小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿

小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)六月的微風(fēng)又一次催濃了校內(nèi)的綠蔭，伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的美好，我們將告辭母校。帶著一份揮之不去的記憶和牽掛，走出xx小學(xué)的校門，放飛新的理想和期望。在這里，我謹(jǐn)代表六年級全體畢業(yè)生向xx小學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)道別，向辛勤培育我們六年的老師表示最真誠的敬意！

時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬已是六年。六年前，我們滿懷著理想和期望邁入xx這片深情的熱土，開始了人生最美妙、最難忘的一段旅程。六年的征途，是榮耀的荊棘路，帶著夢想與期盼，我們一路走來。在這兩千多個日夜里，我們經(jīng)受過歡樂?和淚水，我們面對過勝利和失敗。此時此刻，站在期望的.門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。那是因為您，友愛的母校，是您包涵了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺，我們沉醉在學(xué)問的海洋，徜徉在落英繽紛的林蔭道，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語；那也是因為您，友愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您的教育與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。如今，學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請允許我們深情的道一聲：“老師，你們辛苦了！〞

離別是如期而至的，感覺卻是如此匆忙。曾經(jīng)的同學(xué)即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已留在身后，但在xx這片熱土，我們收獲了很多：學(xué)問、自信以及理想?！白鲎詈玫淖约酣暤男Ｓ?xùn)已深深刻入我們的心中，每一份暖和的回憶也都讓我們難忘。六年的點滴匯聚成今日的成果，將為我們的小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號，并伴隨著我們踏上將來的征程。在將來的歲月里，我們肯定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做富有責(zé)任并勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，做德才兼?zhèn)洳⒏矣趧?chuàng)新的人，不斷奮斗，在今后的人生道路上書寫更加華美的篇章。

同學(xué)們，在畢業(yè)時刻，讓我們嚴(yán)肅立下誓言：今日，我們以作為xx的畢業(yè)生為自豪；明天，xx將會以我們——祖國的棟梁為傲慢！

感謝大家！

小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：

你們好！

即將畢業(yè)的大哥哥、大姐姐們，今日是你們畢業(yè)的日子，此時，面對著即將踏入中學(xué)的各位大哥哥、大姐姐，我們的心情特別興奮。

請允許我代表全體在校生向已經(jīng)圓滿完成學(xué)業(yè)的大哥哥、大姐姐們表示最強烈的慶賀以及最真摯的祝愿！〔鼓掌〕

此時此刻，你們的思緒肯定在重溫著六年來的日日夜夜，雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里，卻始終無法準(zhǔn)確的描述你們在學(xué)校走過的

每一天。還記得剛?cè)雽W(xué)時，我們曾經(jīng)滿目茫然，不知所措，是你們的熱情的幫助讓我們很快融入到了新的環(huán)境中；忘不了上學(xué)回家的路上，留下多少你們的悉心照看地事跡；面對困難、壓力、我們曾經(jīng)無所適從，力不從心，是你們挺身而出，遮風(fēng)擋雨，讓我們感受到哥哥姐姐般的關(guān)愛。今日，在這個道別的時刻，我代表全體學(xué)弟學(xué)妹們嚴(yán)肅的向你們道聲：感謝！

畢業(yè)是對昨天的總結(jié)，更是嶄新明天的開始。從明天起，你們將踏上新的征途，將面對更多的機遇和挑戰(zhàn)。勝利時，鮮花簇?fù)淼谋澈?，請不要遺忘還有學(xué)弟學(xué)妹們引以為豪的眼神；失意時，孤獨無助的`陰影下，也要記得學(xué)弟學(xué)妹們信任、期盼的目光！多少意氣風(fēng)發(fā)，多少躊躇滿志，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，多少歡聲笑語，都將在這個典禮上畫上一個圓滿的句號，但是無限的將來又都以如今為新的起點。有人這樣說過：沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，從今日起，你們將帶著母校的期望走向漫漫征途。我們不會遺忘你們曾是上莊聯(lián)小的一份子，無論你們走到哪里，我們都將悄悄地祝愿你們，期盼著你們捷報頻傳！

誠心的祝福大哥哥、大姐姐們在新的人生道路上學(xué)業(yè)有成，一帆風(fēng)順！我們信任，明天，上莊聯(lián)小將以你們?yōu)闃s！

感謝！

小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿3

各位友愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

下午好！

伴隨著陣陣清風(fēng)，又到了鳳凰花開的時節(jié)。在這萬紫千紅的時刻，我們六年級的學(xué)生即將告辭母校，告辭老師，踏進初中的校內(nèi)，走進初中的課堂。我們畢業(yè)了，不再是天真爛漫的兒童，我們是少年，將來是青年，是棟梁，我們就是祖國的將來！

我們從呱呱落地到成長為一個畢業(yè)生，凝聚了父母多少心血。爸爸媽媽對我們的愛，深沉的就像大海，厚重的猶如高山。我學(xué)走的第一小步是在爸爸的鼓舞下，我學(xué)下的第一招棋是在爸爸的指導(dǎo)下；我說的第一句話跟著媽媽學(xué)會的，我認(rèn)的第一個字是跟著媽媽讀出的………爸爸媽媽愛我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過愛自己：在我們的病床前，他們徹夜守護；書桌前，他們耐煩指導(dǎo)；困難面前，他們?yōu)槲覀兗佑凸膭牛粯s譽面前，叮囑我們風(fēng)淡云輕……作家說：“最深沉的愛，自有最樸實的.方式〞。爸爸媽媽對我們的愛，點點滴滴，平凡又偉大。古話說：“鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩〞。知恩圖報，感恩盡孝是我們中華民族的傳統(tǒng)，更是我們的責(zé)任。

今日，父輩們用青春和熱血為我們創(chuàng)造了美好的生活；明天，需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造燦爛的輝煌！《禮記

大學(xué)》里說：“君子修身齊家治國平天下〞。同學(xué)們，愛國先愛家，讓我們愛父母，愛家人，愛祖國。用辛勤的汗水回報父母的養(yǎng)育之恩，用拼搏的雙手開拓祖國的美妙明天。

最終，祝老師們身體健康，工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)更，上一層樓。祝母校越辦越好！

小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師們、友愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸本人能夠代表小學(xué)六年級畢業(yè)班全體老師發(fā)言！時間如流水，飛速而逝，你們昨天剛?cè)雽W(xué)時天真的笑臉還印在老師的腦海中，今日你們就已經(jīng)要畢業(yè)了?？粗銈円粋€個既長了個頭，又長了學(xué)問的模樣，老師感到特別欣慰！

這一屆的學(xué)生，都是我們每個班的班主任從小學(xué)一年級開始帶，始終帶了六年，帶到如今六年級小學(xué)畢業(yè)的。六年的時光，再不親的人，也成為了熟識的人，而我們這些老師，何嘗不是你們家人之外的親人呢別人我不知道，我只知道我們班的學(xué)生，都像是我的孩子，哪怕是淘氣搗蛋的學(xué)生，我都把其當(dāng)做了我的孩子一樣教育，與你們在一起的時光，與其說是老師教會了你們什么，不如說是你們教會了老師，如何去愛。

確實，教育這件事，本質(zhì)上就是愛這件事。最開始本人當(dāng)老師的時候，并不懂得如何去愛，不懂得如何去愛人，甚至也不懂得如何接受學(xué)生們對我這個老師愛，在帶了這一屆的學(xué)生之后，我發(fā)覺自己已經(jīng)懂得如何去愛了。我想，這都是我們班的孩子們教會我的事情吧！別看他們覺得我們教會了他們學(xué)問，但其實他們教會了我們更加重要的.——愛。這一點就足以讓我們的師生情永久牽絆在一起了。

詩人泰戈爾說過“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起〞這說的不就是我們的學(xué)生和我們老師的關(guān)系嗎我友愛的孩子們，無論你們將來離我們有多遠(yuǎn)，你們總還是與我們這些老師連在一起，你們終將長成一棵棵參天大樹，而我們這些老師是你們的根，是你們可以不斷由此汲取養(yǎng)分的根。

從前我們小時候，在你們這個年紀(jì)是許多東西都不懂的。隨著歷史的進步以準(zhǔn)時代的進展，我意識到全部的一切都變快了，就連你們的成熟也變快了。你們?nèi)缃褚呀?jīng)是懂得很多事情的“大人〞了，所以老師會跟你們講這么說。然而，老師還是期望你們，在長大的過程中，不要遺忘保存自己的天真，更不要丟失了對世界的好奇心，這些是你們越長大就越會意識到的重要東西，千萬不要輕易丟棄。

同學(xué)們，你們畢業(yè)了！恭喜你們，也祝愿你們，愿你們將來更加優(yōu)秀！

小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿5

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家好！

歲月匆忙，花開花落。小學(xué)六年生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。在即將離開母校的時刻，我的心情非常興奮，每個人的心中都充滿了留戀之情?；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟識，那樣親切。為了能讓同學(xué)們更好的學(xué)習(xí)。

我向同學(xué)們溝通一下復(fù)習(xí)的方法：

首先，期望全體同學(xué)提高對復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。復(fù)習(xí)的一個目的是為了搞好考試，提高成果，但是，它還有一個更重要的目的，那就是梳理清晰已經(jīng)學(xué)過的學(xué)問，使它條理化、系統(tǒng)化。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，穩(wěn)固已把握的學(xué)問，補上遺漏和未把握好的東西，使我們成為一個有學(xué)問有能力的人。

其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點放到基礎(chǔ)學(xué)問的復(fù)習(xí)和穩(wěn)固上。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對學(xué)問的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)當(dāng)利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基，要重在學(xué)問的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進入更高的學(xué)習(xí)境界。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。

再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上仔細(xì)聽講，專心思索，主動記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、主動參加學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、日日清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，準(zhǔn)時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思索，認(rèn)仔細(xì)真完成作業(yè)。作業(yè)要按時交不能拖拖拉拉。特殊是平常學(xué)習(xí)成果不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。每次考完試后應(yīng)仔細(xì)更正錯誤。作業(yè)經(jīng)老師批改后，要認(rèn)真看一遍，對于作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤，要仔細(xì)改正。要懂得，出錯的地方，正是暴露自己的學(xué)問和能力弱點的地方。經(jīng)過更正，就可以準(zhǔn)時彌補自己學(xué)問上的缺陷?？荚囀菍W(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況，以便總結(jié)閱歷教訓(xùn)，改良學(xué)習(xí)方法，為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向?？荚嚂r應(yīng)做到以下幾點：

1、要正確對待考試。考試是檢查同學(xué)們學(xué)習(xí)效果的一種方法，考得好，可以促進自己進一步努力學(xué)習(xí)，考得不好，也可以促使自己仔細(xì)分析緣由，找出存在的問題，以便今后更有針對性地學(xué)習(xí)。所以，考試并不行怕，絕不應(yīng)當(dāng)產(chǎn)生畏考心理，造成心情緊急，影響水平的正常發(fā)揮。

2、做好考試前的預(yù)備工作。首先是對各科功課進行系統(tǒng)仔細(xì)的復(fù)習(xí)，這是考出好成果的基礎(chǔ)。另外，考試前和考試期間要留意勞逸結(jié)合，保證充分的睡眠和休息，保持充足的.精力，這是取得優(yōu)異成果的必要條件。

3、答卷時應(yīng)留意的主要問題是：

①仔細(xì)審題。拿到試卷后，對每一個題目要仔細(xì)閱讀，看清題目的要求，找出已知條件和要求的結(jié)論，然后再動手答題。②一時不會做的題目可以先放一放，等把會做的題目做完了，再去解決遺留問題。③認(rèn)真檢查，更正錯誤。試卷答完以后，假如還有時間，就要抓緊時間進行檢查和驗證。先檢查簡單的、省時間的、錯誤率高的題目，后檢查難的、費時間的、錯誤率低的題目。④卷面要干凈，書寫要工整，答題步驟要完好。

4、重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后，不僅要看成果，而且要對試題進行逐一分析。首先要把錯題改正過來，把錯處鮮亮地標(biāo)示出來，引起自己的留意，以便復(fù)習(xí)時查對。然后分析丟分的緣由，并進行分類統(tǒng)計。看看因?qū)忣}、運算、表達(dá)、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分；經(jīng)過分析統(tǒng)計，找出自己學(xué)習(xí)上存在的問題。對做對了的題目也要進行分析，檢查自己對題目的表達(dá)是否嚴(yán)密，解題方法是否簡便等。

5、各科試卷要分類保存，以便復(fù)習(xí)時參考。

最終，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的課堂常規(guī)，做到上課不說話，不做小動作。紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，我們應(yīng)當(dāng)做一個“德智雙全優(yōu)秀學(xué)生。

同學(xué)們！“一分耕耘，一分收獲“為了明天的美好，為了能考上一個理想的學(xué)校。我們大家一起來努力奮斗吧！

小學(xué)畢業(yè)典禮的演講稿6

尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今日，太陽金光燦燦灑在大家歡快的一張張笑臉上，就連藍(lán)天白云也會映出我們此刻的心情。今日，這個特別的日子，我們最終團聚在這個充滿溫馨的禮堂里，團聚的這些閃耀六年的燈光下。

看看操場上的那棵紫荊花樹，從我們剛來到校內(nèi)，它便陪伴了我們度過了六年。它身上的每一片樹葉，好像都記錄了一次次精彩的校運會，振奮人心的學(xué)生演講……它觀察了我們每個星期向國旗榮耀的敬禮，它見證了我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，每一片葉子都記錄下我們的成長。當(dāng)一片片樹葉飄落時，它們將隨風(fēng)遠(yuǎn)去，便載上了我們的童年回憶。此刻，我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲，歡快活躍的歌聲，無憂無慮的笑聲；眼前又出現(xiàn)了那激情四射的文藝匯演，用心致志的課堂，辛勤努力的清潔勞動，競爭激烈的運動賽場，繞好玩味的郊游，最終還有收獲結(jié)晶與汗水的考試……這些都是回憶，都是美妙的往事。

還記得剛踏入校內(nèi)的那一天，爸爸拉著我的小手，我膽卻的跟著他，將我領(lǐng)到了六〔2〕小時的一〔2〕班前。爸爸剛將我送進去，變匆忙忙忙地走了，只剩下我自己，面對生疏的環(huán)境，生疏的面孔，生疏的老師，我很可怕。但其他的同學(xué)們卻走來和我一起說話聊天，就這樣我們成了朋友，更成為了如今一起度過六年的同學(xué)。上課時我不理解也不把握一些地方，老師從不生氣，反而耐煩的教導(dǎo)我，—正是因為老師耐煩的教育，無微不至的.關(guān)心，讓我不再可怕，開始喜愛上課，喜愛上這里的一切。如今再看看這個校內(nèi)，這里也不再生疏，一切都變得那樣熟識，這兒就如我的家，老師同學(xué)就如我的家人。

提起我四年級時的“親子活動〞，我在那次也收獲甚多。在場上，大家已負(fù)責(zé)好自己的工作，雖然有些家長不能來，但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂乎?？矗旅孢@個游戲就考驗親子之間的信任與默契了，只見我緊緊地拉著同學(xué)的手，蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊，不知何去藏著危急，就怕一只老虎把我吃了，當(dāng)我拉著伙伴的手時，她就如我的另一雙眼睛，我信任她，任由她指揮，通過合作我順利通過全部障礙來到了終點。正是因為這次，我更牢固了自己的友情，當(dāng)然同學(xué)們和我的友情