河南省許昌市成考專升本2023年大學語文自考測試卷(含答案)

河南省許昌市成考專升本2023年大學語文自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.采菊東籬下，悠然見南山這一句詩出自（）

A.《歸田園居》B.《飲酒》C.《種豆南山下》D.《山居秋瞑》

2.“氣，水也；言，浮物也”一句所用的修辭格是（）A.A.層遞B.比擬C.比喻D.對偶

3.茅盾是我國現(xiàn)代文學史上哪個著名文學社團的發(fā)起者（）A.A.創(chuàng)造社B.新月社C.語絲社D.文學研究會

4.小說《子夜》的作者是()

A.林語堂B.矛盾C.老舍D.巴金

5.《馮諼客孟嘗君》刻畫馮諼形象采用的主要方法是（）A.A.精線勾勒、畫龍點睛B.欲揚先抑、層層深入C.濃墨重彩、細膩刻D.細節(jié)傳神、平中見奇

6.下列詩篇屬于田園詩的是（）

A.《陌上桑》B.《飲酒》（其五）C.《短歌行》（其一）D.《從軍行》（其四）

7.杜甫的《蜀相》一詩的體裁是()

A.七言律詩B.七言絕句C.古風D.樂府

8.“煢煢子立，形影相吊”出自()

A.《出師表》B.《答司馬諫議書》C.《陳情表》D.《報劉一丈書》

9.《天凈沙·秋思》是一首（）A.套數(shù)B.散曲C.南曲D.小令

10.下列畫橫線的句子翻譯正確的是()

A.憂勞可以興國，逸豫可以亡身。逸豫可以亡身：貪圖安逸享樂只能使自身滅亡。

B.一座大驚，皆感激為云泣下。皆感激為云泣下：都感激南霽云而掉下眼淚。

C.千金，重幣也；百乘，顯使也。千金，重幣也：千金是很多的錢。

D.無由會晤，不任區(qū)區(qū)向往之至。無由會晤：沒有理由見面。

11.蘇軾的《前赤壁賦》主要描寫了哪三種景物?（）A.A.明月、江水、秋花B.江水、明月、清風C.清風、黃花、梧桐D.清風、明月、蘆荻

12.下列各句中，與其他三項修辭手法不同的一句是()

A.瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

B.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

C.吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。

D.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

13.《李將軍列傳》一文中不與李廣構成對比關系的人是（）A.A.匈奴射雕者B.李蔡C.程不識D.王朔

14.射箭“中石沒鏃”的細節(jié)出自()A.A.韓愈《張中丞傳后敘》B.歐陽修《五代史伶官傳序》C.司馬遷《李將軍列傳》D.侯方域《馬伶?zhèn)鳌?/p>

15.《風波》所描寫的事件背景是

A.1911年辛亥革命B.1919年五四運動C.1917年張勛復辟D.1905年科舉制度廢除

二、填空題(10題)16.宋人總結_________有“書楚語、作楚聲和紀楚地，名楚物”的特征。

17.《門檻》的基本表現(xiàn)手法是___________。

18.唐代被稱為小李杜的是_________和杜牧。

19.“__________，往事知多少。”

20.《從軍行》的作者是盛唐邊塞詩派的代表詩人_____________。

21.歐陽修，字__________。

22.《秋水》中對話的兩個神話人物是__________和北海若。

23.20世紀80年代中期，被稱為第一篇具有“現(xiàn)代派小說味”的小說是____________的《你別無選擇》。

24."煢煢孑立，形影相吊"一語出自《_________》。

25.《長亭送別》選自中國古典戲曲名作_________。

三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

27.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

28.在《報劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

29.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學公理、規(guī)律等。()

30.梁啟超《論毅力》一文的中心論點是“有毅力者成，反是者敗”。()

四、文言文閱讀(3題)31.劃分層次，概括每層大意。

32.閱讀《前赤壁賦》中的一段文字，回答下列各小題：

況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬，寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾。羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風。

文中的“吾”、“子”各代表誰?

33.根據(jù)材料回答下列各題：

和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。

朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。

戌樓刁斗催落月，三十從軍今白發(fā)。

笛里誰知壯士心?沙頭空照征人骨。

中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫?

遺民忍死望恢復，幾處今宵垂淚痕！

統(tǒng)領全詩的是哪一句?由此可以看出作者寫作意圖是什么?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.在這一片段中作者運用什么修辭手法來說理論事?其作用如何?

35.（三）閱讀魯迅《憶韋素園君》中的一段文字，然后回答36~38小題。是的，但素園卻并非天才，也非豪杰，當然更不是高樓的尖頂，或名園的美花，然而他是樓下的一塊石材，園中的一撮泥土，在中國第一要數(shù)他多。他不入于觀賞者的眼中，只有建筑者和栽植者，決不會將他置之度外。概括這段文字的大意。

36.閱讀《麥琪的禮物》中的一段文字，回答下列各小題：

那三位麥琪，諸位知道，全是有智慧的人——非常有智慧的人——他們帶來禮物，送給生在馬槽里的圣子耶穌。他們首創(chuàng)了圣誕節(jié)饋贈禮物的風俗，他們既然有智慧，他們的禮物無疑也是聰明的，可能還附帶一種碰上收到同樣的東西時可以交換的權利。我的拙筆在這里告訴了諸位一個沒有曲折、不足為奇的故事：那兩個住在一間公寓里的笨孩子，極不聰明地為了對方犧牲了他們一家最寶貴的東西。但是，讓我們對目前一般聰明人說最后一句話，在所有饋贈禮物的人當中，那兩個人是最聰明的。在一切授受禮物的人當中，像他們這樣的人也是最聰明的。無論在什么地方，他們都是最聰明的，他們就是麥琪。

文中“麥琪”的含義是什么?

六、作文(1題)37.挪威人捕撈沙丁魚，抵港時若是活魚，賣價比死魚高出許多，所以漁民們千方百計地想讓魚活著抵港。但他們的種種努力都歸于失敗，只有一艘漁船總能帶著活沙丁魚回到港內。他們的方法很簡單：在魚槽里放進一條鯰魚。原來，鯰魚進入魚槽后，會因環(huán)境陌生而四處亂游，挑起摩擦；大量沙丁魚發(fā)現(xiàn)多了一個“異己分子”，自然也會緊張起來，加速游動；這樣一來，就能活蹦鮮跳地到達漁港。此現(xiàn)象即為“鯰魚效應”。

請依據(jù)以上材料，自擬題目，寫一篇以議論為主的文章，不少于800字。

參考答案

1.B

2.D

3.D茅盾是文學研究會的發(fā)起者之一?？忌謩e記憶各個文學社團的主要代表人物，平時多注重積累、識記。

4.B

5.B

6.B【考情點撥】本題考查了詩歌的體例?！緫囍笇А刻諟Y明是我國最早大量創(chuàng)作田園詩的詩人，其代表作《飲酒》(其五)就是一首表現(xiàn)人與自然和諧的田園詩。《陽上?！肥且皇讟犯?；《短歌行》(其一)是一首樂府舊題詩；《從軍行》(其四)是一首邊塞詩。

7.A

8.C

9.D

10.A

11.B

12.C

13.D《李將軍列傳》一文中不與李廣構成對比關系的人是D王朔。文章記敘李廣與望氣先生王朔的對話，王朔在此處只是敘述者的身份；作者旨在借王朔之口，揭示李廣悲慘遭遇的原因?！惧e誤分析與防范】作者將李廣與程不識做對比，寫李、程二人都正直廉潔，能征善戰(zhàn)。但兩人在治軍方法和治軍作風方面有很大的不同：李廣簡易寬厚，號令不煩；程不識治軍煩瑣苛細。相比之下，匈奴最怕的是李廣，士兵最愛戴的也是李廣。因此也就更顯出李廣的才氣無雙。將李廣和李蔡進行了對比。李廣才氣無雙，名聲遠揚，然而李廣不得爵邑，不得封侯；相反，李蔡“為人在下中，名聲出廣下甚遠”，不僅封了侯，而且官至丞相。這層對比，突出了李廣終生不遇，白首未封的不幸遭遇。李廣輕而易舉擒獲、射殺匈奴射雕者，突出李廣射藝高強。

14.C

15.C

16.楚辭

17.象征

18.李商隱

19.春花秋月何時了

20.王昌齡王昌齡

21.永叔

22.黃河伯

23.劉索拉劉索拉

24.陳情表

25.《西廂記》

26.Y

27.N

28.Y

29.Y

30.Y

31.可分兩部分：前部分正面論述三王五帝不卻眾庶廣招人才無敵天下的道理。后部分(從“今乃棄黔首”劃分)論證逐客損害自己、資助敵國的道理。

32.“子”代表作者樂觀曠達的胸懷；“吾”代表作者政治失意的苦悶。

33.和戎詔下十五年。(2分)

揭霸南宋統(tǒng)治者的投降主義路線所造成的嚴重惡果。(2分)

34.作者運用比喻修辭手法來說理論事。比喻的使用增強了說理的生動性和形象性。作者運用比喻修辭手法來說理論事。比喻的使用增強了說理的生動性和形象性。

35.贊美韋素園平凡而偉大的人格。抓住文段中表現(xiàn)人物形象特征的語句，體會作者行文中所蘊涵的情感傾向即可作答。

36.原意是為基督誕生而來送禮的三位賢人。作品中用來比喻男女主人公吉姆和德拉夫婦。

37.項目

類別A內容B語言C篇章評分細則一類卷

(45～50)中心明確

見解深刻行文流暢

語言準確結構嚴謹

層次清晰以47分為基準分，適當浮動：a．具備B項和另一項條件，而其余一項達到二類卷標準，獲得基準分；b．具備上述三項條件的，酌情加分(其中B項突出的，獲得滿分)；c．具備上述一項條件，而另兩項只達到二類卷標準的，酌情減分。二類卷

(37～44)

中心明確

內容充實

文從字順

語言基本

準確結構完整

層次分明

以40分為基準分，適當浮動：a．具備B項和另一項條件，而其余一項達到三類卷標準，獲得基準分；b．具備上述三項條件的，酌情加分(其中B項比較好，獲本類卷最高分)；c．具備上述一項條件，而另兩項只達到三類卷標準的，酌情減分。三類卷

(30～36)中心明確

內容尚充實語言通順

有個別病句結構完整

層次清楚以33分為基準分，適當浮動：a．基本具備三項條件的獲得基準分；b．其中B項比較好一些的，酌情加分；c．另有某些缺點