專業(yè)實習(xí)課程教學(xué)大綱

《專業(yè)實習(xí)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱專業(yè)實習(xí)ProfessionalPractice課程代碼課程性質(zhì)必修開課院部數(shù)學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院課程負(fù)責(zé)人授課學(xué)期第7學(xué)期學(xué)分/學(xué)時5/5周課內(nèi)學(xué)時5周理論學(xué)時0實驗學(xué)時0實訓(xùn)（含上機）0實習(xí)5周其他0適用專業(yè)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)授課語言中文對先修的要求完成所有專業(yè)基礎(chǔ)課，專業(yè)核心課程和部分與實習(xí)內(nèi)容相關(guān)的專業(yè)選修課程，掌握大數(shù)據(jù)技術(shù)與數(shù)據(jù)處理的相關(guān)的專業(yè)理論，具備使用計算機進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的專業(yè)技能。對后續(xù)的支撐無課程思政設(shè)計從要求學(xué)生遵守公司規(guī)章制度，引導(dǎo)學(xué)生遵守國家法制，提高本身修養(yǎng)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育設(shè)計實習(xí)期間，結(jié)合實習(xí)單位的創(chuàng)新實踐，理解創(chuàng)新的必要性，熟悉創(chuàng)新活動的要點和普遍規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。課程簡介課程定位:本課程是數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的專業(yè)必修課程。在學(xué)生完成所有專業(yè)基礎(chǔ)課程，專業(yè)核心課程和部分專業(yè)選修課程的學(xué)習(xí)，并掌握基本的相關(guān)專業(yè)技能之后，專業(yè)實習(xí)是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，動手能力，團(tuán)隊協(xié)助等能力的必備實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。實習(xí)的的順利完成與否，關(guān)系到學(xué)生畢業(yè)時是否能在較短的時間內(nèi)適應(yīng)畢業(yè)后的工作崗位。核心學(xué)習(xí)結(jié)果：培養(yǎng)學(xué)生能比較熟練地應(yīng)用數(shù)據(jù)科學(xué)理論，大數(shù)據(jù)基本技術(shù)，以及計算機等現(xiàn)代計算工具解決數(shù)據(jù)科處理領(lǐng)域的基本問題，培養(yǎng)學(xué)生的動手和創(chuàng)新能力。通過項目組同學(xué)的相會協(xié)作，形成良好的團(tuán)隊協(xié)作能力。通過教育學(xué)生遵守實習(xí)單位的有關(guān)章程，使學(xué)生自覺遵守公司制度，融入公司管理，學(xué)習(xí)公司文化的良好意識。主要教學(xué)方法：在帶隊教師和實習(xí)單位的專業(yè)人員的指導(dǎo)下，通過5周在實習(xí)基地或其他公司的項目訓(xùn)練，完成本課程的教學(xué)任務(wù)。

二、課程目標(biāo)及對畢業(yè)要求指標(biāo)點的支撐序號課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點畢業(yè)要求1目標(biāo)1：培養(yǎng)學(xué)生能比較熟練地應(yīng)用數(shù)據(jù)科學(xué)理論，大數(shù)據(jù)基本技術(shù)，以及計算機等現(xiàn)代計算工具解決數(shù)據(jù)科處理領(lǐng)域的基本問題，培養(yǎng)學(xué)生的動手和創(chuàng)新能力。支撐畢業(yè)要求3－9中的各個指標(biāo)點。畢業(yè)要求3－92目標(biāo)2：通過項目組同學(xué)的相會協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力支撐畢業(yè)要求11中的各個指標(biāo)點畢業(yè)要求113目標(biāo)3：通過教育學(xué)生遵守實習(xí)單位的有關(guān)章程，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守公司制度，融入公司管理，學(xué)習(xí)公司文化的良好意識。引導(dǎo)學(xué)生遵守國家法制，提高學(xué)生自身的修養(yǎng)。1.2理解工程倫理的核心理念，理解數(shù)據(jù)分析師和數(shù)據(jù)挖掘工程師的職業(yè)性質(zhì)和責(zé)任，在工程實踐中能自覺遵守職業(yè)道德和規(guī)范，具有法律意識畢業(yè)要求1三、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排序號教學(xué)內(nèi)容學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果課內(nèi)學(xué)時教學(xué)方式支撐課程目標(biāo)1實習(xí)的組織，公司章程和與文化認(rèn)知并理解2天講授目標(biāo)32項目的組織、規(guī)劃與實施掌握項目設(shè)計、組織的方法，能順利完成項目4周實習(xí)目標(biāo)1目標(biāo)23實習(xí)總結(jié)能總結(jié)好實習(xí)中學(xué)到的組織方法，專業(yè)技能和經(jīng)驗教訓(xùn)5天課外練習(xí)作業(yè)課程目標(biāo)1/2/3四、課程考核序號課程目標(biāo)（支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點）評價依據(jù)及成績比例(%)成績比例(%)實習(xí)報告平時表現(xiàn)考勤作業(yè)1目標(biāo)1：培養(yǎng)學(xué)生能比較熟練地應(yīng)用數(shù)據(jù)科學(xué)理論，大數(shù)據(jù)基本技術(shù)，以及計算機等現(xiàn)代計算工具解決數(shù)據(jù)科處理領(lǐng)域的基本問題，培養(yǎng)學(xué)生的動手和創(chuàng)新能力（畢業(yè)要求3－9）70000702目標(biāo)2：通過項目組同學(xué)的相會協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力（畢業(yè)要求11）01500153目標(biāo)3：通過教育學(xué)生遵守實習(xí)單位的有關(guān)章程，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守公司制度，融入公司管理，學(xué)習(xí)公司文化的良好意識（畢業(yè)要求1）0015015701515100注：畢業(yè)實習(xí)的評分標(biāo)準(zhǔn)按附件中的《實習(xí)成績評分標(biāo)準(zhǔn)表》評定。五、教學(xué)條件需要有能指導(dǎo)軟件開發(fā)，或者大數(shù)據(jù)技術(shù)及其應(yīng)用技能的相關(guān)公司作為實習(xí)基地，并能在實習(xí)基地開展項目訓(xùn)練。

附錄：實習(xí)成績評分標(biāo)準(zhǔn)表《畢業(yè)實習(xí)》評分標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)要求評分標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重（%）90-10080-8960-790-59培養(yǎng)學(xué)生能比較熟練地應(yīng)用數(shù)據(jù)科學(xué)理論，大數(shù)據(jù)基本技術(shù)，以及計算機等現(xiàn)代計算工具解決數(shù)據(jù)科處理領(lǐng)域的基本問題，培養(yǎng)學(xué)生的動手和創(chuàng)新能力（畢業(yè)要求3－9）項目完成好，方案最優(yōu)或者接近最優(yōu)，應(yīng)用工具合理有效，達(dá)到或者超過實習(xí)預(yù)期。實習(xí)報告撰寫質(zhì)量好項目完成比較好，方案接近最優(yōu)，應(yīng)用工具合理，達(dá)到或者超過實習(xí)預(yù)期，實習(xí)報告質(zhì)量較好完成完成，達(dá)到實習(xí)預(yù)期，實習(xí)報告較好。沒有完成項目，方案不合理70通過項目組同學(xué)的相會協(xié)作，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力（畢業(yè)要求11）項目組成員溝通及時、有效、幫助，協(xié)作效果優(yōu)秀項目組成員溝通較好、能較好地相互幫助，協(xié)同項目組溝通暢通，有相互協(xié)作溝通不暢，協(xié)作不好15通過教育學(xué)生遵守實習(xí)單位的有關(guān)章程，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守公司制度，融入公司管理，學(xué)習(xí)公司文化的良好意識（畢業(yè)要求1）遵守實習(xí)單位制度，沒有缺勤，帶隊教師和實習(xí)單位指導(dǎo)教師評價高比較好地