教師招聘《小學教育學》真題測試(2023年03月17日-5599)

教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2023年03月17日-5599)1：允許成果優(yōu)秀的同學跳級，體現(xiàn)了（）原則。

單項選擇題

A、啟發(fā)性

B、直觀性

C、因材施教

D、鞏固性

2：馬克思主義認為，造就全面進展的人的途徑和方法是（）。

單項選擇題

A、教育與生產(chǎn)勞動相結合

B、加強現(xiàn)代科學教育

C、開展網(wǎng)絡教育

D、高等學校擴招

3：教學評價的指導思想就是選拔適合教的同學。（）

推斷題

對

錯

4：國家依據(jù)肯定的教育目的和培育目標制定的有關學校教育和教學工作的指導性文件是（）。

單項選擇題

A、課程標準

B、課程方案

C、教科書

D、課本

5：在日常生活中有些人感到做到奉獻就是一種幸福，而不覺得是“犧牲”。這體現(xiàn)的是德育的（）。

單項選擇題

A、政治功能

B、生存功能

C、進展功能

D、享用功能

6：1939年，明確提出以馬克思主義為指導，主編《教育學》的教育家是（）。

單項選擇題

A、凱洛夫

B、贊可夫

C、布魯納

D、維果斯基

7：教育在人的身心進展中起著主導作用。

推斷題

對

錯

8：同學管理的終極目的是（）。

單項選擇題

A、學業(yè)勝利

B、人性完善

C、適應社會

D、身心健康

9：了解同學常用的方法有（）。

多項選擇題

A、試驗法

B、談話法

C、觀看法

D、調(diào)查法

E、書面材料分析法

10：王安石的《傷仲永》說明白（）。

單項選擇題

A、遺傳素養(yǎng)為人的進展供應了可能

B、遺傳素養(yǎng)的差異是造成個體間個別差異的緣由之一

C、遺傳素養(yǎng)的成熟制約身心進展的水平和階段

D、遺傳素養(yǎng)僅為人的進展供應物質前提，而不能打算人的進展

11：政治有哪幾種表現(xiàn)形態(tài)?（）

多項選擇題

A、管理

B、制度

C、活動

D、觀念

E、組織

12：我國最早的公立學校成立于1949年。（）

單項選擇題

A、對

B、錯

13：“人只有靠教育才能成為人，人是完全的教育的結果，”這是柏拉圖的言論。（）

推斷題

對

錯

14：據(jù)記載，我國的學校最早消失于（）。

單項選擇題

A、殷周時代

B、秦代

C、唐代

D、明代

15：當一個人進行開心的活動時再對他進行嘉獎，會更增加這項活動對他內(nèi)在的吸引力。（）

推斷題

對

錯

16：學校教育目的就其本質來說，是要培育社會所需要的人。（）

推斷題

對

錯

17：以下說法中，反映當代世界各國課程改革中所存在的一些共同的進展趨勢的是（）。

多項選擇題

A、重視課程的標準化建設

B、重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化

C、重視基礎學科和學問的結構化

D、重視力量的培育

E、重視個別差異

18：下列哪些特征是對當代教育學進展狀況的正確描述?（）

多項選擇題

A、教育學討論的問題領域急劇擴大

B、教育學討論基礎和討論模式的多樣化

C、教育學發(fā)生了細密的分化，教育學科體系初步形成

D、教育學討論與實踐改革關系日益親密

E、反思自身，形成教育學元理論

19：我國宏大的教育家孔子最早把學習過程概括為（）的統(tǒng)一過程。

多項選擇題

A、“惑”

B、“學”

C、“憶”

D、“思”

E、“行”

20：一個國家以法律的形式規(guī)定普遍實施肯定程度的基礎教育的義務形式，稱（）。

單項選擇題

A、普及教育

B、普及義務教育

C、普及基礎教育

D、普及國民教育

21：我國教育家（）在《師說》中說：“師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也?！?/p>

單項選擇題

A、孔子

B、荀子

C、揚雄

D、韓愈

22：在我國，學校的公益性表現(xiàn)在（）。

多項選擇題

A、不得以盈利為目的辦學

B、以盈利為目的辦學

C、教育必需與宗教相分別

D、教育可以與宗教相結合

E、公立學校不能盈利、私立學?？梢杂?/p>

23：我國最早的學校產(chǎn)生于（）時代。

單項選擇題

A、夏朝

B、殷周

C、三國

D、秦朝

24：課的類型是由（）課的種類。

單項選擇題

A、老師備課時打算的

B、課的任務打算的

C、同學的學習過程打算

D、教學的階段性打算的

25：示意教學法的一個重要原則是（）。

單項選擇題

A、開心而不緊急的原則

B、理論聯(lián)系實際的原則

C、啟發(fā)性原則

D、因材施教原則

26：教育政策的特點具有（）。

多項選擇題

A、政治性

B、可行性

C、原則性

D、權威性

E、戰(zhàn)略性

27：《中華人民共和國老師法》規(guī)定老師有以下權利（）。

多項選擇題

A、參與專業(yè)學術團體

B、指導同學的學習和進展

C、按時獵取工資酬勞

D、對學校教育教學提出看法和建議

E、參與進修和其他方式的培訓

28：師生關系在人格上是公平的關系。（）

推斷題

對

錯

29：教育是個體進展的物質前提。（）

推斷題

對

錯

30：范例導人多用在德育課和技能操作課的教學中。（）

推斷題

對

錯

查看答案

1：答案C

解析

2：答案A

解析馬克思主義認為教育與勞動生產(chǎn)力相結合是造就全面進展的人的唯一途徑。

3：答案錯誤

解析

4：答案B

解析考查課程方案的定義。

5：答案D

解析沒感覺到奉獻是“犧牲”，而感到是一種幸福，一種享受，故應選享用功能。

6：答案A

解析1939年，蘇聯(lián)教育理論家凱洛夫將馬克思主義與教育學結合起來，主編了《教育學》。

7：答案正確

解析教育包括家庭教育、社會教育和學校教育。其中，學校教育以系統(tǒng)化的形成作用于同學對人的身心進展起主導作用。

8：答案B

解析同學管理的終極目的是人性完善。

9：答案B,C,D,E

解析了解同學的方法：1、通過閱讀同學的有關材料來了解同學。（書面材料分析法）2、通過對同學本人或知情者的調(diào)查訪問，從各個側面間接地了解同學，包括談話法、問卷、座談等。（談話法、調(diào)查法）。3、在自然條件下，有目的、有方案地對同學在各種活動中的行為表現(xiàn)進行觀看。（觀看法）(本解析由張恩凱供應)

10：答案D

解析

11：答案B,D

解析略。

12：答案B

解析l897年，盛宣懷創(chuàng)辦的南洋公學外院即為學校，是我國最早的公立學校。

13：答案錯誤

解析題干所述是康德的言論。

14：答案A

解析

15：答案錯誤

解析

16：答案正確

解析略。

17：答案B,C,D,E

解析本題考查當代世界各國課程改革共同的進展趨勢。

18：答案A,B,C,D,E

解析當代教育學進展狀況的特征有：教育學討論的問題領域急劇擴大；教育學討論基礎和討論模式的多樣化；教育學發(fā)生了細密的分化；教育學科體系初步形成；教育學討論與實踐改革關系日益親密；反思自身，形成教育學元理論。

19：答案B,D,E

解析孔子將學習的過程簡潔地概括為“學”、“思”、“行”的統(tǒng)一過程，這是最早關于教學過程的思想。

20：答案B

解析普及義務教育法就是指一個國家以法律的形式規(guī)定普遍實施肯定程度的基礎教育的義務。

21：答案D

解析

22：答案A,C

解析學校的公益性表現(xiàn)為教育必需與宗教相分別、不以盈利為目的辦學。

23：答案B

解析我國的學校產(chǎn)生于殷周時代，西周時期，周天子建立了學校，這是