第四單元（單元測試）部編版語文二年級下冊

啟用前★秘學校 學校 班級 姓名 考號 裝訂線德江縣2022年春季學期二年級語文第四單元檢測卷時間：90分鐘 滿分：100分題號第一部分第二部分第三部分總分得分第一部分積累與運用（60分）1.正確、工整地抄寫下列漢字，看誰寫得最漂亮。（2分）匹團 教 姨2.拼一拼，寫一寫。（12分）（1）sēnlínzhōuwéi住著一群小jīnglíng，他們每天以píngguǒ為食物。（2）老師在他的bǐjì中bǔ

chōng了幾個句子。3.選擇加點字的正確讀音，用“√”畫出來。（6分）煙囪（cōng

chōng） 叮嚀（nín

níng） 山岡（gāng

gǎng）搖晃（hàng

huàng） 商量（liáng

liàng） 一泡（pāo

pào）尿4.給字加偏旁，再組詞。（8分）例：舟+殳=般（一般）采+（）=（）（）吉+（）=（）（）立+（）=（）（）青+（）=（）（）5.根據圖片內容選擇正確的課文，連一連。（4分）《沙灘上的童話》《彩色的夢》《楓樹上的喜鵲》《我是一條小蟲子》6.按要求寫詞語。（9分）（1）ABB式詞語：_____________、_____________、____________（2）形容生氣的詞語：_____________、_____________、____________（3）形容高興的詞語：_____________、_____________、____________7.給下列句子加上標點符號。（4分）（1）聽（）是誰在城堡里哭（）（2）我有一大把彩色的夢（）有的長（）有的圓（）有的硬（）（3）我們一起商量怎樣解決這個問題（）（4）這可是難得一遇的流星雨呀（）8.按要求完成練習。（8分）（1）我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們自己發(fā)明的拼音字母。（用加點詞語寫句子）楓樹好像一把很大又很高的綠色太陽傘，一直打開著。（仿寫句子）（3）如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠的地方去旅行。（用加點詞語寫句子）（4）狐貍太太家門前開著一大片五顏六色的鮮花。樹枝上站著_________________的小鳥。9.根據所學內容填空。（7分）（1）同學之間要信守承諾，因為“____________則大信立”。（2）當同學說話不算數(shù)時，我會用“____________不立”來提醒他。（3）“股、脾、腹、胳、膊、臂、腎”這些字的偏旁都是__________，它們都和__________有關。請你再寫出幾個這樣的字：__________、__________、__________。第二部分閱讀與理解（20分）烏鴉和百靈鳥烏鴉真不明白，百靈鳥為什么能夠（gòu）唱出那么動聽的歌來。人們一談起百靈鳥，都會稱贊它。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓（sǎng）子，那該有多好??！烏鴉實在想不出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到愿望。百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙（miào）動聽的歌聲，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要堅持（chí）練習，這樣長期不斷（duàn）地練下去，一定會獲得成功……”烏鴉還沒聽完百靈鳥的話，就怏怏（yàng：不服氣，不滿意）地飛走了。害怕困難的人，什么也不會得到。1.這篇短文共有______個自然段，第2自然段有__________句話。（2分）2.聯(lián)系上下文，試著用換一換的方法，給文中劃橫線的詞語找一個近義詞。（4分）動聽——（） 辦法——（）3.烏鴉的愿望是什么呢？在文中用波浪線“”劃出相應的句子。（3分）4.怎樣才能有一副好嗓子呢？請把百靈鳥說的辦法用橫線“”畫出來。（3分）5.從選文中可知這是一只_____________的烏鴉。（2分）6.讀了短文，我們應該向誰學習？為什么？（3分） 7.這篇短文告