前發(fā)展。與題干無(wú)關(guān)，排除。故本題選C。知識(shí)拓展：認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性，由于受客觀條件的限制，人類(lèi)追求真理的過(guò)程不是一帆風(fēng)順的，這就決定了人們對(duì)一個(gè)事物的正確認(rèn)識(shí)往往要經(jīng)過(guò)從實(shí)踐到認(rèn)識(shí)，再?gòu)恼J(rèn)識(shí)到實(shí)踐的多次反復(fù)才能完成；認(rèn)識(shí)具有無(wú)限性，認(rèn)識(shí)的對(duì)象是無(wú)限變化著的物質(zhì)世界，作為認(rèn)識(shí)的主體的人類(lèi)是世代延續(xù)的，作為認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)的社會(huì)實(shí)踐是不斷發(fā)展的。因此，人類(lèi)的認(rèn)識(shí)是無(wú)限發(fā)展的，追求真理是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程。67.數(shù)字區(qū)間定位：11202A、如圖所示B、如圖所示C、如圖所示D、如圖所示正確答案：A，答案解析11202屬于區(qū)間10290~11245。故本題選A。68.法治是社會(huì)治理的基本規(guī)則，尤其是在全面依法治國(guó)新時(shí)代，任何人不管在線(xiàn)上還是線(xiàn)下，都應(yīng)遵守法律秩序。任何人都必須在法律