【實(shí)用資料】三維設(shè)計(jì)高考地理人教一輪復(fù)習(xí)第十六章區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展三年高考PPT

三維設(shè)計(jì)高考地理人教一輪復(fù)習(xí)課件第十六章區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展三年高考(·安徽高考)某州盛產(chǎn)蔬菜和水果，該州通過“北水南調(diào)”工程和“水”(調(diào)劑州內(nèi)水資源余缺的管理機(jī)構(gòu))運(yùn)作，較好地解決了州內(nèi)水資源供需矛盾。下圖為該州“北水南調(diào)”工程示意圖，下表為該州“水”交易統(tǒng)計(jì)表。完成1～2題。[考題印證]年份“水”買入“水”賣出價(jià)格(美元/m3)水量(億m3)價(jià)格(美元/m3)水量(億m3)1991199219930019941.該州實(shí)施“北水南調(diào)”的地理背景是 ()①自北向南地勢(shì)逐漸升高②北部地區(qū)濕潤(rùn)多雨③農(nóng)業(yè)用地多集中在中部和南部④中部和南部聚落較密集A．①②③B．②③④C．①②④ D．①③④2．1993年該州“水”沒有運(yùn)作，是因?yàn)楫?dāng)年中南部地區(qū) ()A．節(jié)水技術(shù)改進(jìn)，用水效率提高B．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，用水量減少C．水價(jià)過高，需水方難以承受D．降水量增加，水資源充足命題立意：本題主要考查水資源的跨區(qū)域調(diào)配及利用圖表獲取信息的能力和分析問題的能力，難度中等。解析：第1題，河流的流向受地勢(shì)影響，由高處流向低處，故①錯(cuò)誤；該州40°N以北地區(qū)，受西風(fēng)帶影響，降水多，較濕潤(rùn)；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)需水量較多，且中南部陽光較充足，熱量條件好，故可推知農(nóng)業(yè)用地多集中在中部和南部；由圖直接可讀出中部和南部聚落較密集；因此選擇B項(xiàng)。第2題，從表格中可知，只有在1993年該州“水”沒有運(yùn)作，節(jié)水技術(shù)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、水價(jià)高等因素影響都有持續(xù)性，因此只有可能是突發(fā)性因素造成該年份沒有運(yùn)作；降水量增加，水資源充足，屬突發(fā)性因素，D項(xiàng)正確。答案：(·安徽高考)在地理研究中，可用重心移動(dòng)反映地理事物和現(xiàn)象空間分布的變化，下圖表示我國(guó)1978～2005年能源生產(chǎn)總量、能源消費(fèi)總量與GDP重心變化軌跡。完成3～4題。3．能源生產(chǎn)總量、能源消費(fèi)總量與GDP重心變化軌跡分別對(duì)應(yīng)圖中的 (

)A．a(chǎn)、b、c B．c、b、aC．c、a、b D．b、c、a4．當(dāng)前能縮小能源生產(chǎn)重心與能源消費(fèi)重心東西間距的是 ()A．西電東送 B．西氣東輸C．陜西煤炭資源開發(fā) D．東海油氣資源開發(fā)命題立意：本題主要考查我國(guó)能源生產(chǎn)與消費(fèi)重心的地區(qū)變化和對(duì)圖表的分析能力，難度較大。解析：第3題，我國(guó)能源以煤炭、石油、水能為主，煤炭、石油主要位于北方地區(qū)，能源生產(chǎn)重心位于北方。南方水能資源豐富，隨著西部石油資源開發(fā)和南方水能資源開發(fā)，我國(guó)能源生產(chǎn)總量重心有向西南移動(dòng)的趨勢(shì)，故c對(duì)應(yīng)能源生產(chǎn)總量；相對(duì)于能源生產(chǎn)總量重心位置，我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心位置一直偏南，長(zhǎng)江沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，改革開放以來，東南沿海經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，故a對(duì)應(yīng)GDP重心；隨著改革開放，南方經(jīng)濟(jì)活躍度增強(qiáng)，我國(guó)能源消費(fèi)總量向南移動(dòng)非常明顯，但由于重工業(yè)中心一直集中在北方，故能源消費(fèi)總量重心比GDP重心位置要偏北，b對(duì)應(yīng)能源消費(fèi)總量，故選B。第4題，東海油氣資源開發(fā)能使能源生產(chǎn)重心東移，從而縮小能源生產(chǎn)與消費(fèi)重心的間距。故選D。答案：4.D

5．(·江蘇高考節(jié)選)閱讀材料，回答下列問題。材料1：圖1是“我國(guó)南水北調(diào)中線工程線路示意圖”，圖2是“加利福尼亞州北水南調(diào)工程線路示意圖”。材料2：加利福尼亞州北水南調(diào)工程年調(diào)水量52億立方米，受益于該調(diào)水工程，加州發(fā)展成為人口最多、灌溉面積最大和糧食產(chǎn)量最高的一個(gè)州。材料3：黃淮海流域人均水資源量?jī)H為全國(guó)平均水平的21%，有2億多人口不同程度存在飲水困難，工農(nóng)業(yè)發(fā)展受到嚴(yán)重制約。我國(guó)南水北調(diào)中線一期工程計(jì)劃于年底通水，將大大緩解黃淮海地區(qū)的用水緊張狀況。(1)試對(duì)兩調(diào)水工程進(jìn)行比較，完成下表。(2)從可持續(xù)發(fā)展的角度分析跨流域調(diào)水對(duì)調(diào)入?yún)^(qū)的主要影響。調(diào)水工程我國(guó)南水北調(diào)中線工程加州北水南調(diào)工程水資源南北差異的氣候原因①________②________單位調(diào)水量耗能大?、踎_______④________原因⑤________⑥________命題立意：本題主要考查水資源跨區(qū)域調(diào)配工程的評(píng)價(jià)及其影響，難度中等。解析：第(1)題，水資源南北差異的氣候原因主要是南北氣候類型不同，降水多少各異，導(dǎo)致了水資源的差異。讀圖中的調(diào)水線路和圖例中的高程表可知，我國(guó)南水北調(diào)中線是從地勢(shì)較高處向地勢(shì)較低處調(diào)水，可自流，所以單位調(diào)水量能耗少；加州北水南調(diào)是從地勢(shì)低的地方往地勢(shì)高的地方調(diào)，需抽水，所以單位調(diào)水量耗能大。第(2)題，要注意從社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益三方面來回答。答案：(1)(2)滿足生活用水(或促進(jìn)社會(huì)發(fā)展)；促進(jìn)工農(nóng)業(yè)發(fā)展(或促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展)；改善生態(tài)環(huán)境。調(diào)水工程我國(guó)南水北調(diào)中線工程加州北水南調(diào)工程水資源南北差異的氣候原因南方為亞熱帶季風(fēng)氣候，降水豐富；北方為溫帶季風(fēng)氣候，降水較少北部為地中海氣候，冬季多雨；南部為熱帶沙漠氣候，全年少雨單位調(diào)水量耗能大小小大原因地勢(shì)起伏較小(或地勢(shì)南高北低)地勢(shì)南高北低，向南調(diào)水需逐級(jí)提水6．(·山東高考節(jié)選)閱讀材料，回答問題。遼河地處我國(guó)東北半干旱半濕潤(rùn)地區(qū)，其干流水量主要來自東側(cè)支流，泥沙則主要來自西側(cè)支流，有“東水西沙”之說。流域內(nèi)人口密集，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)集中，水資源量遠(yuǎn)小于其北部的松花江流域，為此國(guó)家規(guī)劃實(shí)施“引松濟(jì)遼”調(diào)水工程。下圖為“遼河流域局部區(qū)域圖”。C．原料 D．技術(shù)安徽優(yōu)惠，交通等基礎(chǔ)設(shè)施條件改善；產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移引起遷出人口的返流；解析：該題組以文字和表格呈現(xiàn)信息，分為產(chǎn)品、銷售、品牌、資本“走出去”四個(gè)發(fā)展階段。隨著改革開放，南方經(jīng)濟(jì)活躍度增強(qiáng)，我國(guó)能源消費(fèi)總量向南移動(dòng)非常明顯，但由于重工業(yè)中心一直集中在北方，故能源消費(fèi)總量重心比GDP重心位置要偏北，b對(duì)應(yīng)能源消費(fèi)總量，故選B。B．產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，用水量減少答案：主要原因：土地、勞動(dòng)力等資源短缺；材料1：圖1是“我國(guó)南水北調(diào)中線工程線路示意圖”，圖2是“加利福尼亞州北水南調(diào)工程線路示意圖”。流域內(nèi)人口密集，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)集中，水資源量遠(yuǎn)小于其北部的松花江流域，為此國(guó)家規(guī)劃實(shí)施“引松濟(jì)遼”調(diào)水工程。地勢(shì)起伏較小(或地勢(shì)南高北低)地勢(shì)南高北低，向南調(diào)水需逐級(jí)提水北方為溫帶季風(fēng)氣候，降水較少汕尾市相對(duì)于英德市環(huán)境承載力較大，水運(yùn)條件較好。5．(·江蘇高考節(jié)選)閱讀材料，回答下列問題。答案：增加水資源量，促進(jìn)工農(nóng)業(yè)發(fā)展；南方為亞熱帶季風(fēng)氣候，降水豐富；指出建設(shè)“引松濟(jì)遼”調(diào)水工程、打造東北水道，對(duì)遼河干流地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的積極意義。命題立意：本題主要考查跨流域調(diào)水工程的意義，同時(shí)考查知識(shí)的遷移能力和闡釋事物的能力，難度中等。解析：結(jié)合材料可知，遼河流域內(nèi)人口密集，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)集中，水資源少于其北部的松花江流域，所以積極影響可從緩解用水緊張、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加強(qiáng)區(qū)域聯(lián)系等方面回答。答案：增加水資源量，促進(jìn)工農(nóng)業(yè)發(fā)展；發(fā)展內(nèi)河航運(yùn)，加強(qiáng)區(qū)域間的聯(lián)系；改善環(huán)境，促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展(或優(yōu)化環(huán)境)。

此考點(diǎn)常以區(qū)域發(fā)展為背景，結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，考查影響產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移對(duì)轉(zhuǎn)出地和轉(zhuǎn)入地的影響，同時(shí)考查學(xué)生解讀地理信息和論證探討地理問題的能力。[考情分析]1．(·浙江高考節(jié)選)根據(jù)圖文材料(下圖為珠江三角洲示意圖)，完成問題。[考題印證]材料根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀和資源環(huán)境承載能力，廣東省將深圳市劃為優(yōu)化開發(fā)區(qū)域，將汕尾市和英德市劃為重點(diǎn)開發(fā)區(qū)域。深圳市計(jì)劃轉(zhuǎn)出化學(xué)、造紙等行業(yè)的部分企業(yè)，汕尾市和英德市為承接深圳市轉(zhuǎn)出企業(yè)的備選地。分析深圳市需轉(zhuǎn)出企業(yè)的主要原因，從環(huán)境承載力和運(yùn)輸條件角度考慮，判斷深圳市轉(zhuǎn)出企業(yè)應(yīng)轉(zhuǎn)至何地并說明理由。命題立意：本題主要考查產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因和影響因素，同時(shí)考查考生論證和探討地理問題的能力、綜合分析問題的能力，知識(shí)立意難度不大，能力立意要求較高。解析：轉(zhuǎn)出原因應(yīng)從企業(yè)成本(地價(jià))、勞動(dòng)力及企業(yè)對(duì)環(huán)境造成的影響等方面去考慮。而轉(zhuǎn)入地的選擇要從化學(xué)、造紙等行業(yè)的特點(diǎn)(運(yùn)量大、環(huán)境污染嚴(yán)重)，分析汕尾市和英德市哪一地區(qū)更具備承接此類產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。答案：主要原因：土地、勞動(dòng)力等資源短缺；環(huán)境污染較重等。汕尾市。理由：化工、造紙工業(yè)污染性較強(qiáng)，且運(yùn)輸量較大；汕尾市相對(duì)于英德市環(huán)境承載力較大，水運(yùn)條件較好。2．(·安徽高考節(jié)選)根據(jù)材料和圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。材料20世紀(jì)90年代以來，上海一方面爭(zhēng)取了國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)總裝等項(xiàng)目，另一方面向安徽等地轉(zhuǎn)出部分制造業(yè)。同時(shí)，城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)優(yōu)化，制造業(yè)集中分布區(qū)不斷調(diào)整。下圖表示上海市2004制造業(yè)就業(yè)比重的空間分布。從產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移角度，分析部分在滬皖籍從業(yè)人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的原因。命題立意：本題考查產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的因素及影響，同時(shí)考查從材料中獲取和解讀信息的能力、綜合分析問題的能力，難度中等。解析：原料、工資、生產(chǎn)生活成本等方面的地域差異會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)向低成本地區(qū)轉(zhuǎn)移；同時(shí)安徽省大力發(fā)展交通等基礎(chǔ)設(shè)施和支持等也是吸引產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重要因素；產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移引起遷出人口的返流；返鄉(xiāng)人員自身技術(shù)提高、資金積累和對(duì)市場(chǎng)信息的掌握，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供了條件；鄉(xiāng)土情感是返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重要的心理文化因素。答案：安徽承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，發(fā)展機(jī)會(huì)增多；與上海相比，安徽的生產(chǎn)生活成本較低，勞動(dòng)力資源豐富，能源、原料充足；安徽優(yōu)惠，交通等基礎(chǔ)設(shè)施條件改善；返鄉(xiāng)人員掌握了技術(shù)、市場(chǎng)信息，積累了資金，具有鄉(xiāng)土情感。(亦可從上海產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)等角度分析)(·新課標(biāo)全國(guó)卷)下表示意我國(guó)沿海某鞋業(yè)公司全球化發(fā)展的歷程。讀表，完成3～5題。發(fā)展階段時(shí)間方式①產(chǎn)品“走出去”1991～1997年接收訂單，代工生產(chǎn)②銷售“走出去”1998～2001年在俄羅斯、阿聯(lián)酋、尼日利亞、、巴拿馬建立貿(mào)易分公司③品牌“走出去”2001～2003年收購(gòu)意大利某知名鞋業(yè)公司④資本“走出去”2003年～至今在尼日利亞、意大利建立生產(chǎn)基地，在意大利的時(shí)尚之都米蘭設(shè)研發(fā)中心3.該公司①、②階段的主要發(fā)展目標(biāo)是 ()A．開拓國(guó)際市場(chǎng) B．建立品牌形象C．吸引國(guó)外資金 D．降低生產(chǎn)成本4．該公司在尼日利亞、意大利建生產(chǎn)基地，可以(

)A．降低勞動(dòng)成本 B．增強(qiáng)集聚效應(yīng)C．便于產(chǎn)品銷售 D．便于原料運(yùn)輸5．該公司在意大利設(shè)立研發(fā)中心便于利用當(dāng)?shù)氐?

)A．市場(chǎng) B．資金C．原料 D．技術(shù)命題立意：本題主要考查產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響因素，并考查考生分析和解讀圖表資料信息的能力以及知識(shí)的遷移與運(yùn)用能力，難度中等。解析：該題組以文字和表格呈現(xiàn)信息，分為產(chǎn)品、銷售、品牌、資本“走出去”四個(gè)發(fā)展階段。階段①、②“走出去”的方式是接收訂單和在國(guó)外建立貿(mào)易公司，故其主要發(fā)展目標(biāo)是開拓國(guó)際市場(chǎng)。尼日利亞和意大利屬于不同發(fā)展水平的國(guó)家，具有不同的消費(fèi)文化背景，在這些地方建立生產(chǎn)基地顯然是為了生產(chǎn)適合當(dāng)?shù)叵M(fèi)者需求的鞋子，利于產(chǎn)品銷售。意大利是世界著名的鞋子生產(chǎn)國(guó)，具有鞋業(yè)生產(chǎn)的先進(jìn)技術(shù)，在這里建立研發(fā)中心，主要是為了利用當(dāng)?shù)氐募夹g(shù)。答案：A．①②③B．②③④區(qū) ()命題立意：本題主要考查產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的原因和影響因素，同時(shí)考查考生論證和探討地理問題的能力、綜合分析問題的能力，知識(shí)立意難度不大，能力立意要求較高。4．該公司在尼日利亞、意大利建生產(chǎn)基地，可以()命題立意：本題主要考查水資源跨區(qū)域調(diào)配工程的評(píng)價(jià)及其影響，難度中等。讀圖中的調(diào)水線路和圖例中的高程表可知，我國(guó)南水北調(diào)中線是從地勢(shì)較高處向地勢(shì)較低處調(diào)水，可自流，所以單位調(diào)水量能耗少；南方水能資源豐富，隨著西部石油資源開發(fā)和南方水能資源開發(fā)，我國(guó)能源生產(chǎn)總量重心有向西南移動(dòng)的趨勢(shì)，故c對(duì)應(yīng)能源生產(chǎn)總量；A．開拓國(guó)際市場(chǎng) B．建立品牌形象命題立意：本題主要考查產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的影響因素，并考查考生分析和解讀圖表資料信息的能力以及知識(shí)的遷移與運(yùn)用能力，難度中等。北方為溫帶季風(fēng)氣候，降水較少命題立意：本題主要考查跨流域調(diào)水工程的意義，同時(shí)考查知識(shí)的遷移能力和闡釋事物的能力，難度中等。答案