《精讀與略讀》課堂實錄摘編

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《精讀與略讀》課堂實錄摘編時間：2023-03-3019:24:48五年級下冊我要投稿

《精讀與略讀》課堂實錄摘編

這是一篇介紹讀書常識和讀書方法的課文。課文介紹了精讀和略讀兩種讀書方法，為讓學(xué)生更好地適應(yīng)現(xiàn)代生活，側(cè)重是介紹略讀。敘述了略讀的意義，怎樣去進(jìn)展略讀，略讀改留意些什么等幾個方面的內(nèi)容。對精讀講得較為簡單，但很精當(dāng)。

●讀題導(dǎo)入

出示課題：精讀與略讀

師：看這個課題，你知道了什么?

生：我知道精讀與略讀是兩種讀書方法

生：關(guān)于精讀的讀書方法，以前學(xué)過，如《讀書做記號的學(xué)問》、《煮書》、《不動筆墨不讀書》。

生：我知道精讀就是認(rèn)真地讀

生：略讀就是也許地讀

師：精讀的.文章我們以前學(xué)過不少，那你猜測一下，這篇文章應(yīng)當(dāng)重點介紹哪種讀書方法?

生：略讀

●抓關(guān)鍵語句，自學(xué)課文

師：抓文章的關(guān)鍵語句進(jìn)展學(xué)習(xí)，是一種很不錯的學(xué)習(xí)方法。請大家自己讀課文，看看你能學(xué)到哪些學(xué)問?

爭論溝通：

生：我知道精讀就是“對重要的文章和書籍，要仔細(xì)讀反復(fù)讀，要逐字逐句地深入鉆研，對重要的語句和章節(jié)所表達(dá)的思想內(nèi)容還要做到透徹理解。

生：我知道“一個人要積存學(xué)問，就必需讀書。”(這是說明白讀書的重要。)

生：我知道人為什么要略讀的緣由：由于人的精力是有限的，而書籍卻浩如煙海，也不行能讀完全部的書，更不行能每本書每篇文章都去精讀。

生：略讀還有一個緣由：為了獵取更多的學(xué)問，更多的信息，又必需讀大量的書，所以要略讀。

生：我知道略讀就是大概地讀。

生：我知道略讀可以增加閱讀量，可以用較少的時間閱讀大量的書刊，獲得更多的學(xué)問。

生：我知道略讀是精讀的根底?？梢赃x擇哪篇文章需要精讀。

生：我知道面對一大堆讀物，怎樣去略讀：可以將每本書的內(nèi)容、提要、前言、章節(jié)名目很快地從頭到尾看一遍，這樣就能大致了解每本書的梗概，特點及應(yīng)用范圍等。

生：我知道如何略讀一本讀物：可以幾段幾段地粗讀，也可以幾頁幾頁地翻閱，而不必逐一探究每一個字、詞或句子的意思。

生：我知道略讀就是“一目十行”地讀，走馬觀花式的閱讀。

生：我知道略讀通常采納默讀的方式。

生：我知道略讀不是讀完了事。每次略讀完畢，也可以回想一下所讀的東西，最好用簡練的語言概述一下讀物的內(nèi)容。

生：我知道對佳的讀書方