幼兒園大班慶元旦活動(dòng)方案_第1頁
幼兒園大班慶元旦活動(dòng)方案_第2頁
幼兒園大班慶元旦活動(dòng)方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園大班慶元旦活動(dòng)方案【活動(dòng)目的】1、感受節(jié)日氣氛,了解元旦的來歷和意義;2、激發(fā)幼兒對生活的熱愛,使幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂;3、培養(yǎng)合作精神和社交能力,增強(qiáng)幼兒團(tuán)體意識(shí)?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、各種元旦的裝飾品、彩帶、氣球、禮花等;2、音樂CD、音響、麥克風(fēng)等;3、室內(nèi)布置和環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔;4、保健醫(yī)師構(gòu)思好活動(dòng)細(xì)節(jié)并專門負(fù)責(zé);5、在活動(dòng)中需要進(jìn)行的物資準(zhǔn)備齊全,如飲料,食物等。【活動(dòng)流程】1、主持人開場幼兒園的小朋友們,大家好,今天是我們新的一年的第一天,它叫做元旦,元旦是一個(gè)很重要的節(jié)日,你們知道元旦的來歷和意義嗎?下面請跟我一起了解。2、元旦講解主持人說:元旦是每年的1月1日,現(xiàn)在我們已經(jīng)過了2019年的元旦,進(jìn)入了全新的2020年,越來越年輕的你們可能不知道元旦的來歷和意義,那就和我一起來了解一下吧!元旦的來歷:元旦是1月1日,從西方起源。公歷每年1月1日為元旦。元旦是以哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的日子為紀(jì)念,時(shí)間是1582年1月1日。日耳曼人早在幾百年前就有過在這一天用焚木燃火慶祝的傳統(tǒng)。在日耳曼語中,元旦叫新年。以新的一年開頭,表示年復(fù)一年,歲歲安好、欣欣向榮,預(yù)示著美好的前途。元旦前除夕,家家戶戶團(tuán)圓、辭舊迎新,還有紅色的春節(jié),就是中國元旦前的重大節(jié)日。元旦的意義:元旦是新一年開始的日子,也是全世界的統(tǒng)一假日。在這一天,人們和朋友們見面,互道新年好,也相互祝福。過去,元旦的意義在于它標(biāo)志著新的一年開始,代表著新的希望以及美好的前景,人們會(huì)慶祝這一天,或者做好停工準(zhǔn)備。現(xiàn)代人對元旦的理解,則在于跨越歲月進(jìn)行一種反思,重新審視過去的365天,為未來做好準(zhǔn)備。3、共唱歌曲在活動(dòng)前,保育員學(xué)校的合唱隊(duì)錄制了幾首與元旦相關(guān)的歌曲音樂。現(xiàn)在,主持人將一首元旦歌曲的音樂播放出來,讓孩子們一起唱。4、元旦游戲畫風(fēng)景:每個(gè)孩子一個(gè)白紙,一支筆。讓孩子們畫出他們認(rèn)為的最美的風(fēng)景,最后選出最美的小畫家。尋找迷宮:把教室、樓道、走廊變成一個(gè)個(gè)不同的站,每一個(gè)站都有方向,游戲規(guī)則是孩子們要按照指定的路線找到終點(diǎn),遇到卡住的地方可向老師尋求幫助。猜謎語:孩子們必須猜出謎底,并回答老師出的問題,也可以每個(gè)孩子都自己出謎語??傊撨\(yùn)動(dòng)應(yīng)該是充滿競爭和趣味性的,這將有助于孩子們在游戲中鍛煉身體,增強(qiáng)自己的競爭意識(shí)。5、手工制作利用彩紙、小棉花、貼紙等,讓孩子們制作元旦的卡片和賀年畫。孩子們要盡量創(chuàng)意十足,讓自己的作品充滿元旦的氣息和祝福。6、元旦晚會(huì)最后,我們將在幼兒園的大廳舉行一個(gè)小型的元旦晚會(huì),由幼兒們展示自己的才藝表演,也可以邀請一些老師來為孩子們表演節(jié)目。【活動(dòng)效果】通過這次元旦慶典活動(dòng),讓孩子們了解元旦的來歷和意義,增強(qiáng)對節(jié)日的感知及對之的重視。同時(shí)增

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論