改造我們的學習 課件

毛澤東（1893～1976）中國人民的領(lǐng)袖，馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導人，詩人，書法家。字潤之。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個農(nóng)民家庭。1976年9月9日在北京逝世。2021/5/91文中主要闡述了,在我方弱于敵人時或環(huán)境不利于我方時應(yīng)采取持久戰(zhàn)的策略,只要采取此策略則必勝.在此情況下要杜絕投降論和速勝論,因為在敵強于我時這兩種論調(diào)就不現(xiàn)實,必然導致客觀失敗.主要內(nèi)容是：

1、揭示了抗日戰(zhàn)爭發(fā)展的基本規(guī)律（敵強我弱、敵退步、我進步、敵小我大、敵寡助、我多助）；

2、論述了只有實行人民戰(zhàn)爭，才能贏得勝利的思想；

3、闡明了抗日戰(zhàn)爭作戰(zhàn)的形式上，主要是運動戰(zhàn)，其次是游擊戰(zhàn)。論持久戰(zhàn)這篇論文式的著作，之所以被稱為經(jīng)典，最突出的地方是：它是在抗日戰(zhàn)爭初期寫成并發(fā)表的，對抗日戰(zhàn)爭做了論述，將抗日戰(zhàn)爭分為幾個階段：第一個階段，是敵之戰(zhàn)略進攻、我之戰(zhàn)略防御的時期。第二個階段，是敵之戰(zhàn)略保守、我之準備反攻的時期。第三個階段，是我之戰(zhàn)略反攻、敵之戰(zhàn)略退卻的時期。而現(xiàn)在再重讀論持久戰(zhàn)時，與當時抗日戰(zhàn)爭的歷史完全對應(yīng)，甚至可以說是抗日戰(zhàn)爭的總結(jié)報告。足見毛澤東的軍事才華非同尋常?！墩摮志脩?zhàn)》2021/5/92文中把中國人民的抗日戰(zhàn)爭喻為“犬牙交錯”的戰(zhàn)爭。他透徹地分析了敵我雙方在政治、軍事、經(jīng)濟和文化等各方面的優(yōu)劣，闡述了“犬牙交錯”的幾種形態(tài)：內(nèi)線與外線，有后方與無后方，大塊與小塊，局部與整體，包圍與反包圍。毛澤東同志精當?shù)剡\用了“犬牙交錯”這一成語，以富有辯證哲理的分析，形象生動地巧抒胸臆，使人們明白了“長期而又廣大的抗日戰(zhàn)爭，是軍事、政治、經(jīng)濟、文化各方面‘犬牙交錯’的戰(zhàn)爭，這是戰(zhàn)爭史上的奇觀，中華民族的壯舉，驚天動地的偉業(yè)?！奔锐g斥了速勝論，又痛斥了亡國論，使全國人民看到了勝利的前途，增強了必勝信心?！墩摮志脩?zhàn)》2021/5/93毛澤東的語言藝術(shù)富于情感，感染力強，氣勢恢宏；語言通俗，生動形象，風趣幽默；善于引用，又富有獨創(chuàng)性，注重實用。2021/5/94《星星之火，可以燎原》所謂革命高潮快要到來的“快要”二字作何解釋，這點是許多同志的共同的問題。馬克思主義者不是算命先生，未來的發(fā)展和變化，只應(yīng)該也只能說出個大的方向，不應(yīng)該也不可能機械地規(guī)定時日。但我所說的中國革命高潮快要到來，決不是如有些人所謂“有到來之可能”那樣完全沒有行動意義的、可望而不可即的一種空的東西。它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遠看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中的快要成熟了的一個嬰兒。2021/5/95《論持久戰(zhàn)》英勇戰(zhàn)斗于前，又放棄土地于后，不是自相矛盾嗎？這些英勇戰(zhàn)斗者的血，不是白流了嗎？這是非常不妥當?shù)陌l(fā)問。吃飯于前，又拉屎于后，不是白吃了嗎？睡覺于前，又起床于后，不是白睡了嗎？可不可以這樣提出問題呢？我想是不可以的。吃飯就一直吃下去，睡覺就一直睡下去，英勇戰(zhàn)斗就一直打到鴨綠江，這是主觀主義和形式主義的幻想，在實際生活里是不存在的。2021/5/96

中國共產(chǎn)黨在歷史上曾發(fā)生過幾次左、右傾的錯誤，直至遵義會議確立了毛澤東同志在黨中央的領(lǐng)導地位后才使錯誤得以糾正。但當時形勢發(fā)展很快，還來不及對各種錯誤的思想根源進行徹底清算?？谷諔?zhàn)爭爆發(fā)后，大量增加的新黨員中不少人的思想也需要一個轉(zhuǎn)變提高的過程。為了純潔黨的組織，提高黨的戰(zhàn)斗力，中國共產(chǎn)黨于1941年在延安開展了整風運動，《整頓黨的作風》、《反對黨八股》、《改造我們的學習》是整風運動中的綱領(lǐng)性文件。寫作背景2021/5/97改造我們的學習毛澤東2021/5/98閱讀全文，圈劃觀點句（中心論點、分論點）和標志思路的句子。2021/5/99快速默讀課文，然后在文中畫出顯示思路的語句?！拔抑鲝垖⑽覀凕h的學習方法和學習態(tài)度改造一下”——“中國共產(chǎn)黨的二十年，就是……二十年”——“所有這些都是很好的現(xiàn)象”——“但是我們還是有缺點，而且還有很大的缺點”——“這些都是很壞的作風?！α宋覀兒芏嗤尽薄斑@種主觀主義作風，不是還在許多同志中間存在著嗎？”——“當然，上面我所說的是……不可等閑視之?！薄盀榱朔磸?fù)說明這個意思，我想將兩種互相對立的態(tài)度對照地講一下?！薄耙罁?jù)上述意見，我有下列提議”——“在如此生動豐富的中國革命環(huán)境……我相信一定會有好的結(jié)果。”2021/5/910思路引論第1部分第2部分第3部分第4部分我主張將我們?nèi)h的學習方法和學習制度改造一下。中國共產(chǎn)黨的二十年，就是馬克思列寧主義的普遍真理和中國革命的具體實踐日益結(jié)合的二十年。1、不注重研究現(xiàn)狀2、不注重研究歷史3、不注重馬列主義的應(yīng)用1、主觀主義態(tài)度2、馬列主義態(tài)度1、系統(tǒng)地周密地研究環(huán)境2、研究歷史3、以研究中國實際問題為中心教育干部怎么辦將兩種互相對立的態(tài)度對照地講一下但是我們還是有缺點的，而且還有很大的缺點。本論結(jié)論2021/5/911方法一：抓關(guān)鍵語句，捕捉重要信息第一部分：關(guān)鍵句是哪一句？關(guān)鍵詞是什么？根據(jù)什么確定它是關(guān)鍵？（考慮其它信息與關(guān)鍵句的關(guān)系。）2021/5/912關(guān)鍵句：“中國共產(chǎn)黨的二十年，就是……日益結(jié)合的二十年?！标P(guān)鍵詞：“日益結(jié)合”。依據(jù)：“一百年來“——摸索真理；“直到一次世界大戰(zhàn)”——發(fā)現(xiàn)真理，指導實踐；“抗日戰(zhàn)爭以來”——馬列主義真理與中國革命實踐進一步結(jié)合；直到現(xiàn)在——對馬列主義和中國革命的認識豐富得多，深刻得多。2021/5/9131第一部分的內(nèi)容與層次（1）句：提出分論點（2）句：通過回顧說明上句（3------7句)：從三個時期進一步說明馬列主義與中國革命實際相結(jié)合的重大意義。思考：第一部分只是單純擺成績、說進步嗎？這一部分表面上是概述二十年來我們?nèi)〉玫某煽儯瑢嶋H上是說明堅持正確學風的重要，即從正面論述了中心論點。2021/5/914方法三：運用比較的方法，準確而迅速地篩選信息比較閱讀第三部分中闡述主觀主義和馬列主義態(tài)度的文段，從中篩選出作者從哪些方面對這兩種態(tài)度進行對比。2021/5/915

兩段都分別在“表現(xiàn)（作風）”、“危害”、“實質(zhì)”等方面進行了比較。主觀主義的態(tài)度表現(xiàn)是不調(diào)查，對今天若明若暗，割斷歷史，漆黑一團，無的放失；“或作講演，則甲乙丙丁，一二三四的一大串，或?qū)懳恼?，則夸夸其談一大篇”；危害是害己、害人、害革命；實質(zhì)是黨性不純，違反馬列主義。馬列主義的態(tài)度表現(xiàn)是系統(tǒng)周密地調(diào)查研究環(huán)境，不割斷歷史，有的放矢；作講演或?qū)懳恼露荚敿氄加胁牧希隹茖W的結(jié)論，實事求是；實質(zhì)是黨性純，遵守馬列主義。2021/5/9161、“我黨在幼年時期，我們對于……何等膚淺、何等貧乏，則現(xiàn)在……是深刻得多，豐富得多”文句中“幼年”一詞換成“以前”效果有何不同？“何等”與“得多”能不能刪？“膚淺”與“貧乏”順序能不能改變？2、“對于中國今天的面目若明若暗?！瓕τ谥袊淖蛱旌颓疤斓拿婺科岷谝粓F。”試體會加橫線詞語的準確性。3、“錯誤常常是正確的先導”一句中是否可以刪去“常?！币辉~，為什么？體會語言的準確、生動：2021/5/917例證法：文章第一部分和第二部分的前半部分運用概括性事例做論據(jù)，第二部分的后半部分運用具體事例做論據(jù)，論證充分有力。引證法：多次引用革命導師論斷，增強了說服力。引用對聯(lián)進行批判，增加了形象性。對比論證：第一部分(講成績)與第二部分(講缺點)對比，觀點更鮮明。第三部分將主觀主義態(tài)度與馬列主義態(tài)度進行了全面對比，論證雄辯有力，說服力極強。本文主要運用了哪些論證方法?2021/5/918用200—300字縮寫課文

我們要改造學習。其理由如次：1、歷史經(jīng)驗證明，正因為我們把馬列主義與中國革命實踐日益結(jié)合，革命才不斷前進。2、但是我們還有很大缺點，黨內(nèi)存在著主觀主義學風，表現(xiàn)為不注重研究現(xiàn)狀，不注重研究歷史，不注重馬列主義的應(yīng)用，造成無的放矢、不實事求是、理論與實際脫離等嚴重危害。據(jù)此，我提議采取下列措施：1、向全黨提出研究周圍環(huán)境的任務(wù)；2、對于近百年的中國史，要有組織地綜合地研究；3、對于在職干部的教育和干部學校的教育，要理論聯(lián)系實際。2021/5/919《星星之火，可以燎原》因為如果不相信革命高潮快要到來，便決不能得到一年爭取江西的結(jié)論。那個建議的缺點就是不該規(guī)定為一年，因此，影響到革命高潮快要到來的所謂“快要”，也不免伴上了一些急躁性。至于江西的主觀客觀條件是很值得注意的。除主觀條件如給中央信上所說外，客觀條件現(xiàn)在可以明白指出的有三點：一是江西的經(jīng)濟主要是封建的經(jīng)濟，商業(yè)資產(chǎn)階級勢力較小，而地主的武裝在南方各省中又比哪一省都弱。二是江西沒有本省的軍隊，向來都是外省軍隊來此駐防。外來軍隊“剿共”“剿匪”，情形不熟，又遠非本省軍隊那樣關(guān)系切身，往往不很熱心。三是距離帝國主義的影響比較遠一點，不比廣東接近香港，差不多什么都受英國的支配。我們懂得了這三點，就可以解釋為什么江西的農(nóng)村起義比哪一省都要普遍，紅軍游擊隊比哪一省都要多了。2021/5/920因為這是一篇動員報告，所以作者使用的語言通俗、具體、明確，多使用口語、群眾習見的俗語來說明問題；有時為了表達的需要，又夾雜著一些成語甚至文言詞語，使文章顯得生動、活潑。因為這是一篇動員報告，所以作者使用的語言通俗、具體、明確，多使用口語、群眾習見的俗語來說明問題；有時為了表達的需要，又夾雜著一些成語甚至文言詞語，使文章顯得生動、活潑。因為這是一篇動員報告，所以作者使用的語言通俗、具體、明確，多使用口語、群眾習見的俗語來說明問題；有時為了表達的需要，又夾雜著一些成語甚至文言詞語，使文章顯得生動、活潑。語言特點：2021/5/921⑴善用口語，多用成語：如用“閉塞眼睛捉麻雀”“瞎子摸魚”來形容主觀主義者不注重調(diào)查研究；用“言必稱希臘”“對于自己的祖宗，則對不住，忘記了”這樣的口語說明主觀主義者不注重研究歷史；用“粗枝大葉、夸夸其談、生吞活剝、一知半解”來形容主觀主義者不細心調(diào)查，空談理論，無知教條。2021/5/922

⑵整散交錯，長短結(jié)合：“無實事求是之意，有嘩眾取寵之心。華而不實，脆而不堅。自以為是，老子天下第一，‘欽差大臣’滿天飛?！@種作風，拿了律己，則害了自己；拿了教人，則害了別人；拿了指導革命，則害了革命。總之，……是共產(chǎn)黨的大敵，是工人階級的大敵，是人民的大敵，是民族的大敵，是黨性不純的一種表現(xiàn)?！痹谶@段文字里整句和散句交錯結(jié)合，短句和長句混合使用，增添了語言的色彩，增強了語文的表現(xiàn)力。2021/5/923⑶多用修辭，生動表達：比喻用“留聲機”比喻留學生一切照搬外國；用“瞎子摸魚”比喻主觀主義者不了解實際，亂發(fā)號施令。排比

對偶

借代

“言必稱希臘”指有些研究革命理論的人生搬硬套外來的東西。對比

引用明人解縉的對聯(lián)——“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。”作者用這副對聯(lián)給三種人畫像，十分恰當，同時給人們以更廣闊的想象的空間。

2021/5/924墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。2021/5/925墻上蘆葦：墻上一棵草，風吹兩邊倒。比喻沒有立場，沒有是非觀念，沒有敵我界限。頭重：比喻官大、權(quán)大、勢大。腳輕：無工作基礎(chǔ)，無群眾基礎(chǔ)，無知識基礎(chǔ)。根底淺：沒有經(jīng)驗，沒有學歷，沒有資歷，沒有能力。上聯(lián)：2021/5/926下聯(lián)：山間竹筍：指厚臉皮的人。俗話說，有的人臉皮像筍殼葉，剝了一層又一層。嘴尖：只會講歪理，講黨八股，夸夸其談。 皮厚：沒有羞恥心，沒有自尊心。腹中空：不讀書，不看報，胸無點墨。

2021/5/927

選用這副對子來給三種人畫像，最恰當不過?！靶蜗蟠笥谒季S”，對子中的形象所蘊含的內(nèi)容遠遠超過指出的三種人，可以給讀者豐富的想象去描繪那些“華而不實”的形形色色的人物。2021/5/928

積累成語1、前仆后繼2、生吞活剝3、等閑視之4、有的放矢5、嘩眾取寵6、徒有虛名7、若明若暗8、粗枝大葉9、夸夸其談10、謬種流傳11、華而不實仆：倒下。形容英勇奮斗，不怕犧牲。比喻生硬地接受或機械地搬用（別人的）。形容用平常的眼光對待別人或事物。對準靶子射箭，比喻言論行動目標準確。用言論行動迎合眾人，以博得好感或擁護?？沼心撤N名聲，名不副實。對問題或情況有所認識卻不清楚，或態(tài)度不明。比喻做事不細致，不認真。說話或文章浮夸，不切實際。指荒謬錯誤的言論、學術(shù)流派得以傳播。只開花不結(jié)果。比喻外表好看，內(nèi)容空虛2021/5/929★解釋詞語中加點字前仆后