2023年河北省滄州市任邱市西環(huán)路街道社區(qū)工作者招聘筆試題庫及答案解析

PAGEPAGE12023年河北省滄州市任邱市西環(huán)路街道社區(qū)工作者招聘筆試題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、選擇題1．某社區(qū)老年服務中心新近推出了“溫馨夕陽”服務項目，主要是為社區(qū)獨居、殘疾和困難老人提供送餐、洗衣和家居清潔等服務。該項目提供的是()服務。A、生活保障B、健康健全C、居家養(yǎng)老D、日托照料答案：A解析：在老年社會工作的社會支持網(wǎng)絡中，正式支持涉及貧困救助、生活照料、危機干預、老年人權益保障等多方面的內(nèi)容。它依據(jù)老年社會保障、老年福利與服務、老年衛(wèi)生、老年文化教育和體育、老年人權益保障以及老齡產(chǎn)業(yè)等多方面內(nèi)容的法律法規(guī)和政策，為老人提供了基本的生活保障，特別是為老年人中的特殊困難群體提供了基本保障。故選A。2．社會工作者小王受區(qū)婦聯(lián)委托，在其服務的社區(qū)開展受虐婦女的服務需求調(diào)查。受虐婦女們受到“家丑不能外揚”這一傳統(tǒng)觀念的影響，最初不愿接受小王的訪談。在小王的關心、支持和不懈努力下，受虐婦女們終于敞開心扉，講述她們的受虐經(jīng)歷和應對策略。受虐婦女們的講述反映了她們的()。A、表達性需求B、比較性需求C、感覺性需求D、規(guī)范性需求答案：C解析：社區(qū)需求分析主要有四種類型：①感覺性需求，是指社區(qū)居民或服務對象感受到或意識到，并用言語表述出來的需要;②表達性需求，是指社區(qū)居民或服務對象把自身的感覺通過行動表達出來的需要;③規(guī)范性需求，是指由專家學者、專業(yè)人士、政府行政官員評估而決定的需求;④比較性需求，是指社區(qū)居民或服務對象將所得到的服務與其他類似社區(qū)進行比較，而認為有所差別的需要。題中，受虐婦女將她們的受虐經(jīng)歷和應對策略用語言表達出來，屬于感覺性需求。故選C。3．安置社會工作中，安置對象主要是指()。A、兒童B、老年人C、退役士兵D、殘疾人答案：C4．從生理觀點來定義，青少年期是指生理各方面快速發(fā)育，()生育能力的時期。A、已經(jīng)具有B、完全具有C、即將具有D、完全不具有答案：C解析：青少年是一個多維度的概念。從生理觀點來定義，青少年期指生理各方面快速發(fā)育，即將具有生育能力的時期;心理觀點認為，青少年期是指心智達到一定的成熟狀態(tài)，具有抽象與邏輯思考的能力，且情緒較趨穩(wěn)定的時期;社會學觀點認為，青少年開始于性成熟之時，何時結束由社會標準所決定。故選C。5．矯正社會工作者是()執(zhí)行團隊中的一員。A、司法B、社會福利C、社會服務D、刑罰答案：D解析：矯正制度即刑罰執(zhí)行制度，矯正社會工作者是刑罰執(zhí)行團隊中的一員。故選D。6．某社會工作服務隊，在震后的一個臨時板房社區(qū)開展救助服務，他們根據(jù)居民的需要和特點，引導青年人成立了“手拉手服務隊”，在社區(qū)開展志愿服務。另外，他們還組織居民開展了“緣來一家人”的系列社區(qū)活動，使新社區(qū)的鄰里關系有了較大改善，社區(qū)面容大為好轉。在此過程中，社會工作者以社區(qū)為基礎推動的救助措施屬于()。A、制定災區(qū)救助政策B、建立社區(qū)支持網(wǎng)絡C、整合駐區(qū)單位資源D、發(fā)揮社區(qū)社會組織的力量答案：B解析：自然災害發(fā)生后，受災地區(qū)的社會結構和社會功能受到嚴重破壞。家庭破碎、鄰里失蹤、社區(qū)被毀、村莊消失，正常的生活秩序和社會交往完全被打亂，社會生活突然陷入無序混亂狀態(tài)。社會工作機構和專業(yè)人員要積極運用社會工作的專業(yè)方法，通過團體工作以及社區(qū)發(fā)展的方式為受災人員重建和修復社會關系，加強社會支持系統(tǒng)的力量。題中，社會工作者引導青年人開展志愿服務，開展一系列社區(qū)活動，這些措施都屬于建立社區(qū)支持網(wǎng)絡的內(nèi)容。故選B。7．小林今年21歲，職校汽車修配專業(yè)畢業(yè)，父母離異后，跟奶奶一起生活，他很重義氣，結交了一些社會上的朋友，平時常出入娛樂場所，曾有吸食毒品的不良記錄。今年年初，小林因犯搶劫罪被判有期徒刑3年緩刑3年，社會工作者多次與小林面談輔導，逐漸建立了良好的專業(yè)關系，經(jīng)過反復討論和協(xié)商，社會工作者與小林共同制訂了個案管理服務計劃，在社會工作者的監(jiān)督、管理和幫教下，小林的生活方式有了較大改變，還和朋友一起開辦了一間汽車修理鋪。題中，社會工作者主要是通過()的方法，較好地提供了個案服務。A、有重點、分步驟地制訂矯正工作計劃B、協(xié)調(diào)多部門、多機構提供整合性服務C、發(fā)掘矯正對象潛能和參與問題解決D、發(fā)展特殊教育和職業(yè)技能培訓答案：C解析：矯正工作計劃的目標是幫助矯正對象恢復或重建通過正常途徑獲得社會資源的意識與能力，因此，要著眼于服務對象的潛能發(fā)掘和自己解決問題，切忌包辦代替。案例中，社會工作者和小林經(jīng)過反復討論和協(xié)商，共同制訂了服務計劃，正是采用了發(fā)掘矯正對象潛能和參與問題解決的方法。故選C。8．矯正社會工作在一些國家和地區(qū)又稱()。A、感化工作B、教育工作C、社會工作服務D、監(jiān)管工作答案：A解析：矯正社會工作在一些國家和地區(qū)又稱感化工作(如我國香港地區(qū))，它是司法矯正體系中非常重要的組成部分，是社會工作實務的一個重要領域。故選A。9．開展兒童支持服務是促進兒童健康成長的一項內(nèi)容，而兒童的社會化引導服務又是開展兒童支持服務的一項重要內(nèi)容，下列關于兒童的社會化引導服務的描述錯誤的是()。A、包括自我認同、技能學習、團隊精神和社會責任B、處于青春期兒童的自我認同是需要重點關注的對象C、技能學習是一個人心理人格健康的重要基礎D、培養(yǎng)青少年的團隊精神是兒童社會工作的重要內(nèi)容答案：C解析：為處于不同年齡段的兒童提供與其社會化發(fā)展需要相符合的社會化引導服務，主要內(nèi)容包括：①自我認同。自我認同又可稱為“自我同一性”，是貫穿一個人一生的主題，是一個人心理人格健康的重要基礎。處于青春期兒童的自我認同是兒童社會工作者需要重點關注的對象;同樣，兒童社會工作也需要更多地聚焦社會邊緣群體兒童，即困境兒童和困境家庭兒童。②技能學習，是指兒童學業(yè)之外的生活技能學習，包含人際交往技能、時間管理技能、理財技能等主題內(nèi)容。兒童社會工作者需要根據(jù)兒童的年齡，聯(lián)合父母和教師，采用體驗式方法，培養(yǎng)兒童處理自己日常生活事務的能力。③團隊精神，是指一個人與他人團結一致，相互幫助，為了一個共同的目標一起努力、克服困難的精神。④社會責任。社會責任感是在特定的社會中，每一個人在心理和感覺上對其他人的倫理關懷和義務，它是一個人彼此相輔相成不可分割的整體。故選C。10．()主要強調(diào)要以社區(qū)為依托，以全體社區(qū)成員尤其是社區(qū)青少年為對象，以提高全民素質和培養(yǎng)“四有”新人為宗旨。A、公民教育B、家庭生活教育C、健康教育D、素質教育答案：A解析：公民教育的重點對象是青少年，期望青少年能夠通過社區(qū)平臺了解、接納社會現(xiàn)象和問題，為解決社會問題做好準備。公民教育是我國社區(qū)教育重點內(nèi)容，主要強調(diào)要以社區(qū)為依托，以全體社區(qū)成員尤其是社區(qū)青少年為對象，以提高全民素質和培養(yǎng)“四有”新人為宗旨。故選A。11．企業(yè)社會工作的主要任務是()。A、爭取職工的職業(yè)福利B、協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實涉及職工權益的法律法規(guī)C、因地制宜開展和設計有特色的服務項目D、兼顧公共性、公益性與多方共贏的統(tǒng)一答案：C解析：因地制宜開展和設計有特色的服務項目是企業(yè)社會工作的主要任務。不同類型企業(yè)的社會工作會具有各自不同的特點。每一個企業(yè)在規(guī)模、所處的社會環(huán)境、自身的企業(yè)文化及發(fā)展戰(zhàn)略的不同，決定了不同企業(yè)提供和承載的社會工作會有很大的差異性。故選C。12．企業(yè)社會工作的核心內(nèi)容是()。A、爭取職工的職業(yè)福利B、協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實涉及職工權益的法律法規(guī)C、因地制宜開展和設計有特色的服務項目D、兼顧公共性、公益性與多方共贏的統(tǒng)一答案：A解析：爭取職工的職業(yè)福利是企業(yè)社會工作的核心內(nèi)容。企業(yè)均有為職工提供的現(xiàn)金或實物的福利項目和福利服務，差別只是是否有專業(yè)社會工作者的介入，是否回應了社會發(fā)展帶來的社會問題，滿足了職工的需求。故選A。13．在社區(qū)參與的層次和形式中，從過程層面看，最需要教育或能力，也需要權力、責任和溝通的是()。A、共同行動B、告知C、社區(qū)自治D、咨詢答案：C解析：在社區(qū)參與的層次和形式中，從過程層面看，不需要教育或能力，也不需要權力、責任和溝通的是“告知”;最需要教育或能力，也需要權力、責任和溝通的是“社區(qū)自治”。故選C。14．某社會工作機構開展了一個面向單親爸爸的小組，小組中的單親爸爸們相互熟悉后，開始訴說生活的艱辛以及個人情感的坎坷經(jīng)歷，從相互理解到相互幫助，取得了很好的效果。該小組類型屬于()。A、教育小組B、矯治小組C、支持小組D、治療小組答案：C解析：支持小組一般是由具有某一共同性問題的小組組員組成的。通過小組組員彼此之間提供信息、建議、鼓勵和情感支持，達到解決某一問題和成員改變的效果。在支持小組中，最重要的是小組組員的關系建構、相互交流和相互支持。題中，社會工作機構開展的面向單親爸爸的小組針對的是共性問題，單親爸爸們通過相互了解進而到相互幫助，并取得了很好的效果，屬于支持小組。15．社區(qū)社會工作是社會工作的一個()，主要強調(diào)綜合運用實踐模式(如地區(qū)發(fā)展、社會策劃、社區(qū)照顧等)，通過科學的工作過程，采用系列專業(yè)技巧，處理社區(qū)問題，推進社區(qū)發(fā)展。A、專業(yè)方法B、實踐方法C、理論方法D、個人經(jīng)驗答案：A解析：社區(qū)社會工作主要代表了兩個層面的意義：①社區(qū)社會工作是社會工作的一個實務領域。②社區(qū)社會工作是社會工作的一個專業(yè)方法，主要強調(diào)綜合運用實踐模式(如地區(qū)發(fā)展、社會策劃、社區(qū)照顧等)，通過科學的工作過程，采用系列專業(yè)技巧，處理社區(qū)問題，推進社區(qū)發(fā)展。故選A。16．社會工作者小寧的服務對象是一名白血病患兒，小寧協(xié)助患兒家庭向某基金會申請醫(yī)療援助?！傲弧眱和?jié)時，基金會邀請患兒及父母參加座談會并全程錄像。孩子父母找到小寧表示不愿意被錄像，但又擔心影響后期援助。根據(jù)社會工作倫理難題處理的基本原則，小寧恰當?shù)淖龇ㄊ?)。A、說服基金會無條件幫助孩子B、與基金會協(xié)商匿名處理信息C、支持孩子父母不參加座談會D、勸說孩子父母參加座談會并錄像答案：B解析：社會工作者在做倫理決定和提供服務中要盡力保護服務對象的利益不受侵害，要盡可能地減少甚至預防倫理決定和服務可能對服務對象的身體、心理和精神造成的傷害，盡可能實現(xiàn)利益化。本題中服務對象不愿被錄像，又擔心影響救助，主要擔心的是自己的隱私問題，故社會工作者可以和基金會協(xié)商匿名處理信息。故選B。17．社會工作者運用專業(yè)的知識、方法與技巧協(xié)助服務對象系統(tǒng)達到計劃服務目標的過程是()。A、接案B、介入C、評估D、結案答案：B解析：從社會工作者的角度來說，介入是社會工作者運用專業(yè)的知識、方法與技巧協(xié)助服務對象系統(tǒng)達到計劃服務目標的過程。因此，社會工作的介入可以界定為社會工作者為恢復和加強服務對象整體社會功能而進行的有計劃、有目的的行動。故選B。18．“兒童是國家的希望，民族的未來;是社會發(fā)展進步的基礎。”這句話表明了兒童的哪個特點?()A、童年是每一個人人生的基礎B、兒童是每一個家庭的基礎C、兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎D、兒童是社會的重要組成部分答案：C解析：任何一個社會的發(fā)展和進步都離不開兒童的發(fā)展和進步，即國家的命運在于“少年”，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由，少年進步則國進步”。兒童是國家的希望，民族的未來，是社會發(fā)展進步的基礎，體現(xiàn)了兒童是一個社會發(fā)展進步的基礎的特點。故選C。19．某社會工作機構計劃在社區(qū)開展針對老年人的健康教育活動。在服務策劃階段，社會工作者需要做的是()。A、了解老年人的人數(shù)及健康狀況B、根據(jù)老年人身體狀況安排活動場地C、招募志愿者為老年人開展健康講座D、了解老年人對健康活動的滿意度答案：A解析：服務策劃過程中，需要了解社區(qū)居民或服務對象的特征。包括社區(qū)居民或服務對象的興趣、特點、能力、生活習慣和方式、休閑時間的安排，以及與社區(qū)其他群體的關系等。題中，“了解老年人的人數(shù)及健康狀況”是對服務對象特征的了解。故選A。20．在社區(qū)服務(活動)方案的評估中，評估者事先預設了某些答案，然后再由參加服務(活動)的社區(qū)居民或服務對象對答案進行選擇的方法是()。A、整體評估法B、定量評估法C、定性評估法D、標準評估法答案：B解析：社區(qū)服務(活動)方案的評估方法包括定量評估法和定性評估法。定量評估法的特點有：①用數(shù)字表現(xiàn)評估結果;②評估者事先預設了某些答案，然后再由參加服務(活動)的社區(qū)居民或服務對象對答案進行選擇。故選B。21．下列情形中，適合運用小組工作的方法來解決問題的是()。A、危機干預的輔導B、戒毒C、幫助搬家D、孕婦健康管理答案：B解析：健康教育和培養(yǎng)良好生活習慣特別適合運用小組工作方法，包括：①合理膳食、控制體重、適當運動、心理平衡、改善睡眠、限鹽、控煙、限酒、控制藥物依賴、戒毒等健康生活方式和干預危險因素的健康教育;②慢性疾病的管理、康復和疾病適應，如高血壓、糖尿病和腎臟病的控制等;③在社區(qū)中還可以通過孕婦減壓小組、孕期知識教育小組，幫助孕婦應對壓力、處理焦慮、提升照顧新生兒的能力、降低產(chǎn)后抑郁病的發(fā)生率等。題中，社會工作者可運用小組工作法幫組黃先生戒酒以培養(yǎng)良好的生活習慣。故選B。22．為提升外來務工人員子女的社會適應能力，某社會工作機構在10所小學開展了系列專業(yè)服務，社會工作者老高負責對該服務項目進行評估。下列老高使用的方法中，屬于定量評估的是()。A、調(diào)查各校負責人對服務活動的滿意度B、聽取小學生對服務活動的意見C、召開座談會聽取家長對服務的看法D、觀察小學生人際交往變化情況答案：A解析：定量的方法，即通過事先設計的問卷，采用問卷調(diào)查法，收集社區(qū)居民和服務對象參與服務(活動)后的滿意度。定量評估法的特點包括：①用數(shù)字表現(xiàn)評估結果;②評估者事先預設了某些答案，然后再由參加服務(活動)的社區(qū)居民或服務對象對答案進行選擇。A項，調(diào)查各校負責人對服務活動的滿意度屬于定量評估。故選A。23．疏于照顧老人包括()地讓老年人得不到所需要的照顧，導致老年人的身體、情緒或心理方面的健康衰退。A、無意B、偶爾C、主動和被動D、無意或有意答案：C解析：疏于照顧老人既包括主動也包括被動地讓老人得不到所需要的照顧，導致老人的身體、情緒或心理方面的健康衰退。老人的年齡越大，就越容易成為疏于照顧的受害者。高齡老人、身體不好和認知有問題的老人更可能被疏于照顧。故選C。24．下列關于狹義醫(yī)務社會工作的陳述，最恰當?shù)氖?)。A、是在醫(yī)療保健機構中圍繞疾病的診斷、治療與康復過程所展開的社會工作服務B、是在社區(qū)醫(yī)院中圍繞疾病的診斷、治療與康復過程所展開的社會工作服務C、是在基層醫(yī)療保健機構中圍繞疾病的診斷、治療與康復過程所展開的社會工作服務D、是在康復醫(yī)療保健機構中圍繞疾病的診斷、治療與康復過程所展開的社會工作服務答案：A解析：狹義的醫(yī)務社會工作是指在醫(yī)療保健機構中圍繞疾病的診斷、治療與康復過程所展開的社會工作專業(yè)服務，其內(nèi)容主要包括協(xié)助病人及其家屬解決與疾病相關的情緒問題、獲取更多資源以及對醫(yī)療過程的適應等。故選A。25．下列關于企業(yè)社會工作的表述不正確的是()。A、提供者是專業(yè)社會工作者B、主要策略是兼顧公共性、公益性與多方共贏的統(tǒng)一C、核心工作對象是企業(yè)D、目標是促進職工發(fā)展和福利目標實現(xiàn)答案：C解析：C項，企業(yè)社會工作的核心工作對象是“企業(yè)職工”。故選C。26．在我國，()是指在心理、生理、人體結構上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。A、精神病患者B、殘疾人C、功能缺失者D、殘障人士答案：B解析：《中華人民共和國殘疾人保障法》中第二條對殘疾人的定義是：殘疾人是指心理、生理、人體結構上，某種組織、功能喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的人。殘疾人包括視力殘疾、聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾和其他殘疾的人。故選B。27．職工因處理失當?shù)母星椤⑤^高的工作強度等引起的恐懼、害怕問題屬于()。A、一般信息咨詢性問題B、感情問題C、適應問題D、情緒問題答案：D解析：情緒問題包括：①因工作和生活引起的焦慮、緊張問題;②因工作和生活引起的無助、想家問題;③因工作和生活引起的沮喪、憂郁問題;④因處理失當?shù)母星?、較高的工作強度等引起的恐懼、害怕問題;⑤因戀愛、家庭壓力及工作壓力導致的情緒和心理問題等。故選D。28．小明是小學五年級學生。最近，父母發(fā)現(xiàn)小明對學習數(shù)學越來越?jīng)]有興趣，作業(yè)拖沓，有時故意把數(shù)學作業(yè)本留在學校，回家不做作業(yè)。為此，父母苦口婆心地勸說小明，甚至責罵他，但都沒有什么效果。社會工作者了解了小明的家庭教育情況后，決定采用家庭行為學習的方式幫助小明。下列做法中，正確的是()。A、改變小明父母教育子女的態(tài)度B、改變小明父母之間的溝通方式C、指導小明制訂詳細的數(shù)學學習計劃D、指導小明父母及時肯定小明數(shù)學學習的進步答案：D解析：家庭行為學習是根據(jù)行為學習理論的原理，對家庭中的年輕子女在成長過程中遇到的行為問題進行干預的服務。家庭行為學習要求社會工作者首先與父母親建立良好的合作關系，在指導孩子學習新行為的同時，鼓勵父母親在孩子做出適當?shù)男袨闀r給予獎勵，對于孩子做出的不當?shù)男袨閯t給予懲罰，幫助父母親指導孩子學習新的行為方式，改善父母親與孩子之間的溝通交流。故選D。29．小李是一名高中三年級的學生，目前因為失戀問題情緒十分不穩(wěn)定，再加上高考的壓力，使他經(jīng)常因為一點小事和同學爭吵。針對小李目前的情況，社會工作者打算對他進行情緒輔導訓練，首先應該使小李()。A、識別自己的情緒B、識別他人的情緒C、學會用不同的詞語和方法表達情緒D、增強心理承受能力答案：A解析：在協(xié)助學生滿足其情緒覺察、情緒表達和情緒控制需要方面，學校社會工作者首先就應指導學生學習有關情緒的基本概念，使學生明白：情緒是我們對身邊的人和事所產(chǎn)生的感受。一切情緒都是與生俱來的，是正常的。我們要了解自己的情緒，適當?shù)乇磉_和處理情緒。題中小李目前情緒不穩(wěn)，社會工作者首先應該做的就是讓小李了解自己的情緒，識別自己的情緒狀況。故選A。30．班主任馬老師發(fā)現(xiàn)小學一年級新生小亮沉默寡言，很少與同學交流，于是將小亮轉介給學校社會工作者華姐。在與小亮接觸后，華姐覺得小亮的問題還需要其他專業(yè)人士的幫助。為此，華姐向心理專家和精神科醫(yī)生請教如何準確評估小亮的問題與需要，這屬于()方法。A、調(diào)查B、詢問C、觀察D、咨詢答案：D解析：為獲得服務對象的準確資料，社會工作者也常向其他專業(yè)人士咨詢，以求對服務對象的問題有全面、正確、科學的認識。題中，華姐向心理專家和精神科醫(yī)生請教的做法屬于咨詢。故選D。31．挑食以及沉迷于電視等問題是()階段面臨的主要問題。A、嬰幼兒B、學齡前期C、學齡期D、青少年答案：B解析：學齡前兒童在各方面得到迅速發(fā)展的同時也面臨一些問題，主要包括挑食偏食、攻擊行為、電視依賴及自閉癥等問題。32．張某和李某因小事起爭執(zhí)大打出手，李某因此受傷住院，花費了一筆醫(yī)療費。兩人找來人民調(diào)解委員會的王阿姨幫忙調(diào)解，最終雙方達成協(xié)議，由張某賠償李某3500元。后來張某在賠償方法上有不同的想法，不愿按照李某的提議來，李某因此申請法院強制執(zhí)行。社區(qū)里的人對于張某會不會被強制執(zhí)行說法不一，下列說法正確的是()。A、應該強制執(zhí)行，因為人民調(diào)解一旦達成，將具有法律效力，雙方必須執(zhí)行B、不應該強制執(zhí)行，因為人民調(diào)解達成后必須在當事人自覺自愿的情況下進行，而不允許強制執(zhí)行C、應該強制執(zhí)行，因為李某是受害者，屬于弱勢群體，法律理應保護D、不應該強制執(zhí)行，因為李某也是打架的參與者，也有責任，如果李某只是被打法院則應支持答案：B解析：通過調(diào)解委員的調(diào)解，雙方當事人達成調(diào)解協(xié)議后，對于如何履行協(xié)議，履行協(xié)議的時間、地點、方式、方法等，都必須在當事人自覺自愿的情況下進行，而不允許強制執(zhí)行。這是人民調(diào)解委員會調(diào)解與人民法院調(diào)解的本質區(qū)別。人民法院的調(diào)解是訴訟內(nèi)的調(diào)解，是人民法院行使審判權的一種方式，它是以國家的強制力作保證的。對于人民法院已生效的調(diào)解協(xié)議，如果負有義務的一方當事人拒絕履行義務，享有權利的一方當事人有權以調(diào)解協(xié)議為根據(jù)，要求人民法院強制執(zhí)行。故選B。33．二級自然災害、事故災難和公共衛(wèi)生事件的預警級別，可以用()顏色代替。A、橙色B、黃色C、紅色D、藍色答案：A解析：可以預警的自然災害、事故災難和公共衛(wèi)生事件的預警級別，按照突發(fā)事件發(fā)生的緊急程度、發(fā)展勢態(tài)和可能造成的危害程度分為一級、二級、三級和四級，分別用紅色、橙色、黃色和藍色標示，一級為最高級別。故選A。34．社會工作者小王計劃為社區(qū)失獨老人家庭建立社會支持網(wǎng)絡，他首先對社區(qū)現(xiàn)有的網(wǎng)絡形態(tài)和網(wǎng)絡功能進行分析。下列內(nèi)容中，屬于社會支持網(wǎng)絡功能分析的是()。A、部分樓門鄰居面對面交流的頻次B、社會工作者與社區(qū)志愿者的數(shù)量C、失獨老人與親屬朋友的聯(lián)絡方式D、志愿者陪伴關懷失獨老人的狀況答案：D解析：社會支持網(wǎng)絡功能分析：通過對網(wǎng)絡成員互動的內(nèi)容、方向和結果的描述和分析，社會工作者可以了解網(wǎng)絡對其成員是否起到支持作用以及是何種支持。個人的支持網(wǎng)絡的功能大致可以分為工具性支持和情感性支持，前者指的是能在經(jīng)濟上、人手上和其他資源方面提供幫助的網(wǎng)絡，而后者指的是能夠提供關懷、尊重、信任等正面情感支持的網(wǎng)絡。故選D。35．問卷調(diào)查是定量研究的重要方法，其設計的核心是()。A、問題和答案B、標題C、指導語D、封面信答案：A解析：問卷設計有其原則、步驟和要求，只有把握其實質，才能編出高質量的調(diào)查問卷。問卷包括標題、封面信、指導語、問題及答案、編碼等組成部分，問題和答案是問卷設計的核心。故選A。36．下列關于社會工作目標的描述，不正確的是()。A、在服務對象層面上，幫助其緩解危機，緩解困難，促進發(fā)展B、在社會層面，解決社會問題，促進社會良性運行，促進社會整合C、在服務機構層面，注重機構營利，完成機構經(jīng)濟效益D、在文化層面，促進社會團結，促進人們互相關愛、相互扶助答案：C解析：社會工作的目標。社會工作的目標包含服務對象、社會和文化三個層面。如下：1、服務對象層面的目標：a.解救危難;b.緩解困難;c.激發(fā)潛能;d.促進發(fā)展。2、社會層面的目標：a.解決社會問題b.促進社會公正。3、文化層面的目標：a.弘揚人道主義;b.促進社會團結。故選C。37．社會工作者在處理家庭、鄰里等內(nèi)部成員矛盾時，往往會遇到情、理、法之間的糾葛，這體現(xiàn)了社會工作者面臨的主要倫理難題是()。A、保密問題B、自我決定問題C、人情與法制及規(guī)定的沖突問題D、價值介入與客觀性的矛盾答案：C解析：人情與法制及規(guī)定的沖突問題是社會工作者面臨的主要倫理難題之一。中國是一個人情社會，也是一個熟人社會，人與人之間的關系維持在日常生活中異常重要。社會工作者在處理家庭、鄰里等內(nèi)部成員矛盾時，往往會遇到情、理、法之間的糾葛，如何正確和有效地區(qū)分人情、法制與規(guī)定的影響及后果，常常使社會工作者陷入困境。38．挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作是指()。A、社會工作研究在社區(qū)矯正中的運用B、社會工作行政在社區(qū)矯正中的運用C、社區(qū)工作方法在社區(qū)矯正中的運用D、個案工作方法在社區(qū)矯正中的運用答案：C39．社會工作最重要的工作就是要找到助人的辦法和途徑，這屬于社會工作理論()的作用。A、解釋問題B、預測與判斷C、確定干預模式和方法D、指導服務實踐發(fā)展答案：C解析：一般來說，社會工作理論在社會工作實務中的作用主要包括五個方面：解釋問題、預測與判斷、確定干預模式和方法、指導服務實踐發(fā)展和發(fā)展新的理論。對于確定干預的模式和方法而言，社會工作最重要的工作就是要找到助人的辦法和途徑。這也正是社會工作理論所能發(fā)揮的作用。故選C。40．行為主義理論的一個基本取向就是()。A、將心理與行為結合起來B、將心理與行為分離開來C、將認知與行為結合起來D、將認知與行為分離開來答案：B解析：行為主義的理論基礎來自巴甫洛夫的經(jīng)典條件反射學說。行為主義理論的一個基本取向就是將心理與行為分離開來，只關注人的外顯行為。故選B。41．快遞員小強進城務工之初，沒有朋友，與同事相處也不融洽，情緒較為低落。社會工作者小張與小強分享了一些社交技巧，幫助其融入城市生活。半年之后，小強有了自己的“朋友圈”，工作也變得積極了。小張的服務滿足了小強的()。A、生理需要B、安全需要C、歸屬需要D、尊重需要答案：C解析：馬斯洛認為人有生理需要、安全需要、歸屬與愛的需要、尊重的需要、自我完善的需要。歸屬的需要是指人都有一種歸屬于一個群體的感情，希望成為群體中的一員，并互相關心和照顧。愛的需要是指人人都需要朋友、同事之間的關系融洽或保持友誼和忠誠。故選C。42．某社區(qū)養(yǎng)老服務中心由10名專業(yè)社會工作者和2名護士組成，中心負責人老李為了更好地管理中心事務，采用民主型的領導方式。下列老李的做法中，最能體現(xiàn)其領導方式的是()。A、憑借個人的威信建議下屬靈活選擇工作程序和方法B、憑借個人的權力指揮下屬安排好工作程序和方法C、運用工作職權要求下屬執(zhí)行既定的工作程序和方法D、放棄工作職權讓下屬自行安排工作程序和方法答案：A解析：民主型領導方式的特點是所有的政策是在領導者的鼓勵和協(xié)作下由團體成員討論決定;分配工作時，盡量照顧到個人的能力、興趣和愛好;主要應用個人的權力和威信，而不是依靠職位權力和命令使人服從，談話時較多使用商量、建議和請求的口氣，較少下達命令。故選A。43．人們常常把國家規(guī)定的退休年齡作為老年期的開始，我國政府規(guī)定老年人的年齡為()。A、50歲以上B、55歲以上C、60歲以上D、65歲以上答案：C44．小林向社會工作者小王求助，他近日因高考選專業(yè)的問題感到十分苦惱，父母希望小林學醫(yī)，爺爺奶奶都勸他學建筑，老師和朋友又提出其他意見。針對上述情況，根據(jù)社會工作專業(yè)倫理，小王最適當?shù)淖龇ㄊ?)。A、勸說小林遵從長輩的建議B、鼓勵小林選社會地位較高的專業(yè)C、說服長輩聽從小林的選擇D、協(xié)助小林分析各種選擇的利弊答案：D解析：社會工作實踐中強調(diào)社會工作者盡力鼓勵服務對象自我決定，以發(fā)揮服務對象的潛能，使其在自助中獲得成長和變化。然而，在一些特定情形下，社會工作者卻要面對特殊的服務對象，如因生理、心理和其他原因，他們可能沒有能力作決定，難以對自身的處境作出清晰的判斷。這時便需要專業(yè)社會工作者來代替服務對象作決定，盡管如此，社會工作者還是要盡可能避免為服務對象作倫理決定，因為這顯然是與尊重服務對象的自決相違背的。題中，小王最適合的做法是協(xié)助小林分析各種選擇的利弊。45．一年級學生小林生性活潑，調(diào)皮好動，他的父母希望小林“乖乖”地聽話，不能闖禍。一天，小林吃飯時不小心把碗打碎了，小林的父親不由分說，就把他痛打了頓，從上述內(nèi)容看，小林的家庭教育模式屬于()。A、嬌縱型B、民主型C、專制型D、放任型答案：C解析：專制型教育模式是家長缺少愛心或耐心，管理方式粗暴，構成專制型家庭教養(yǎng)模式。在這種家庭中，孩子的人格、自尊、意志、權利不被尊重，家庭親子關系是一種命令與服從的關系。這種教養(yǎng)方式易使孩子產(chǎn)生不信任感、戒備心理嚴重、自卑、消極、暴躁、懦弱、依賴或反抗權威等人格特征。題中，小林的家庭教育模式屬于專制型。46．蔣某(男)想收養(yǎng)弟弟的女兒小玉為養(yǎng)女。根據(jù)《收養(yǎng)法》的規(guī)定，蔣某的收養(yǎng)行為應當符合的條件是()。A、蔣某與小玉的年齡應當相差40周歲以上B、小玉不滿14周歲C、小玉的生父母有特殊困難無力撫養(yǎng)小玉D、蔣某未患有醫(yī)學上認為不應當收養(yǎng)子女的疾病答案：D解析：根據(jù)《收養(yǎng)法》第七條的規(guī)定，收養(yǎng)三代以內(nèi)同輩旁系血親的子女，可以不受以下條件的限制：①生父母有特殊困難無力撫養(yǎng)的子女;②有特殊困難無力撫養(yǎng)子女的生父母;③無配偶的男性收養(yǎng)女性時，收養(yǎng)人與被收養(yǎng)人的年齡應當相差40周歲以上;④被收養(yǎng)人不滿14周歲。收養(yǎng)人只需滿足一般的收養(yǎng)條件即可。故選D。47．在主持小組討論時，社會工作者適時將自己對小組的感覺與思考反饋給組員，給予組員安全的小組氣氛。這種做法運用的技巧是()。A、開場的技巧B、了解的技巧C、提問的技巧D、鼓勵的技巧答案：B解析：社會工作者在運用了解的技巧時應該做到：①隨時觀察和感覺組員的語言、認知、情緒、行為，適時給予支持和鼓勵;②隨時注意小組組員動力的運作，適時將自己對小組的感覺與思考反饋給組員;③要給予組員安全的小組氣氛，使每一位小組組員都沒有戒備地表露真實的自我。48．某小區(qū)有許多外來務工人員租住，由于生活方式、習慣和語言差異，本地居民和外來務工人員經(jīng)常產(chǎn)生摩擦，為了讓本地居民和外來務工人員融洽相處，社會工作者宜開展的服務是()。A、社區(qū)教育B、社區(qū)矯正C、社區(qū)團結D、社區(qū)參與答案：A解析：社區(qū)教育主要解決的是居民對社區(qū)資源不熟悉，社區(qū)認同感不強的問題。49．以下不屬于增強權能理論的基本假設觀點的是()。A、社會工作者是幫助服務對象增能的權威B、個人的無力感是由于環(huán)境的壓迫而產(chǎn)生的C、社會環(huán)境中存在著直接或間接的障礙D、社會工作者與受助者的關系是一種合作性的伙伴關系答案：A解析：增強權能理論的基本假設有：(1)個人的無力感是由于環(huán)境的壓迫而產(chǎn)生的。(2)社會環(huán)境中存在著直接或間接的障礙。(3)每個人都不缺少權能，但是，在現(xiàn)實生活中，許多人卻表現(xiàn)為缺乏權能。(4)受助人是有能力、有價值的。(5)社會工作者與服務對象的關系是一種合作性的伙伴關系。A項說法錯誤。故選A。50．社會工作者()的角色，是指社會工作者幫助服務對象與擁有資源的服務機構聯(lián)系，使其能夠獲得合適的服務。A、使能者B、聯(lián)系人C、倡導者D、治療者答案：B解析：為了推動服務工作計劃的順利開展，在服務介入的具體情況中，社會工作者需要扮演聯(lián)系人的角色，即社會工作者幫助服務對象與擁有資源的服務機構聯(lián)系，保證服務對象能夠獲得合適的服務。51．小趙對貓有著強烈的抗拒心理，見到貓時會表現(xiàn)出恐懼，甚至渾身顫抖。最近，還為此事影響了與家人朋友的關系，家人帶著他向社會工作者小俞求助。社會工作者小俞了解小趙的情況后為其提供服務。下列小俞的做法中，符合精神分析理論的是()。A、詢問小趙懼怕貓的原因，并極力改變她的錯誤認知B、幫助小趙嘗試觸摸貓，通過多次接觸進行脫敏治療C、詢問小趙曾經(jīng)的早年經(jīng)歷，了解小趙排斥貓的原因D、聯(lián)系小趙的社會支持網(wǎng)絡，幫助其緩解內(nèi)心恐懼感答案：C解析：精神分析理論認為個人的問題緣于內(nèi)在的精神沖突，這些沖突與早期經(jīng)驗有關，并且潛藏于潛意識中，理性無法覺察潛意識的經(jīng)驗。故選C。52．大學生小紅向社會工作者傾訴，她什么都不如別人，經(jīng)常會感覺自卑。如果運用理性情緒治療模式開展服務，社會工作者的重點應該是()。A、了解小紅的早年生活經(jīng)歷對現(xiàn)在情緒的影響B(tài)、向小紅所在的班級了解小紅的生活學習狀況C、改變小紅的觀念進而改變其行為D、傾聽小紅自己的想法，表達同理心答案：C解析：理性情緒治療模式主要注重改變服務對象的非理性信念，題中小紅的非理性信念是她什么都不如別人，所以社會工作者的重點應該是改變她的觀念。本題考查對理性情緒治療模式的理解?？忌鷮τ诮滩纳系睦硇郧榫w治療模式的技巧要重點掌握。故選C。53．下列不屬于殘疾人社會工作原則的是()。A、人是有能力或者有潛力的B、殘疾人的問題不是其自身的問題C、工作重點應有社會因素視角D、政府的推動作用答案：D54．徐某患有殘疾且家庭貧困，妻子在一年前又帶著孩子離家出走，這讓原本并不圓滿的生活增添了很多困苦，徐某生活更加沒有依靠。社會工作者如果運用社會支持網(wǎng)絡理論幫助徐某解決生活中的問題，著重點在于幫助徐某()。A、解決生活中的實質問題B、學習如何建立和利用社會支持網(wǎng)絡C、挖掘自身能力和潛力，為其增能D、推薦就業(yè)教育和培訓答案：B解析：社會支持網(wǎng)絡理論在社會工作服務中的應用運用社會支持網(wǎng)絡理論幫助服務對象解決生活中的問題，重點在于幫助其學習如何建立社會支持網(wǎng)絡和利用社會支持網(wǎng)絡。故選B。55．以下不屬于社會工作在服務對象層面的目標的是()。A、促進社會公正B、解救危難C、緩解困難D、促進發(fā)展答案：A解析：社會工作在服務對象層面的目標包括解救危難、緩解困難、激發(fā)潛能、促進發(fā)展。故選A。56．社會工作價值觀的重要意義在于它對()的規(guī)范和功效的保障。A、政府的政策B、社會運行C、專業(yè)實踐D、職業(yè)培訓答案：C解析：社會工作價值觀對樹立專業(yè)使命、規(guī)范專業(yè)行為和保護服務對象的利益發(fā)揮著很重要的作用，其重要意義在于它對專業(yè)實踐的規(guī)范和功效的保障。57．由于工作繁忙，張某放暑假的兒子無人照看，社會工作者小王協(xié)調(diào)張萊所在社區(qū)的家政服務機構，解決了張某兒子的照管問題。小王提供的這項服務體現(xiàn)社會工作()的目標。A、解除危難B、緩解困難C、促進發(fā)展D、解決社會問題答案：B解析：每個社會成員都會遇到諸多困難。一些困難比較嚴重，當事人應付和解決問題的能力有限，需要別人幫助才能解決。社會工作的目標就是幫助有困難、有需要的人緩解壓力、克服困難。本案例中，小王提供的幫助，解決了張某照管兒子的問題，正體現(xiàn)了這種目標。58．較為符合我國國情和社區(qū)工作現(xiàn)狀的社區(qū)工作模式是地區(qū)發(fā)展、社會策劃和()三個實施模式。A、社會互助B、社會行動C、居民自治D、社區(qū)照顧答案：D解析：在具體的實踐過程中，針對不同的社區(qū)問題，社區(qū)工作形成了不同的工作模式。目前在國內(nèi)外應用較普遍，并取得了良好成效，且較為符合我國國情和社區(qū)工作現(xiàn)狀的三個主要模式，即地區(qū)發(fā)展、社會策劃和社區(qū)照顧。59．()是行為治療模式的核心特點。A、強調(diào)個案輔導關系B、注重服務對象行為評估C、關注服務對象行為修正D、側重修正行為效果的評估答案：C解析：行為治療模式是以服務對象的行為學習為中心展開的，具有注重服務對象行為評估、關注服務對象行為的修正以及側重服務對象修正后行為的評估等特點。關注服務對象行為修正是行為治療模式的核心特點。60．社會工作研究中，社會工作的視角主要體現(xiàn)在()。A、注重理論分析B、強調(diào)政策分析C、注重因果分析D、更具現(xiàn)實性和操作性答案：D解析：社會工作研究采用社會工作視角探索問題。對于社會議題可以從心理學、教育學、社會學、政治學、精神醫(yī)學等視角進行剖析探討。但社會工作研究，不是簡單地描述現(xiàn)狀、探討原因和提出對策，而是依托“人在環(huán)境中”的框架，探討其個人與環(huán)境兩方面原因，在發(fā)現(xiàn)其可變原因的基礎上提出相應干預思路，并予以具體推行，以協(xié)助當事者舒緩壓力和發(fā)展能力。因此，從社會工作視角探討問題，會使研究更具現(xiàn)實性和操作性。二、多選題1．我國老年工作的根本目標包括()。A、老有所依B、老有所醫(yī)C、老有所學D、老有所為答案：BCD解析：我國老年工作的根本目標是促進“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學、老有所為、老有所樂”。在個體層面，老年社會工作的目的是要協(xié)助老年人解決因為年老而帶來的問題，維持良好的日常生活功能。在宏觀層面，老年社會工作者還參與制定有關老年人的社會服務方案及相關政策，致力于建立一個不分年齡，人人共享的社會。故選BCD。2．根據(jù)時間的長短可將安置服務分為()。A、暫時性安置B、短期安置C、長期安置D、永久性安置答案：ABCD解析：安置服務根據(jù)時間的長短分為暫時性安置、短期安置、長期安置和永久性安置。家庭寄養(yǎng)安置是從安置場所進行劃分的安置類型。故選ABCD。3．下列內(nèi)容中，屬于老年社會工作中正式支持體系的主要支持內(nèi)容的有()。A、貧困救助B、臨終關懷C、老年人權益保障D、危機干預答案：ACD解析：正式支持涉及貧困救助、生活照料、危機干預、老年人權益保障等多方面的內(nèi)容。它依據(jù)的是老年社會保障、老年福利與服務、老年衛(wèi)生、老年文化教育和體育、老年人權益保障以及老齡產(chǎn)業(yè)等多方面內(nèi)容的法律法規(guī)和政策。故選ACD。4．人口與計劃生育社會工作中，社會工作的主要內(nèi)容包括()。A、宣傳婚前咨詢、妊娠咨詢B、提供避孕知識C、不育咨詢D、兒童教育咨詢答案：ABC解析：人口與計劃生育社會工作中常見的生理和社會心理方面的問題包括：生育、避孕、懷孕不育、生產(chǎn)、優(yōu)育和其他情緒問題。社會工作的主要內(nèi)容包括：宣傳婚前咨詢、妊娠咨詢、提供包括各種避孕措施的有效性和副作用在內(nèi)的避孕知識、疾病性傳播的咨詢、艾滋病教育與咨詢、流產(chǎn)咨詢、不育咨詢、家庭和睦咨詢、優(yōu)生優(yōu)育倡導、進行社區(qū)規(guī)劃以開展計劃生育服務，創(chuàng)造把計劃生育當作一項法定服務來接受的良好社區(qū)氛圍。故選ABC。5．矯正社會工作者通過運用專業(yè)的理論、知識、方法和技巧，使犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員得到包括()的矯正治療，從而重新融入社會，成為正常成員。A、行為上B、生理上C、精神上D、心理上答案：ABD解析：犯罪行為的實施有個人因素的影響。個人因素包括生理因素、心理因素、思想觀念、行為特征、生活方式等。所以矯正社會工作者通過運用專業(yè)的理論、知識、方法和技巧，使犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員得到生理上、心理上、思想上和行為上的矯正治療，從而重新融入社會，成為正常成員。故選ABD。6．社會工作者所做的老年人評估的目的是要獲取一些基本信息，并在此基礎上識別出哪些支持性或康復性服務可以幫助老人保持獨立的、滿意的生活方式。以下屬于評估的目的的有()。A、識別老人的優(yōu)勢和不足B、識別支持和維護現(xiàn)有功能的方法C、識別恢復喪失功能的干預措施D、識別替代喪失功能的支持性措施答案：ABCD解析：社會工作者所做的老年人評估的目的是要獲取一些基本信息，并在此基礎上識別出哪些支持性或康復性服務可以幫助老人保持獨立的、滿意的生活方式。評估有四個目的：①識別老人的優(yōu)勢和不足;②識別支持和維護現(xiàn)有功能的方法;③識別恢復喪失功能的干預措施;④識別替代喪失功能的支持性措施。故選ABCD。7．下列各項屬于協(xié)助增強服務對象對醫(yī)院環(huán)境的適應的有()。A、解釋醫(yī)院的有關規(guī)定B、幫助服務對象善于運用醫(yī)院的設備C、對遭遇緊急或突發(fā)事件的服務對象進行危機介入D、手術或特別治療之前及之后的心理輔導答案：AB解析：協(xié)助增強服務對象對醫(yī)院環(huán)境的適應包括：①解釋醫(yī)院的有關規(guī)定;②幫助服務對象善于運用醫(yī)院的設備，充分利用醫(yī)院提供的醫(yī)療、康復服務，盡量預防傷、病、殘的蔓延和復發(fā)。CD兩項屬于協(xié)助處置服務對象及家庭的問題。故選AB。8．在婦女社會工作中，性別視角的社會工作提出了“個人的即政治的”口號，其作用包括()。A、強調(diào)個人問題與整個社會環(huán)境之間的關系B、打破了公私領域的劃分C、將私人領域問題提升到社會制度層面D、為全社會樹立了積極健康的婦女觀，提供了法律和政策給予必要的保障答案：ABC解析：性別視角的社會工作提出“個人的即政治的”口號，強調(diào)個人問題與整個社會環(huán)境之間的關系。這種視角打破了公私領域的劃分，將私人領域問題提升到社會制度層面，使得婦女問題從個人問題上升為制度問題和社會問題。性別問題和婦女問題的根本解決需要全社會樹立積極健康的婦女觀，需要國家的法律和政策給予保障。故選ABC。9．矯正對象面臨困難重重的生活壓力，需要為其提供基本生存的條件，包括()。A、維持基本生活所需的經(jīng)濟收入B、維持基本生活所需的低保救助C、維持義務教育的環(huán)境條件D、維持基本生活所需的住房條件答案：ABD解析：矯正對象面臨困難重重的生活壓力，為其提供基本生存的條件，既是基本人權的體現(xiàn)，也是對其實施矯正計劃措施的前提。基本生存條件包括：①維持基本生活所需的經(jīng)濟收入或低保救助;②維持基本生活所需的住房條件;③維持身體健康的衛(wèi)生醫(yī)療待遇等。故選ABD。10．目前兒童社會工作的特點有()。A、兒童社會工作是一種普及全球惠及全球的下一代工程，因此各個國家必須加強合作和交流，促進世界兒童的共同健康成長B、兒童社會工作界定了兒童社會工作的理論知識范圍C、兒童社會工作明確了兒童社會工作的專業(yè)價值理念D、兒童社會工作聚焦親職能力建設，突出家庭監(jiān)護服務答案：BCD解析：兒童社會工作是把兒童作為工作和服務的對象，以兒童權利的保護和實現(xiàn)為價值理念，以兒童發(fā)展的科學知識和社會工作實務理論為依據(jù)，運用社會工作專業(yè)方法，結合所在社會的環(huán)境資源，為促進兒童的健康成長和保護兒童免遭傷害而開展的專業(yè)服務活動。兒童社會工作的特點有：①明確了兒童社會工作的專業(yè)價值理念;②界定了兒童社會工作的理論知識范圍;③聚焦親職能力建設，突出家庭監(jiān)護服務;④兼顧了專業(yè)理想和本土化實務路徑之間的平衡。故選BCD。11．定量研究資料的整理需要進行的工作有()。A、給答案予以字母或數(shù)字代號B、將完成編碼的問卷資料輸入電腦，并進行邏輯檢查和幅度檢查C、對研究過程進行反思，查找缺陷D、對信息收集不全的資料進行修正答案：AB解析：定量資料的整理工作有固定的程式：①給答案予以字母或數(shù)字代號，如給“問卷編號”三個數(shù)字(如“138”指第138份問卷);②將完成編碼的問卷資料輸入電腦，并進行邏輯檢查和幅度檢查。邏輯檢查是指比較兩個或幾個變量的關系，看是否合乎情理。幅度檢查是指查看編碼是否超出設定范圍，要改正或剔除錯誤信息。如此往復，就可較好地保證分析前資料的可靠性。12．下列殘疾人康復措施中，屬于社會康復的有()。A、營造非歧視性的經(jīng)濟生活環(huán)境B、營造殘健和諧的社會生活環(huán)境C、營造殘健平等的政治生活環(huán)境D、提供公平正義的生存權利保障答案：ABCD解析：根據(jù)社會康復的內(nèi)涵，開展具體工作的措施如下：①協(xié)助政府機構制定法律、法規(guī)和各種政策來保護殘疾人的合法權益，使其享有同健全人一樣的物質生活條件和文化成果。②保障殘疾人生存的權利，使其在住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇，有適合其生存的必需條件。③為殘疾人自身的發(fā)展提供幫助，使其有接受教育和培訓的機會，提高其生活自理能力、就業(yè)能力和參與社會的能力。④消除家庭中、社區(qū)里和社會上的物理性障礙，使殘疾人獲得生活起居的方便，并享受社會的公共設施服務。⑤大力提倡和實現(xiàn)人道主義精神，消除社會上對殘疾人的歧視和偏見，激勵殘疾人的自強、自立精神，建立一種和諧的社會生活環(huán)境。⑥組織殘疾人與健全人一起參加社會文化、體育和娛樂活動，支持殘疾人自己的社團活動，通過交往，形成全社會理解、